山口學校體育工作年度總結

學校體育工作是學校工作的一個重要組成部分，是科學發展觀的重要體現，是以人爲本，促進人的全面發展的內在要求。培養青少年強健的體魄、健康的心理、堅強的意志也是素質教育的必然要求。我校高度重視體育工作，嚴格按教育部、省市體育工作文件精神開展體育工作。現按照《安徽省中國小校體育工作評估實施辦法》對學校體育工作進行了認真自評，並對自評中發現的問題進行了認真整改。現將自評自查情況彙報如下：

一、學校基本情況

山口學校是大觀區唯一的一所九年一貫制學校，除本部外，還有山口鎮國小、柏子國小、聯勝國小、新鋪國小、東山國小5個教學點，共32個教學班，  名學生，體育教師4名，其中專業體育教師2名。雖然我校地處農村，體育教學設施欠缺，但學校認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》，高度重視體育教育工作，打造體育工作的特色，紮實推進素質教育，促進學校體育的全面繁榮和青少年體質的健康發展。

學校成立體育工作領導小組，明確劉玉峯副校長主管學校體育工作，定期研究學校體育工作。學校發展規劃中明確提出學校體育的目標，學校工作計劃、周工作計劃中均統籌安排體育工作。全面落實課程計劃，確保每週體育課時數、大課間、課外活動時間，每年舉辦校園運動會，舉辦廣播操比賽，不定期舉辦豐富多彩、形式多樣的專項體育競賽或活動。學校每學期對優秀體育教師及優秀學生運動員進行表彰獎勵，並要求班主任老師在班級工作計劃中要有體育工作的內容。爲了保障體育教學與活動的正常進行，學校加大對體育工作投入，除重大項目投資外，學校每年均要出資數萬元維修場地和購買體育器材。

同時學校積極開展“陽光體育活動”，開展適合我校場地特點的課餘體育活動。在保證上好每週體育課的同時，還高質量地完成廣播操、眼保健操和大課間體育活動。在有些班級當天沒有體育課的情況下，組織學生進行一小時的趣味性的體育活動，深受學生喜愛，參與度高，競爭激烈，不僅強健了學生的身體，豐富了學生的課餘活動，同時磨練了勇敢頑強、堅忍不拔的意志。

二、學校體育開展情況

1、嚴格執行課程計劃

我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課，1-2年級每週4課時，3-9年級每週3課時，並按課標的要求授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠佔、挪用體育課時間。學校重視體育教學教研工作，每學期進行三次常規督導，從計劃到備課乃至活動開展，量化評估。每學期舉辦一次教研公開教學周，研討交流，教學相長。

2、積極開展校園體育競賽

在課堂上，在大課間，組織各種競賽，如廣播操比賽、拔河比賽、籃球乒乓球比賽、趣味體育比賽，秋季組織校園運動會，舉辦校園文化體育節等各種體育活動。爲學生搭建一個運動平臺，引導學生熱愛體育，激勵他們展示自我，不斷提升自己運動能力，增進同學之間的友誼，挑戰自我，戰勝自我，養成終身體育的習慣。

3、開展陽光體育活動

我校制訂陽光體育運動方案，將陽光體育活動納入教學計劃，嚴格落實每天不少於1小時的體育活動時間。學校還保證25—30分鐘的大課間體育活動時間，每天課間堅持做好廣播操、跳繩、眼睛保健操；課外活動時間開展乒乓球、籃球、足球、排球、羽毛球等球類運動。讓每位學生都能參加一到兩項運動，培養學生體育運動的興趣，增強學生體質。學校每學期至少開展一次校園運動會來豐富校園文化，提高學生競技體育的能力。通過各種體育活動，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養學生了的進取精神。

4、做好《學生體質健康標準》測試工作。

學校在重視體育教學工作、體育比賽、體育活動同時，還十分重視《學生體質健康標準》的測試工作，明確了以分管校長爲組長，體育教師、班主任、信息技術人員各負其責，認真、準確地完成各項目的測試工作，並及時將數據上報國家數據庫。以“達標爭先，強健體魄”爲目標，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導思想，認真做好對比、分析，要積極探索不斷提高青少年體質健康的方法和手段。

