繼承五四傳統發揚創新精神(精選多篇)

第一篇：繼承五四傳統發揚創新精神

廣大青年朋友們：

今天，我們在這裏隆重集會，緬懷五四青年的愛國壯舉，紀念五四運動86週年，命名錶彰鎮第二屆“十佳”青年，我代表鎮團委在此向廣大青年朋友表示節日祝賀，向榮獲表彰的團員青年表示熱烈的祝賀。

1919年爆發的五四運動，是一場偉大的反帝、反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動高舉愛國主義旗幟，發揚民主科學精神，促進了馬克思主義在中國的傳播，爲中國共產黨的成立準備了思想上和幹部上的條件，從而拉開了中國新民主義革命的序幕，中國青年作爲一支新生的社會力量登上了歷史舞臺。回顧中國青年80多年走過的歷程，展望建設有中國特色的社會主義事業的前景，在新的歷史條件下進一步弘揚五四精神，具有特別重要的意義。

今天，我們在這裏紀念五四運動86週年，就是要繼承五四光榮傳統，高舉愛國主義旗幟，發揚創新精神。中國青年從來就有敢爲天下先的傳統，五四運動倡導的民主科學就是一種創新精神。創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，當歷史的長河又一次流淌到新世紀的地平線，當代中國青年面臨前所未有的機遇和挑戰。青年是國家的未來，創新的希望在青年。只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家創新體系。

發揚創新精神，就是要樹立起堅定的理想信念，用現代科學文化知識武裝自己，並將其付諸於實踐。理想是人們知難而進，走向成功的動力，也是創新的動力。成就任何事業都不容易。在科學技術高度發達的今天，走前人沒有走過的路，創造前人沒有的業績，就更不容易。沒有堅定的理想就不會有堅韌不拔的奮鬥精神，就難以最終成就創新的事業。而創新不是沙上建塔，而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進。繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭。在知識經濟時代，學習已成爲人生的第一要義，取得工作權利靠學習，工作做出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟上時代步伐，而不被時代拋棄。但是，創新不是坐而論道，而是用知識開創事業，這就要求我們青年朋友要積極學習科學文化知識，發展能力，並積極實踐。

青年朋友們，在過去的歲月裏，中國青年爲祖國和人民贏得了巨大的光榮，我們相信在新的藍圖裏，中國青年也一定不會辜負人民的厚望，一定會繼續勇往直前，譜寫青年運動的新篇章，爲祖國和人民贏得更大的光榮。

最後，我用xx同志的幾句話與大家共勉：希望你們成爲理想遠大、熱愛祖國的人，成爲追求真理、勇於創新的人，成爲德才兼備、全面發展的人，成爲視野開闊、胸懷寬廣的人，成爲知行統一、腳踏實地的人。

第二篇：繼承五四傳統發揚創新精神

繼承五四傳統發揚創新(請收藏本站)精神

繼承五四傳統發揚創新精神

——在鎮慶祝五四暨第二屆十佳青年表彰大會上

（2014年4月29日）

廣大青年朋友們：

今天，我們在這裏隆重集會，緬懷五四青年的愛國壯舉，紀念五四運動86週年，命名錶彰鎮第二屆“十佳”青年，我代表鎮團委在此向廣大青年朋友表示節日祝賀，向榮獲表

彰的團員青年表示熱烈的祝賀。

1919年爆發的五四運動，是一場偉大的反帝、反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動高舉愛國主義旗幟，發揚民主科學精神，促進了馬克思主義在中國的傳播，爲中國共產黨的成立準備了思想上和幹部上的條件，從而拉開了中國新民主義革命的序幕，中國青年作爲一支新生的社會力量登上了歷史舞臺。回顧中國青年80多年走過的歷程，展望建設有中國特色的社會主義事業的前景，在新的歷史條件下進一步弘揚五四精神，具有特別重要的意義。

今天，我們在這裏紀念五四運動86週年，就是要繼承五四光榮傳統，高舉愛國主義旗幟，發揚創新精神。中國青年從來就有敢爲天下先的傳統，五四運動倡導的民主科學就是一種創新精神。創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，當歷史的長河又一次流淌到新世紀的地平線，當代中國青年面臨前所未有的機遇和挑戰。青年是國家的未來，創新的希望在青年。只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家創新體系。

