學校慶六一總結多篇

【第1篇】中心學校慶六一系列活動總結材料

蘆溪鎮中心學校今年以“師生共慶六一節，構建和諧新校園”的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用廣播版報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。 三、宣教結合，重視維權。“六一”兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，爲少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

四、廣泛發動，愛心獻兒童。“六一”兒童節前夕，學校本着爲兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大幹部教師與貧困兒童“手拉手”，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助蘆溪電子學校身患白血病的曾亮同學，學校共收到師生捐款3000餘元。以此爲契機，學校設立了助學

基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。

可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

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【第2篇】學校慶六一活動總結模板

每當耳畔響起這優美而熟悉的旋律，思緒穿越了歲月的年輪，恍若回到了年少的時光，如詩、如畫、如夢……彈去五月的風塵，迎來絢爛的六月。聽，我們的校園歌聲盪漾，瞧，童真的孩子在翩翩起舞！我們即將迎來一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。一年級新生入隊儀式莊嚴而神聖！慶“六一”暨“四小最美少年”表彰活動快樂而又榮耀！“千師訪萬家”活動溫熱而暖心！

一、傳承篇

伴着陽光與歡笑，一年級的新生們迎來了屬於他們的重要的一天.5月18日上午八時，通川區第四國小校“紅領巾，我爲你自豪”2022級入隊儀式開始了，伴隨着《中國少年先鋒隊隊歌》的旋律，303位同學們全神貫注，聚精會神，嘹亮的歌聲在校園的上空飄蕩。紅色思想教育把他們心靈點亮，他們在隊旗前莊嚴宣誓，必定會銘記這一份榮譽，讓鮮豔的紅領巾永遠在自己的心中飄揚。在鮮紅的大隊旗下，該校大隊輔導員夏戀娟老師帶領全體新隊員莊嚴呼號：“準備着，爲共產主義事業貢獻力量”。“時刻準備着”的誓言響徹四小校園。緊接着，該校德育主任肖利華爲新中隊輔導員們授予中隊旗。紅色思想必定會如同燃燒的火炬那般，不管經歷怎樣的風雨飄渺，都可以在這片沃土上生生不息！

二、榜樣篇

5月23日，“六一”慶祝暨“四小最美少年”表彰活動在四小的校園拉開了序幕。此次演出，節目形式多樣，精彩紛呈，孩子們用歌舞等形式傳遞了他們的喜悅之情。爲落實該校六月“做一個奮發向上的好少年”的德育主題，以“做最好的自己，爭當四小好少年”爲主線，樹立一批可敬、可信、可學的先進典型，充分發揮“四小最美少年”的示範、帶頭作用，該校從品行類、書香類、藝體類、科技類及其它類綜合考慮，民主推選選出了最具有代表性的一批同學。

三、愛心篇

5月24日至25日，“千師訪萬家關愛活動”踏上征程。全校90多名教師，走家串戶走訪38個班級的部分學生，該校全體教師參與。通過這次訪萬家活動，教師與家長零距離共處交流，促膝談心，拉近了彼此心理距離，增進了彼此的瞭解，發現了坐在學校裏看不到的學生真實的學情，收集到了家長對學校對教師的第一手建議，使老師在管理學生教化學生上有了明確的針對性和實效性；使學校對今後的發展方向有了更爲明確的認識；也讓家長對學校的管理現狀和發展情況有了更深入的瞭解，擴大了學校的影響力，增強了學校的美譽。該校的訪萬家活動取得了良好的效果，達到了預期的目的。“六一”活動落下帷幕，“六一”的感動依然在心中盪漾，讓我們把這份快樂與感動定格；讓我們帶着帶着希望，懷揣夢想，緊隨學校發展的步伐，憧憬通川區四小美好的未來！

【第3篇】學校慶六一國際兒童節系列活動總結

學校慶六一國際兒童節系列活動總結

我們實驗國小本着以人爲本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“

六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶“

六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“

六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市徵文活動；也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

三、宣教結合，重視維權。

“

六、一”兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，爲少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

