成功源於紀律
成功源於紀律
各位老師、同學們,大家早上好!
剛纔學校政教處對違紀學生進行的處理,這並不是我們教育的初衷,但這必須是我們教育過程中必不可缺少的一部分,懲戒教育。這時我不由的想起一些我們教師和領導去參觀過的學校,衡水中學、毛坦廠中學、北京十一中學,還有咱們縣的華縣中學。許多優秀的學校,他們的教育質量爲什麼那麼高,他們的學生爲什麼那麼優秀,他們學校的學生爲什麼那麼行動速度,統一規範。我也想起我看到的報道,臺灣忠信高級工商學校,每年有3000多名學生,學生的年齡在15-18之間,學校沒有工人,沒有保衛,沒有大師傅,一切必要工種都由學生去做。全校集合只需3分鐘,沒有一個考不上大學,學生畢業後是各部門,各企業的搶手貨,更有甚的是,有一些單位,他們的招聘信息明確規定,只招忠信學校的畢業生。爲什麼會這樣,就是因爲上述這些學校對學生都有嚴格的紀律要求,在什麼時間,必須做什麼事,而且要雷厲風行,若是違反紀律,會受到嚴格的懲罰的。忠信學校每年的3000多名學生中,總會被開除200-300人,而留下重新回來的都是能嚴格遵守紀律的。舉幾個例子:(1)校園的衛生,在忠信學校就是大家的責任,是學生的,也是老師的。大家想,這麼大一個校園,你不破壞,我不破壞,它會髒嗎?髒了之後,人人都去弄乾淨,它會髒嗎?(2)打開水龍頭後發現沒水,又去開第二個、第二個沒有,又去開第三個。這樣的學生在忠信學校是要被開除,原因是:學生連舉一反三都不懂,第一沒水,第二個會有嗎?你就沒有想到水會來嗎?打開那麼多,水來時會造成多大的浪費,作爲一個人,都要想到後果,後果看得越遠的人越是一個成功的人。一個只顧眼前,不顧將來的人,不是一個有用的人。這就是他們開除的理由。正是由於這些懲戒教育,時時地提醒着每個同學,讓他們自我糾錯。 毛澤東說過:“紀律是執行路線的保證”。自我完善,中國革命的勝利,就是在“三大紀律,八項注意”的約束下取得成功。近期來,學校對早操,遲到,晚睡加強了管理,處理、處罰了一些學生,這些做法就是想讓你成爲一個成功的人。想讓你記住,違犯紀律的教訓,想讓你今後嚴格要求自己,有一個時間觀,有一個是非觀,成爲一個行動迅速,品行端正,社會歡迎的人。
同學們,我不希望你對自己犯的第一次錯誤求情,我這是第一次,而原諒自己。你原諒自己一次,你就會原諒自己第二次、第三次,“積小惡而成大惡 ”每個犯錯誤的人,那 個不是從第一次開始的,有了第一次,就有了第二次,從第一次的驚心膽顫到第二次僥倖躲過,最後幹壞事時就會變得心安理得,從而 走向根本沒有意識自己是在違犯法紀法規犯罪甚至走上斷頭臺。 同學們:我們不能因爲善小而不爲,積小善而成大德,那些先進人物,哪一個不是從小善做起的,那些是小善,不影響同學學習,不影響同學休息,能主動爲同學,爲班級服務,這些都是我們力所能及的小善,尊重同學,不影響他,尊重老師,認真聽課,尊重紀律,不遲到,不早退,尊重班集體,愛護班集體財務,班集體榮譽,尊重學校,你的一言一行都代表學校,尊重保安,嚴守紀律,尊重工人,不扔亂丟,尊重大師傅做起,不浪費糧食,進而希望今後時時提醒自己,什麼點做什麼事,休息時,認真休息,上課時,認真聽課,自習時完成好作業,別形成鬆散,沒有計劃的習慣,古人有句告誡世人的話:“白天雲遊走四方,晚上借油補褲襠”,說的就是我們那些不按點做事,沒有計劃的人。 同學們:不是你學習不好,而是因爲你的習慣不好而學習不好,不是你不優秀,而是因爲你的習慣不好而不優秀,學校今後會更加加強對你們的紀律要求、懲罰違紀紀律的同學,鞭策你們養成一個良好的學習,生活習慣,爲你今後的人生打好堅實基礎、使每一個同學都成爲一個成功的人、社會有用的人。 習總書記在十九大報告中,對青年是這樣講的:青年興則國家興,青年強則國家強,青年一代有理想,有本領,有擔當,國家就有前途,民族就有希望。中國夢是歷史的,現實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。
廣大青年要堅實理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇敢時代的弄潮兒,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在爲人民利益的不懈奮鬥中書人生華章!
面對習總書記的要求,我們相差很遠。
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