三中年度工作總結

本學年，在縣委、縣政府、縣教育局黨組領導下，我校堅持以黨的二十大精神爲指引，以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，緊緊圍繞“質量強校、特色興校”目標，以教育教學爲中心，抓課堂，建隊伍，促教研，努力提高辦學質量和辦學效益。以改善辦學條件爲契機，真抓實幹，銳意進取，以精緻的管理、精細的態度、精良的方式，初步構建以特色教育爲中心的“一品、雙核、三驅動”工作格局。全體教職工牢記使命，敢於擔當，積極作爲，全面推進學校各項事業向前發展，取得了可喜的成績。

現將主要工作總結如下：

一、本學年圍繞工作目標，學校開展工作情況

1.堅持黨建引領，全面落實黨組織領導的校長負責制。

本學年，本着“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”的原則，重點圍繞“政治建設、思想建設、組織建設、作風建設”等方面，以專題教育爲抓手，通過學習強國、紅星雲等平臺加強政治學習。衡南三中黨總支堅持黨全面領導學校各項工作，黨總支履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的職責，落實黨建標準化規範化建設和業務工作支部書記同時抓，實現“兩手抓、兩手硬”，在組織建設和學校管理等工作中較好地發揮了政治核心和監督保證作用，並取得了不錯的效果。

2.着重加強黨風廉政建設，引導全體黨員知敬畏、存戒懼、守底線。

一是每月定期組織黨員收看《零容忍》等警示教育片，開展“廉潔從教從政，廉潔修身齊家”主題活動，在校園廣播站開設“清廉小故事”專題欄目，簽訂《廉潔從政承諾書》、《廉潔從教承諾書》；

二是每月定期舉行書記爲黨員幹部上黨課。切實做到防微杜漸、警鐘長鳴，營造廉潔節儉、誠實守信、勤奮學習的校園文化氛圍。

3.強化師德師風建設，確立師德爲先的育人新理念。

一是加強教育法規學習。學習《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等法律法規，提高師德知識水平；

二是制定了“師德師風考覈細則”，發放“師德師風負面清單”，發出“崇尚師德，廉潔從教”倡議書;

三是組織廣大教師觀看師德師風專題警示片，召開“強師德 正師風”專題教育動員大會，簽訂《師德師風承諾書》，激勵教師敬業愛生，甘於奉獻；

四是建立教師個人師德師風檔案、設立師德師風監管信箱，把師德師風與幹部聘任、教職工上崗、評先推優、評職晉級、績效考覈等掛鉤，對存在師德師風問題的教職工，實行責任追究和“一票否決制”。

4.落實立德樹人根本任務，堅持育人爲本，德育爲先，踐行爲黨育人，爲國育才。

一是以“文明班級創建與評比”活動爲載體，抓實德育常規；

二是以班會課爲主陣地，落實一週一主題德育教育；

三是利用國旗下講話、特殊日子、重要節日及階段性中心工作，積極開展主題教育；

四是積極開展愛心助學活動，師生捐助學生資助資金二十餘萬元，幫助學困生、心困生排憂解難，爲貧困生解決後顧之憂，還開展了“百名教師大家訪”活動，切實增強了家校共育的針對性和實效性；

五是樹典型，立榜樣，開展評先評優活動。本學年，教師節學校對教育教學有突出貢獻的四十五名教師給予了表彰，其中，劉付生等4名教師榮獲市級優秀教師（班主任）榮譽稱號，袁振煌等3名教師榮獲衡南縣優秀教師（師德標兵）榮譽稱號。

5.堅持以教育教學爲中心，抓實、抓牢、抓細教育教學工作。

一是強化教學常規管理，班子成員“推門聽課”，經常深入課堂，隨時瞭解教師教學常規的落實情況，開展激情“三讀”，教研處每週進行一次作業批改、聽評課檢查，及時向教師通報，獎優罰劣；

二是強化教學精細化管理，夯實教學環節，落實六個“嚴把”，有效提高課堂教學效果；

三是加強教學研究工作，以學定教，有效推進課堂教學改進計劃，本學年重點抓實扛牢集體備課，進一步完善聽課評課制度，上好“四課”，紮實推進“青藍工程”。

四是聚焦學考、大學聯考，紮實做好學考、大學聯考備考工作。本學年，我校提前制定了學考、大學聯考成績綜合評價激勵機制，明目標定任務施舉措，切實抓好培優輔短和定向培養工作，組建了學考、大學聯考教研團隊。

