團支部達標競賽活動實施方案(精選多篇)

第一篇：團支部達標競賽活動實施方案

爲深入貫徹落實《團中央關於進一步加強團的基層組織建設的決定》精神，進一步加強我市基層團組織建設，充分發揮全市基層團組織和廣大團員青年在“努力快發展，全面建小康”偉大實踐中的生力軍作用，團市委決定開展哈爾濱市“爭紅旗，創特色”五星級團支部達標競賽活動。

一、指導思想

堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想爲指導，以黨的xx大精神和黨建帶團建思想爲指針，以加強全市基層團組織建設，推動並活躍全市共青團工作爲目標，以量化標準，全面考覈爲手段，激勵團組織充分發揮職能和優勢，爲實現我市快發展大發展貢獻力量。

二、活動範圍

全市基層團支部。

三、考覈時間、標準及數量

（一）考覈時間：每兩年進行一次考覈，每次具體考覈時間爲當年年底或5.4前夕。

（二）考覈標準和數量：按《細則》（內容附後）規定的條例逐項打分，不滿60分的團支部爲未達標團支部;滿60分的團支部爲達標團支部。依 據分值，達標團支部可評爲不同星級的團支部：

1、“三星級團支部”：考覈分值爲60－－75分，數量佔本地區、本系統團支部總數的60%；

2、“四星級團支部”：考覈分值爲75－－90分，數量佔本地區、本系統“三星級團支部”總數的50%；

3、“五星級團支部”：各項工作發展均衡，考覈總分在90分以上者可申報，申報單位數量佔本地區、本系統“四星級團支部”總數的10%。

四、考覈及管理辦法

1、分級考覈。各區、縣（市）、直屬單位團委負責對本地區、本單位“三星級團支部”、“四星級團支部”的考覈、評審、認定和授牌(授牌標準見附件)工作，並進行建檔管理。“五星級團支部”將由各區、縣（市）、直屬單位團委在初評的基礎上向團市委進行推薦和申報，並由哈爾濱市“爭紅旗，創特色”五星級團支部達標競賽活動評審小組進行最終的評審和認定工作，審覈達標的團支部將由團市委授予“五星級團支部”稱號，並進行表彰。

2、動態管理。根據考覈結果，按照分級考覈負責的原則，團市委及各區、縣（市）、直屬單位團委每兩年對基層團組織的星級創建工作進行一次不定期考覈驗收。經考覈達不到相應星級標準的基層團組織要根據最新考覈結果予以降級。對創建工作取得成效、符合升級要求的，按照自願申報、上級考評審批的程序予以升級。（申報表附後）

五、組織領導

爲確保評定工作公開、公平、公正地進行，團市委將成立哈爾濱市“爭紅旗，創特色”五星級團支部達標競賽活動評審工作領導小組：

組　長：於沐琳共青團哈爾濱市委書記

副組長：閻 生共青團哈爾濱市委副書記

楊國民共青團哈爾濱市委副書記

田沐陽共青團哈爾濱市委副局級幹部

成　員：李　霞共青團哈爾濱市委常委、組織部部長

王憲才共青團哈爾濱市委常委、區縣部部長

劉宗偉共青團哈爾濱市委學少部部長

黃革峯共青團哈爾濱市委青工部副部長

辦公室設在團市委組織部。

六、活動要求

1、高度重視，精心設計。各區、縣（市）、直屬單位團委要站在充分發揮黨的助手和後備軍的作用，始終堅持黨的先進性，不斷加強黨的執政能力，認真落實黨建帶團建的高度，充分認識“爭紅旗，創特色”五星級團支部達標競賽活動的重要性，統一思想，認真研究，總體部署，精心設計，依據企事業、學校、社區等不同特點，進一步細化考覈、評價標準，制定本地區、本單位切實可行的具體創建實施方案，全面加強團的組織建設和基礎建設。各單位實施方案於8月25日前上報市爭創評選辦公室，

聯繫人：陳宇輝、代鑫，聯繫電話：87651220，電子信箱：。

2、加強領導，認真實施。各區、縣（市）、直屬單位團委要建立健全“爭紅旗，創特色”五星級團支部達標競賽活動的組織領導機構，積極爭取黨委的領導和支持，按照既定方案，認真組織實施各項具體工作，確保創建活動的順利實施。

