國小生演講主題我的理想

小學生演講主題我的理想1

每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，爲社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

我想，我要當一名優秀的教師，日後到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。爲了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什麼煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力並存的好老師。

做老師還因爲我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕鬆的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮鬥，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

國小生演講主題我的理想2

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無爲是庸人所爲，奮發圖強是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小夥子，有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入國小，中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。上國中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成爲一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。

之後，我學會了奮鬥。忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在爲了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我爲着夢想，`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷，爲着光明的未來而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。

試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。

國小生演講主題我的理想3

尊敬的老師，各位同學們：

大家好!我今天演講的題目是《放飛理想，演繹精彩人生》同學們，每當夜晚仰望蒼穹，面對浩瀚星空、無垠的宇宙，我們總會感到自身的渺小;翻閱那浩如煙海的史冊卷帙，我們會感到人生的短暫，人的一生相對於歷史長河來說只是短短的一瞬，瞧一瞧我們腳下的這片土地，古往今來，薈薈衆生就是在這片土地上來去匆匆，他們有的慚愧，有的欣慰;有的懊悔，有的滿足;有的名垂青史，有的遺臭萬年。就說說我腳下站的這一塊土地吧，或許它曾是古時塞北廝殺的古戰場，或許這裏曾是英勇的抗聯英雄們抗擊日冠、奮勇殺敵的地方，而如今我們又站到了這片土地上，經過歷史的一瞬我們也終將離去，但就這一瞬，我們應該怎樣度過呢?

翻開陳舊的歷史冊，彷彿看見186年1月，英法聯軍放入侵北京，無情地燒燬了那座“萬園之園——圓明園”，那座園林在那片深紅的火焰中逐漸化爲灰塵;彷彿看到1937年12月13日日本人拿着刀槍，正在濫燒，濫殺，濫搶，一陣慘不忍睹的瘋狂搶殺過後，中國人的屍體遍佈，鮮紅的血灑了一地。染紅了這片神聖的土地，染紅了鮮豔的五星紅旗。終於，沉睡的雄獅醒來了，它發出了震耳欲聾的怒吼。東方巨龍也抖擻精神揚威於世。

本學期，我在老師的指導下與同學們共同研讀了《理想點亮人生》這本書，書中仔細剖析了理想對青少年人生的意義，並列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀後，我對理想有了更深層次的認識，也能更好的回答上面的問題，那就是：人活着，一定要勇於放飛自己的理想!

周恩來在少年時期立志報國，道出“爲中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終成了一代偉人、開國元勳、贏得了世人的愛戴;偉大的科學家、中國的“兩彈一星”功勳錢學森立志用自己的所學報效祖國，在美國政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國外的一切優越待遇回到了祖國，實現了中國人的航天夢想，實現了自己的報國理想。無數事實證明只有勇於放飛理想的人，纔會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇於放飛理想的人，才能在人生的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝點平凡的生活，縱然有樓高百尺，縱然有花繁千樹，我們仍需那率真的性情和高尚的理想，我們仍需懷着飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我的理想向湛藍的天空勇敢而又堅定地放飛!

“理想”並不是“空想”，它具有切合當代社會的實際意義。“仰望星空，腳踏實地”正如溫總理所說，一個民族不關心腳下的事情是沒有未來的，但一個民族只關心腳下的事情也是沒有未來的。我們必須要辯證地看待理想與現實之間的關係，既要胸懷大志，放眼未來，又要腳踏實地，認真務實。

對於正處於學習階段的我們，就應該刻苦努力，不懈追求，因爲只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地一點一滴地掌握知識，才能最終走向成功，更好地爲祖國貢獻自己的力量，若是連學都不想學，吝嗇自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘，一分收穫，在耕耘時，我們就應該付出辛勤的勞動，在收穫時，纔會成果豐碩。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?理想是人生的動力;理想是人生的航標，有了理想我們就要爲之竭盡全力。曾在我校就讀，最終以優異成績考入清華大學、現赴美留學的

龍飛姐姐、20~~年以優異成績雙雙考入哈工大的關朝婷、關朝旭兩姐妹，她們曾經也和我們一樣在這裏走過，但不同的是她們都早早的在心裏確立了自己的人生理想並且爲之付出、爲之奮鬥。而我也要像他們一樣努力學習，頑強拼搏，將來爲中國特色社會主義貢獻自己的力量，成爲祖國的合格接班人與可靠建設者。

同學們，讓我們也像那些出色的學姐們一樣插上理想的羽翼，用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀，搏擊長空，狂風會使我們的翅膀變得堅韌，逆風就是我們起飛的方向!閃電是那翼尖劃破天空時剎那間的閃光，驚雷是那狂嘯震憾大地時一瞬的迴響，讓我們與奔瀉的山洪一起釋放那令人敬畏的力量，在驟雨的鞭打中豪邁地飛翔!

