國小生我愛老師的演講

小學生我愛老師的演講1

我愛我的老師，當我看到“我愛我師”這題目時，老師您知道嗎?您的形象一下子從我的腦海呢個涌現出來，我不知道該如何落筆，您的一舉一動，一言一行，留給我得盡是無限的遐想。

記得跟您初次見面時，我第一感覺您是一個不平凡，又是一個威信極高而能使全班同學都敬畏如神的老師，遇一小事就大動肝火的人，我害怕。

漸漸地，我發現您並不是一個一個固守“嚴”字當頭律條的老師，而是對每一個同學都溫柔體貼，勝似慈母的.老師。班上有些同學上課總是總當“反動派”，您得知後，馬上對他們進行思想教育，他們也被您語重心長的話給感動了，決定“洗心革面”，但不時還犯老毛病，看見了您當時心急如焚的樣子，我慶幸，因爲我有了一個愛我們的老師。

以後的日子，我跟您更加談得起來了，您也對我重視了。每次測驗後，您都會拉上我和幾個優等生在一起幫我們分析、修改試卷。雖然試卷上大部分識“滿江紅”，我嘴裏也常大喊倒黴，但我心裏卻別有一番滋味。往後，我的語文成績就象芝麻開花——節節高。

還有一次，則更令我忘懷。上學期，學校搞了一次創新作文比賽，您要求我要把作文寫好並給您修改，我的臉上雖然帶着幾分勉強，但我心裏倒是樂不可支的。從此，每逢作文，我筆尖裏的句子，一個一個“爭先恐後”地往外涌，乖乖的跳到方格里。看到自己寫的作文，我心裏特別高興，接着我又望了一下您，您雙眼正眯着一條直線望着我露出一個欣喜的笑容。我想，您眼裏一定還藏着不少作文的祕密哩!老師，是您激起了我寫作的慾望，提高了我寫作的水平!

老師，您對我和全班的愛猶如雨點般細膩，卻猶如雨點般點綴了我們的天空!

老師，我對您的感激道不盡，說不完，千言萬語，只能匯聚在濃濃的幾行：

如果說莘莘學子識一首詩，那麼老師便是詩中凝練的主題。

如果說莘莘學子識一首歌，那麼老師便是歌中跳躍的音符。

老師，即使我忘記了世界上所有的偉人，我也不會把您忘了。

國小生我愛老師的演講2

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!我先爲大家唱一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了--------

媽媽，一個多麼慈祥而又甜蜜的字眼，她是我遮蔭的陽傘，是我避風的.港灣，更是我心中永恆的太陽。如果有人問我：“誰可以和親愛的媽媽相媲美?”我會大聲的說：“是我敬愛的張老師，她就是我的第二個媽媽”。

張老師個子不高，人也算不上漂亮，然而在我的眼裏，她卻比白玉更純潔，比天使更美麗，她用陽光般燦爛的笑容，讓學生們流連忘返的徜徉於知識的海洋;她用金子般高貴的心靈，讓學生們灑脫自如的張開思維的翅膀，在真愛的氛圍中走過春夏秋冬。

從上學的那天起，我就生活在笨孩子的陰影裏。幫老師拿作業本沒我的份，上課回答問題沒我的份，在講臺上當“小老師”更沒我的份，誰讓我是個笨孩子呢?性格的懦弱.和學習成績的低下，讓我變得越來越孤僻，越來越自卑。我甚至不敢和其他小朋友一起玩，我害怕他們輕蔑的眼神，嘲笑的話語。下課時我喜歡一個人出神地坐在座位上看窗外，因爲從那裏我總能看到那些學習成績優異的同學，開心的圍在老師身邊的那份自在。我好羨慕他們，我好羨慕老師看他們的那份讚賞的眼神。然而內心卻始終有一種聲音在告訴我：幸運之神是不會把機會送給一隻“醜小鴨”的。

然而有一天，張老師您來了，似一縷春風吹進了我的心田，像一束陽光照亮了我的心房。我清清楚楚地記得在您第一節課上發生的情形：那節課您讓我們寫幾個字，我不小心把墨水潑到了衣服上，我急得差點兒哭了，這時，細心的您發現了這一刻，帶我到您家裏洗手，還叫我脫下外套，穿上您女兒的衣服。這麼冷的天，看着您用通紅的手一下一下的搓洗，我的心裏感到一陣陣的溫暖，感激得不知說什麼好。

從那以後，我變得愛上語文課了，我發現您也把更多的目光投向我們這些“醜小鴨”。那節課，我們學習課文，您聲情並茂地朗讀讓大家深深的陶醉着。當聽到您說“用自己喜歡的方式表現春天”時，我的心中更是一陣竊喜，我太想畫一幅春天的美景了，我忘情的畫着，翠綠的羣山，連綿的稻田，在我的筆下涌動着，以至於您站在我的身邊我都絲毫沒有察覺。您還舉起我的作品向全班同學展示，滿懷激情地說：“真沒想到，我們班還隱藏着一位小畫家呢，她爲我們大家描繪出了這麼迷人的春天，難道不值得我們大家爲她鼓掌嗎?”在同學們潮水般是掌聲裏，奪眶而出的淚水迷糊了我的雙眼。在您的課堂上，我第一次感受到了什麼叫做溫暖，什麼叫做快樂。

從此，我變了，變得開朗了，變得大方了。我把百倍的激情投入到各科學習中，爲的就是不辜負您的一片殷切的期望。終於，在期末測試中，我各科成績都上了九十分，這是我從來都沒有過的成績，老師誇獎我，爸媽誇獎我，同學們誇獎我。我高興極了，但我更應該感謝您。老師，是您，用真誠融化了一個冰冷孩子的心靈;是您，用熱情點燃了一個自卑孩子的心靈，是您，用信任的眼光讓我找到了自信，成爲班上的佼佼者。

黃金有價愛無價，最後，我要大聲地吶喊：張老師，張媽媽，我愛你!