3、積極探索，紮實推進。各區、縣（市）、直屬單位團委要注重發揮基層團組織的積極性和創造性，圍繞本地區、本單位團建工作中的難點和重點問題，大膽探索，深入開展，認真做好三星、四星級團支部的總結、表彰和“五星級團支部”的推薦、申報工作（首批“五星級團支部”申報表於11月30日前上報至創建評選辦公室）。對在檢查中發現的基礎薄弱、活力不強的未達標團支部（60分以下），要制定整改措施，並做好指導、跟蹤，使其儘快加入到星級團支部的行列，全面提升全市基層團組織建設的整體水平。

4、注重宣傳，及時反饋。各區、縣（市）團委、直屬單位團組織要充分利用報紙、廣播等媒介大力搞好宣傳，全面增強和提高全市廣大團員青年參與“爭紅旗，創特色”五星級團支部達標競賽活動的積極性，不斷擴大活動的影響和覆蓋面，並將創建活動信息及時上報爭創評選辦公室。

第二篇：小學生日常行爲規範達標競賽實施方案

國小生日常行爲規範達標競賽實施方案

一、指導思想

以全面貫徹落實《中國小生守則》和《國小生日常行爲規範》爲指導思想，努力培養學生良好的思想道德和行爲習慣，以日常行爲規範達標活動爲載體，深入開展行爲規範養成教育。

二、活動方案

1．建立以班級和少先隊爲主體的達標活動網絡。由校長室領導，少先隊負責，年級組長組織，班主任直接操作。

2．以年級爲單位開展年級段達標優勝競賽活動，每週評出達標班和達標優勝班和年級示範班。

3．由班主任組織評選班級示範員，上學期被評爲“校園之星”者，每週行爲表現優勝者，負責班級同學的行爲規範示範和指導。

4．五、六年級中每班每週向學校推薦一名學校示範員，負責校門和學校門前大道的行爲示範和指導。

5．年級組每天的值勤教師協助示範班的班主任搞好年級組內的行爲規範的檢查工作。

6．學校大門和門前的大道的示範工作由學校行政值日領導負責。

7．每週的班級行爲規範達標結果和小結由少先隊大隊輔導員負責並公佈表彰。

三、活動要求：

1．學校示範員：以身作則好示範，勸導耐心有禮貌，維護規範最主動。由少先隊負責上崗培訓。由五、六年級班主任推薦。1

（1）要求：思想道德好，行爲習慣好，責任心強，有禮貌，敢於與不良習氣作鬥爭。

（2）職責：每天早上上學前和中午午休後到達工作崗位，要求佩戴禮帶、紅領巾，站姿精神行，禮標準到位。

對來上學的同學進行行爲示範和指導，發現有違反學校規定的行爲及時制止和糾正，（如路上同學追逐打鬧、吵架、隨地亂扔、穿戴不整齊、語言不文明等）。

向老師問好。

制止和指導不規範言行時要求做到：一敬禮，二問好，三說要求和理由，四道謝。

2．班級示範員：由班主任選拔

（1）要求：思想道德好，行爲習慣好，責任心強，有禮貌，敢於與不良習氣作鬥爭。

（2）職責：由各班自行制訂。

（3）班級示範員評選辦法由班級自行制訂。

3．示範班：

（1）每週以年級爲單位班級間依次輪流。

（2）職責：

負責本年級各班的包乾區、教室衛生的檢查評分及其義務清理，負責本年級各班學生的紅領巾的佩戴情況檢查評分，負責本年級規範分周重點的檢查評分，負責記錄本年級學生間打架等嚴重事件，負責小結一週內的年級情況反饋及每天的檢查反饋。週五評出年級達標優

