學校綜合工作總結

一年來，我校以“辦人民滿意教育”爲目標，以促進學生全面發展爲核心，堅持“全面抓管理、突出抓質量、深入抓改革、統籌抓發展”的總體思路，認真貫徹上級的重要精神，求真務實、與時俱進地開展工作，取得了一些成績。現總結如下：

一、領導班子自身建設

我校始終把加強班子建設作爲工作的頭等大事。我們始終圍繞“高效、務實、廉潔”這個目標來建設領導班子隊伍。

首先，認真抓班子學習。堅持雙週一次的班子集中學習、其餘時間爲自己學習的制度，深入學習十八大精神、學習社會主義核心價值體系、瞭解國情，同時始終堅持以《教學管理》、《人民教育》、《班主任》等報刊爲內容的教育教學理論學習，通過學習，從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法執教，依法治校。

其次，狠抓班子團結。校長帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發揮表率作用。

第三，工作中堅持民主集中制。凡學校重大問題，如人事分工、評優評先、大額度資金使用以及學校工作計劃等都需領導班子集體討論決定，必要時需經職代會討論通過方可執行。　　

二、黨羣工作

以局黨委工作目標爲指針，結合我校實際，在黨羣工作方面做了如下工作：

1、加強理論學習。結合開展建設學習型黨組織的創建活動，全校黨員幹部採取集中和自學的學習方式，深入開展了學習十八屆四、五中全會精神的活動，全面十八大精神。通過學習提高了黨員幹部的政治覺悟。

2、加強黨支部建設，繼續紮實開展“五強黨支部”創建活動。通過創建活動，廣大黨員幹部的發展意識強了，服務水平提高了，真正做到了服務於教育教學，服務於事業發展。起到黨員先鋒模範作用。

3、繼續開展了“羣衆滿意學校”創建活動。年初，學校藉助召開家長座談會契機，向家長公開承諾學校的辦學理念，辦學方針，辦學行爲等相關事項。要求家長參與監督學校工作，全體教師向學校遞交了師德師風承諾書。通過這一活動，使我校校風、教風、學風更加濃厚了。

三、教育教學工作

（一）德育工作

德育工作是一個永恆的主題，是學校教育教學工作落實的前提和基礎，德育工作關係到育人方向，關係到育人質量，我們切實把德育擺在了首要位置。

1、增強德育工作意識

每學期學校多次召開主要領導和班主任工作會議，統一思想，提高認識，強化領導幹部和班主任的德育工作意識，逐步形成了領導和教師齊抓共管德育工作的良好局面。

2、細化檢查評比，規範學生行爲

結合學校實際，在繼續貫徹落實《中學生日常行爲規範》和《中學生守則》基礎上，我校又制定了《學生一日常規》和《文明班評比標準》，堅持日檢查、日公佈、周彙總評比結果，以此促進學生規範自己行爲，在學校養成良好習慣。

3、不斷豐富德育工作內容，積極開展德育活動

1）、結合“和諧校園”建設，積極開展“責任教育”和“感恩教育”。主要通過主題班會，德育作業，給家長教師寫一封感恩信，幫家長做家務活等途徑，強化學生的感恩意識和責任意識，讓學生懂得對“父母感恩、對師長感恩”和“對自己負責、對師長負責、對社會負責”的道理。

2）、開展“校園五星評比”活動。爲了樹典型，引導學生積極向上發展，樹立正確人生觀、價值觀，我校進行了“校園五星評比”活動，即“智慧之星、進取之星、感恩之星、藝術之星和互助之星”。

3）、加強法制宣傳教育。結合“六五普法“和”依法治校“活動，我們在校內大力開展普法教育，通過請派出所對學生進行講座，知識問答等途徑，讓學生自覺去學法、懂法、守法。

4）、充分利用重大節日，開展德育活動。學校利用“五四“、”十一“等紀念日和節日，不失時機的開展活動，使學生在活動中受到全面的影響和教育。2013年我校開展春季越野賽、春運會、”十一“國慶徵文，愛心捐款等德育活動。

5）、紮實開展“德育作業“活動。按照教育局下發的《中國小德育作業活動方案》，學校明確了活動要求，班主任定期佈置相應內容的作業，定期檢查交流，開展了評比活動。

6）、加強“三結合“教育工作。在調動教師經常深入家訪基礎上，學校班子成員和學年組長，進行了旨在”溝通、檢查、摸底“的假期家訪，得到了家長的認可。同時，我校堅持了每學期召開家長會，通過家長會，學校及時把學生在校學習生活等方面情況向家長彙報，藉此引導家長如何教育子女，增強了家庭教育的新觀念，最終達成學校、家庭共同承擔教育學生的重任。