國小生我愛老師的演講3

尊敬的老師：

有人曾經想對自己的老師這樣說：老師，您是一把火，在冬天裏溫暖我。老師您是一把鑰匙，引導我打開知識的大門……而我卻最想對我的某一位老師說：老師，我不想您是的我的老師，因爲我想和你成爲朋友。

生活中老師是那麼的偉大，他們被世人高度的評價，人們不是用“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚使幹“來證明他們的無私奉獻嗎?他們是知識的傳遞者，他們是……很多人都曾經利用不同的方式讚美自己的老師，又有很多人利用很多方式對自己的老師說說自己的心裏話。我被他們的方式所感染了，我也將用這樣的方式對我的老師說說自己的肺腑之言。

老師，我想對您說，我想和您成爲朋友，成爲無話不談的朋友。自打我認識您的那天起，我就開始害怕您，害怕的您的嚴厲，嚴肅，更加害怕您對我的態度。很多次我心裏暗暗的對您說我希望您不是我的老師，而是朋友。

那是快到冬天的一個好日子，您在我們全系學生的期待中來到了我們的系，您高興的告訴我們說：您是來同我們一起學習，爲了我們系的發展而來……我當時被您的這翻話打動了，於是我毫不顧及的加入了爲大家服務的學生會，因爲我是一個有集體感的人，我更是一個願意爲大家的利益而犧牲的人。之後我便對自己充滿信心，努力的利用一切可用的時間做好自己的工作，而最終您卻否定了我們的能力。

老師，其實我想對您說，在您的指導下學習和工作，我沒有愉快過。在您的視野裏，您永遠只注重我們學生的外在形象，您沒有去認真關心過我們大家的學習。我不可否定一個職業工作者需要極好的素質，而您又可否想過，在當今的社會，真正要的是“本領“，如果沒有很好的專業知識，又怎樣利用很好的素質。您經常都在對我們很多學生幹部說，您對我們的壓力是對我們的培養，您對我們的命令是對我們工作的指點，您對我們時間的限定是來提高我們的工作效率，您讓我們全身心的投入工作是在培養我們以後對自己工作的態度，而您何曾想過我們在想什麼?當很多同學因爲您給的壓力太大而無法承受而和我談心時，我卻告訴他們說“您是對我們好，才如此。“您何曾理解當時我心中的感受，是委屈，是無奈……

當那一次因爲工作而讓使我們之間產生分歧，我們就真正的有了鴻溝，我毅然的向您提交了我的工作辭職書，而您卻對我說，我們之間缺少溝通。此刻，我的心有多痛，真的好想說：老師，您何時給過我和你溝通的時間?

時間一天天的過去了，我依然無法忘記之前在一起的點點滴滴，因爲那是我大學生活纔剛剛開始的一切，而又是那麼的令人失落而傷心。這一切也許真的是我錯了，但一切都已經過去。

此刻，我想對我的老師說：老師，請理解學生的不對，也許是因爲我沒有看清自己，才誤以爲您對我們的教育方式不對，但始終只是我一個人的觀點，您可以不去理會，那些都已經過去。現在的我只想和老師成爲朋友，希望老師不要再給我們初等式的教育方式，因爲我們現在已經是大學生了，我們有自己的思想，我們可以對某件事情說說自己的觀點，而決非是完全聽從你的命令。也許，此刻是我一個人將自己的心裏想法說出來，但之後卻讓很多的人產生共鳴!

不管我們之間發生過什麼?您始終是我的老師，如果可以改變，我將把您當着我的朋友，也希望有一天，您能夠成爲您所有學生的朋友。

老師，我愛你!謝謝大家!

國小生我愛老師的演講4

鮮花熱愛雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹熱愛長空，因爲長空讓它飛翔;高山熱愛大地，因爲大地讓它高聳;我愛我的老師，因爲老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

記得剛上國小的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“杜文秀，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。正因爲有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤着我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望着您，我真想說：“謝謝您，老師。”

當我做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評人。

當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因爲您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。

五年了，在這五年裏，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您爲我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裏您是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因爲您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師!感謝您爲我所做的一切!將來，無論我成爲參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!

國小生我愛老師的演講5

各位老師、同學們：

大家好!我叫~~~，是鼓樓一中心國小4.4班的一名學生，我今天演講的題目是《我愛老師》。

我，一個三年級的孩子，還不太懂得師愛的真正含義，但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地撫摸、貼心的話語……

老師，是您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識!

老師，是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

老師，您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈，把幼小的我們，培育成懂事的少年!

老師，是您的保護，讓我們健康成長。

您用陽光般燦爛的笑容，讓我們流連忘返地徜徉於知識的海洋;

您用金子般高貴的心靈，讓我們灑脫自如地張開思維的翅膀，在真愛的氛圍中走過春夏秋冬。

老師，在黑暗的人生道路上是您爲我們點燃了一盞最明亮的燈;

老師，在迷濛的人生道路上是您做了我們的引路人;

老師，在跌跌碰碰的人生道路中是您爲我們指明瞭前進的方向;

老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊!

無論我們走到哪兒，永遠記住您的恩情;無論我們走到哪兒，永遠記住您的話語。

無論我們走到哪兒，永遠記住您的關愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵小花。

最後讓我以一顆感恩的心向您說聲：我愛您!親愛的老師!