學校演練總結多篇

【第1篇】學校地震緊急疏散演練總結講話稿範文

學校地震緊急疏散演練總結講話稿1

校園平安、學生安全是學校工作的重點之一，創建平安校園是學校工作的重要內容。學校是人口密集的地方，學生是祖國未來的希望，而學校教學樓空間相對狹小，且學生由於自我防護能力相對比較弱，面臨危險處於弱勢，爲切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能，提高學生的防震自護和麪對地震逃生自救的應對能力，我校開展了此次地震應急疏散演練。

在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了xx秒，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點，認爲是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今後我們要努力改正的。

通過這次演練活動，不僅是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，進一步增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

同學們，老師們， 創造良好的校園安全環境，最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長，是學校工作的重要內容，我校一貫堅持以創建“平安學校”爲目標，立足“以人爲本”，積極創建平安和諧校園，爲確保廣大師生安全和維護學校穩定，確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來，關注生命安全，遠離災難。

學校地震緊急疏散演練總結講話稿2

我們今天成功地組織了全體師生進行了地震應急疏散和消防演練活動。學校組織這樣的活動，目的是爲了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛纔的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向爲這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

在廣大師生中廣泛開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。爲切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能，提高學生的防震自護和麪對地震逃生自救的應對能力，我校開展了此次地震應急疏散和消防演練活動。

在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了 分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發出指令到到達指定地點用了 分鐘時間。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點，認爲是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今後我們要努力改正的。

通過這次演練活動，不僅是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，進一步增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

學校地震緊急疏散演練總結講話稿3

安全重於泰山，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石;對一個單位而言，能使其毀於一旦的只有安全;對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩定，就沒有各項事業的進步和發展，就沒有個人的安居樂業。

學校是人員密度較大的場所，一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災，學生的平安牽動着千家萬戶。安全是學校興盛的前提和保障，安全責任要常抓不懈。

今天時第十五個安全教育日，我們舉行的這次防震安全逃生演練，是對學校安全措施的一次再落實，是對學校師生員工安全防範意識的一次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓，也表達了學校對學校安全工作持之以恆、緊抓不放的決心。

對這次活動，我們用以下的幾句話進行概括、點評：組織部門高度重視，組織有序;參演人員服從指揮，步調一致;動作要領規範到位，活動安全有序，達到了預期的目的和要求。

對於這樣的演練活動，我們要經常化、常態化，要採取突然進行和有準備進行多種形式。全體師生員工務必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學校，建設和諧校園。

【第2篇】學校消防演練總結

爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力， 2022年12月21日上午課間操時間，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從宿舍撤離到校園安全區域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以邢偉華校長爲總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。

2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3 、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會。

4、12月21日上午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班裏進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，爲快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好後，隨着警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂着口鼻，貓着腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶着本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。

7、演練結束後，校長對此次演練活動作了總結並對學生進行了相關的消防教育。

8、各班按指定的'返回路線，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。

【第3篇】2022年學校消防演練年終工作總結範文

我校按照區教育局xx工作會議精神，於2022年xx月xx日在全校開展消防應急實習練習，此次消防實習練習以增強全校師生在消防平安上的自我救助能力主，增強生命教育，提高學生消防平安提防意識，此次實習練習，我們按照預定方案進行了一次“防火逃外行藝實習練習”勾當，勾當蒐羅：“模擬火情”;學生逃生(學生在平安負責教師指導下，用溼毛巾捂住口、鼻，手扶着牆壁下樓);講解滅火器常識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注重事項;xx校長總結了次消防實習練習勾當。本校學生積極熱情地加入實習練習，此次仿真實習練習提高了我校學生的逃外行藝和平安意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感應感染到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明晰了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

一、精心籌備

我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板，讓學生們體味火災的風險和若何預防和火災後的逃生。建造了各個樓層的防火渙散圖，學生在進入校內的時辰可以一目瞭然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對此次防火演習，王自欣校長召開全體教員會議，安插了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演習的主要性和每個員工在此次演習傍邊的所起到的浸染

三、消防演習

xx月20日下戰書14：35，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴厲，用溼毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現常樓內渙散人員按照預先的消防演習方案渙散學生，保證在樓內學生的平安，以免慌亂中呈現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到響應的隊伍排成方隊。