發揚創新精神，就是要樹立起堅定的理想信念，用現代科學文化知識武裝自己，並將其付諸於實踐。理想是人們知難而進，走向成功的動力，也是創新的動力。成就任何事業都不容易。在科學技術高度發達的今天，走前人沒有走過的路，創造前人沒有的業績，就更不容易。沒有堅定的理想就不會有堅韌不拔的奮鬥精神，就難以最終成就創新的事業。而創新不是沙上建塔，而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進。繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭。在知識經濟時代，學習已成爲人生的第一要義，取得工作權利靠學習，工作做出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟上時代步伐，而不被時代拋棄。但是，創新不是坐而論道，而是用知識開創事業，這就要求我們青年朋友要積極學習科學文化知識，發展能力，並積極實踐。

青年朋友們，在過去的歲月裏，中國青年爲祖國和人民贏得了巨大的光榮，我們相信在新的藍圖裏，中國青年也一定不會辜負人民的厚望，一定會繼續勇往直前，譜寫青年運動的新篇章，爲祖國和人民贏得更大的光榮。

最後，我用江澤民同志的幾句話與大家共勉：希望你們成爲理想遠大、熱愛祖國的人，成爲追求真理、勇於創新的人，成爲德才兼備、全面發展的人，成爲視野開闊、胸懷寬廣的人，成爲知行統一、腳踏實地的人。

第三篇：繼承和發揚五四精神

如何繼承和發揚五四精神

商學院會本1202班姓名：李文建 關鍵字：愛國進步民主科學

引言：新文化運動掀起了思想解放的潮流，爲五四運動準備了最初的羣衆基礎和骨幹力量。再次，俄國的十月革命的爆發，給予中國先進分子新的啓示，使馬克思主義傳入中國。後又繼“巴黎和會”中國外交失敗之後，激起各階層人民的強烈憤怒，五四運動由此爆發。

五四精神的核心是“愛國、進步、民主、科學”。愛國是五四精神的源泉，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是實現民主與科學的途徑。而作爲跨越世紀的當代大學生，我們有責任將上世紀中所積累的精神遺產加以繼承，並推陳出新。

首先我們回顧一下近年來影響較大的愛國主義思潮和行爲，從1999年抗議美國轟炸我國駐南斯拉夫大使館，2014年中美南海撞機事件，日本政府和右翼勢力對歷史教材的纂改，2014年釣魚島事件爭議不斷，2014年“馬航”失蹤以及後續的影響力，讓我們清晰的認識到當代愛國主義新增添的精神內涵和價值。即當今愛國主義更應該集中在中國與外交世界的交往，維護國家利益上，力求實現百年以來我國“自立於世界民族之林”的偉大理想，贏得我國在世界上真正的平等地位。

我國是一個人民民主專政的社會主義國家，人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心。沒有民主就沒有社會主義，人民民主是社會主義的生命。胡錦濤主席在十七大報告中指出：“擴大社會主義民主，保證人民當家作主”。中華人民共和國憲法第二章第三十五條規定：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。第三十八條指出：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。尤其近幾年，我國人權狀況的制度和法規不斷完善，進一步說明了我國人民民主的真實性。 從五四運動中我們得出“弱國無外交”，因此新中國成立之後，首先在原中央研究院和北平研究院的基礎上成立了中國科學院，自此中國的科學技術發展進入了嶄新的歷史階段。1964年，中國第一顆原子彈裝置爆炸成功，1970年，“東方紅一號”人造衛星發射成功。1988年，中國政府先後制定了“863計劃”、“火炬計劃”、“攀登計劃”，最近幾年“嫦娥一號”探月成功，中國也成功建造了完全屬於自己第一艘航母，這充分說明中國正在快速強大起來，同時表明科學技術對一個國家的重要性。

我認爲：作爲當代的大學生，對於五四精神我們應該結合當今的形勢，賦予新時代的內涵，使民族精神和時代精神相互交融，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成爲推動中華民族偉大復興的精神動力。

