競聘演講評分

第一篇：競聘演講評分標準

競聘培訓部長演講評分標準

1，語言能力：文采（一般，出色）（5分），普通話（差，能聽懂）（5分）

2，形象：肢體語言得當。（5分）

2，認知性：對工作性質進行自我理解。（10分）

3，實事性：決心半年或一年爲大家辦多少具體實事。（10分） 4，精細性：對每說的事情是否有具體的完成步驟，如何完成。（20分）

5，決策性：是否從宏觀和長遠來考慮，總體框架是怎樣的，所做的與總體規劃有無聯繫。（15分）

6，勇敢性：從客觀分析大家的不足，需要改進的地方。（問題一針見血）（10分）

7，優點客觀實在。（10分）

8，附加分：以羣衆基礎酌情給予。（10分）

第二篇：競聘上崗演講評分表

隨着我國人事制度的改革，“公開、平等、競爭、擇優”成爲選拔人才的一條重要原則。在公開招聘人才的過程中，競聘演講稿具有重要的作用。

競聘演講稿既是競聘者對自身素質的評價，也是人事部門和羣衆瞭解競聘者情況的渠道，它既爲擇優選聘提供依據，也有利於競聘者自身素質的提高。競聘演講稿具有針對性，競爭性、自述性的特點，其作用是針對某一崗位，以競聘成功爲目的，本着對個人、對單位負責的態度，面對聽衆介紹自己，展示自己，推薦自己。

如何在競聘中脫穎而出，關鍵是重視競聘演講稿的寫作技巧，把握競聘演講稿的寫作要求。

一、標題簡潔

標題一般包括競聘的職務名稱和文種等要素，如《綜合祕書崗位競聘演講稿》、《關於銀行辦公室主任一職的競聘演講稿》、《競聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡寫爲《我的競聘演講》、《競聘演講稿》、《競聘演講詞》等。

二、開篇精彩

良好的開端是成功的一半，競聘演講的時間有限制，報告的開頭必須簡潔而又精彩，引起聽衆的注意。常見的開頭方式有以下幾種：

1.感謝式。用誠摯的心情表達謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競聘機會”。

2.概述式。概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。如“今天我充滿自信到貴公司競聘文祕崗位，憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識和技能。現在我向各位考官簡述我的基本情況以及對競聘崗位的認識”。又如“今天我將坦誠地向各位領導、同志們陳述我應聘銀行辦公室主任所具備的優勢，並提出我擬聘後的工作設想，請各位提出寶貴意見”。

3.簡介式。簡要介紹自己的經歷、性格特徵，讓聽衆對自己有個初步的瞭解。如“我叫張××，**年畢業於復旦大學新聞系，出身於農家、成長於復旦的我，既有農民的樸實，又有詩人的氣質，自信能勝任新聞工作”。

三、主體豐富

主體部分是競聘演講稿的重點，也是寫作的難點所在，一般包括以下幾方面的內容：

1.陳述競聘的主要優勢。針對競聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績，不是敘述自己工作時間的長短，而是突出和競聘崗位相關的經歷和業務能力。以積極的態度去描述，讓聽衆認可你確實適合這份工作並具備不斷髮展的潛力。力求精要，切忌面面俱到。

如有一篇競聘總經理助理的競聘詞是這樣寫的：“做文祕，我已發表多篇作品;做駕駛，已有20萬公里的駕駛記錄;做經管，我已具備多年的經營管理經驗。”又如一篇競聘幼兒園園長的競聘詞這樣寫道：“我之所以競聘幼兒園園長，主要憑藉以下幾點優勢：長期的園務管理工作經驗;豐富的幼教基本功;細心認真、吃苦耐勞、勇於創新以及對工作永不滿足的個性。我始終堅持‘沒有最好，只求更好’的工作目標，始終保持着一股旺盛的精力和工作激-情，自信能以自身良好的素質影響周圍的人，從而帶動整個幼兒園羣體向更高的目標邁進。”

2.對應聘崗位職責的認識。競聘前，要充分了解招聘單位和應聘崗位的情況，只有明確崗位職責，纔能有的放矢地提出該崗位的工作目標、施政設想和打算。

如一篇競聘編輯部主任的演講詞是這樣寫的：“策劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關鍵環節，也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔這一重任的基層組織，應起好以下三個方面的作用：橋樑作用——室主任要成爲領導的助手，羣衆的知音;領導作用——組織本室成員積極開展工作，落實社裏的計劃;協調作用——既要協調本室工作，又要和其他部門相互協調，合理安排人力、時間，妥善安排好各項工作。”