本次消防平安渙散演習歷時3分鐘，可以說是在黌舍平安小組的當真組織下，是一次需要的、成功的全校師生平安渙散演習。此次實習練習勾當，放置周密，全校師生高度正視，各工作人員各就列位，各司其職，當真負責，確保勾當萬無一失蹤。經由過程演習，使巨匠加倍明晰，一旦發生火情，每小我應該做什麼;若何正確報警;若何正確撲救;若何渙散學生;若何自救和逃生。

演習中，xx教職工立場當真，團結協作，慎密親密配合。經由過程集中實習練習，使巨匠在實戰中獲得教練，取得經驗，達到正視平安、防火工作。演習竣事後xx校長以“珍愛生命，遠離火災”爲主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

【第4篇】2022年5月12日學校防災減災日演練活動總結

2022年5月12日學校防災減災日演練活動總結

爲了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防範意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產安全，2022年5月12日上午第二、三節課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時30分，參加人員全體師生共900人左右。演練緊張、有序進行，並取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生應對突發事件的能力。

一、領導重視，演練活動組織到位

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。閆校長作爲學校第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。

學校主管安全的演練領導小組副組長史主任，身先士卒，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持並參與演練方案的討論和修訂工作。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據消防領導小組要求，從我樣安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“學校消防演練方案”。爲了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與，演練效果呈現良好

消防演練於2022年5月12日上午第二、三節課分別進行。師生大家一起學習消防基本知識，瞭解常用的手提式乾粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。

三、通過演練，活動達到預期目的

通過消防演練，師生的防範意識和應急自救的能力得到加強。

1. 師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的瞭解。

2. 對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今後應對突發事件很有益處。

3. 演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發應急能力、事故發生後逃生技巧得到了提升。

4. 演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了昇華。

5. 安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防範意識和自救的能力，瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學校安全、和諧、健康、有序的發展。

【第5篇】學校火災演練總結

學校消防演練總結

茶堰國小2022年秋季學期消防

應急逃生演練總結

根據馬蹄鎮中心學校開學工作會議精神，我校於2022年10月24日下午在全校開展消防應急疏散逃生演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力爲主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校校長王克洪小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次消防演習製作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。學生在進入校內的時候可以一目瞭然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密的部署

針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，佈置了消

防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

三、有序的消防演練過程

10月24日下午3：00，本站範文網警報響起，學生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，到相應的各班級隊伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演習歷時3分20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

四、演練取得的成功

演習中，學校教師態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”爲主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

【第6篇】2022年學校消防演練工作總結範文

自新學期伊始，我校的各項工作緊張而有序地開展着。我校根據市、區教育主管部門“關於在開開展防火防震逃生演習通知”的要求，結合通知精神，對學生進行全面的安全知識教育和逃生演練，取得了較好的教育效果，現總結如下：

一、領導重視、全員參與

在校長的直接指揮下，學校領導班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演習方案，經過幾次修改，又徵求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習預案，各工作崗位安排落實具體。

二、宣傳到位、學生投入

演習預案成型後，德育處召開了全體班主任會議，將演習預案下發到各班級，並佈置演習的具體過程和要求，班主任明確演習預案內容，並將演習過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。

今年xx月9日正值xx消防宣傳日，根據上級的要求，結合學校的實際，我校於2022年xx月9日早操時間進行了防火逃生演習。當演習警鈴拉響之後，全體工作人員馬上趕到預定的地點，準備組織學生逃離現場;在總指揮雍昕校長下達撤離命令之後，教室內的學生在班主任老師的組織下按照預定的方案，迅速而有序的離開教室，在整個演習過程中，全校的領導和老師能有機的配合，密切協作，確保了整個演習過程能按預定的方案進行，確保了演習的過程中學生的安全，在整個演習的過程中，學生在20秒鐘之內，全部撤離了教室，2分鐘內安全到達演練集結地點。

演練結束之後，校長對本次演練進行了總結，對演習中存在的問題，提出了改進的要求。本次演練中還存在着如下一些問題：

1、個別同學重視程度不夠，沒有危機感，應當加強思想認識上的教育。

2、部分學生逃生姿勢、方法錯誤，應針對此次演練所暴露的問題加以學習改進。

3、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合後各班仍有部分學生說笑、聊天。

安全工作無小事，通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同時培養了學生聽從指揮、團結互助的品質，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