第四篇：繼承發揚五四精神

繼承發揚五四精神，奉獻企業發展

同志們，青年朋友們：

今天，爲紀念偉大的五四運動92週年，廣大青年科技工作者聚集一堂，以“青年·創新·新世紀”爲主題，展望21世紀的科技發展趨勢，就“知識經濟與當代青年”、“創新與青年的使命”等問題進行探討與交流，對弘揚五四精神，認清時代特徵和我們面臨的形勢，激勵、引導廣大青年科技工作者投身科教興國的偉大實踐，推動科教興國戰略的實施，從而實現中華民族的偉大復興，具有重要的意義。

我很高興今天能有機會與廣大青年朋友們一起進行探討和交流，我擬以“繼承發揚五四精神，肩負起中華民族偉大復興的歷史使命”爲題作一發言。

一、時代特徵和未來科技發展趨勢

人類經歷了數千年的農業社會和幾百年的工業社會階段之後，從本世紀80年代以來，由於信息科技的迅猛發展導致整個社會的生產方式、生活方式以至文化觀念的深刻變化。人類進入了信息化時代。

進入90年代以來，世界經濟發展又呈現新的變化，經濟全球化趨勢持續發展，“科學技術突飛猛進，知識經濟初現端睨”。知識經濟是工業經濟之後的發展形態，具有不同於傳統工業經濟的顯明特徵：

－知識經濟是以知識爲基礎的經濟，這種經濟直接依賴於知識和信息的生產、傳播和創造性應用。－在知識經濟中，工業經濟時代的傳統產業主要已不是量的發展，而是依靠知識的創新、實現質量和效益的提高。經濟增長的支柱將轉移到信息、新材料、生物技術產業、新能源和環保產業，航空航天產業、海洋高技術產業，科技、教育與文化產業，以知識爲基礎的諮詢服務業。

－知識經濟時代國家和地區的知識創新體系和創新能力(包括知識創新、知識傳播、技術創新和知識應用體系)已成爲國家和地區經濟和社會發展潛力的重要基礎和競爭力的關鍵因素。

－知識經濟時代的產業結構和生產方式的變化決定了社會的勞動結構將發生根本性改變。創造性的智慧勞動，包括r&d、創造性的經營管理，以知識創新爲基礎的服務，乃至文化藝術創作等將成爲社會勞動的主體和領銜力量，社會將全面知識化。

－知識經濟將改變工業經濟時代許多傳統經濟規律，如工業遵循“收益遞減”原理，知識經濟已呈現“收益遞增”的現象。

－知識經濟時代的消費將更呈現多樣化、個性化、藝術化，因而製造業將呈現系統化、網絡化、智能化特點。

－知識經濟時代是對工業化社會的繼承和揚棄，人們追求生產方式、分配方式、生活方式和發展模式的合理性、協調性和可持續性。人類將更自覺地控制自身的生育和消費，保護地球的生態和環境。－由於知識成爲經濟和社會發展最重要的資源，創新人才成爲競爭合作的決定性因素。人們必然會如同農業經濟時代追求土地、工業時代追求資本那樣去追求知識。知識產權的價值將顯著提高，創新人才將成爲國際間、企業間爭奪的最重要的資源。人們將把對教育和科技的投資看成最重要的戰略性投資。終身學習將成爲時代的潮流。

－全球化的競爭和合作。知識在全球範圍的即時傳播和利用，人才在全球範圍的流動和競爭，知識化產品全球性的生產與行銷，全球性知識產權保護公約和法規，全球化寬帶數字多媒體網絡，全球化科技文化的交流與合作，使得信息化、數字化、全球化和知識共享成爲知識經濟時代的特徵。

我們所處的時代將是充滿着挑戰和機會的時代。

從總體上看，未來科學技術將呈現以下發展趨勢：

－科學技術發展和轉化速度將更爲迅速，規模更爲宏大。科技知識的生產遵循指數遞增規律，這是與人類對自然認識的客觀進程相符合的。由於信息通訊技術的進步，知識的傳播將以空前的速度，幾乎無時

空阻隔地迅速擴散，而且更由於經濟發展和競爭的推動，由基礎研究嚮應用開發的轉移愈加迅速，科學與技術之間的結合愈加緊密，科技成果向現實生產力轉化的速度將更加迅速，規模更爲宏大。