勝班和達標班。

示範的每一位學生要起示範作用，人人都有做示範員。

輪到示範的班級，班主任要把帶領學生完成工作職責當作現場行爲規範教育和訓練的契機，與學生一起共同完成。同時選拔好檢查員。

4．達標爭創

按照學生的行爲規範要求，全班學生講文明講禮貌，教室包乾區乾淨，沒有打架事件發生，沒有故意違反校規的事件。（見《檢查要求》）

班主任每天要對班級的行爲規範落實情況向學生反饋和教育，每週有二至三次進行現場教育和訓練。每週五評出一週班級示範員並進行表彰，表彰方法班級自定。

5．值日教師職責：

對本年級的行爲規範落實及時提出要求，每天對示範班的工作情況進行檢查並在示範班的工作日誌上簽字。協助班主任搞好日常工作，處理偶發事件。

6．行政值日職責：

帶領學校示範員履行崗位職責。巡視校園環境，及時發現和處理有損於校容校貌校風的現象和事件，記錄好值勤日誌。

7．班主任職責：見上述相關要求。

8．一般教師職責

在上課期間要重視學生良好的課堂學習習慣的培養和指導，學習習慣培養納入聽課評價指標體系，課堂中的偶發事件儘量獨立處理，

問題嚴重要及時與有關人員取得聯繫。平時要以身作則做學生的表率，隨時發現和處理有損於校容校貌校風的現象和事件。

四、表彰

1．每週評出的達標班和達標優勝班由少先隊在每週的升旗集會上表彰併發給獎狀。

2．每週中涌現出來的優秀事蹟和人物在每週的升旗集會上進行表彰和宣傳。

3．學期結束時對各班的達標情況進行彙總統計，作爲一個文明班級考覈的重要指標。

第三篇：平安社區(村)達標競賽活動方案

爲進一步深化創安工作，夯實基層基礎，建立長效機制，根據市委政法委的要求，縣社會治安綜合治理委員會決定，在全縣範圍內開展平安社區（村）達標競賽活動，制定此方案。

一、指導思想

以科學發展觀爲統領，認真貫徹上級平安建設的要求，圍繞發案少、信訪少、事故少、秩序好、羣衆滿意的目標，按照資源要聚合、工作要結合、手段要綜合

、目標任務與百姓願望要符合的原則，大力提高基層防範和維護穩定的能力，建立完善長效機制，爭先創優，促進創安上水平，服務於社會主義新農村建設和社區建設，爲實現“三個適宜”的現代文明城市目標提供基礎安全保障。

二、創建範圍和具體目標

（一）範圍。全縣各社區（村）。其中，已被命名“平安社區（村）”和年內擬申報考覈命名的，要達到標兵、優秀檔次。其它參加競賽的社區（村），要力爭兩年內達標。全縣各單位要從平安建設的要求出發，參照本方案，結合實際開展相應的創建活動。

（二）目標。通過開展平安社區（村）達標競賽活動，具體要實現“三個工作目標”，實行“三個檔次晉級達標”。

三個工作目標是：

1、基層基礎工作得到全面加強，社區（村）創安組織得到健全，力量得到整合，打、防、管、教、建、改等綜合治理措施得到大面積落實，軟硬件建設得到規範和加強。

2、基層突出治安問題得到有效治理，創安重點工作得到實質性推進，流動人口管理、危爆物品管理、預防青少年犯罪等工作水平提高、成效顯著。

3、基層創安維穩能力得到提升，好範文 社會矛盾得到有效化解，刑事發案總量大幅下降，安全事故和羣體性事件明顯減少，社會生活安定、和諧、有序，羣衆安全感和滿意率大幅提高。

三個檔次晉級達標，由高到低依次爲：

1、標兵：轄區內無刑事案件，無火災和安全事故，無犯罪，無羣體性事件，無越級訪，無黃賭毒等社會醜惡現象，羣衆對治安狀況滿意率不低於95％。

2、優秀：轄區內綜合發案低於上年水平，無可防性案件，無火災和安全事故，無有影響的羣體性事件和刑事案件，無越級訪，無重新犯罪和青少年犯罪，無黃賭毒等社會醜惡現象，羣衆對治安狀況滿意率不低於90％。

3、達標：與上年同比，刑事發案大幅減少，治安狀況明顯改善，治亂治差效果顯著，羣衆對治安狀況滿意率不低於85％。

三、實施步驟

平安社區（村）達標競賽活動分三個階段進行：

第一階段：調查摸底，制定方案（7月底前）。各鄉鎮要根據達標競賽活動要求，調查摸清本地社區（村）底數，根據自然條件、工作基礎、人員力量和綜治維穩形勢及工作狀況，對社區（村）劃分一、二、三類，建檔立卷。在此基礎上，分門別類制定方案，明確相應工作目標、任務措施和實施進度，保證整個達標競賽活動有計劃、按步驟、分類別有(敬請期待本站更好文章：)序推進。

第二階段：先行試點，全面鋪開（11月底前）。要結合省市關於新農村和社區建設的具體要求，有重點、多側面地確定試點社區（村），在取得經驗的基礎上，通過召開經驗交流會、組織參觀學習等多種形式予以推廣，繼而引領競賽活動全面鋪開，逐項達標。

第三階段：檢查驗收，評比表彰（年底）。按縣裏制定的達標競賽活動檢查驗收標準和考覈辦法，在組織各鄉鎮搞好自檢自查的基礎上，進行嚴格的檢查驗收，評選出三個檔次的社區（村）和一批基層創建先進工作者。

