醫院人事科工作總結【新版多篇】

人事科工作總結 篇一

20xx年一季度人力資源部在全體員工的努力配合下，在人員配置、企業文化與員工培訓、薪酬規劃、組織工作、基礎管理等方面按照公司的戰略要求完成了相應的工作，現總結如下：

1、對於公司員工的人事檔案及其他資料進行收集及管理，使其更加完善化，保持公司檔案的完整性，爲保證日後的分析工作提供更準確的信息。因檔案內容涉及公司有關機密，期間我保持着極高的警惕性和很強的保守意識。協助上級掌握人力資源狀況；填制和分析各類人事統計報表。爲人力資源規劃工作提借準確的信息。

2、負責管理員工勞動合同，辦理勞動用工及相關手續；到目前爲止，勞動合同的籤屬工作開展的不是特別的順利，主要因爲市場推广部業務人員較散，集中的機會較少，經常都是來去匆匆，致使部分業務人員至今未能簽署勞動合同。計劃爭取過年這個機會，把合同簽署工作完成好。

3、結合公司制度及國家規定管理員工考勤和請休假管理，按月準確出具考勤報表。其中員工考勤又是一個難點，公司實行上班刷卡辦法已經一年半時間了，由於部份員工一直未能適應新的考勤辦法所以效果一直不太好。今年人力資源部特意爲此問題進行了考勤重申，並與綜合管理部技術人員討論後改善了考勤系統。

4、執行各項公司規章制度，處理員工獎懲事宜；對於有些員工不遵守公司規章制度，致使工作上出現較大失誤或較大錯誤，人力資源部通過周密調查之後，給予了合理公正的行政處罰，並對當事人進行了思想教育。

5、協助做好招聘與任用的具體事務性工作，包括髮放招聘啓事、收集和彙總應聘資料、安排面試人員、跟蹤落實面試人員的情況等；

6、幫助建立積極的員工關係，協調員工與管理層的關係，協助組織員工的各類活動；

此外，在部門領導的指導幫助下，對員工考勤制度、勞動合同管理辦法等相關的人事制度進行了修改工作，使其更加人性化，合理化，符合了公司以人爲本的人才理念。

人事科工作總結 篇二

人事工作關係到學校和教師的根本利益。平時的工作中，更是謹小慎微，不敢有半點馬虎，更不敢有半點差錯。由於剛剛接手人事工作不久，還是一位新手，工作中就勤學多問，邊幹邊學，並在工作中敢於解放思想，不斷更新觀念，勇於開拓創新，力求開創學校人事工作的新局面。

一、以人爲本，服務爲先

我們的權利是人民、是大家所賦予的，無論處於何種職位，都是爲人民服務的公僕。全心全意爲人民、爲大家服務始終是自己工作的根本宗旨，工作中時刻未敢忘記這一準則，不時警醒自己，“權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀”。熱心服務於每一位教職員工，想羣衆之所想，急羣衆之所急，熱忱服務，以誠待人，在職責範圍內盡一切可能服務於大家、造福於大家。今年教師住房補貼發放，絕大多數關係到退休教師，因此我更是講明政策，耐心服務，犧牲自己的時間儘可能地爲他們提供便利，使他們省心、省力，對學校工作充滿了讚譽。

二、學習昇華，立足全局。

工作中我進一步着力提高自己的思想政治素質和業務知識能力，虛心求教，鑽研業務，很快就能勝任了本職工作；認真參加每次的中心組學習，並學以致用，不斷反思，牢記老老實實做人，踏踏實實做事。通過不斷的學習，工作中能着眼全局，顧全大局，樹立全校“一盤棋”的思想，正確處理好了個人與集體、局部與整體的利益關係，公正公平，光明磊落，很好地組織和領導交辦的各項工作。

三、勇於奉獻，團結奮進。

既然勇挑重任，就要有無私奉獻的境界和胸懷，以將自己的才智奉獻給他人作爲自己最大的快樂與幸福。一年的工作中我從小事做起，從自身做起，嚴格律己，加班加點，甚至深夜人靜還在孜孜寫作或統計資料、填寫報表。但我深知，僅憑一己之力是不能出色地幹好工作的，只有講團結，求人和，以人爲本，才能和諧發展，才能凝聚人心，集中智慧，才能提高工作效率，發揮整體作用。因此，工作中我加強了與其他部門及領導的密切合作，相互尊重，相互補臺，熱心助人，爲學校和諧團隊的打造貢獻了力量，也更好地促進了學校各項工作搞笑運轉。