四、廣泛發動，愛心獻兒童。

“六一”兒童節前夕，學校本着爲兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大幹部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小夥伴，學校共收到學生捐款元。以此爲契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。

可以說，今年的“

六、”一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

【第4篇】學校慶六一活動工作總結範文

學校慶六一活動總結

我們學校本着以人爲本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體學生開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視 精心組織

我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大了活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體師生的熱烈歡迎。

二、表彰先進 促進步

在慶祝大會上，學校還安排了思想先進的國中學生的入團、國小生入隊儀式，以及表現突出、在學校能起表率作用的優秀團員和優秀少先隊員的表彰活動，通過上進學生的入團入隊和優秀學生的表彰活動，極大的影響着其他學生的學習行爲習慣，促進他們努力改掉自己的不足，使良好風氣溢滿整個校園。如通過師生共同評議學校國小有10名優秀少先隊員、6名優秀團員受到學校隆重表彰；並有23名新少先隊員在隊旗下莊嚴宣誓，還有23名新團員也在團旗下鄭重宣誓，正式成爲一名共青團員、少先隊員。

三、文藝節目 精彩紛呈

在雄壯的鼓號聲中文藝匯演拉開了帷幕，隨後一個個節目閃亮登場，帶給觀衆們一個又一個的驚喜，臺下不時響起熱烈的掌聲與歡呼聲，整場演出氣氛熱烈、情緒高漲，特別是由李瓊老師演唱的《又唱瀏陽河》把活動推向了高潮，還有五年級的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》更是唱出了同學們的心聲。整個文藝演出,彙集了各班的優秀節目,使得全場氣氛熱烈,臺上臺下相互呼應,取得了良好的效果.

儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如學生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想等。所以，這些都需要老師們在以後逐步改善，也希望老師查找不足，積極向學校、向德育處建言獻策，爭取在以後的活動中，取得更大的成功此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。

【第5篇】學校歡慶六一兒童節系列活動總結

爲了使學生度過一個愉快而有意義的節日，在學校的積極倡導下，在學校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我們學校各年級在六一兒童節這天，開展了形式多樣、內容豐富的節日歡慶活動，使孩子們度過了一個快樂難忘的節日。下面簡要總結如下：一、“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式

六月一日上午，陽光明媚，我們校園裏一年級的學生整齊的列隊，孩子們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事，也是孩子們在自己的節日裏獲得的一份最大的喜悅。這次入隊儀式，少先大隊部的楊老師做了充分的準備工作，從主席臺的佈置到全體學生在會場的站位，從出隊旗到爲新隊員佩戴紅領巾，從新隊員宣誓到新老隊員講話，都做了精心的準備，才使這次xxxx名新隊員的入隊儀式規範有序的進行。爲了這次入隊，一年級的老師在會前對學生細心地進行入隊前教育，使學生知道中國少年先鋒隊組織是在中國******的領導下成立的少年兒童自己的組織，本站範文網使學生對少先隊組織充滿了無限的嚮往。音樂老師提前教會了學生唱隊歌，主席臺的佈置中還得到了音美老師和後勤老師的積極支持與配合，才使這次入隊儀式如期順利進行。在這次入隊儀式上擔任爲新隊員佩戴紅領巾任務的是全體五年級的學生，在活動中五年級的老師積極認真的組織學生，老隊員爲新隊員進行了認真的佩戴紅領巾儀式，當鮮豔的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時，五年級的老隊員爲自己的小弟弟小妹妹隊員敬了一個標準的隊禮，那一刻孩子們是莊嚴地神聖的，他們體會到了自己榜樣的作用，自己所肩負的責任，她們感受到了自己已經成長的自豪。五年級的老師爲這次入隊儀式付出了艱辛的勞動。有這麼多人的辛勤努力，使這次入隊儀式圓滿完成，當時站在孩子們中間我在想，我們不僅僅是組織了一次普通的學生的活動，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們人生的起步以堅定的力量，給孩子們了一份難忘的節日厚禮，相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