四、推進措施

（一）突出四個方面的工作重點

一是抓好維護社會穩定工作。加強基層綜治維穩中心規範化建設，完善社區（村）情報信息網絡，健全矛盾糾紛排查調處機制，不間斷地開展調處化解工作，對各種矛盾問題做到發現得早、控制得住、處置得好、化解得了、切實築牢第一道防線。注重源頭維穩，針對羣衆關心的熱點、難點問題、多做思想工作，幫助釋疑解惑，排憂解難，防止不滿情緒與具體矛盾及事件相互作用和疊加，防止矛盾激化，防止被敵對勢力和別有用心的人插手利用，做到小事不出社區（村）大事不出街鄉（鎮）。

二是抓好治安防範工作。在居民區和轄區企事業單位及經營場所要有針對性地強化人防、物防、技防措施，消除工作漏洞和薄弱環節。尤其要注重應用科技手段提升防控效能。在城區，繼續擴大“兩亮一安全”成果，增加防盜門的安裝數量，提高日常管理水平，並適度向街委拓展；積極探索城鎮智能化小區建設與物業管理相結合的新路子，形成以電子監控爲主、人防爲輔的社區防範新格局。在村屯，繼續推廣多種低成本簡易技防措施，消除和減少可防性案件。

三是抓好公共安全管理工作。要管住人，管住物，管住重點部位。以社區（村）警務人員入戶調查爲主，強化戶籍管理和流動人口管理工作，做到底數清、情況明，掌握得了、控制得住；健全和完善流動人口管理站，做到有人抓、有人管，軟硬件建設齊備

，工作運行正常，管理服務高效，信息傳遞快捷，實現流動人口管理規範化；開展工青婦和民政司法進行社區（村）活動，深化刑釋解教人員教育改造安置幫教一體化工程，開展社區矯正試點工作；抓好預防青少年違法犯罪工作，加強網吧管理，開展警校共建、軍校共建，加強流浪兒童救助保護和對閒散青少年、吸毒人員的管理教育。按照“屬地管理”的原則，把沒有單位和

組織的社會人，全部納入社區管理視線和工作範圍，嚴防失控漏管。以娛樂場所、行業和危爆從業單位治安管理和消防管理爲重點，逐戶建立安全管理檔案，經常開展安全檢查和宣傳教育，及時發現不安全隱患，督促整改部位。

四是抓好不平安問題整治工作。把整治的重點放在影響經濟發展、妨礙社會管理和直接影響羣衆安全感等問題上，放在百姓身邊不安全隱患上。在繼續抓好打擊黑惡勢力、娛樂服務場所黃賭毒和學校周邊治安秩序以及生產經營秩序重點問題整治的基礎上，突出抓好城鎮和農村地區治安落後村屯、治安突出問題的整治。

（二）發揮好五個方面的作用

動員和組織綜治成員單位和全縣民衆，充分利用鄉鎮、街道、社區（村）和轄區企事業單位資源，構建起以基層黨組織爲核心，社區民警、綜治維穩幹部、專業保安爲主體，羣衆組織爲基礎，社區（村）黨員爲骨幹，各部門協調配合、警民聯動，羣防羣治的基層創安組織領導體系和工作格局。突出發揮好五個方面的作用。

一是發揮公安主力軍作用。基層所隊警力按照上級規定標準配備；落實社區警務規範化建設措施，年內85％以上的社區警務室達到省公安廳規定的建設標準。加強日常考評管理，落實傾斜保障政策，注意調動和保護社區民警的工作積極性，提高社區警務效能，切實發揮其在達標競賽活動中的主力軍作用。

二是發揮專職保安作用。繼續擴招專職保安員，年內實現居民區按300戶1—2人配備。本着“政府出資、公安管理”的原則，由公安機關制定社區和內部單位專職保安隊伍管理辦法，加強對專職保安隊伍的日常培訓和管理，充分發揮其巡邏防控、收集反饋信息、調解糾紛、維護秩序等四個作用。農村要繼續鞏固和完善專業聯防隊伍建設，發揮好他們在季節性防範和重點部位防範等方面的突出作用。

三是發揮民防力量作用。在城市和農村，要進一步健全以“三老”和法律工作者爲主的治安志願者組織和矛盾糾紛調解組織，把熱心社會工作的社會各界人士以及保潔員、街面商服業主等組織起來，並據其所能，請他們擔任義務護街、護村員、治安樓長、信息員等，積極開展鄰里守望活動。繼續開展黨員守夜送平安活動，充分發揮義務防範力量在達標競賽活動中的重要作用。

