2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃自評報告

2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃自評報告

白雲湖學區高橋國小黨支部

2021.08.19

一、基本情況

爲認真貫徹落實黨中央關於黨員教育培訓工作的部署要求，推動各單位抓好《中國共產黨黨員教育管理工作條例》貫徹執行和《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》（以下簡稱《規劃》)及實施意見任務落實，根據中央組織部、省委組織部、市委組織部、區委組織部有關要求，白雲湖學區高橋國小黨支部制訂了《2019—2023年黨員教育培訓工作規劃》並認真組織落實。

三年來，我們進一步健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員幹部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、離退休黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規範化的軌道。在抓好黨員常規培訓教育基礎上，圍繞黨的羣衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”教育活動和“兩學一做”學習教育等專題教育活動，通過請進來、走下去等方式，積極開展形式多樣的黨員教育，努力提升黨員隊伍整體素質，爲發揮黨員先鋒模範作用。從2019年1月至2021年7月，共舉辦黨員幹部培訓6期，黨員全部接受了專題培訓。

二、主要做法

（一）加強組織領導，確保黨員教育正常開展

1.加強組織領導。學校領導高度重視黨員教育工作，把加強領導作爲黨員教育工作的關鍵，認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針，明確由黨支部書記直接主管黨員教育，定期聽取相關職能部門的專題彙報，切實加強對黨員教育工作的領導。每年年初，爲引導廣大黨員幹部積極參加學習，學校領導帶頭參與黨員教育培訓活動，每期培訓，都由學校領導作開學動員報告。學校領導還堅持每年作1—2場專題講座或輔導報告，講國家大政方針、講形勢、講改革、講黨建、講廉政、講職業素養等。

2.健全制度流程。注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，完善黨員教育工作目標責任制，健全黨員教育責任體系，強化教育職責。不僅從日常教育管理、組織關係轉移、下崗黨員管理、離退休黨員管理、不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面對黨員行爲進行規範，同時進一步完善黨內組織制度、黨員定期學習、三會一課、民主生活會、民主評議黨員等制度，堅持用制度來規範黨員行爲的教育與管理。不斷完善黨員幹部培訓管理流程，進一步規範了黨員教育培訓工作。

3.確保教學投入。將黨員教育培訓費用納入職工培訓經費，確保黨員日常教育培訓必要的人力、物力、財力，確保黨員教育培訓的教學場地、教學設施等不斷得到改善。

（二）充分利用資源，發揮各方面作用，確保黨員教育全面覆蓋

學校整合內部教育資源，服務黨員教育，採取“送出去、請進來、走下去”的方式，形成了以學校爲主要陣地、各方面力量協同作戰的黨員幹部教育格局。

最大限度地發揮學校教育陣地優勢。年年有計劃、有總結，月月有安排、有小結，每個培訓項目都有詳細的實施方案和效果評估。實行教學過程精細化管理。堅持“一課一評一分析”，確保授課質量；堅持班主任跟班聽課和教學效果評估制度，強化培訓教學全過程管理。

堅持黨支部書記上黨課制度，強化基層黨員日常教育。每年組織黨課2次以上。

充實黨員教育師資力量。在學校範圍內挑選業務能力較強、具有一定教育水平的黨員幹部承擔黨員教育實際工作，並在實際工作中不斷加強培養鍛鍊，構建了一支業務能力強的黨員教育者隊伍。按照“不求所有、但求所用”的原則，加強與上級部門、上級黨組織的聯絡，按照教學要求，邀請相關領導、教師來學校開展專題黨課教育。

紮實開展豐富多彩的黨建活動，將黨員教育融入黨建活動之中，豐富教育內容。堅持以奮鬥者爲本，面向全體黨員，隨時掌握黨員思想動態，有針對性地做好思想政治工作；建立健全黨內組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、黨內創先爭優等黨員教育管理制度，並在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化黨員教育、管理、監督工作，爲黨員教育拓展新的空間，促使廣大黨員以更大的熱情投身本職工作，更好地激發了基層黨組織和黨員活力。

三、存在的主要問題

經過幾年的努力，總體上看，我們的黨員教育工作已步入了制度化、規範化的軌道，黨員教育工作躍上了一個新臺階，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。

（一）黨員教育力度不夠

就黨員隊伍整體狀況而言，黨員意識和宗旨觀念不強、先鋒模範作用發揮不夠的現象仍在少數黨員身上或多或少存在。特別還有個別黨員對接受組織教育的重要性認識不到位，參加教育活動不夠主動自覺。

（二）對黨員教育主陣地的投入有差距

校園內基礎設施陳舊老化，現代化的大、中型教室或學術講座室不夠。

（三）黨員教育師資結構不盡合理

具備一定專業能力、能較好承擔黨員教育教學任務的黨員教育工作者呈逐年遞減趨勢，新培養的後備力量因基礎理論功底不夠紮實、實際工作經歷不夠，教學能力有限。

（四）教育培訓制度難以落實

極少數黨員對黨的理論、方針、政策滿足於一知半解，以各種藉口不服從調訓，該訓未訓、重複培訓的現象仍然存在，也有人即使參加培訓學習，也抱着應付態度，不能全身心投入。

四、下一步工作打算

黨員教育工作是黨的事業的重要組織部分，是提升黨員隊伍整體素質、進一步純潔黨的組織、更好發揮基層黨組織的作用的重要途徑。下一步，我們將在認真總結前段工作得失的基礎上，不斷加強和改進黨員教育工作，努力培養和造就一支具有堅強信仰、堅定信念、堅強組織紀律觀念的黨員幹部隊伍。

（一）打造工作合力

進一步加強對黨員教育工作的領導，健全在上級黨組織的領導下，。定期聽取黨員教育培訓工作彙報，根據需要召開黨員教育培訓工作協調會議，集中解決教育培訓中出現的各種問題，研究部署下一階段工作，深入開展創建學習型黨組織活動，使黨員經常性教育活動落到實處。

（二）強化主題教育

繼續堅持在黨員教育中高揚黨的旗幟，進一步加強黨員的理論教育，以中國特色社會主義理論體系爲主線，在加強馬列主義、毛澤東思想教育培訓的同時，深入開展習近平總書記系列重要講話精神教育培訓，用科學的理論武裝廣大黨員頭腦，引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在工作、生活中帶頭踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神追求。

（三）加強紀律教育

根據中央關於推進懲治和預防腐敗體系建設、落實黨風廉政建設責任制的要求，進一步加強對黨員的法律法規、黨風黨紀和反腐倡廉教育，使廣大黨員嚴守黨的紀律，清正廉潔、拒腐防變。

（四）創新教育方式

根據新形式、新情況、新變化，主動適應黨員幹部要求，改進黨員幹部教育培訓方式，大膽採用新的教學手段和研討式、案例式、情景模擬式等前沿教學方法，改進黨員教育效果。