四、腳踏實地，全心工作

人事工作是繁雜而緊張的，並且很多是幕後的，不再像以前那樣在大家面前風風火火，直接服務於大家，爲大家提供便利，它需要的是沉穩、無聲與清醒。工作中我努力克服焦躁、浮誇的情緒，沉下心，耐下性，理清思路，有序推進，始終保證了人事工作有條不紊地開展。

一學期來的工作確實是忙碌的。先後進行了聘用人員合同簽訂，教師工資晉升，人事信息補充、修改、上報，繼續教育驗證，新教師考覈，調入教師檔案轉接，文字材料的撰寫和宣傳報道，教師住房補貼調查、申報，各項相關人事、薪資報表的統計、審批等等工作。更難能可貴的是，在學校高級教師職稱評定“僧多粥少”，情況微妙複雜的情況下，緊緊依靠上級主管部門和校長室，多方協調，周密籌劃，通過不懈努力，終於平穩地完成了解決了今年這個棘手的難題。

一年來的工作，固然取得了一些成績，也受到了領導的肯定與好評，但也有一些不足之處值得今後進一步努力：1、學校檔案還沒有全面進行整理，完善的檔案管理制度還沒有很好地落實。2、作爲新手，還有許多需要學習的。地方，今後的勤學多問不能有絲毫懈怠。3、巧妙地處理好教學工作與管理工作的關係，使二者能夠協調發展，共同提高。

以上就是我一年來人事工作情況的回顧，請大家評議並多提寶貴意見，我一定虛心接受加以改正，謝謝大家！

人事科工作總結精選 篇三

告別了20__我們又迎來了新的一年，20##年我們走過了不平凡的一年，20##年人事科在各部門的關心幫助和密切配合下，強化服務意識，提高自身素質和工作質量，認真貫徹了“以人爲本”的用人理念，立足穩步發展、持續發展的思路，開展了一系列紮實有效的工作，爲總結經驗、發揚成績、找出差距、以利再戰，現將20##年的工作總結如下：

回顧一年來的工作，按照年初制定的各項工作目標，我們主要是圍繞以下幾個方面抓了重點突破和具體落實：

一、爲滿足醫院發展需要，重點加強了人才的引進和梯隊的建設工作堅持以人爲本的用人理念，紮實做好人才的引進和考察工作。

作爲醫療行業，各個崗位要求具都有專業比較性強、技術相對穩定的工作人員，對此根據醫院情況，__年共引進各類專業技術人員70餘人，其他輔助人員40餘人，其中主任醫師1人、博士後研究員1人、副主任醫師7人、主治醫師7人，臨牀醫學大學畢業生10餘人。

二、建章立制，規範員工行爲

今年以來，根據醫院文化建設需要，起草並印刷了部分醫院員工手冊，規範醫院制度管理，涉及到32個小項，對財務管理、人力資源管理、行政管理、醫療護理管理等做了明確的規定。並以此爲突破口，重點要求以下三點：一是規範工作的基本要求，嚴格獎懲和紀律約束，使醫院員工知道做到辦事有規定，不能破規矩——哪些能辦，哪些不能辦，應該怎麼辦；哪些該說，哪些不該說，應該怎麼說；二是幹任何事情、執行任務都要有工作程序，不能亂了規定，三是加強對新進員工的入院崗前院級教育，對應知應會等必修內容督促其強化學習。

三、加強醫療護理工作的評聘考試報名工作

爲提升員工的職稱水平，人力資源部門積極和臨沂市人事局、臨沂市衛生局局、羅莊區人事局、羅莊區衛生局等部門聯繫，組織醫院符合條件的員工報名參加評審和考試，__年共考取執業醫師和執業助理醫師10餘人，護師5人、護士20餘人，爲03-__年的護理人員報名辦理了護士初級資格證40餘人，爲臨牀醫療工作人員報名辦理醫師資格證等30餘人次，護士及護師等執業資格考試20餘人次。