四是發揮轄區單位作用。成立企事業單位內部“治安保衛會”，進一步落實法人代表創安責任制，加強企事業單位尤其是私營企業的內部防範。重點解決長期以來一些外資企業忽視治安防範，造成局部案件高發，影響地區治安形勢的突出問題。

五是發揮成員單位作用。各綜治成員單位要按照《縣綜治委成員單位職責分工》規定，把本部門職能作用與平安創建結合起來。進一步把任務目標層層分解落實到基層單位、落實到人，深入組織開展平安單位、平安商場、平安校園、平安工地、平安家庭、平安交通等創建工作，切實承擔起主管部門的職責。

五、幾點要求

第一，提高認識，加強領導。平安社區（村）建設是構建和諧社會的重要基石。開展平安社區（村）達標競賽活動，是縣委、縣政府按照黨中央關於社會主義新農村建設和加強社會建設的工作要求，針對我縣平安創建工作實際，從構建和諧社會、實現長治久安的需要出發提出的一項重大戰略舉措，是深化創安上水平的重要載體。各鄉鎮、各有關部門領導一定要高度重視，把此項活動作爲今年創安重點，周密部署，抓好落實。各鄉鎮綜治辦要承擔起平安社區（村）達標競賽活動的主體責任，搞好任務分解，狠抓措施推進，確保取得實效。

第二，講求方法，創新實幹。一要實行分類指導。一要實行分類指導。根據“三個檔次晉級達標”要求，對三類社區（村）實行分類指導。一類社區（村）立足鞏固和完善，確保年內爭標兵站排頭，力爭有所創新和發展；二類社區（村）加快創建步伐，做到“保優秀爭標兵”，實現較大跨越；三類社區（村）從改變落後面貌的現實需要出發，有針對性地解決幾個突出問題，堅持“保平安爭優秀”。二要開展幫扶創建。要繼續採取各級領導“駐區包點抓創建”的辦法，加強面對面地指導和督察，幫助解決實際困難和問題，把各項工作措施抓細、抓實。按照通綜委發〔2014〕5號文件要求，落實綜治成員單位聯繫街鄉（鎮）、社區（村）創安工作制度。各鄉鎮領導要深入社區（村）和單位開展“三個一”活動，積極爲達標競賽活動“出一個好主意，解決一個困難，幫助抓好一項重點工作”，切實爲基層創建工作提供有力支持。三要抓好典型示範。要注意在理論與實踐結合的層面上，不斷探索、總結和豐富達標競賽活動經驗，使我縣基層創安工作“典型成行、亮點成串”指導和推動競賽活動持續健康發展。四要堅持“以評促創”。實踐中要不斷改進和完善考評方法，堅持“日常考覈與集中檢查。明察暗訪與檢查指導、單項打分與綜合考評、羣衆評議與領導評價、內部考覈與外部測評”五結合，通過檢查考評促進達標競賽活動的健康開展，不斷提高活動質量和水平。

第三，加大宣傳，營造氛圍。按照“提高知曉率、促進參與率、增加滿意率”的要求，充分利用新聞媒體和領先轄區單位及社區自身的力量，做到多種宣傳陣地同步啓動，多種宣傳手段綜合使用，大力宣傳報道平安創建的情況、效果和涌現出的先優典型羣體，形成宣傳效應，要注重把社區（村）平安創建宣傳與羣衆生產、生活、工作有關的安全防範知識宣傳緊密結合起來，運用多種關愛式、提醒式的方式，向羣衆廣泛宣傳社區（村）平安創建的意義、目標和任務，宣傳羣衆參與創安的好人好事，宣講羣衆家庭和個人在治安防範中應注意的事項，增強廣大羣衆自我防範的意識和參與平安創建的自覺性和責任感。

第四，兌現獎罰，激勵鞭策。要通過開展達標競賽活動對做出突出貢獻的社區民警、社區幹部、專職保安和義務看護員等進行獎勵。對工作不力、效果不好，以致發生影響平安穩定問題的，要實行誡勉談話、“黃牌警告”直至“一票否決”。

第四篇：競賽活動實施方案

關於印發《運城市農村信用社

“建設防風險信息體系 促進銀行業穩健發展”