【第7篇】學校安全演練工作總結

學校安全演練工作總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，爲此我們要做好回顧，寫好總結。但是總結有什麼要求呢？下面是小編收集整理的學校安全演練工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

根據中心學校工作安排，我校於20xx年11月17日星期一下午進行了安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

爲了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任爲組員的演練領導小組，並召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，並着重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，並就方案中就演練的時間、地點、內容、對象爲大家作具體的'說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。爲了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好

下午4點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨着警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到30秒鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現傷情，安全快速到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場總指揮彙報，疏散完畢後，還在操場前進行了演練小結。

這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

【第8篇】2022年學校安全疏散演練總結範文

安全疏散演練總結

xx年5月12日下午，我校舉行了避震應急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔任總指揮，副校長任副指揮。演練內容包括“緊急疏散、自護救助”等幾項內容。參加演練的學生規模人數達500餘人。由於疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員，訓練和佈置工作落實到位，演練取得了很大成功。

在演練之前，要求各位班主任先進行教育。當警報響起後，全體教師立即就位，組織學生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學生從前後門出教室，按規劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學樓，到達空曠操場上指定的地點集中。並由班長清點人數後現場指揮報告情況，以防止餘震時摔倒造成傷害。我校全體師生500多人，到達指定地點只用了1分多鐘，無一人發生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應急組及時到位並等到最後一名學生安全撤離後方才離開，疏散演練井然有序未發生任何問題，達到了預期的效果。

演練結束後，作爲總指揮的校長及時作了總結，在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應能力的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足

1、由於學生數多，在疏散的過程中，學生的嘈雜聲較大。

2、教學樓的樓梯口下樓時班級過多，影響疏散的速度。

這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發生後的逃生路線。學校將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發事件處理預案，爲今後的應急處理演練積累寶貴的經驗。

【第9篇】學校地震避險和應急疏散演練活動總結

按照上級文件精神，結合“5.12”防震減災日，我校於5月11日開展了地震避險和應急疏散演練活動。現將活動具體情況總結如下：

一、領導重視，加強措施防範

演練活動組織到位，爲了確保演練活動落到實處，我校成立了由徐大良校長任組長，相關人員爲成員的領導小組，並召開領導小組會議，部署演練工作。會上，校領導要求全體師生首先從思想上要引起重視，增強安全意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。爲了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、全員參與，演練效果良好

總指揮通過廣播通知演練開始，參演人員先在教室內找到厚書本、書包等護頭具保護頭部，3分鐘後在疏導員的引導下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達目的地，馬上清點人數，向校長彙報，校長對演練活動進行簡要總結。這次活動全校1007人蔘加，參演人員從辦公室撤離到操場只用了2分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強了師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

四、經驗和教訓

雖然在這次的防震應急疏散演練中我們積累了一些經驗，但是在演練中還存在一定的問題：個別人員重視程度不夠，在演練過程中出現嬉笑的情況，不很嚴肅對待。這是非常不利於防震教育的思想和行爲，應該引起我們的重視，並在以後的演練中加以改進。

【第10篇】2022年學校安全演練總結範文

根據中心學校工作安排，我校於xx年1月10日星期四下午進行了安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結

一、領導重視，演練活動組織到位

爲了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任爲組員的演練領導小組，並召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，並着重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，並就方案中就演練的時間、地點、內容、對象爲大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。爲了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好

下午4點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨着警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到30秒鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現傷情，安全快速到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場總指揮彙報，疏散完畢後，還在操場前進行了演練小結。

這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

【第11篇】學校防震減災演練活動工作總結

自“5.12”汶川地震發生以來，我校爲了進一步貫徹上級部門的有關文件精神，增強學生防震減災意識，提高學生防震減災自我救護能力。我校領導十分重視防震科普宣傳，結合學校安全法制課，精心組織、周密安排，使防震科普知識成爲我校校本課程的一項重要內容。既拓寬了學生的知識面又發揮了防震減災科普宣傳的社會功能，極大地促進了全校師生防震減災意識的提高。通過多形式的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現將活動總結如下：

一、機構健全、制定預案：

1、成立由校長任組長的“防震減災工作領導小組”，召開防震減災專題會議，制定“防震減災工作應急預案”，並及時組織全體教師認真學習，領會其精神，並要求滲透到各自的工作中。

2、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，結合學校實際，逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。

