教師節教師代表演講稿(多篇)

教師節教師代表演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好！

伴隨秋的步伐，我們迎來了豐收的季節。而莘莘學子們每日都在收穫新的知識，學習新的道理，在老師們的教導下不斷成長。因此，讓我們懷着感恩之心，在教師節來臨之際，對我們的老師們深深地鞠一個躬，道一聲感謝。

師者，傳道、授業、解惑也，華夏民族自古就有尊師重道的傳統。古有“人有三尊，君、父、師”的說法，古代更有“一日爲師，終生爲父”、“生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。”等說法，可見老師一直受人尊敬、愛戴。步入高中的我們已與老師們接觸了近十年。在這十年裏，我們從不懂一事，愛哭鼻子的小孩兒，長成獨立、自強的少年。那一點一滴的進步，都離不開老師對我們的關懷與幫助。平時，我們一直受教於老師，而老師也一直在默默耕耘，如一隻紅燭，燃燒自己，照亮學生的人生之路。

鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩藍天，高山感恩大地，我們感恩老師。老師們，你們在生活上給予我們細心的關愛，在課堂上用睿智擦出我們思維的火花，你們用嚴謹求實的教學態度引導我們，用高尚的情操感染我們，作出了示範和榜樣，贏得了同學們的愛戴。“桃李不言，下自成蹊”，是老師教我們讀書明理，做一個知書達理的人；是老師教我們明辨是非，做一個善良正直的人；是老師教我們勇往直前，做一個敢於擔當的人。

老師，我們知道，如果我是隻小鳥，那您就是那領頭的大雁，引領我飛得更高、更遠；如果我是一葉扁舟，那您就是燈塔，時時爲我照亮前進的方向；如果我是小草，那您就是陽光，不斷提供養分使我茁壯成長。在三尺講臺上的那抹身影，永遠充滿活力，必將深深印刻於每個學生心中。作爲學生，我們一定要努力學習，以積極健康的心態面對人生，用自己的努力回報老師們的期盼，這就是獻給老師最好的禮物。

最後，請允許我代表全體同學，衷心祝願老師們健康、快樂、幸福！

謝謝大家！

教師節教師代表演講稿2

尊敬的各位領導、親愛的教師們：

你們好!

多謝學校給我這個機會，讓我能夠站在那裏作爲學生代表來發言。在學校學習生活了1年時間，最終能夠有一個機會表達我們對於教師，對於學校的培養之恩，我覺得十分的榮幸和自豪。在此，我代表學校全體學生向我們敬愛的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激：教師，你們辛苦了!祝你們節日歡樂!

金秋九月，是收穫的季節，教師是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人，那麼，教師，您就是我們最值得尊敬的人。在生活上，班主任教師對我們無微不致的關愛。想家時，教師細緻的關心;生病時，教師細心的照料，讓我們這些遠離父母在外求學的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護和溫暖，同時教師也不忘對我們嚴格要求，教會我們學做事，教導我們學做人，讓我們從中深刻體會到了“以人爲本，嚴管厚愛”這句話的真正含義;在學習上，專業教師們以生動活潑的教學方式吸引我們，以嚴謹務實的教學態度感染我們，以豐富的專業知識指導我們，真正做到了在教室裏是教師，在車間裏是師傅，爲我們以後步入工作崗位，奠定了紮實的專業基礎。教師，你們就是我們人生道路上的指路明燈，多謝你們爲我們所做的一切，你們就是我們心目中最可愛的人!

在這個收穫的季節，我們不會忘記，當羣星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地爲學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們爲我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們愛崗敬業的真實寫照。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在那裏我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

教師們，請您相信我們，我們會把對教師深深的愛，化作實際行動，尊重教師的勞動，認真上好每一堂課，以優異的成績，作爲送給教師最好的禮物。

最終，再次祝您節日歡樂!身體健康!闔家幸福!

教師節教師代表演講稿3

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

又是一個丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們全體教師歡聚一堂，共同慶祝第二十四個教師節。在此，我代表全體教師，向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於自己的稱號！

近十幾年來我校國中教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因爲有了歷屆領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，郊區二中的教育事業才繁榮富強；也是因爲有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負校領導的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收穫桃李芬芳！

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念爲學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不誇張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著，他們的模範行爲都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，爲了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，爲了準備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，爲了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，爲教學的一點疏漏而反思，爲學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還爲班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘爲孺子牛啊！

老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；疲憊了身心，得到了校領導的肯定和關愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，從XX年各級各類學科競賽以及會考我校以絕對的優勢，不斷保持同類學校領先水平的榮譽中，從大家拿到獎金臉上洋溢的笑容中，又一次證實了學校的潛力，領導的魄力，老師的能力，學生的實力。不錯，正是二中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血爲學校、學生、家長譜寫一首永恆的奉獻之詩呢？

各位領導、各位老師，會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海，現在以侯校長爲首的新一屆領導班子給我們開創出了新的輝煌，同時我們也經歷着前所未有的挑戰，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮讚，我們爲自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪！民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！

讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，用青春和熱血爲二中教育拓展出進取的新篇章!

