教研室主任競崗演說稿

教研室主任競崗演說稿

各位同事們，下午好！今天很榮幸有機會能夠站在這裏發表我的競崗演說，我競選的崗位是教研室主任，希望大家能夠支持我。

今天我的演說主要包含三個部分：第一，過往的工作業績和我的決心；第二，對於教研室常規工作的想法；第三，對於教研室在今後繼續教育的培訓工作中如何發揮作用的思路。

首先，我想談談我以前的工作業績，表表我競崗的決心。我相信在座的各位都非常瞭解我的情況，但是我還是想簡單的向大家彙報下這麼多年來我所做的工作和取得的一些小小成績。我是2003年從華中師範大學畢業後來到咱們成人教育學院工作的，一直以來是從事英語相關課程的教學。多年來，在教學工作中我一直兢兢業業，從不打馬虎眼，在同事和學生中獲得了廣泛的好評。我曾獲得一次校三育人的榮譽稱號，四次校級考覈優秀等級，還曾多次獲得咱們繼續教育學院的教學綜合考評優秀獎。2007年晉升中級職稱後，在2008年我擔任了英語組組長的職位。在組內的管理工作中，我一直在努力的做好上傳下達的工作，保持組內老師之間的溝通和交流。幾年來，除了促進各位老師做好常規的教學工作之餘，我還帶領大家積極開展教學研討和教學研究。目前，我們組已經完成了三項教研課題（其中有兩項是省成教協會課題），並且前不久還繼續申報了學校新一輪的教研課題。我們也做出了一些成果，其中有題庫一冊，輔導教材一本，還有多篇教學論文發表。此外，我還和院裏其他的老師保持着良好的溝通和聯繫，在同事中有着不錯的人緣。我想，多年的紮實工作和取得一些成績使我有資格也有能力站在這裏來競選這個崗位。前不久我在網上看到了一句話。這句話是這麼說的：80後的人得抓住青春的尾巴，繼續拼一拼，闖一闖。我是一個標準的80後，所以我來了，爲自己拼搏一把，也爲大家拼搏一把。咱們學院目前正處在一個轉型的時機，各項工作都要做到穩中求變，如果我能夠當選，我將繼續發揚自己認真、勤奮和踏實的工作作風，團結各位同事，集思廣益，努力創新，爭取使教研室的工作再上一個新的臺階。

接下來，我想談談我對於教研室常規工作的想法。我所說的教研室的常規工作主要是與我院的成人學歷教育掛鉤的，因爲我院的成人學歷教育仍然佔據很重要的比例，所以教研室的常規工作不能放鬆。所謂常規工作，主要是指教研室管理中的日常慣例性的工作，條例性的內容我在此就不累述了，我主要想針對其中的幾項談談我自己的想法。

1. 繼續完善教學計劃，制定詳細的教材目錄。我們成人學歷教育本科階段各學科的教學計劃的修訂已經完成，專科階段的教學計劃也有過部分的調整。所有的教學計劃雖然更趨科學化和合理化，但是，我覺得還可以進一步完善。例如，部分課程的課時數的問題。這些課程的課時數究竟應該設置才能獲得師生的認同，這是需要經過認真的研討的，不能一味的減少，否則就會破壞固有的教學規律，使學生根本學不到任何東西。另外還有教學計劃中各學科的課程先後排列順序是否合理以及課程是否實用等方面，我們也可以進行進一步的思考和修繕。關於教材，我希望能夠團結教研室的老師，以學期爲單位給所有學科的課程編制詳細的教材目錄並註明每本教材的詳細信息。這樣可以在訂教材的時候提高工作人員的效率，並有效避免教材徵訂時容易出現的前後不統一，難度過大等現象。

2. 積極促進教法的改良和革新。目前我們所採用的針對課本內容進行按部就班講解的方式已經逐漸落後了，我們需要積極組織各學科的老師們開展教學研究，促使我們的教學方法更具新意，更符合成人教育的實際。（說下之前的講座式教學以及英語組最近申報的課題）此外，課堂教學方法的改進和創新也有利於將來的網絡課堂的建設，吸引更多的學生參與到我們的課程中來。

3. 推動一些課程的精品課程建設。 之前我們有老師做過相關課程的重點課程建設的課題研究，但是都侷限在書面上的形式，並沒有形成具體的體系。因此，我們可以在學院的範圍內，紮紮實實的展開幾門課程的精品課程建設，從課程介紹，教學大綱，課時安排和授課教師到電子教案，課堂實錄和參考文獻等，都進行詳細的記錄並直接體反饋到我們的網站上。將來我們有了網絡課程，這些課的精品課程也可以放到網絡課程中去供學生們選擇學習。

最後，我想說說自己對教研室在今後繼續教育的培訓工作中如何發揮作用的思路。大家都知道，我院未來工作的重心會逐漸偏向培訓方面，因此，有沒有培訓項目，或者每一個培訓項目能否得到順利的實施，關係到我們廣大教職工的切身利益。我想，對於一名教研室主任，要努力帶領老師們做好以下三個方面的工作。

1. 鼓勵並促使各位老師以學科爲單位形成團隊小組，各小組積極開展社會調研工作並提出一到兩項切實可行的項目主題，如：初高中英語輔導，公文寫作培訓，對外漢語培訓，司法考試培訓，會計師系列培訓等等。每一個項目主題都要做出完整而詳細的項目方案供審覈。一旦項目真正開始後，每個團隊小組要負責項目的實施和開展，直到整個項目的結束。在實施過程中，要求項目組長對項目組成員進行詳細分工，明確各人的任務和職責。

2. 配合學院積極開展各個項目的招生工作。（此處說一下關於鞏固和將強學歷教育的招生的重要性，因爲是其他培訓項目招生的重要根基）我們可以藉着上課的機會把我們的培訓宣傳資料發送到繼續教育的學生們手中，發送到理工和城院的普教的學生們手中，同時他們也可以充當我們的宣傳大使，幫助我們把培訓的信息擴散出去，讓更多的人瞭解。此外，我們還需要藉助校友會的力量，向廣大的校友傳遞培訓信息。很多校友對母校是很有感情的，相信我們的培訓項目一定會吸引到一部分校友前來參加。

3. 積極努力的做好項目的宣傳工作。除了學院開展的傳統宣傳形式之外，我們更要利用好新媒體的宣傳力量。（呼籲儘快建立我們的官方微博和微信平臺）在社交網絡中著名的“六度分離“的理論的影響下，我們的培訓項目一定會得到良好的宣傳。此外，要組織教師們力所能及的參與到培訓項目的招生宣傳工作中來，因爲這個是與大家的切身利益緊密相關的。