－科學技術發展，不僅繼續向微觀深入，而且走向宏觀系統，走向複雜和綜合。學科研究的深入和分化，是幾百年來科學發展的主流方向。在新的世紀，學科本身的進一步分化和繼續向微觀深入，雖然仍是發展的重要方向，但是，近二三十年來，新的發展趨勢更加明顯，這就是向着宏觀、交叉，向着複雜的綜合集成方向發展。

－科技發展更加社會化、國際化。隨着科學技術內部的交叉和聯繫，以及與社會相互作用的進一步增強，科學技術社會化的趨勢將更加突出。科學技術不僅已是國家目標的重要部分，是國家實現現代化的關鍵所在，需要國家力量的推動和組織；科技也成爲企業競爭力的基礎，企業是技術創新的主體；隨着科學研究的規模越來越大，重大科學研究項目需要各國聯合實施和推進，科學技術的國際性交流與合作，勢必比本世紀更爲深入和廣泛。當然，爲了競爭科技的制高點和戰略主動權，競爭也會更加激烈。－科技發展的社會影響將空前廣泛，愈加深刻。

展望未來，人類將進入全球化知識經濟的新時代，科學技術將更加深刻、廣泛地滲透到社會的經濟、政治、軍事、外交、文化、教育和日常生活的各個方面，影響並改變社會的生產、流通、組織結構，以及人們的生活和思維方式。

二、中國跨世紀發展面臨的機遇和挑戰

改革開放20年來，中國發生了舉世矚目的變化，走上了一條將中國引向繁榮、富強、民主、文明的有中國特色的社會主義之路。經濟連續20年來以平均10%左右的速度增長，社會主義民主健康發展，法制建設逐漸完善，文化教育和科學技術事業繁榮，人民生活水平顯著提高，綜合國力和國際競爭力不斷增強，按“一國兩制”的構想，香港順利迴歸，澳門也將在今年12月順利迴歸，洗雪了百年恥辱。中國人民正在爲實現下個世紀中葉達到中等發達國家的水平這一新的戰略目標努力奮鬥。只要我們實施正確的發展戰略，堅持改革開放，抓住知識經濟發展帶來的機遇，做好知識創新和高科技產業化的工作，我們完全有可能實現跨躍式發展，實現國家富強和民族的振興。

但是，不能不看到，我們同時面臨着嚴峻的挑戰和制約：

－下個世紀30年代，預計全中國人口將達到16億。

－國際競爭和合作，經濟安全和國家安全將面臨新的形勢和挑戰，中國將面臨發達國家經濟和科技優勢的巨大壓力。

－資源、環境、生態方面的制約將迫使我們只能走一條依靠科技、節約資源、分配公平、適度消費、生態協調的可持續發展的道路。

－中國在實現傳統意義的工業化的同時必須不失時機地趕上信息化、知識化的步伐；在實現經濟體制轉型的同時，實現經濟結構和經濟增長方式的轉變。

－中國應當逐步縮小東西部發展水平的差距、城鄉發展水平的差距和貧富收入水平的差距。

－達到中等發達國家水平，不僅需要經濟總量的增加(gdp達到10萬億美元)，更需要經濟質量的提高和結構的優化，勞動生產率也必須達到中等發達國家的水平。

－科學技術能力，包括自主創新和吸收、消化再創造能力應當達到中等發達國家的水平，至2014年，我國科技能力應進入世界前10名。

－文化教育水平和國民素質需要大幅度提高，凝聚和組織大批優秀人才，否則難以滿足支持經濟和社會發展所需要的人力資源。

－社會基礎設施即水利、能源、交通、通訊，城鄉公共設施，教育、科研等基礎設施是現代化的基礎，應當科學規劃，先期實現。

－教育與科技應當得到大力發展，提高國民素質和科技水平、建設國家創新體系，提高國家創新能力。

－社會主義民主和法制需要進一步完善與發展，成爲社會安全和繁榮的政治和法律保證。

－最近發生的事態再一次教育我們，國際上以實力優勢爲憑藉的霸權主義和強權政治依舊猖獗，“國外列強之壓迫”問題仍然存在，冷戰以後“和平與發展”雖是時代的主流，但仍受到嚴重挑戰。當今的世界並不太平，我們的外部環境並不令人樂觀，“落後就要捱打”!