爲了配合職稱評聘，督促做好各層次員工的繼續醫學教育學習工作，爲全院醫護人員報名參加由臨沂市人事局和衛生局組織的各類必修課的學習工作。

四、做好員工的轉正定級、保險繳納工作以及檔案的人事代理協調、大中專畢業生和調動來院人員落戶工作。

五、完成其他醫院安排的臨時性工作。

在實際工作中，距離醫院要求還存在一定差距，比如工作效率不高、服務意識還有很大差距、人才招聘和管理工作開展不好、思想上比較容易麻痹等。20__年我們要認真履行好人力資源辦公室職責，開拓創新，把我們的工作提高到一個新的水平，並努力做到如下幾點：

1、在人員招聘、新進人員生活保障、日常工作等各方面，切實提高服務意識和服務質量，進一步樹立爲臨牀服務、從員工工作、生活急需開始的理念；

2、進一步開源節流，降低各項人力資源辦公費用；

3、努力改善員工文化輿論環境，讓員工工作生活有一個比較舒適的環境和氛圍；

4、完成其他醫院安排的臨時性工作。

新的一年已經到來，20##年人事部的工作任重道遠，我將以更爲飽滿的精神、紮實的作風、規範的管理，知難而進，使人力資源管理工作更上一層樓。

人事科工作總結 篇四

今年以來，在局領導和機關全體同仁的關心支持下，通過科室全體同志的共同努力，在人事工作改革任務重，敏感、焦點、棘手問題多和工作難度加大的情況下，一年的任務得到了較好的完成。工作中積極按照潛山務虛會上童局長給我們提出的重要任務和工作要求，在分管領導林局長的帶領下，圍繞《綱要》中提出的努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍的目標，結合師資隊伍實際，積極創造條件，爲教師隊伍建設和學校發展以及教師的切身利益，努力辦好每件事情，搞好各項服務，着力化解矛盾，積極維護穩定。重點工作完成情況如下：

1、通過與學校的共同努力，經多方協調市編制部門，圓滿完成了市直所學校新一輪教職工編制的調研、上報和核定工作。市直2495個教職工編制全部覈定到校。並指導縣、區抓好了覈編任務的完成。

2、積極推進事業單位崗位設置工作，載止10月份市直15所學校和2個二級機構已基本完成崗位設置工作。目前正在組織各單位按要求實施聘任工作。並搞好縣、區實施工作的。指導。

3、進一步組織、指導和完善全市義務教育學校績效工資的實施和其他事業單位績效工資改革工作。

4、積極完成擔負的教師資格認定工作。共組織受理安師院師範類和社會非師範類3365人的報名、審覈和教學能力測試等工作，對具備資格和符合條件的2889人頒發了高中教師資格證。

5、開展市直學校教師隊伍現狀的調研摸底，協同法規科共同做好新教師的招聘、分配和各種關係的辦理服務工作，新聘79名教師新學年按時上崗任教，爲市直學校輸送了新鮮力量，較好滿足了學校教學的需求，改善了教師結構，逐步緩解了缺編問題。並不斷完成清理代課人員的任務。

6、根據教育部和省教育廳統一安排，圓滿完成了5個縣共450名特崗教師的招聘考試錄用和上崗工作，爲改善農村中國小教師隊伍結構，提高教師整體素質，爲部分縣清理代課人員提供了良好條件。

7、在局領導的關心下，與師訓中心等部門共同完成了多期幹訓、師訓和優秀教師觀世博的培訓任務。加強與安師院的協作，積極推進《國培計劃》和《雙進工程》的實施，爲在職教師培訓提供較好的學習培訓機會，爲應屆高校畢業生提供了良好學習實踐平臺。