二、“快樂過六一，爭做好少年”觀賞優秀兒童電影

根據學校事先安排，6月1日這天下午，二、三、四、範文top100六年級的學生在老師的組織下觀看事先準備好的動畫片和電影，這是學校圍繞着“快樂過六一，爭做好少年”主題活動的重要內容。二年級學生觀看的是日本動畫片《千與千尋》，三、四、六年級學生看的是新加坡兒童電影《跑吧，孩子》。爲了能給孩子們提供寓教於樂的精神食糧，這兩部影片都是經過精心挑選的，學校李書記親自先觀看影片，確保爲孩子們提供的影片是精品，並把故事的情節和影片所蘊含的教育意義打印出來，發給每個老師，以便於老師很好的組織學生觀看。

二年級的七個班學生和老師一起觀看了動畫片《千與千尋》，二二班的老師在總結中說：孩子們看得很投入，隨着劇情孩子們時而歡笑，時而興奮，時而憤怒，孩子們被劇中小女孩那種執着的精神和無私的愛感動着，被白龍和千尋的友誼打動着。觀後二年級各班及時組織學生進行討論，談感受，二0班學生說：千尋善良、勇敢，不怕困難，我們還想看第二遍；二二班學生說：通過觀看這部影片是我們明白了，善有善報，惡有惡報，要做一個善良的人，做一個知恩圖報的人，有責任心的人；二三班的學生說：只有不怕困難才能取得成功，只有勤奮才能把事做好，朋友之間要相互幫助。從孩子們的感受中能夠看出孩子們在觀賞影片的過程中收穫的不單單是快樂，更多的是明白了不少做人做事的道理。

三、四、六年級師生觀看的是新加坡兒童電影《跑吧，孩子》，範文寫作這是教師必看的15部電影的其中一部，孩子們難得有機會在老師的組織之下集體觀看到這麼好的電影，也由於老師組織有方，孩子們看得很投入。四五班張小燕老師在總結時說：隨着故事情節的跌宕起伏，孩子們時而大笑，時而難過的掉淚；三三班的老師在學生在學生觀看電影前提出了思考的問題：①妹妹想擁有一雙新鞋，看到父母時爲什麼欲言又止？②兄妹倆看到鞋子穿在另一個同學腳上，卻沒有馬上索要，而爲何選擇了悄悄離開？③哥哥參加越野比賽，爲什麼只想得第三名，而不要第一名，得了第一名爲何一臉的不高興?四四班周曉輝老師班的學生談感受時說：從小要樹立遠大的理想，要有自己的奮鬥目標，生活中要有滴水穿石的精神，不怕吃苦，樂觀向上。從老師們的總結中知道，觀看完畢各班老師及時組織學生討論交流，孩子們深深體會到影片中縮放映出的兄妹情、朋友愛是多麼的珍貴和美好，思想彙報專題我們也要學會勇敢地面對生活中的任何困難，要學會堅強。三四班一位女生在交流中含着淚說：“如果可能，我想送給她十雙鞋”。孩子的話是天真的，但反映出孩子如泉水般清澈明淨的善良童心。

觀看完影片，談完感受，三四年級各班又有組織學生舉行了英語聯歡會，孩子們興致勃勃的表演了英語短劇，演唱了英文歌曲，展示英語會話能力，還有的班級學生意猶未盡，又即興表演了舞蹈、小合唱，演奏了器樂，積極踊躍地展示自己藝術才華，把自己歡慶節日的快樂心情通過才藝展示表達給同學們，給同學們送上一份快樂，教室裏笑聲連連，掌聲不斷，孩子們在笑聲中度過了一個愉快的節日。

除此之外，還有的班級還進行了一些遊戲活動，三二班更是利用孩子們演出的空隙時間，評選了本班5月份的榜樣之星和閱讀天使，並利用班費給孩子們購買了小禮物——人人一個棒棒糖，讓孩子們感受快樂的同時，品嚐甜蜜。班主任徐老師在活動總結中寫到：相信這部電影，這個小天使，這個榜樣之星，這個棒棒糖都能給孩子們留下美好的回憶。對我來說，能讓孩子們度過一個愉快的節日，看到孩子們臉上洋溢着燦爛的幸福的笑容，比什麼都重要。我也積累了一些經驗，爭取下一次活動會更加別出心裁，搞得有聲有色。