競賽活動實施方案》的通知

各縣（市、區）聯社、農合行：

根據運城市銀監分局《關於印發<運城市銀行業金融機構“建設防風險信息體系促進銀行業穩健發展”競賽活動實施方案>的通知》(運銀監辦[2014]98號)精神,爲切實提高我市農村信用社風險防範意識和能力,積極推動銀監會客戶風險監測預警信息的運用，有效防範金融風險，進一步推動競賽活動的開展，特制定《運城市農村信用社“建設防風險信息體系促進農村信用社穩健發展”競賽活動實施方案》，現印發給你們，請高度重視，認真組織，廣泛宣傳，積極做好此項工作。

附件：

1．運城市農村信用社“建設防風險信息體系促進農村信用社穩健發展”競賽活動實施方案

2．運城市農村信用社評比標準

二○一○年七月十三日

附件1：

運城市農村信用社“建設防風險信息體系

促進農村信用社穩健發展”競賽活動實施方案

根據運城市銀監分局《關於印發<運城市銀行業金融機構“建設防風險信息體系 促進銀行業穩健發展”競賽活動實施方案>的通知》精神，爲切實提高我市農村信用社風險防範意識和能力，不斷加大金融對地方經濟發展的支持力度，強力打造農村信用社信貸風險信息預警平臺，積極推動客戶風險信息運用。經研究，決定開展“建設防風險信息體系促進農村信用社穩健發展”競賽活動。

一、競賽目的

積極貫徹落實運城市銀監分局《關於印發<運城市銀行業金融機構“建設防風險信息體系促進銀行業穩健發展”競賽活動實施方案>的通知》精神，組織全市農村信用社以銀監會客戶風險監測預警信息應用工作爲重點，通過競賽活動，努力建設防風險信息體系，有效防範金融風險，促進全市農村信用社穩健運行。

二、競賽範圍

各縣（市、區）信用聯社、河津市農村合作銀行。

三、組織機構

運城市農村信用聯社成立“建設防風險信息體系促進農村信用社穩健發展”競賽活動領導小組。組長由市聯社主任張軍擔任，成員陳志傑、任曉鵬。領導小組下設辦公室，辦公室設在市

聯計信貸管理科，辦公室主任由任曉鵬擔任，成員爲張偉紅、任晶晶。

四、競賽安排

（一）準備階段（2014年7月）

運城市農村信用聯社制定活動實施方案，確定競賽組織方式，積極開展宣傳動員活動，梳理防範客戶風險監測預警系統的運用現狀，爲競賽活動做好準備。

（二）競賽階段（2014年7月——9月）

轄內各縣級聯社認真組織實施競賽活動，收集客戶風險信息應用實例，統計信息應用成果，認真總結客戶風險監測預警系統對授信審批、信貸風險防範及客戶風險數據質量控制工作中的重要作用。運城市聯社編髮競賽簡報，對各縣級聯社的競賽活動進行通報，加強交流，推廣經驗，在全市農村信用社形成“防風險、促發展”的競賽氛圍，掀起信貸文化和風險防控體系建設的高潮。

（三）總結階段（2014年10月——11月）

運城市信用聯社競賽活動領導小組將對各縣級聯社競賽活動進行考覈，評選出2個“建設防風險信息體系突出貢獻集體”，3個“建設防風險信息體系突出貢獻個人”，市聯社按照銀監局評比先進集體和個人的條件要求，對在競賽活動中能積極貫徹執行《運城市銀行業金融機構“建設防風險信息體系促進銀行業穩健發展”競賽活動實施方案》，認真落實銀監會《銀行業評比標準》，運用客戶風險監測預警系統防範風險工作成效突出的單位和個人，市聯社將積極向運城市銀監分局推薦，對此次競賽活動重視不夠，組織不力，落實不到位，進而給信貸資產帶來風險和

