國旗下演講文明禮儀中學

良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本，讓我們以此爲契機，肩負起傳承文明禮儀的使命，養成良好的習慣，爲我們的未來奠基，爲我們的人生奠基!共同閱讀國旗下演講文明禮儀中學，請您閱讀!

國旗下演講文明禮儀1

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天國旗下演講的題目是《文明禮儀從點滴做起》，我國自古就是文明禮儀的創造者和實踐者。我們在有的國家才形成自己的語言系統時，文明禮儀就有了很大的發展，就有了道家、法家、儒家，出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶着我們的性情，指導着我們的行爲。他們的理念影響着一代又一代華夏子孫，充實着民族的文化，豐富着人們的思想，也爲中華民族贏來了“禮儀之邦”的讚譽!那麼，作爲高中生的我們應該怎樣發揚祖國的禮儀文化，規範自己的行爲，提升自己的修養呢?最重要的一點是大家要端正自己的態度，從點滴小事做起。

著名足球教練米盧曾經說過：“態度決定一切”。的確，樹立正確的態度是我們培養文明禮儀習慣的良好開端，有個別同學認爲有一兩次不文明的言行無所謂，就是沒有樹立正確的態度，殊不知，這些言行只會讓他們與文明禮儀漸行漸遠。其實做一名懂文明、有禮貌的好學生並沒有我們想象中那麼難。如與別人相遇時的微笑，對遇到困難同學的熱情幫助，不小心碰到別人時的一句“對不起”，上下樓梯靠右走，都是大家文明行爲的表現。

我們說文明禮儀是一種品質，是一種修養， 更是一種受人尊敬並被大家推崇的行爲。我提議，我們現在從身邊的點滴小事做起，做到言行文明!

國旗下演講文明禮儀2

老師們、同學們：大家好!

今天我講話的內容是《文明校園我們一起來共建》。

文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麼怎樣才能使國小生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們國小生要衣着裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出三明市實驗國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。不要以爲一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子，你們要做行爲文明的學生，你們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

國旗下演講文明禮儀3

剛纔，黃梓凝同學作了題爲《公共場合，請保持安靜》的演講，我想接着她的話題，再和同學們聊一聊“安靜”。

首先我想先請同學們思考幾個問題:

1.在你上課的時候，是否聽到過教室外面有同學大聲嚷?

2.當你正在思考問題時，是否被外面咚咚的嘈雜聲干擾?

3.低年級的同學放學比較早，排路隊的聲音是否想過會影響其他高年級的同學?

4.在集會時，聽到有人大聲說話，你有什麼感覺?

是的，我們都會很討厭這種行爲，會評價這樣的人沒素質，那麼請同學們反思一下，你平時有過這種行爲嗎?

在公共場所保持安靜這既是一種公共規則要求，也是我們自身應該具備的良好習慣。一位作家說過一句話：“在有旁人的時候，安靜是一種禮貌，不管是什麼聲音，哪怕是音樂，當別人不需要它的時候，就是一種噪音。”的確,在公共場所保持安靜是有良好修養的一種表現，是人最起碼的禮貌常識。不要因爲自己的隨心所欲而影響別人的溝通與交流。這也正是人與人之間相處尊重最起碼的一點。同學們!作爲未來的高素質人才，我們應當明白：越是細微的地方，越能反映出人的道德水平。

公共場所，是屬於大衆共同擁有的場所。人們應當遵守公共場所的要求，如不打鬧、不擁擠、不大聲喧譁。也許有的同學會說：“說話是我的權利，這裏是公共場所，也有屬於我的一份，爲什麼不讓我大聲說話呢?”有的甚至還會理直氣壯的說：“如果不讓我大聲說話，那就是限制了我的自由，是不尊重我。”其實他們不明白：公共場所大聲喧譁看起來事情雖小，“危害”卻很大。

首先，大聲喧譁影響了他人的健康、學習和交流。一個人經常生活在喧鬧的環境中，容易使人產生心理焦慮等症狀。因此，在公共場所，我們都應該注意自己的言行。

同學們，乘公共汽車請保持安靜!去商場購物請保持安靜!去飯店吃飯請保持安靜!集會時請保持安靜!課前請保持安靜!看節目請保持安靜!

在學校，教學樓是學習的場所，應該保持安靜，當然，安靜並不是讓同學們在哪都不許大聲說話，在這個校園裏、在操場上大家可以盡情地玩耍，動靜要有區分，要控制好。

今天提出這個問題，是想引起所有師生的注意，每個人都有意識地關注一下，有誰不顧及自己的形象，在製造噪音，在讓自己成爲別人討厭的對象，遇到這樣的人，我們都有義務去提醒、去制止，尤其是老師們，在給學生做好榜樣的同時，要盡到教育的義務。其實，做到安靜並不難，只要你時刻想着別人，對自己多一點約束，自己走路的聲音、說話的聲音、關門的聲音等等輕一點，再輕一點，那時，我們的學校會更美好。

“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們牢記：在公衆場合保持安靜，做個文明的、有品位的實小人!

國旗下演講文明禮儀4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是309班的___，我今天演講的題目是《讓禮儀之花開遍校園》。

中華民族，是一個文明古國，是一個禮儀之邦。三字經中寫到“爲人子，方少時，親師友，習禮儀”，那麼文明禮儀是什麼呢?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是知錯時的一聲“對不起”;……文明禮儀是一種品質，是一種修養。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨意丟棄的廢紙，聽着某些同學口中吐出的髒話，遇見師長時的視若無睹，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎?不!我們要行動起來，對不文明的行爲說“NO!”讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行爲規範做起：着裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛。

好的文明行爲習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至一生都將受用不盡。作爲一名學生，我們既是校園文明的創造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行爲，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啓迪我們不斷探索、求知。

我們播下一個動作，就收穫一個習慣;播下一個習慣，就收穫一個品格。同學們，讓我們攜起手來，做一名講文明，懂禮儀的合格人。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、髒話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，讓禮儀之花開遍整個校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下演講文明禮儀5

同學們：

大家好!

三字經中有這樣一句話：“爲人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。

那麼，什麼是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響後，有些男孩兒便橫衝直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句髒話。還有的同學，可能因爲一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。有些同學認爲要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。

只不過這些小事微不足道罷了。禮儀不在於嘴上功夫，而是在於真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做爲二十一世紀的國小生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關係，真正體現新世紀國小生優秀的精神風貌。