三、“童心飛揚”慶六一聯歡會

一、五年級剛剛從財校搬回，很多工作還不就緒，由於教室裏沒有安裝多媒體系統，不能觀看電影，但爲了孩子們能度過快樂而充實的節日，老師們不顧勞累，積極組織學生籌備慶六一聯歡會，六月一日這天下午，班裏的兩位老師和孩子們一起舉行了“童心飛揚”聯歡會。

一年級的學生雖然年齡小，但個個多才多藝。一0班的節目單中有講故事、猜謎語、說笑話、腦子急轉彎、跳舞、說繞口令、大合唱、小合唱、快板，內容豐富；一三班的小主持人像模像樣，一二班、一四班、一五班教室裏很辦精心佈置，氣氛溫馨和諧教室裏時而捧腹大笑，時而凝神靜思，時而傳出優美動聽的歌聲；一八班學生先暢談理想，又進行才藝大比拼，孩子們在輕鬆地氛圍中放鬆地展示自己的才華，表達自己的快樂和自信。一六班和一七班既有小組的集體節目又有個人節目，孩子們積極參與，人人表演，大膽展示，氣氛熱烈；一一班別出心裁，利用擊鼓傳花的形式，教室裏笑聲一浪高過一浪，教室裏充滿了歡樂和祥和的氣氛。

五年級慶六一聯歡會更是形式多樣，節目異彩紛呈。孩子們自己創意在黑板上用色彩和圖畫描繪出了節日的喜慶氣氛，他們把教室裏的桌椅擺開，騰出中間的空地作爲演出場地，小主持人把臨時報上來的節目很自然的用串詞串起來，把擊鼓傳花和事先預約節目演出結合起來，把本班學生自編自導自演的節目組織的象春晚一樣，歌曲、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏、詩朗誦、講故事、猜謎語等等精彩紛呈，孩子們人人蔘與，各顯其能，笑得開心，玩得高雅，在活動感受快樂，在喝彩中體驗幸福。我們的老師至始至終都和孩子在一起，用不同形式表達出對孩子們節日美好祝福，班上熱心的同學自發帶來攝像機、照相機把師生們的快樂鏡頭和精彩瞬間記錄下來，讓快樂和幸福變爲永恆。

通過舉辦學生聯歡活動，我們發現我們的學生對於開展才藝展示活動積極性非常高；我們的學生很多很有藝術才華，我們搭建這樣的平臺越多，我們的學生才能更好的得到鍛鍊，才能會發現更多有藝術才華的學生。什麼是伯樂？伯樂就是善於爲學生搭建展示才華的平臺的人。伯樂多了，就會發現並培養更多的千里馬。

每一個人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心願，兒童節是孩子們童年記憶裏最美好的一頁，作爲教育工作者，我們有責任爲孩子們度過一個愉快而有意義的節日創造更好的環境，提供更好的條件，搭建更好的平臺。今年的六一兒童節我們全校上下爲孩子們度過一個愉快的節日做了很多工作，成效也是明顯的，但也應看到，我們做的還不夠，比如觀看電影，我們應以主題隊會的形式去進行，觀看只是我們隊會的一部分，在觀看之前應該進行一定鋪墊，爲孩子?*劭吹纈白齪盟枷肷系淖急福劭脣崾蠡掛ü歡ǖ男問澆刑致勱渙鰨櫓瀉芎玫撓捌潰氐愕鈉位箍梢砸佳錘垂凵停頤竊諤致勱渙鶻錐味嗟幕共還幌鋼攏燦械鬧蛔櫓劭吹纈埃揮薪刑致勱渙鰨嗆⒆用塹乃枷氪τ讜嫉幕煦繾刺；褂形頤薔儺辛痘幔皇橇偈弊急福綣崆安賈錳崆白急福蟻牖岣剩嵊懈嗟難斡虢ィ嵊懈嗟難フ故荊玫蕉土丁?br>爲了學生的健康快樂的成長，讓我們不斷解放思想，更新觀念，樹立爲學生全面發展，可持續發展的思想觀念，不斷創新工作，充分利用一切有利時機，細心策劃，精心組織，努力促進學生健康快樂的成長。