隱患的單位要進行通報批評，並要求限期整改。

五、競賽內容與評比標準

（一）競賽內容

一是重視客戶風險信息應用工作，內部職責分工明確，客戶風險監測工作管理和信息應用制度健全，組織推動措施到位。

二是認真完成山西銀監局客戶風險監測預警各項工作任務，切實加強客戶風險監測數據報送工作，數據質量控制措施到位，加強培訓工作，注重全系統工作人員業務素質的提高。

三是將客戶風險信息納入各類業務風險防控流程，切實在相關風險防控的各個環節建立了風險約束機制。

四是建立或完善了信息應用制度與工作流程相配套的信息系統，實現客戶風險預警信息提示與風險信息處理的協調機制或自動化系統。

五是應用客戶風險預警信息取得的防範相關信用風險成效顯著，並能按照山西銀監局客戶風險信息應用有關要求，及時報送應用情況報告。

六是認真組織本次競賽活動，及時向運城市農村信用聯社報送競賽活動材料。在本次競賽活動期間各機構至少報送3篇競賽活動材料，多則不限，各縣級聯社報送材料質量和數量將作爲此次競賽活動選評的重要依據。內容包括：1、本次活動的組織宣傳活動情況。2、完善各項制度、流程、充分發揮客戶風險監測預警系統的作用。3、應用客戶風險監測預警系統在授信、貸款等方面所起到的風險防範作用的實例。4、運用客戶風險預警系統對全部貸款、行業貸款、單個客戶貸款的風險分析材料。

（二）評比標準

1、集體獎評比標準

根據銀行業金融機構競賽內容，制定了具體評比標準。（詳見附見2）

2、個人獎評比標準

（1）直接從事客戶風險統計與信息應用工作兩年以上；

（2）爲本轄區、本機構信貸風險監測預警工作做出突出貢獻，指導轄區農村信用社信息應用或對本機構信息應用取得顯著成效，在競賽活動中表率作用突出。

（3）熟練掌握山西銀監局客戶風險統計制度以及信息應用各項管理規定，熟悉相關信息系統應用，工作有思路、有方法，具有創新精神，能夠推動本轄區或本機構客戶風險監測預警統計與信息應用工作不斷深化。

（三）評比原則

堅持公開、公平、公正原則。嚴格執行評比標準和評比程序，加強實績考覈和組織審覈把關，防止弄虛作假。如發現弄虛作假等不當行爲，取消其評選資格，並在本機構進行通報批評，並追究有關人員責任。

六、評選程序

（一）集體獎由運城市信用聯社競賽活動領導小組派出考評組對各縣級聯社進行現場考評，按照評比標準打分、彙總、排隊，以總分名次確定集體獎獲獎單位，提交競賽活動領導小組審議。

（二）個人獎候選名單由各縣級聯社提名1名，向運城市聯社競賽活動領導小組辦公室推薦，並附報候選人員先進事蹟材

料。

（三）運城市聯社競賽活動領導小組審議確定集體獎與個人獎名單，向運城市銀監分局推薦。

七、有關要求

（一）競賽活動要以利用客戶風險信息，構建風險防範屏障爲主要內容，緊緊圍繞促進經濟增長、維護金融穩定、保障農村信用社健康發展這一主題。緊密結合實際，加強組織引導，充分調動廣大幹部職工的積極性和創造性，立足本職工作，以信用風險防範作爲建功立業的主要內容，掀起比工作、看成效的競賽熱情，爲本轄農村信用社的穩定發展和風險防控做出貢獻。

（二）轄內各縣級聯社要高度重視，精心組織、強化落實，求真務實，不走過場。在競賽活動中要廣泛動員，加強宣傳，充分調動客戶風險監測工作人員的積極性、將監測工作與競賽活動有機結合，確保競賽活動順利，取得實效。

（三）各縣級聯社要充分利用競賽活動這一有利時機，切實推進信貸風險防控，加強客戶信息應用。各聯社競賽活動領導小組，要加強對本系統競賽活動的組織引導，確定專人負責向運城市農村信用聯社報送競賽活動的開展情況。

第五篇：國小課堂教學達標活動實施方案

爲深入推進新課程改革，進一步提高我校教師的業務素質和課程實施能力，積極構建高效課堂，努力提高課堂教學質量。根據縣教育局關於“新課程教學達標活動實施方案”有關要求，結合我學校實際，特制定方案。

一、指導思想

課堂是實施素質教育、促進學生髮展的主陣地，課堂教學是落實培養目標的主渠道。通過新課程課堂教學達標活動的實施，促進我校教師的專業成長，進一步規範課堂教學行爲，提升課堂教學能力，提高課堂教學效率，全面推進我校課程改革和素質教育的進程。

二、參加對象

我校從事教學工作的一線任課教師必須參加達標活動。

三、考覈內容

1.新課程教學設計：主要內容爲教學目標,教學重難點.教學過程,教學策略.

2.新課程課堂教學技能：主要內容爲導入,提問,學法指導,評價,結課.