3.表明自己任職後的打算。競聘者要緊緊圍繞聽衆關心的熱點、難點問題，切忌華而不實和故作賣弄之語，那絕對不會引起聽衆的好感。只有提出切實可行的措施，纔能有效地提高競聘的成功率。

如一位競聘某單位綜合祕書崗位的競爭者是這樣陳述對競聘崗位的打算和思路的：“各位評委，如果我能競聘成功，我會認真做好以下幾方面的工作，真正當好局領導和辦公室主任的助手。一是本着認真負責的辦事作風做好日常事務工作，提高服務質量;二是憑藉深厚紮實的理論-功底當好參謀助手，服務領導決策;三是依靠良好的溝通能力和強烈的團隊精神做好協調工作，確保政令暢通;四是發揮自己的計算機特長，規劃我局的信息化建設工作，提高我局的形象和聲譽。”

第三篇：競聘演講答辯及評分辦法

附件2

競聘演講答辯及評分辦法

一、演講及答辯

1、競聘者通過抽籤決定演講及答辯的順序。在演講答辯進行時，其他競聘者在休息室等候，不能旁聽別的競聘者演講答辯，待工作人員通知進入演講室。

2、演講，演講內容包括工作簡歷、工作實績、競爭優勢和工作設想等。介紹工作簡歷、工作實績要簡明扼要，着重談競爭優勢和工作設想。演講時間控制在12分鐘以內，到時即停止演講。

3、答辯，競聘者就專業評委及公衆評委提出的有關問題進行答辨，答辯時間爲10分鐘，每個問題答辨時間不超過2分鐘，到時即停止答辯。

在演講及答辯結束時應向考評小組遞交一份關於競聘崗位的工作意見書。

二、評分

競聘者演講、答辯評分由3個方面構成，即：公衆評委50分、專業評委40分、職位所在單位負責人10分，競聘者演講、答辯的最終成績由以上3項相加所得，並在所有競聘者完成演講、答辯後當場公佈。

具體評分：

1、公衆評委評分，由25名參與民主測評的員工代表組成，各公衆評委根據競聘者的演講、答辯的綜合表現，以及日常工作情況決定是否支持競聘者，支持的每票計2分，不支持不計分；支持的總票數爲該項所得分。但對每個競聘職位只能選擇一名競聘者作爲“支持”對象，多選爲廢票。

2、專業評委評分，根據需要，由相關人員組成，人數爲8名。各專業評委根據競聘者的演講、答辯的綜合表現，在《競聘演講、答辯評分表》上按要求逐次評分，然後由工作人員逐個進行統計，去掉一個最高評分和一個最低評分，剩餘評分算術平均值作爲該項得分。

3、職位所在單位負責人評分：由競聘者職位所在單位負責人，根據競聘者的演講、答辯的綜合表現，以及日常工作情況，對競聘者進行評分，其評分即爲該項所得分。

第四篇：班助崗位競聘演講答辯評分表

班組長崗位競聘演講答辯評分表

1、除綜合素質與專業能力兩項可以在12-18分之間選擇整數分外，其他項目的評分只能選擇9、8.5、8、7.5、7、6.5、6幾個分值進行打分

2、請對每個項目給予評分。演講答辯結束前，對評分可進行修改，但要書寫清楚。

3、請對每位演講答辯者都進行認真負責的評分，對於不負責任的評分（如全爲滿分或全爲最低分），將被視爲廢票處理。

1、除綜合素質與專業能力兩項可以在12-18分之間選擇整數分外，其他項目的評分只能選擇9、8.5、8、7.5、7、6.5、6幾個分值進行打分

2、請對每個項目給予評分。演講答辯結束前，對評分可進行修改，但要書寫清楚。

3、請對每位演講答辯者都進行認真負責的評分，對於不負責任的評分（如全爲滿分或全爲最低分），將被視爲廢票處理。

1、除綜合素質與專業能力兩項可以在12-18分之間選擇整數分外，其他項目的評分只能選擇9、8.5、8、7.5、7、6.5、6幾個分值進行打分

2、請對每個項目給予評分。演講答辯結束前，對評分可進行修改，但要書寫清楚。

3、請對每位演講答辯者都進行認真負責的評分，對於不負責任的評分（如全爲滿分或全爲最低分），將被視爲廢票處理。

1、除綜合素質與專業能力兩項可以在12-18分之間選擇整數分外，其他項目的評分只能選擇9、8.5、8、7.5、7、6.5、6幾個分值進行打分

2、請對每個項目給予評分。演講答辯結束前，對評分可進行修改，但要書寫清楚。

3、請對每位演講答辯者都進行認真負責的評分，對於不負責任的評分（如全爲滿分或全爲最低分），將被視爲廢票處理。

第五篇：競聘護士長評分

護士長後備人才競聘評分表

競聘人姓名：