中國正面臨着歷史上罕見的良好機會，中國正處於發展與騰飛的階段，中國也面臨着許多挑戰。但只要我們解放思想，實事求是，尊重科學，遵循規律，發奮圖強，堅忍不拔，大膽創新，勇攀高峯，中國的前途必定是美好的，中國科學技術的未來也必定能繁榮昌盛，中華民族將在下個世紀再現歷史的輝煌。

三、青年科技工作者的歷史使命

我們的時代，是科學技術對社會經濟發展起着關鍵作用的時代。中國歷史上還沒有一個時代像今天這樣：民族振興、國家富強是如此地需要科學技術。中國人民立下雄心壯志，要在過去50年取得巨大成就的基礎上，再經過50年的努力，到建國100週年時，基本實現現代化，把我國建成富強民主文明的社會主義國家。生活在這個時代是幸運的，也是可以大有作爲的。科教興國戰略爲廣大科技工作者提供瞭如此廣闊的舞臺。五四時代的青年高舉愛國、進步、科學、民主的旗幟，肩負了反帝反封建、挽救民族和國家危亡的歷史使命，那麼今天中國青年科技人員責無旁貸地應當肩負起用科學技術大力促進中華民族偉大復興的歷史使命：

－我們要發揚愛國主義精神。愛國主義是五四運動留給中華民族最珍貴的精神財富。在不同的歷史時期，愛國主義具有不同的時代特徵。作爲一個科學家，我崇尚這樣一句格言：“科學無國界，科學家有祖國。”作爲當代有理想、有抱負的青年科技工作者，應當把個人的命運與祖國命運緊緊聯繫在一起，要把報效祖國作爲自己的人生追求。一定要努力學習和掌握鄧小平理論，堅持建設有中國特色的社會主義道路，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在推動祖國的現代化建設和實施科教興國的大業中，實現自己的人生理想，體現人生價值。

－我們要弘揚科學精神。科學精神與科學本身同樣重要。80年前的五四運動提倡民主，反對封建專制；提倡科學，反對愚昧和迷信。這在長期受封建主義統治的中國，具有重大的進步意義，有力地推動了中國社會的前進，也推動了中國現代科學的發展。今天，我們更應該繼承和弘揚科學精神。科學以追求真理爲目標和最高價值。不僅科學家要具備科學精神，我們整個社會都應該提倡科學精神。由於長期受封建思想的影響，當今社會中還存在着很多輕視科學、僞科學甚至反科學的現象。進一步弘揚科學精神的意義就在於，努力創造一個有利於科學技術發展的良好社會文化氛圍，提供決策科學化的良好社會基礎，加速我國現代化的進程。同時，提供科學精神，也有利於提高整個中華民族的科學文化素質、道德水平和精神境界，從而推動整個精神文明建設的發展。科學精神，首先是追求科學真理、不畏艱苦的鬥爭精神。唯實、求真，不主觀盲從。運用科學方法去探索和認識科學規律，堅持實踐是檢驗真理的惟一標準。運用科學武器，同一切愚昧和落後作鬥爭。老老實實做人，踏踏實實做學問，勤勤懇懇地做事。反對一切形式主義和形形色色的虛假作風，力戒浮躁。

－我們要提倡創新精神。江澤民總書記指出：“創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。”創造新知識和應用新知識的能力與效率將成爲影響一個國家綜合國力和國際競爭力的決定性因素。一個國家，一個民族，如果僅限於學習和運用國際上成熟的技術和發展模式，就只能步人後塵，處於被動地位。祖國振興依靠科技，科技發展重在創新，創新的希望在於青年。青年是思想最少保守、思維最活躍的羣體，青年時期是科技創新、成就事業的最佳年齡段。要大力破除由於中華民族長期落後造成的民族自卑心理，要增強自信，敢於創新，青年科技工作者要成爲科技創新的主力軍，積極推動科技和經濟的結合，加速科技成果向現實生產力的轉化。同時要帶動全民族的創新意識和創新能力的提高，迎接知識經濟時代的挑戰。