二、實施步驟：

（一）模擬地震情境，制定應急預案：

1、根據我校建築物結構和人羣分佈特點，制定相應的防震應急預案，並組織師生認真學習。

2、責任分工，當堂任課教師爲各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一層樓樓梯口有兩位教師負責指揮。

3、當聽到防震預報鈴聲後，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜並儘快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，並且遠離電線和建築物。

4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，並儘可能地找到一些物品保護頭部，震後立即發出呼救。

5月15日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學生的安全自護自救能力。

（二）開展多形式的防震宣傳教育：

採取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式，強化了學生的安全自救意識，宣傳了有關安全知識：

1、以班爲單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。

2、教導處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。

3、學校利用“國旗下講話”、升旗儀式和校會等全校學生集合的時間，向學生介紹了地震的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識：

（1）不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建築物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房裏，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，牀鋪等下面，震後迅速撤離，以防餘震。

（2）人多先找藏身處。學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮學生就地避震，決不可帶頭亂跑。

（3）遠離危險。如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力。如果震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

（三）制定學校防震減災地震宣傳活動的計劃如下：

1、認真制定工作計劃，並按照計劃內容具體落實每一項工作。

2、每學期組織一次防震減災專題知識講座。

3、利用廣播、板報等媒介進行宣傳教育工作。

4、利用校會、班會等時間向學生開展防震減災教育活動，內容主要是聽講座，學習有關知識。

5、定期組織相關內容的演習。

6、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。

7、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作。

8、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育，增強學生的防災意識及防災知識。

9、利用家長學校與學生家長進行交流，讓家長協助學校對學生加強教育。

10、及時總結工作。

【第12篇】學校消防安全疏散演練和滅火演示活動總結

學校消防安全疏散演練和滅火演示活動總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的學校消防安全疏散演練和滅火演示活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爲了嚴格落實教育局關於開展每月一次安全演練活動的要求，增強全校師生安全意識和麪對災害時的應急能力，根據119消防安全月的活動安排，結合我校實際情況，學校於11月28日開展了消防安全疏散演練活動。現將活動情況總結如下：

一、領導高度重視、準備充分。

爲保障演練活動安全有序，學校制定了科學嚴謹的演練預案，成立了以鄭建忠校長爲總指揮的演練指揮部。設協助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、後勤保障組、保衛組六大工作小組，確保了演練的準備工作科學有序。

二、演練節奏緊湊，各部門合作默契。

緊隨着警鈴聲響起，總務處立即燃放白色預警煙霧，在校園內營造了“火災現場”的`氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位，各班級反應及時，同學們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開教學樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

三、演練過程安全有序，效果明顯。

演練過程中，全體師生積極配合，合理應對，服從指揮，有條不紊地進行疏散，在最短的時間內，安全有序、鎮定快速地到達操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進行總結點評。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個問題，有部分學生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個學生在撤退的時候不嚴肅，說說笑笑，希望在下次演練的時候同學們能夠繼續高度重視，真正樹立安全防範意識，提高安全防範能力和應對災難的逃生能力。

演練結束以後，全校師生一起觀看學習了由乘航派出所警官所做的現場滅火演示，同學們興趣濃厚，認真觀看滅火步驟，牢記滅火要領，最後，現場挑選出6位國中男生進行了滅火體驗，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領。

【第13篇】學校安全疏散應急演練活動總結

學校安全疏散應急演練活動總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編整理的學校安全疏散應急演練活動總結，希望對大家有所幫助。

學校安全疏散應急演練活動總結

爲進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，今天下午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉着冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現做簡要總結：

一、師生重視，演練活動組織到位。

這次演練我們擬定了詳盡的《學校應急疏散演練方案》，並召開全校教師會，部署演練工作。進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個出口都有老師把守，以防意外事故的發生。要求各位老師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。特別強調活動本身的安全，以確保這次演練活動順利進行

二、秩序井然，演練效果良好。

今天下午學校演練總指揮通過廣播鳴響警報。全體教師及時到位，指導學生有秩序地迅速撤離。僅用1分40秒分鐘時間，全校師生全部安全撤離併到達指定位置。

三、存在的問題：

(1)一些同學對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現“緊急”二字,動作不夠迅速，導至疏散時間較長。

(2)在疏散的過程中，學生的嘈雜聲太大，影響指揮。

（）班主任沒有及時清點人數，面對新的環境還有點束手無策。

（4）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現象，到操場後有的班級未能到達指定區域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現象。