5、因地制宜，改善體育活動條件。

近年來，大觀區政府對我校加大建設，我校體育場地、設施煥然一新，爲全面推進學校體育工作提供了有力保障。學校也專門撥出資金配備相關體育器材，保證體育教學活動的開展。

目前學校建有80米塑膠跑道，一個籃球場，8張乒乓球桌、單槓、沙坑以及各種球類，體育設施基本滿足教學需要。學校在重視培養學生能力的同時，也非常重視體育運動的安全問題，對學生進行安全意識教育，強化活動安全管理，加強體育場地、器材的維護、維修，確保體育比賽、體育活動的安全。

三、工作亮點和特色做法

我校體育活動最大的特色是積極開展陽光體育活動，每天活動一小時。我校積極響應上級號召，認真實施體鍛一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，並取得了一些成績。

1、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識

爲將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了成立領導小組。組長：徐華敏校長，副組長：劉冬生、 劉玉峯副校長。成員：王彰海、 江劍、陳富德、裴全偉、甘善如、錢建和、朱文生、鄭微、各班班主任 。  

根據我校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。在全校範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與團支部、少先隊、各班級聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動爲契機，以全面實施《學生體質健康標準》爲基礎，以“達標爭優，強健體魄”爲目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平，用實際行動踊躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

2、認真組織實施，打造學校陽光體育亮點

學校認真組織，積極實施，要求體育教師佈置了陽光體育活動的具體的內容：早上開展跑步活動繼續開展體育大課堂，由於學校場地狹小，體育組還規劃了學生跑操的隊伍順序，一至六年級在操場，七、八、九年級在教學樓周圍跑；第一節課後，國中部學生開展跳繩活動，國小部做體操廣播；第二季課後，國中部學生做廣播體操；下午第一節課後，全體學生做眼保健操；課外活動時間，各班級開展球類運動。通過活動引導學生積極參加陽光體育運動。

通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的青春和活力！形成了全體師生參與體育鍛煉的良好風氣，達到了鍛鍊身體，增強體質的目的。

四、存在的主要問題與改進措施

1、存在的主要問題

體育設施不足。學校佔地面積及可供體育活動的場地仍顯不足。缺乏一個標準的運動場，我校操場爲硬地，難以開展校園足球和田徑運動會，也存在安全隱患。

體育師資欠缺。目前，我校本部18個教學班僅兩位專業體育教師，其中一位年齡偏大，難以完成教學工作。教學點基本沒有專業體育教師，體育活動難以開展。

部分教師家長重視不夠。受應試教育的影響，部分教師和許多家長重智育，輕體育，重視會考成績，忽視體育在學生成長中的重大作用。教師體育課教學中，存在帶學生玩玩現象，而不是專業教學。許多家長對體育活動不支持，反而認爲是玩物喪志，影響學習。

2、改進措施

硬件設施和體育師資爭取政府大力支持，體育師資方面短期內難以解決，學校考慮在校內挑選相關教師，重點培訓。

把崇尚體育的精神融入校園文化。從“文化”“精神”層面抓體育，因地制宜，讓學生“動”起來，人人生龍活虎，個個健康活潑。把增強體育教師的成就感作爲抓手，建立健全體育教師檔案，制定科學的考評指標，加強體育教學與體育活動的管理，完善體育教學成果獎勵政策，激發其主動性、責任性與創造力。開展家校聯繫，開展校園體育活動，讓家長走進校園，感受運動的快樂，認識體育活動的意義。

在區政府和教育局的關懷指導下，我校體育工作取得了一定的成績，也存在許多不足。我們要抓住學校體育發展的良好契機，將創新精神和實踐能力的培養貫穿於體育教育的全過程。相信在各級政府及主管部門的關心、指導下，在全校上下共同努力下，我校體育工作必定在發展中提升水平，爲增強學生體質，提高學生健康水平做出更大的貢獻。