（二）教學工作

我們深知學校的中心工作就是教學工作，教學質量是學校的生命，是學校各項工作的第一要務，按教育局提出的要求，我校積極開展教學工作。

1、常規教學管理

1)、學校領導深入教學第一線。堅持聽課、評課、業務講座。每位領導分別包學年組，指導督查工作。

2）、強化常規落實，重視過程檢查與指導。

（1）、開齊學科，上滿課時

我校現有情況是沒有專任音樂和美術教師，只有用其他任課教師兼職，保證開齊學科，上滿課時。

（2）、抓備課、上課、批改，輔導和聽課

學校對教師的備、講、批、輔制定細則，納入教師考覈。同時堅持月檢制度，每月末教導處檢查、量化、公佈結果。

2、深入開展構建“高效課堂”活動，以研促教。

按年國中教工作要求，學校積極行動，認真佈置落實，深入研究挖掘構建“高效課堂”的有效途徑和具體方法。上學期，以學科組爲單位，每位教師準備一節“高效課堂”研究課，在本組內展示研究，結合學科特點，具體研究本學科構建“高效課堂”的具體操作方法。在此基礎上，本學期，各組推薦一名教師，在學校出了一節“高效課堂”展示課，效果很好，達到示範引路作用。今年我校教師參加縣局舉辦的學科說課大賽及課件製作大賽中，都獲得優異成績，

3、繼續開展讀書活動。本年度，我校按照局裏的要求，繼續開展了“讓閱讀成爲習慣”的主題讀書系列活動，先後制定了《閱讀活動實施方案》，建立了《師生閱讀書目》，所有師生都寫了讀書筆記、讀書心得。同時，精選了優秀讀書心得現正在彙編成集。

四、教師隊伍建設工作

班子領導深知要辦出一流的學校首先要有一流的教師隊伍。

首先，抓教師隊伍的政治思想建設。我們堅持雙週一次政治學習制度，組織教師學習政治理論，學習《教師法》、《義務教育法》等法律法規，結合學校具體工作實際，作到有針對性地學習，全體教師都提高了思想政治覺悟。

其次，抓師德師風建設。以“辦人民滿意教育”爲目標，在職工中開展職業道德，社會公德，家庭美德教育，進行集體主義，遵紀守法教育，寫心得、談體會，現在教師隊伍的師德水平迅速提高。教工敬業、講奉獻的人多了。

再次，加大力度實施校內“名師、骨幹教師”工程，分類定位，導向培訓，大力抓好青年教師的培養。在業務提高方面，我校在11月份與東北四校進行了聯研活動，參與的教師得到了鍛鍊，達到了預期效果；在文化知識方面，學校始終督促每位教師立足於本學科每週做一套會考模擬試卷，每學期都要通過文化考試進行驗收，年終進入考覈。

五、學校管理工作

(一)安全工作

在全國上下加強和重視學校安全教育的前提下，我校積極行動起來，把安全教育作爲工作的重中之重來抓，常抓不懈，建立和規範了學校安全制度，明確了各崗位的職能與責任分工，積極排查學校周邊與學校中潛在的安全隱患，就食堂衛生、校園安保、防火安全、緊急情況的逃生的預案等進行了專題研究和部署，同時學校又投資6000餘元購置安裝監控系統。截止目前，我校未發生一起校園傷害事故，學校教學秩序井然。

（二）增加投入，創建良好的育人環境

1、在班級文化建設方面投入1500元，更換了“學習園地”板塊、班訓橫幅；投資8000元安裝了校園廣播系統。

2、校園環境治理工作

按教育局部署，結合實際，我校在12年的基礎上，進一步開展了校園環境綜合治理工作。爲確保校園環境綜合整治活動取得實效，以局會議精神爲指導，成立專門領導小組，明確分工、強化責任、優化措施，主管領導親自抓，年級組和班級緊密配合，妥善安排教育教學與環境衛生集中整治工作，使教育教學與環境衛生工作均有條不紊的順利進行，同時制定了切實可行的方案，細化了各項整治任務，分解了階段環境整治目標，做到人員、措施、責任三到位。從而使環保意識紮根在教師、學生的腦海和心田，營造了人人蔘與管理，個個愛護環境的和諧氛圍；與名校、大校差距很大，但從自身看有了很大進步，學生養成很好衛生習慣，亂扔垃圾現象基本杜絕，校園美化、綠化、香化基本達標。

本年度，雖然經過我校師生的共同努力，取得了一定的成績，但我們仍深深的感到在工作中還存在一些問題和不足，距教育局對我們的要求還有很大的差距。我們誠懇希望局領導給我校多提意見和建議，並給我校更多的指導和幫助，我校將繼續努力，不斷進取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓，努力使我校各項工作再登新臺階。