【第6篇】甜蜜七月快樂童年學校慶六一主題活動總結範文

一年一度的六一兒童節又來了，這是孩子們盛大的節日。高新區工委委員、管委會副主任王xx，高新區社會發展局局長李在蘭、副局長李xx等領導來到學校看望孩子們，和孩子們一起慶祝六一。

活動伊始，領導致辭，表達了對孩子們的祝福，和對高新區外國語學校的殷切期盼，並宣佈活動開始。在學校up文化的引領下，全體師生砥礪前行奮發向上，涌現出許多優秀的師生，高新區外國語學校爲獲得區級優秀少先隊輔導員、區級最美少年和區級優秀少先隊員的師生們頒發證書，寄託了學校對他們的期盼和希望。然後是入隊儀式，少先隊輔導員宣佈一年級335名學生從今天起光榮地加入中國少年先鋒隊。

接着是精彩的文藝匯演，高外少年樂隊、花喜鵲、武林風，還有外國友人和孩子們一起表演的歌曲，外國語學校手拉手學校無極縣東陽國小的孩子們也帶來了精彩的舞蹈，多才多藝的孩子們用舞蹈、樂器、武術、合唱等豐富多彩的形式演繹經典,將活動推向高潮。

精彩的表演結束後，進入了孩子們期待的甜蜜體驗環節，當主持人宣佈開始時，孩子們興奮地奔向了遊戲樂園，糖果書屋，五彩繽紛的宣傳畫、琳琅滿目的書本整整齊齊地擺放在桌子上，同學們精心佈置的書屋熱鬧非凡。操場上叫賣聲、歡笑聲不絕於耳，孩子們把自己提前準備好的書拿出來賣，不僅鍛鍊了社會實踐能力，體驗了賣書、買書的樂趣，更讓優質的圖書在同學們之間共享。同時，操場的各個角落還有精心爲孩子們準備的小遊戲:糖果房子，攢糖豆，糖果棋盤，袋鼠跳、敏捷梯等等，玩遊戲還能獲得糖果獎勵，孩子們玩的興致勃勃。孩子們的笑聲也感染了領導和老師們，他們也加入到孩子們的體驗中，逛書屋、做遊戲，歡聲笑語迴盪在整個校園。高新區外國語學校建構了“體驗”“童趣”“整合”“創新”的德育課程體系，爲孩子們打造了一個夢幻的“甜蜜小鎮”。

這次六一活動，既讓孩子們感受了童年的幸福和節日的快樂，同時也激發了他們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，讓孩子們真正享受了一場完全屬於自己的節日盛宴。本次活動的成功舉辦，給孩子們留下了滿滿的喜悅和收穫，必將成爲他們童年最美好的回憶。孩子是祖國的未來和希望，讓所有孩子快樂幸福地成長，是我們的願望，也是我們的使命!

【第7篇】學校慶六一活動總結

2016學校慶六一活動總結

學校慶六一活動總結

本年的6月1日是新中國成立後的第xx個兒童節，咱們特師附小踊躍相應上級文件精力並聯合本校現實舉行了一次盛大、熱鬧且充斥教育意思的兒童節。在本次運動中以“慶祝新中國成立xx週年”爲主題，以薰陶學生情操，拓展學生視線，豐碩校園文化生涯，創設學生自我發展的機遇，搭建學生展示自我的平臺爲目的，以真正把“六一”節還給兒童爲動身點，組織全部少先隊員開展了一系列慶祝運動。運動情勢多樣，內容康健，既豐碩節日生涯，又起到了教育作用，遭到了廣年夜家長的同等稱頌。現將我校系列運動開展情況總結報告請示如下：

