學雷鋒月國旗下講話稿
學雷鋒月國旗下講話稿精選篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:學雷鋒
三月,是春風和煦、萬物復甦、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。三月亦是文明禮貌月,在這個美好時節,我們總會想起這樣一位同志,他每年都與我們相約於三月,出生在一個貧苦的家庭,7歲失去雙親,他的身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事蹟雖過去幾十年,卻依然閃爍着燦爛的光芒:爲老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥?等等,他在日記裏寫過這樣一些話:“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去”。老師們、同學們,他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命,一個沒有幹過驚天動地的大事兒,只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情,卻影響了我們整個中國。
每年三月我國舉行“學雷鋒”主題教育,不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學習雷鋒還有必要麼,雷鋒精神重要嗎?試想一下:
當你在大街上或在食堂跌倒時,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你深處困境需要幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。
你們,會是什麼心情呢?可就在這時候,如果有一個人主動伸出自己的手,去扶你,去幫助你,你又會是怎樣的心情。
值得慶幸的是,在我們的校園裏就有着不少雷鋒式同學們;我們每天生活在一起,學習在一起的同學們,他們常常在我們遇到困難時,爲我們提供幫助。
老師們,同學們,學習雷鋒絕對有必要的,讓我們每個人都行動起來,從點滴做起,從小事做起,播撒文明友誼的種子,不斷地掀起文明的新風。讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行爲鑄造起一個又一個新時代的“雷峯”。讓學雷鋒的火炬在我們手中傳承,讓雷鋒精神精彩久揚?
謝謝大家。
學雷鋒月國旗下講話稿精選篇2
同學們,你們知道雷鋒嗎?(知道)
在這個春意盎然的三月,在這個充滿生機,充滿活力,充滿陽光的季節裏,我們又迎來了一年一度的學雷鋒月。
1963年3月5日,毛主席發出了“向雷鋒同志學習”的號召,幾十年來,雷鋒那種艱苦樸素、全心全意爲人民服務的精神,一直鼓舞和激勵着我們,學習雷鋒精神已經成爲億萬人民的自覺行動。
同學們,作爲新時代的我們,更因該提倡和發揚雷鋒精神。雷鋒所做的事都很平凡,扶老攜幼、關心同學、熱愛學習等等。在一件又一件的小事中,雷鋒實現了自己的人生價值。那麼你準備用什麼樣的方式來紀念這個特殊的日子呢?你會用什麼樣的行動來續寫雷鋒日記呢?
其實啊!學習雷鋒並不要做什麼驚天動地的大事,應該從做好每一件小事開始,撿起地上的每一張紙屑,你就是環保小衛士,幫助身邊有困難的同學,你就是個有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學習,你就是個努力進取的好學生。讓我們以實際行動,投身到學習雷鋒中去吧!
三月份爲我們“學習雷鋒”文明禮貌月 讓我們各中隊積極行動起來,送上一份愛的熱情,伸出愛的雙手,去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行爲很微不足道,但是我們一定會爲自己滴下的辛勤汗水而收穫更多!讓我們攜起手來,把你的愛灑向身邊的人,讓他們每天都能感受到陽光的燦爛和明媚!
學雷鋒月國旗下講話稿精選篇3
老師們、同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《踐行雷鋒精神,爭當雷鋒傳人》。 你們知道3月5日是個什麼日子嗎?是學雷鋒紀念日。
1963年3月5日,毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”。50年來,一代又一代的青少年在雷鋒精神的鼓舞和激勵下,“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”,不斷進步,茁壯成長。
爲了進一步學習和弘揚雷鋒精神,我們學校組織開展以“踐行雷鋒精神,爭當雷鋒傳人”爲主題的實踐活動,並以這次活動爲契機,結合行爲規範教育月,加強思想道德教育,引領大家在學習和生活中努力踐行雷鋒精神,在校園中、在社會上形成人人學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍。
我們學習雷鋒精神,首先應該明確雷鋒精神所包含的豐富內容:雷鋒有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,雷鋒有服務人民、助人爲樂的奉獻精神,雷鋒有刻苦學習的“釘子”精神和幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,雷鋒有艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神,雷鋒有銳意進取、自強不息的創新精神。 我們學習雷鋒精神,就應該從身邊每一件最平凡的小事做起:見到老師、長輩主動問好,幫助他們做力所能及的事情,你就是懂禮貌的好孩子;遵守《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》,衣着整潔,儀表大方,舉止端莊,說話文明,不講粗話和髒話,你就是講文明的好少年;上下樓梯不擁擠,在走廊裏輕聲慢步靠右走,禮讓師長和低年級的小同學,在校園中不追跑打逗,你就是個守規範的好學生;管住自己不隨手亂丟垃圾,校園裏有紙屑撿一撿,教室裏有灰塵擦一擦,地上髒了掃一掃,你就是保護環境的小衛士;不挑吃穿、不亂花錢、不吃零食、生活上不攀比,你就是艱苦樸素的小楷模;掃帚、墩布、抹布、亂了擺放好,門窗、電燈、水龍頭開着關好它,桌椅歪了擺整齊,螺絲鬆了快擰緊,你就是關心集體的小主人;熱情幫助身邊有困難的人,你就是助人爲樂的小天使;專心聽講,積極思考,認真完成作業,你就是熱愛學習的小標兵;認真做好眼保操和課間操,上課下課守紀律,放學排好路隊,你就是自律自強的小模範;遵守公共場所的秩序,保護身邊的公用設施,文明乘車,遵紀守法,你就是遵守公德的小公民……前面我講的這些都是“踐行雷鋒精神,爭當雷鋒傳人”的具體表現,你如果能夠做到這些,不僅能使別人得到快樂,而且自己也能夠感受到更大的快樂。 作爲“踐行雷鋒精神,爭當雷鋒傳人”主題教育的重要組成部分,我們學校要在全體同學中開展“愛心手拉手,快樂共成長”同伴互助活動、召開主題班會等,使學雷鋒成爲我們的自覺行動;還要同學走上街頭、走向社區,通過小手拉大手,帶動人人學雷鋒、做雷鋒。
老師們、同學們,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,“踐行雷鋒精神,爭當雷鋒傳人”,讓雷鋒精神在我們身上發揚光大,代代相傳!
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