8、經過機關各科室的共同努力，基本完成和落實二級機構整合的前期工作任務。並完成了機關“三定”方案的調研、起草和申報審批工作。

9、認真組織完成第二屆XX市100名中國小學科帶頭人和1000名骨幹教師的推薦和評選工作。

10、認真完成我市第二批、第三批共6名分別赴四川支教一年的優秀教師的選派和各項後續服務工作，爲支教教師提供了較好的精神支持和思想保障。

11、認真組織完成20xx年度全市中國小教師職稱評審工作。對按崗申報的310名中學高級、652名中學一級、72名國小高級和3名中專講師的評審材料，認真進行受理並提交各評委會按要求嚴格完成了評審並做好各項後續工作。

12、積極申報和基本完成皖河學區5名在職教職工和23名退休教職工的下劃移交給XX區管理的工作。

13、認真籌劃和做好第26個教師節系列慶祝活動。積極搞好宣傳，併爲全市5萬多名在職教師寄去了節日賀信（卡），爲全市158名特級教師和學科帶頭人寄送了中秋月餅。

1x、注重學習，加強團結，不斷提高業務能力和服務水平，在提升科室整體工作效能上積極努力，盡職盡責，爲機關建設做出應有的貢獻。

做好人事教師工作，離不開各位領導和機關全體同仁的關心支持和理解，過去的一年，人事科的工作特別是作爲科長的工作，還存在很多不足，在此懇請大家多一點包容和原諒，多一點批評和指教，以使我們的工作有更多的進步。

20xx年工作計劃：

教師工作任務繁雜，要求標準高，焦點熱點多，解決處理難度較大。在事業單位的改革政策不斷出臺和推進的情況下，做好教師工作，任務艱鉅，新的一年要進一步認清形勢，明確目標，理清思路，迎難而上。強化責任心，增強事業心，提高解決處理問題的能力，重點做好如下工作：

1、積極化解各種矛盾，紮實做好穩定工作。民師問題、代課人員問題、職稱評聘問題、績效工資問題、教師的合理流動問題和師德問題，都要積極應對，正確處理，並且不斷完善和制定相關的規定，進一步做好穩定工作，更好的調動、發揮和保護廣大教師的積極性。

2、加強教師隊伍的管理，不斷完善工作機制。落實省廳有關工作要求，抓好教師隊伍的編制管理，合理調配教師資源，強化考覈獎懲，同時優化管理手段，進一步完善教師信息化管理水平。一是全面清理在編不在崗人員。二是加大清理代課人員工作力度。三是搞好市直學校教師以超補缺摸底工作。四是制定完善市直學校教師流動和新教師招聘分配的有關工作辦法。五是強化師德師風的教育，加大對執行各種規定製度情況的督察力度。重點查處違反中國小教師職業道德規範和教師行爲“八不準”等行爲。

3、積極完成二級機構整合及人員分流安置後的編制、三定和人員工資等手續的協調辦理工作。

4、在設崗完成的基礎上，指導學校加快推進教職工全員競聘上崗的組織實施工作。

5、紮實做好非義務教育學校教職工績效工資實施工作，進一步完善義務教育學校教職工考覈辦法，儘可能增強教職工的滿意度，減少人爲矛盾。

6、大力搞好宣傳發動，積極鼓勵優秀教師參加申報全省第十批特級教師的評選，紮實做好此項工作的組織和推薦工作。

7、做好中國小教師專業技術職稱評審工作改革和年度符合職稱申報條件教師職稱材料的受理和組織評審工作。

8、進一步制定和完善教師資格認定工作的有關制度措施，紮實完成申請認定教師資格人員的受理和組織認定工作。

9、積極協同師訓中心做好校長、教師的培訓工作，特別是對特級教師和學科帶頭人要進一步明確工作職責，加大考覈工作力度，積極發揮學科骨幹的引領作用。認真組織落實好省廳下達我市各級各類校長培訓任務，並積極抓好全市國中校長任職資格班和提高班的籌辦工作。

10、認真做好慶祝第27個教師節和對優秀教師、先進單位的表彰獎勵工作。大力弘揚先進典型，進一步營造奮發向上育人環境。

11、進一步做好人事檔案的管理工作，03年以來新招聘教師的人事檔案將從人才交流中心移交我局檔案室管理，要做好交接和整理，推進檔案室的達標建設。

12、認真做好各種人民來信來電來訪的處理、市民心聲發帖的回覆、人大政協提案議案的辦理等工作。