一、以兒童節爲契機，營造兒童康健發展的優越氣氛。

黌舍引導充足熟悉到兒童康健發展的緊張意思。在慶祝“六一”兒童節之際，組織精悍力氣接納上街鼓吹、張貼口號、發放鼓吹單、等步伐深刻鼓吹《任務教育法》、《未成年人掩護法》等國度掩護兒童權柄的司法律例和政策步伐，在全社會提倡尊敬兒童、關愛兒童的優越社會風氣。爲廣年夜少年兒童的康健發展提供剛強的社會保證;經由過程鼓吹《淨化社會情況，匆匆進未成年人康健發展》等文件，發動全社會配合盡力，營造匆匆進兒童周全康健發展的社會文化情況;應用家長黌舍鼓吹科學的教育辦法和家庭教育觀念，贊助家長建立正確的育人觀，從而到達黌舍教育與家庭教育的有機聯合。

二、經由過程節日運動，踊躍開展兒童愛國主義教育運動。

我校引導高度看重慶“六一”系列運動的開展情況，屢次開會研討，環抱“慶祝新中國成立xx週年”的運動主題，踊躍摸索，於5月7日訂定運動計劃。確立了以“故國伴我發展”、“迎國慶、迎全運、講文化、樹新風”爲主題，依據分歧條理兒童春秋特色，精心設計並開展了富有特色的道德理論運動。接踵舉行了“發揚中華美德，童心頌故國”演講競賽、徵文競賽和“造就康復習氣”手抄報競賽;舉行了“童手繪故國”學生美術、字畫作品展出;舉行了“童聲唱故國”歌詠競賽;還舉行全校性的 “六一”節主題黑板報的評選。通度日動造就學生建立起正確的人生觀、代價觀和榮辱觀，同時極年夜豐碩了兒童們的節日生涯。

三、接納有用行爲，切實爲兒童辦妥事、實事。

受環球經濟下滑的影響，特師附小家庭經濟艱苦的學生有一定水平的增長。附短序導在當真調研的根基上，提議了“讓艱苦學生的童年充斥陽光”的運動。特師附小發動全部西席每人確立一個幫扶目的，從生涯、進修、經濟等各個方面臨艱苦學生們進行幫扶，爲這些孩子的童年撐起一抹湛藍的天。使他們與其他兒童一樣在康健、自大和快活中發展。

節日時代黌舍還爲孩子們調換了新的飲水機、培修了電電扇、設立了班級圖書角等教授教化輔助舉措措施，從而讓孩子們一直處在在一個優越的進修情況中。另外黌舍還爲學生們發放了片子票、文具等小禮品，以慶祝他們的節日。

四、相應上級文件精力，踏實做康復節日衛生事情。

針對當前環球甲型h1n1流感連續舒展，海內伯仲口病流行的情況，我校切實增強了“六一”兒童節時代的平安衛生事情，精心訂定康復了運動計劃和突發變亂的應急預案;落實衛生防疫責任制，確保相關防控步伐落實到位;落實黌舍引導幹部值班軌制，確保不出任何平安責任事故。

可以說，本年的“六一”，孩子們渡過了一個高興、充實而又祥和的節日。所有的主題運動訂定嚴謹，並且都獲得逐一落實，真正爲孩子們做了功德、實事。咱們信任經由過程此次節日的舉行一定會對學生的發展發生優越的推進作用，爲他們的成材添加了無窮的動力。

學校慶六一活動總結

迎着明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我校全體師生懷着愉快的心情，迎來了又一個'六一'國際兒童節。五月三十一日下午，校園裏人頭涌動，歡聲笑語不斷，趙二小正在舉行隆重的“慶六一節日放飛快樂”慶祝暨表彰大會。全校少年兒童這裏度過了快樂的節日時光。現將總結如下：

一、表彰活動儀式隆重

今天的表彰活動，共表彰了一個區級先進班集體和五十多位優秀少先隊員。當受到表彰的隊員從校長手中接過證書和獎品時臉上洋溢着自豪的笑容。優秀少先隊員代表作了發言，孟校長也對全體少先隊員表示了節日的祝賀，並提了幾點希望。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行着，在歡度節日的同時，也上了一堂富有教育意義的活動課。

二、入隊儀式意義非凡

一年級的小同學在這一天，由老隊員給戴上了鮮豔的紅領巾。並得到了輔導員的一份寄託希望的禮物。輔導員表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的'希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住輔導員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