同學們，老師們，安全是生命攸關的大事，是關係到千家萬戶平安的大事，所以，我倡議，大家要更加牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患於未然”的意識，加強演練，使緊急疏散演練的時間控制在2分鐘以內。班主任要在本班作演練小結，明確撤離方向，強調紀律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。

這次演練活動是對我校《校園突發安全事應急預案》的一次檢驗，也提高了我校實際應對和處置突發安全事的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事的能力，整個演練活動非常成功，達到了預期目標，下一步爭取越做越好，真正提高全校師生的避險能力。

【第14篇】2022年學校消防演練工作總結

爲讓廣大師生更深入地瞭解消防逃生常識，掌握好消防安全知識，增強安全意識，提高自救互救的能力，根據學校安全教育月計劃，11月9日下午，我校邀請xx武警消防支隊的隊官兵到校，聯合舉行了消防安全教育和消防滅火逃生實戰演習。全校師生參加了本次演習。

活動由校長xx任總指揮，上午12點30分，演習正式開始。隨着指揮命令的下達，教學樓裏涌出了滾滾濃煙，隨即警報拉響。計算機教室的老師首先發現火情，迅速向學校領導彙報。校領導當機立斷，馬上命令啓動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，計算機教室發生火災，全校師生立即按消防逃生應急預案展開行動，各小組立即到位!各小組立即到位!”。剎時，任課老師迅速組織教室裏的學生撤離。聽到廣播後，全體教職員工也立即行動起來，各組紛紛趕到現場按照學校滅火預案的分工開展滅火救護。

滅火組手持滅火器急速衝向火場援助滅火行動。疏散組、救護組也同時趕到現場疏散、救護被困師生，醫療組對被救出的受傷學生進行了緊急搶救。在疏散的同時，學校領導通過廣播指揮：“大家不要驚慌，注意樓梯安全，按順序撤離!按順序撤離!”學生們在老師的帶領下，手拿浸溼的毛巾或紙溼巾捂住口鼻，彎腰低頭姿勢進行，迅速向樓外撤離，到達安全地點後，班主任馬上集合本班學生清點人數，並向領導進行了回報。這時，發現樓上有被困學生，爲避免次生災害的發生，迅速組織青年男教師衝進火場，背出學生。

全校師生一起，共同演練了消防疏散、逃生、自救的各種方法和滅火技能。疏散活動共有1000餘名學生參加，學生從教室撤離到操場(安全區域)只用3分鐘左右，演練按預案進行。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。廣大師生表示，今後一定要更加遵守學校的各項安全管理規定，爲創造安全和諧校園做出自己的貢獻。

演習活動按照演練方案進行了認真、準確的操作，實現了報警、疏散逃生、人員救護、現場滅火的聯動，是對我校《滅火逃生疏散應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，有效提高了廣大師生在火災突發事故面前的自救能力，對促進學校正常的教學和生活秩序起到了積極的保證作用。

【第15篇】學校消防滅火演練總結

2022年學校消防演練總結

2022年學校消防演練總結

我校按照縣教育局安全工作會議精神，於2022年4月15日至4月20日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力爲主，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次 “模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用溼毛巾捂住口、鼻，手扶着牆壁下樓）；講解滅火器常識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；羅校長總結了次消防演練。本校學生積極熱情地加入消(來自: 本站範文網:學校消防滅火演練總結)防演練，此次演練提高了我校學生的安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明晰了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

一、精心籌備

我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板，讓學生們體味火災的風險和如何預防和火災後的逃生。設置了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校園時可以一目瞭然，本站範文網一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密部署

針對此次防火演練，羅校長召開全體教師會議，安排了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演練的重要性和每個員工在此次演練中所起到的作用。

三、消防演練

4月20日上午09：55，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴厲，用溼毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現常，樓內疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學生，保證在樓內學生的平安，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，立即集合排成方隊。

本次消防疏散演習歷時1分23秒，可以說是在學校的認真組織下，是一次成功的全校師生疏散演練。此次演練，佈置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，當真負責，確保萬無一失。經過演練，使學生認識到，一旦發生火情，應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演練中，全體教職工，團結協作，認真配合。經過集中演練，使學生吸取了經驗，達到了正視安全、防火工作的目的。