國小一年級國旗下演講稿

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篇1：國小一年級國旗下演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是。今天我演講的題目是“養成良好習慣，成就美好人生”。

什麼叫習慣呢?首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在鋼柱上，無論小象怎麼掙扎都沒用。小象漸漸地習慣了、不掙扎，直到長成了大象。當它可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象是被習慣綁住。可見，習慣的力量是巨大的。

英國名人培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。” 1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。他們普遍認爲，他們所學到的最主要的東西，是幼兒時期老師給他們培養的良好習慣。例如：把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然等。

有研究表明，對於絕大多數學生來說，學習的好壞，習慣佔有重要位置。13歲少年大學生周峯，認爲自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峯認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使出去玩也從不間斷。時間長了，就積累多了。周峯該學習的時候就一心一意學習，該玩的時候就輕輕鬆鬆地玩，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神稍有溜號，便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。

其實，養成良好的習慣並不難。相關科研表明，一件事只要你堅持做上20天，就會成爲一種習慣。所以，我們在任何一件事上，只要勇於堅持、勇於改變，就能養成良好習慣。著名心理學家威廉?詹姆士說，播下一個行動，你將收穫一種習慣;播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。祝願我們每個人都能成就一個美好人生。

謝謝大家!

篇2：國小一年級國旗下演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!今天，我的心情非常激動，升入一年級後，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠掛上紅領巾，在鮮豔的國旗下宣誓，今天夢想成真了，我感到十分高興! 親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養成爲一名合格的國小生，我們的每一點進步都有您的汗水。 在您的教育下，我們知道了紅領巾是少先隊員的標誌，它代表着紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要向哥哥、姐姐們學習，按時完成作業，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢;關心集體，熱愛勞動，遵守紀律，多做好事，力爭做一名優秀的國小生。

謝謝大家!

篇3：國小一年級國旗下演講稿

尊敬的老師親愛同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“校園安全從你我做起”。

生命只有一次，而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命爲最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。 對同學們的安全，我倡議以下幾點：

1、最近天氣變冷了，同學們要注意保暖小心感冒。

2、要注意食品安全，不吃過期食品。

3、要注意交通安全。

4、要注意課間文明。

爲了我們的健康，爲了我們的幸福，爲了世界多一份幸福，少一點悲哀，請大家時刻牢記，校園生命安全應從你我做起。 謝謝大家!

篇4：國小一年級國旗下演講稿

老師同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命，注意安全。

人的生命是寶貴的，僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全包括方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是校園安全。

安全是學校首要任務之一。在我們校園內，經常可以看到有的同學在操場上、教室裏，亂追亂跑，結果摔傷撞傷屢屢發生。體育器材用的不當，摔傷胳膊，摔斷腿，也時有發生。血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關。因爲它關係到我們學生能否健康成長，完成學業。關係到老師能否在一個寧靜安全的環境中教書育人。我們國小生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點：第一、要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

第二、在各項運動中要注意運動安全。

第三、課間不追逐、不打鬧，不做危險的遊戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

第四、要注意教室裏，微機課和實驗課的安全。

第五、要注意上學路上和放學路上的安全。遵守交通規則，注意交通安全。安全像眼睛，時刻陪伴着我們!安全像耳朵，時刻提醒着我們!有了安全，我們纔能有健康的心態、強健的體魄;有了安全，我們纔能有充沛的精神，勤奮學習科學文化知識。

爲了我們的健康，爲了家庭的幸福，爲了我們國家的昌盛，更爲了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：珍愛生命，注意安全，從我做起!

我的演講完畢，謝謝大家!

篇5：國小一年級國旗下演講稿

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。

同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行爲習慣，成爲有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是爲了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。

多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢裏玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!