三、故事大王比賽緊張激烈

結合我校開展的“好故事大家講”活動，舉行了第十一屆故事大王比賽。根據不同年極段各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長，開展了形式多樣的講故事活動，豐富了孩子們的文化藝術生活，使孩子們在活動中得到教育。

四、遊園活動豐富多彩。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，遊園活動的項目豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個遊戲項目。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

這次的慶六一活動展現了趙二小少先隊員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示，今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六一”兒童節。

學校慶六一活動總結

2016年的慶六一活動是以第二課堂展示和參加區級比賽的揚歌聲、誦經典、展舞姿這些內容使得六一活動豐富多彩的呈現在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我2016年六一活動總結如下：

一、構思要早

今年的4月份，我就開始策劃今年的六一能夠多點參與的學生，對於孩子們來說，多麼期盼一年一次他們的節日啊!我想在內容上豐富點，時間上不要太長，學生參與面能多些，這樣的兒童節他們將會更喜歡，印象更深刻，也更能宣傳好咱們的學校。要是能有贊助商就更好了，使得效果更明顯。

二、內容和時間要適當

1、新隊員入隊儀式

2、頒發各種榮譽證書

3、表演節目

4、頒發節目獎次

當時我是這麼想的，這樣的節日，孩子們拿着獎狀回家多麼開心的一件事情啊!所以在獎狀的數量上我增大了量，每班將有12名的學生獲得各種稱號的獎狀，宣傳班主任儘量讓這些獎實至名歸，讓更多的學生能站到主席臺前拿到獎狀。

三、活動的安排

1、我設計了一個慶六一的活動節目申報表，很正規的，讓班主任填寫節目的名稱、串詞、節目伴奏形式等，班主任認真填寫，讓這個活動更加正規化。我也將這些節目進行合理排序，穿插各類節目，讓學生不會疲乏。串詞我都設計在主持稿當中。

2、可是收集完節目表之後發現節目太多了，有的班級報了3個節目，時間太長，學生坐不住怎麼辦?於是我把前兩項和第四項放在了5月31日，這樣6月1日這天就是純匯演，盡情的享受六一的快樂。

3、在匯演的前幾天，學校以薛文銀爲首的給主要負責臺前幕後的開了個會，把各個細節考慮的周詳，確保六一順利進行，圓滿成功。

4、六一前我們進行了彩排，並且打分評獎，針對一些問題我又設計了新的六一那天的節目單，把每個節目的問題寫在了備註後面，發到每個班主任手中和負責臺前幕後的老師手中。

5、這次的節目多，內容豐富，但是依據以往的經歷，每次節目與節目之間，總是有學生喧譁，於是我設計了一個現場抽獎送禮品的活動，提前讓家長、學生、老師把名字和對六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎桶裏。我提前預約了三家雜誌社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個節目中間上下場花費時間長的就進行抽獎，學生的注意力又一次集中到了舞臺，效果不錯。

四、各種器械、設備的檢修

六一那天就是需要良好的音響效果，於是廣播室的音響成了我頭疼的事情，擔憂的關鍵點。多次配合戴校長、高主任、竇老師調試音響，直到放心爲止。

五、主持人的選定

對於主持人我想用新人，讓四年級的學生有機會主持，也更好的能夠參加明年區裏的主持人比賽，給新人機會。提前給他們背誦主持稿，設計更好的串詞，讓他們能夠胸有成竹的主持學校的大型活動。衣着上也有明確的要求，大氣，語言具有煽動性。

六、反思

1、今年我還覺得要是還有親子的節目和老師的節目，將是更好的使得家校共同育人的目標。

2、班級的節目要提煉。

3、讓更多的家長來支持我們的活動，宣傳力度要加大。

【第8篇】學校慶六一活動總結1000字

學校慶六一活動總結範文

爲了讓學生度過一個愉快而有意義的節日，在學校領導的大力支持下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有意義的節日，激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示了學生的才華，活動形式多樣，內容豐富健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的讚揚。現將我校六一系列活動開展情況總結如下：