－要不斷學習，勇攀高峯。學習是創新的基礎和必要途徑，始終是青年的第一要務。尤其是在科技進步日新月異、知識更新不斷加快、綜合國力競爭日趨激烈的今天，加強學習對於青年來說比以往任何時候都顯得更加重要和迫切。要掌握科學方法，培養科學精神，勤奮學習，積極探索，勇攀科學高峯。－要艱苦奮鬥，甘於奉獻。我們的祖國還不富裕，還不能爲我們提供像發達國家那樣的物質條件，這正需要我們爲之貢獻自己的辛勤汗水和聰明才智。建設有中國特色的社會主義的偉大事業是異常艱鉅的，需要全國人民和青年科技人員付出長期艱苦的努力。我們要深刻認識我們的時代特徵，認清我們的基本國

情，繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，肩負起時代賦予我們的崇高責任，在前進道路上勇於面對任何艱難險阻，經受住種種考驗，爲我國的社會主義現代化不斷建功立業。

青年朋友們：

時代需要青年，時代需要科技，時代需要創新。廣大青年科技工作者要響應江總書記向全國青年提出的堅持學習科學文化與加強思想修養的統一、堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一、堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一、堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一的號召，按照胡錦濤同志五四講話精神要求，堅定理想，服務人民；深入羣衆，投身實踐；勤奮學習，勇於創造；腳踏實地，艱苦奮鬥，爲實現中華民族的偉大復興而貢獻自己全部才華和智慧。

值此紀念五四運動91週年之際，我們三十七處青年歡聚一堂，面對改革發展的新時代，深入貫徹落實科學發展觀，暢談實現我處跨越式發展的宏偉藍圖。

五四運動走入了記憶,今天,當我們再一次沐浴她的光芒的時候，重溫那黑暗中光明重生的一瞬，內心仍然充滿涅磐般的聖潔。五四運動走入了記憶，然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創新精神始終閃耀着奕奕光芒!那麼，何謂愛國？如何發揚五四精神，致力民族振興大業？這是我們每一位青年都應該思考的問題。我認爲，敬業就是愛企業，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。

從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘爲孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業；上個世紀六十年代的雷鋒更是敬業的楷模，幹一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業；今天，我們身邊也涌現出不少這樣的優秀人物，我處第二項目公司經理柳繼平，時刻從科技興企、資源高效和循環利用的思想高度出發，全力推進創新創效工作。先後負責承建數十個省級、國家級大型重點投資項目，多個工程獲得煤炭行業最高獎“太陽杯”、全國煤炭行業優質工程獎、建築行業“魯班獎”等獎項，爲我處的外部市場開拓立下了汗馬功勞。他本人也榮獲全國優秀滑模項目經理、全國工程建設優秀項目經理、濟寧市勞動模範等榮譽稱號。

他們生長在不同的時代，但是他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。他們並不是孤立的，千千萬萬的柳繼平在自己的崗位上忘我地奉獻着，企業改革發展的宏偉大業才得以乘風破浪、不斷前進。他們，是民族的中堅；他們，是時代的楷模！

放眼當今世界，科技飛速發展，經濟全球化趨勢日益呈現，綜合國力的競爭日趨激烈，科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說，九十一年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習敬業精神，就是要發揚五四“縈民族危亡於襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習時代先鋒們的奉獻情結。爲企業和國家在經濟發展大潮中立於不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷！

艱辛知人生，實踐長才幹。朋友們，三十七處實現跨越式發展的時代已經到來，讓我們挽起手來，弘揚五四精神，投身跨越發展，進一步唱響“新起點·新業績·新青年”時代旋律，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，共同開拓輝煌壯美的未來

第五篇：爲了繼承和發揚五四運動的光榮傳統

弘揚五四精神激發幹警活力

爲了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，深入貫徹落實黨的十八大精神，“五四”前夕，我院舉辦了青年幹警運動會。

全院幹警分成4個小組，小組成員抽籤決定，共有三個項目，分別是三人行、接力賽、集體跳繩。賽場上，隊員們鬥志昂揚，積極研究獲勝對策，互相鼓勵，連不參賽的60後也在旁邊吶喊助威。

該次活動增強了幹警的凝聚力，培養了團隊精神，展示出積極向上的青年風貌，引導和激勵廣大青年振奮精神投入社會主義建設中。