請相信理想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把理想融入生命，我們才能時刻緊抓理想的脈膊，和着它跳動的節拍，朝人生之路堅定地前進。

理想改變命運，理想點亮人生!同學們，努力吧!爲民族復興而讀書。奮鬥吧!爲中華之崛起而讀書!讓我們在這個花開的季節，讓我們在這段黃金的歲月，我們將用汗水來澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創造出理想這座通往成功的理想橋樑!

千里之行，始於足下，祖國的燦爛明天在於我們今天的努力，讓我們從現在做起，灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春之火在紅旗下繼續燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生演講主題我的理想4

人的理想有很多，可能有的人想做老師，有的人想做醫生，也有的人想做警察。但是我的理想是做一個宇航員。

在我5歲的時候我就知道宇宙是很神奇的，當我看到那些宇航員浮在太空船上的時候，我也想浮在那個地方，因爲我覺那樣很神奇，我可以在宇宙裏探索宇宙的奧祕，我可以幫忙研究宇宙中的物質，我能爲人類做出貢獻。

如果我當上了宇航員，那麼我就會訓練好自己的身體，長久的堅持最研究、探索。我會認真的工作，我會聽從國家的命令，爲中國的宇宙航天即使做出自己的一份貢獻，我要成爲最優秀的宇航員。

雖然這個夢想還是遙不可及的，但我會盡自己的全力達到這個夢想，因爲夢想的力量是強大的。從現在開始，我一定要好好學習科學文化知識，提高自己的學習成績，並且，我還要鍛鍊好自己的身體，天天做運動，因爲只有有了一個強壯的身體，我才能成爲一個優秀的宇航員，只要我從現在開始努力，三年級，四年級，五年級…也一直努力下去，我就一定能夠成爲一個優秀的宇航員，我堅信我的理想可以實現。

國小生演講主題我的理想5

各位領導，各位評委大家好：

今天我演講的題目是《放飛夢想》。

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。要問我的中國夢是什麼?那就是教育夢，放飛夢想。

我要教會自己的學生要珍愛生命。要肯定生命，尊重生命。在肯定，尊重，悅納自己生命的同時，也同樣善待他人生命;延伸生命的價值。生命的意義不在於長短，而在於社會貢獻，我們要珍愛生命，讓有限的的生命煥發光彩，不斷延伸生命的價值。

我要教會自己的學生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達，更是一種境界。心存感激會激發我們的愛意，心存感激更加練就我們一種超然的心境，以一種更加堅信的信念和平靜的心態去面對生活，有了這種心態，我們不會因名利而煩心，也不會爲瑣事而惱神。讓稠州學子具有“善學者，師逸而功倍，又從而庸之”的優秀品質。

我要教會自己的學生要大膽創新。莊生夢蝶體現了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關城，中國人的夢不但一直在做，而且爲了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試和衝擊，於是我們有了引以爲傲的四大發明，有了浩若煙海的文學藝術，成就了中國的偉大和不同凡響。

我要教會自己的學生要敢於擔當責任。星辰不畏黑夜的包裹，在那一刻發出動人的光芒;冬日不懼寒風的凜冽，爲正在瑟瑟發抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多麼苦難，他們都勇於擔當。孟子曾道“君子有終身之憂”，那是因爲他們選擇了擔當，擔當起本可以放下不管的責任，而且到死了還未放下，時時不忘，宋代名將岳飛，爲抗金保國，收復失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，在遇害之前還念念不忘收復大好河山。因爲擔當，范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，因爲擔當，杜甫發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢於擔當的人生書寫者着偉大，鐫刻着璀璨。

教會學生真愛生命，心存感激，大膽創新，擔當責任，這就是我的教育夢。也許這個夢想和中國夢比起來微不可及，但我的“中國夢”和“夢”聯繫起來“國”不在空洞，和每一個“我”聯繫起來“夢”不會遙遠。中華民族必將走向偉大復興，歷史千年的迴響、人民百年的渴望必將成爲現實。

中國夢，讓我們在夢想的道路上奮力奔跑!

稠州夢，讓我們的人生在追求中煥發絢麗的光彩!