3.教師基本功：主要內容爲粉筆字,普通話,簡筆畫，現代教育技術。

具體考覈內容見《垣曲縣國小教師課堂教學達標評價標準》

四、考覈辦法

1.成立領導組

組長：靳三濤

副組長:譚海寶

成員：張海權劉躍鵬

2.成立達標考覈評委組：

組長：靳三濤

副組長:張恆張民生

成員:譚海寶張海權劉躍鵬孟江紅

劉俊梅周開鎖楊海彬

3.成立各學科考覈組

我校將成立各學科考覈組.考覈組依據《垣曲縣國小教師新課程理念下的課堂教學達標標準》對考覈對象進行考覈.

新課程教學設計的考覈：隨機指定考覈對象所任學科一課時的教學內容,只提供相應的教材和《教師教學用書》要求在規定的時間(一般爲120分鐘)內進行一課時的教學設計.

新課程課堂教學技能的考覈：採取實際上課的辦法,上課內容爲教學設計的內容.

教師基本功的考覈：在對教學設計和課堂教學考覈的過程會考覈其相應的教師基本功.上述兩個環節會考覈不到的基本功,再通過其他方式組織考覈.

五、實施步驟與要求

從2014年3月1日開始,計劃用二十五天時間,分七個階段完成.

第一階段:制定方案(2014年2月26日——3月1日)

主要工作:根據教育局“課堂達標實施方案”，結合我校實際制定出我校“課堂達標活動”實施方案。

第二階段：組織學習（3月1日）

召開全校教師動員大會,學習文件《國小教師新課程理念下的課堂教學達標考覈實施方案》，傳達上級有關會議精神,明確目標與要求,統一思想,做好部署。

第三階段：上示範課（3月5日——3月7日）

骨幹教師劉俊梅、問燕燕、陳淼、王才娟、郭琴等人認真準備示範課，切實爲大家提供示範和引領作用。

第四階段：教師反思準備階段（3月8日——3月11日）

各學科教師集體評課，並結合自己的教學實際寫出聽、評課後的收穫和體會，每人準備一節達標課。

領導組成員、骨幹教師針對考覈內容開展專題講座;領導組成員或骨幹教師對全體教師進行教學設計和課堂教學示範;組織全體教師利用各種學習資源開展校本研修,提高新課程理論水平,教學設計能力和實際教學技能;全體教師人人上達標課,分學科組開展互相評議,領導組成員或骨幹教師幫助教師進行課堂教學診斷,找出存在的問題,提出改進意見;教師個人認真進行教學反思,針對問題進行研修與提高;再次上達標展示課,直至可以接受達標考覈.

第五階段：人人蔘與階段（3月15日——3月18日）

分學段、分學科進行聽課。

第六階段：考覈評價(3月18日-----3月25日)

考覈組要按照縣有關會議精神及《達標方案》要求,本着“公平、公正”的原則,推選出真正有能力的3名教師參與決賽。教師要認真對待,積極配合.

第七階段:總結提高(3月26日至2014年4月)

系統總結我校教師課堂教學達標考覈實施工作,研究部署我校教師課堂教學提高工作.

各每位教師要認真總結(成績,差距,措施.)形成材料上報教研室,各學科考覈組進行總結,(對每學科教師達標情況進行分析,提出學科教師課堂教學規範,推出一批匯報展示課)

六、保障措施

1.提高認識

通過學校召開全校教師專題培訓會及我校組織召開專題研討動員會,使所有教師理解本次活動的重大意義,以積極的心態參與到本次活動中去.

2.組織領導

本次國小教師課堂教學達標考覈活動在縣國小教育教學工作領導及考覈組的領導下,在學校領導組及考覈組的認真組織實施下,在學校及教師的積極配合下,開展工作,目標明確,責任具體。

3.培訓指導

從本學期開始,崗位練兵,全體教師參與崗位練兵,我校組織不定期全面分析教師情況,找出不足,提出改進措施。

4.結果運用

從2014年3月1日開始至2014年7月20日止,《課堂教學達標證書》將作爲國小教師年終考評被定爲“優秀”層次,各級“優秀教師”和“先進教育工作者”評選的必備條件.

七、獎項設置

1、凡小組參賽教師入圍到學校20名教師名單之內的，每個教師獎勵教學量化分5分。

2、按教育局要求名額，凡被學校推選到參加教育局組織的教學課堂達標大賽的教師，每人獎勵績效工資元。

3、參加教育局教學課堂達標的教師，被教育局授予“垣曲課堂教學標兵”榮譽稱號的，每人獎勵績效工資元。

4、凡在學校預賽入圍的，其資料全部存入個人檔案，作爲以後評模、評職的依據。