6.夯實特色教育。

一是加強專業班（隊）的管理，將專業隊的建設與管理納入學校管理，使之規範化、有序化、合理化，充分調動了教師的主觀能動性；

二是落實特色教育課程，讓勞動教育落地生根。本學年，學校在校外開闢了近1200平方米校外勞動實踐基地，以勞動課程爲依託，培養和提高學生自主合作能力，增強學生社會實踐能力，厚植勞動光榮情懷。

7.強化學校安保工作，努力創建和諧平安校園。

一是成立了安全工作領導小組，制定了安全工作制度，樹立大安全觀，落實“一崗雙責”；

二是從上到下，層層簽訂安全目標責任書，建立橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡；

三是嚴格值班紀律，採用多管齊下的安全管理措施，使學校安全管理環環緊扣，不留空檔；

四是每週召開保衛處、學生處、總務處、分管校長和食堂工作人員會議，提高安全防範意識，做到警鐘長鳴；

五是要求保衛處召開安全教育大會，舉行地震疏散演練和火災疏散演練，提高全體師生的安全防範知識和緊急避災技能；

六是加強禁毒宣傳和反詐宣傳工作。

8.建立和完善學校各項管理制度，堅持按制度辦事。

一是建立並完善學校各項管理制度，形成健全、規範、統一的制度體系。本學年建立健全“坐班考勤制度”、“值班值守制度”、“崗位責任制度”、“教育教學質量評估激勵機制”、“請假制度”、“工作績效勞酬分配製度”、“社團創建與管理制度”、“體藝（足球）專業師生團隊管理制度”、“會議制度”、“教職工代表大會制度”“年度工作考覈制度”、“教學常規管理制度”、“聽課評課制度”、“集體備課制度”、“學校各部門周工作報告制度”、“物資採購申報審批制度”、“安全工作制度”、“後勤管理制度”、“財務管理制度”、“文明班級創建與評比制度”等各項管理制度及各項評先評優方案；

二是狠抓制度執行，強化制度的“剛性”管理功能。

9.積極開展各類文體活動，豐富師生的課外生活，展示師生的精神風貌。

1）莊嚴地舉行大學聯考、學考誓師大會，樹立必勝信心；

2）舉行了全體教工籃球、排球、羽毛球賽，展示我們三中教師團結拼搏、積極進取的亮麗風采；

3）隆重舉行慶祝第38個教師節暨優秀教師表獎大會，營造尊師重教的良好風向；

4）隆重舉行秋季田徑運動會暨體育藝術文化節，彰顯我們三中體育健兒們向“更高、更快、更強”目標奮勇前進。

二、本學年取得的主要成績

1.大學聯考、學考、招生實現4個第一。

第一次實現文化生大學聯考上線新的突破；第一次實現所有專業均有專業生上本科線；學考一次性合格率實現新的突破（其中：高一超2021年23.3個百分點，高二年級超2021年7個百分點，提升幅度居全縣第一）；高中錄取分數線連年提升，今年提高81分，提分幅度全市第一。

2.教研成績顯著。

本學年，我校成功開展了縣教育局名師工作室“送教下鄉”與我校教師同上一堂課“同課異構”教學研討活動；學校《生涯規劃教育》、《大單元改革研究》等市級課題成功立項。

3.基礎設施大幅改善。

本學年，學校爭取上級資金二十多萬元，添置了十臺電子白板；投入四十餘萬元完成了禮堂數字化改造；投入三十多萬元改造優化學校寢室熱水供應系統；投入二十多萬，改善校園環境；投入十多萬元用於校園網絡信息化建設。目前正積極爭取資金改造學校智慧用電系統，努力爲師生提供更好的學習生活條件。

4.其他比賽。

“幸福是幹出來的”。我校學子在衡南縣首屆思政辯論賽中榮獲高中組第二名；我校老年門球隊獲縣門球賽亞軍。

展望2023，面對新的挑戰、新的機遇、新的希望，我們將順勢而爲，乘勢而上，集中力量抓學考、大學聯考備考，不斷豐富活動文化，繼續走高質量特色教育發展之路。我們將更加註重文化內涵建設，促進學校高品質發展；更加註重爲教師賦能，提高教師綜合素養；更加註重因材施教，滿足學生個性化學習需求；更加註重優質服務，爲學校發展升級助力。