一、“紅領巾我爲你自豪”新隊員入隊儀式

六月一日上午，陽光明媚，我校全體師生以整齊的列隊，集合在學校操場舉行慶祝活動，新隊員們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事，也是孩子們在自己的節日裏獲得的一份的喜悅。這次入隊儀式，少先大隊部做了充分的準備工作，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話，都做了精心的準備，使學生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織，使學生對少先隊組織充滿了無限的嚮往。當鮮豔的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時，老隊員爲新隊員敬了一個標準的隊禮，她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的責任，那一刻孩子們是莊嚴而神聖的，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們人生的起步以堅定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮，相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

二、表彰先進集體及個人，增強少先隊員榮譽感

在慶典大會上對刻苦學習，積極進取的優秀少先隊員、優秀學生幹部和優秀中隊長進行了表彰，並號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的積極性。

三、推動少年兒童德智體全面發展舉行廣播體操比賽

本着貫徹落實加強少年兒童體育鍛煉，增強少年兒童體質，進一步推廣《第三套全國國小生系列廣播體操》，推動我校國小生陽光體育運動的深入開展，提高我校學生參加體育鍛煉的自覺性，活躍學生體育文化生活，發揚“團結、勤奮、拼搏”精神，增強學生的集體榮譽感，加強養成教育力度;展現我校素質教育成果，今年六一特設了這項活動，也收到了預期的效果，六一前後，各班級積極組織訓練，欣起了體育鍛煉的熱潮。

四、在活動中成長，體驗成功的快樂慶六一遊園活動

經過我們學校師生的精心準備和周密的安排，20xx年6月1日下午我校開展了遊園活動。遊園活動的項目豐富多彩，形式多樣，有吹乒乓球過杯、夾氣球、小貓釣魚等共15個遊戲項目。遊戲中孩子們歡歌笑語，展示才華，升騰理想，體現了濃濃的節日氣氛。可以說，今年的“六一”節孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。

五、“快樂成長、放飛夢想”六一文藝匯演

通過開展形式多樣的系列慶祝活動，營造活潑向上的校園文化，豐富學生的課餘生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗快樂，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的節日，20xx年6月1日晚，我校舉行了慶“六一”文藝匯演。

鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。節目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動中感受快樂，在喝彩聲體驗幸福。通過舉行這些活動，我們發現我們的學生對於開展才藝展示活動積極性非常高;我們搭建這樣的平臺越多，我們的學生才能更好的得到鍛鍊，才能會發現更多有藝術才華的學生。每一個人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心願，兒童節是孩子們童年記憶裏最美好的一頁，作爲教育工作者，我們有責任爲孩子們度過一個愉快而有意義的節日創造更好的環境，提供更好的條件，搭建更好的平臺。

今年的六一兒童節我們全校上下教師爲孩子們能度過一個愉快的節日做了很多工作。總之，這些活動的順利開展，離不開學校老師和班主任的付出，正是因爲有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展，學校才能高效率運轉。正是因爲有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們纔有理由相信，我們文東鄉國小會越辦越好，我們爲孩子付出了很多,受累了，但孩子鍛鍊了，成長了，我們累的甘心，累得值。

當然，儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至於在活動過程就會出現些忙亂，多多少少會造成一點負面影響。其二，我們學生的組織紀律需要加強，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，學生參與率偏低;其三，在活動程序上還有待更進一步的完善和改正，學生在活動時的行爲及習慣也有待更進一步的提高，這些都需要我們在以後逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向學校建言獻策，爭取在以後的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功。

此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動的思想教育大課堂。在學校領導的大力支持下、在全體老師的配合下圓 滿結束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，解放思想，更新觀念，爲少年兒童的健康成長做出更大的努力。

【第9篇】學校慶六一活動總結1000字範文

學校慶六一活動總結

我們xxxxxxx學校本着以人爲本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有“六、一”大型文藝演出及遊園活動等;還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

三、宣教結合，提高法律意識。

“六、一”兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護 法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，爲少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

四、活動的總結。

在本次“六·一”活動中全鎮共有217同學加入共產主義先鋒隊組織。孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至於在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師間的銜接配合做的不夠，責任工作過於分明，缺乏團結的凝聚力。

今後，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!