2021年學校體育工作自評報告

2021年學校體育工作自評報告

學校體育是學校教育的重要組成部分，是實施素質教育的主要渠道，是學校教育改革的重要方面。按照上級部門統一工作部署，全面落實習近平總書記關於幫助學生在體育鍛煉中“享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志”的要求；認真踐行“健康第一”，“五育並舉”的教育理念，落實立德樹人的根本任務；不斷深化體育教學改革，全面促進學生體質健康水平提高，促進我校體育教育質量。回顧一學年的學校體育工作，既取得了一定的成績，也找出了不足，下面從以下幾點進行總結：

一、體育工作組織架構

組 長：XXX（校長）負責學校全面工作。

副組長：XXX（分管副校長）：具體負責學校體育工作。

組 員：XXX（德育處主任）、XXX（體育科長）、體育科全體教師

後勤組：XXX（總務主任）負責場地規劃、器材準備等後勤保障工作。

醫務組：XXX（校醫）負責體育運動中學生身體不適、運動傷害情況的處置、記錄及彙報工作。

二、經費保障情況

我校將保障體育經費作爲學校體育工作的重點，公用經費能保障學校體育基礎設施建設，保障各項體育活動的正常開展。同時我校嚴格按照有關規定合理使用體育經費，每年都購買一批體育器材進行補充，以滿足教學、及畢業班體育會考訓練和競賽工作的需要。重視場地器材建設與維護,根據教育部印發的《中國小體育器材設施配備目錄》,配齊體育器材設施,並切實落實體育室器材出借登記管理制度。教學條件逐年改善。

三、師資配備情況

在編體育教師6名。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,並進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識,提高教學質量。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。學校抓好業餘訓練隊伍的競訓工作，籃球隊、足球隊、田徑隊等運動隊。落實訓練時間，科學組織，有效訓練。並在各項競賽中取得優異的成績。

四、教學實施情況

我校嚴格執行課程計劃，按照課程標準和上級要求開足、開齊體育課，每週3節體育課。開課率爲100％。爲提高學生體質健康水平提供了保障。

五、科研引領

爲了促進學校體育特色的健康、平穩、可持續發展，我校非常重視通過教育科研的方式解決特色發展過程中存在的問題。倡導科研興教的教學策略，以課題研究爲載體，在實踐中學習現代教學理論，反思教學得失。總結教學經驗，爲提升本科組和教師個體的教科研水平而努力。我校在近幾年開展了廣東省教育科學“十三五”規劃重點項目《功能性體能訓練促進中國小生體質健康發展的有效性研究》和《功能性體能訓練手段促進國中肥胖學生體質健康發展的研究》的研究；以科研引領我校體育教育教學的開展。

科組教師極積鑽研，緊跟教育方向、把握教學導向，鍾鋒老師在參加2021年“海教杯”教學比賽中榮獲一等獎；陳雄軍老師在參加“2021年青少年校園足球教學暨廣東省第十屆中國小體育與健康教學展示活動”中榮獲一等獎；馮世傳老師參加“2021年海珠區教學成果獎（基礎教育）評比”榮獲一等獎。經過多年的努力，我校走出了一條普通國中學校的體育特色辦學之路，取得可喜成績。

六、學生體質健康狀況

以“達標爭優、強健體魄”爲目標。我校以全面實施《學生體質健康標準》爲基礎，使100％的學生能做到每天鍛鍊一小時以上，要求每位學生掌握至少2項日常鍛鍊的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，測試成績記入學生成長記錄或學生素質報告書，建立通報制度，每年通報各班《學生體質健康標準》的實施情況和測試結果。通過以下活動推動和促進學生體質健康水平的發展。

1、極積開展體能大課間活動：充分發揮體能大課間體育活動的體育和德育功能，2019年和2021年我校體能大課間分別獲“廣州市中學大課間體育活動”和“海珠區中學大課間體育活動”評比二等獎。

（1）每天上午30分鐘大課間內容

A、廣播操做一套

B、自編體能操（自主創編了多套不同模塊的體能操）

C、8分鐘跑操

(2)每天下午的眼保健操

(3)我校自主創編了一套室內操

(4)每週一下午單雙週分七年級、八年級、九年級各年級的大課間體育活動

(5)冬季開展長跑活動，從而保障學生每天進行一小時的陽光體育活動。

2、創建以“足球”爲校本特色項目品牌，近年來我校被評爲“廣東省校園足球推廣學校”和“全國校園足球特色學校”。

3、我校在抓好體育教學工作的基礎上，具體落實“陽光體育”工程。將學校的課外體育活動細化到每週的日常安排中，同時積極開展校內和參與市、區體育競賽，我們學校還非常重視通過大型文體活動在全校營造良好的體育運動的氛圍。每年學校都投入經費舉辦每年一屆的體育節，內容豐富、形式多樣、參與面廣，給廣大師生提供了展示的大舞臺。一學期除了運動會外，還安排有年級爲單位的籃球賽、足球、乒乓球、拔河比賽等多種羣體性競賽檢閱我校體育活動的開展。師生們在活動中盡情地表現自己，充分享受體育帶給自己的快樂。

通過以上活動很好地推動和促進了我校學生體質健康水平的發展。我校學生體質健康水平逐年提高，2021年我校體質健康測試，及格率達96.93%，優良率達50.82%，優秀率達11.94%。

七、學校體育工作存在的主要問題

近年來，我校學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中存在有一些不足如:校隊的競技能不夠強、出現斷層現象、教師參加培訓少導致原來的知識過於陳舊，無法得到提升，從而影響教學和各個活動。我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。

總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今後我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，爲教師的職業發展和學生的終身發展莫定堅實的基礎。