讓我們以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！

再次謝謝大家，再次祝大家節日快樂。

教師節教師代表演講稿4

尊敬的各位領導、各位老師：

節日好！我代表所有莘莘學子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現在的，將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

在這個收穫的季節，我們不會忘記，當羣星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地爲學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們爲我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

老師！敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。

您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明瞭前進的道路；

您是雨水，澆灌着株株幼苗；

您是馬達，推動着每一個學生前進。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這裏我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大！

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優異的成績，作爲送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學校爲我們創設的良好環境，我們無以爲報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學校的安排，尊重老師的勞動，科學安排每一天，認真上好每一堂課，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下美麗的詩行，臥薪嚐膽，奮發圖強，苦戰三年，勇創輝煌！我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成爲油高的驕傲！

今日我們以油高爲榮，明天油高將以我們爲榮！

最後， 真心地祝福老師，祝老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下！

教師節教師代表演講稿5

各位領導，各位老師：

上午好！

在這金秋送爽、丹桂飄香的九月，我們懷着激動與喜悅之情迎來了第27個教師節。今天，能站在這裏向各位領導、老師們談談自己的對班級工作的體會，感到無比的幸福和感激。請允許我向多年來關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲：教師節快樂！

高村國中在各級領導的關心和支持下，通過以鄭校長爲首的校領導和全體教師的共同努力，連續三年獲得A牌，特別是今年，學校綜合評估爲全縣第二名，僅次於三中。

在過去的一年裏，我擔任高村國中一（1）班的班主任，在學校領導及政教處老師的鼓勵和幫助下，一（1）班在學校對班級的評估考覈中，學期總評考覈只扣1分，在9月1日上午十點多我班學生全部反返校報名，沒有一位流生，看到這一幕情景，讓我回想起過去的一年裏，鄭校長、黎校長、吳校長對一（1）班一次次的關心、幫助，政教處的老師爲轉變學生給我出謀劃策，白秋芬老師、劉榮軍老師等爲了讓更多的學生努力學習而付出太多的心血……面對學生、家長對一（1）班工作的肯定，我心緒難平，這可不是我的功勞，這是我們高村國中團隊力量的體現，是我們大家集體智慧的結晶，我相信，在這個團隊裏，將會涌現出更多讓家長滿意，令學生如意、讓領導放心的更加優秀的班主任和優秀教師。

班級工作是一門科學，也是一門藝術，一個班級的好壞，管理是關鍵。作爲班主任，嘴勤、腿勤是必不可少的，要讓學生學會感恩、學會承擔責任、學會做人、學會學習；我們要用愛心去溫暖學生，用主題班會去鼓勵學生；一本小小的週記，承載着溫馨的師生情；我們要把握住教育的每一個細節，拿起表揚的武器，及時鼓勵學生，讓他們時刻充滿信心，激發出他們蓬勃的學習熱情，幫助他們確定學習目標，樹立人生遠大的理想。此時的我們，任重而道遠，引導學生走向成功的彼岸，到達理想的頂峯，那纔是我們老師和班主任的目標……

新學年教育工作的藍圖已經呈現，讓我們大家一起充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力。我們將在各級領導的關懷與支持下，百尺竿頭，更進一步，努力爲我鎮教育事業的健康發展續出新的詩篇、譜寫明年高村教育的輝煌！

最後，祝願各位領導身心健康，工作順利，家庭和美！

祝願各位老師節日愉快，潛心育人，桃李芬芳！

謝謝大家！

教師節教師代表演講稿6

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

有幸作教師代表發言，在此，向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養的領導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

時光如梭，轉眼間，站在這個講臺上已經有十五個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長爲一名合格的教師。回顧我的成長正是因爲身邊一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認識到教育原來也是一份事業，也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰並不在於學生的回報，而在於我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。於是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚聖潔，在這裏，會生出一種無言的神聖與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜，在這裏，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨鍊，在這裏，會有一種自我昇華的愉悅與激勵。

“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育是愛的事業，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設着美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們收穫的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。

快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究，以解決實踐中的疑惑，滿足學生的發展需要;我們需要勇於創新，以探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的`彼岸。

既然選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節作爲一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧! “耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝願尊敬的老師們節日快樂，永遠健康!謝謝大家!

教師節教師代表演講稿7

親愛的老師們、同學們：

九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過三天，我們將迎來中華人民共和國第32個教師節。

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子，因爲教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。作爲一名教師，我爲自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來的職業而自豪，也將爲自己的追求畢生不悔。

教師，一個普通的名字，但是對於我們全新的慈城中學而言，這個名字卻顯得格外的厚重：爲了我們大家能順利地進入新學校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上，整整一年，三百多個日日夜夜，不辭操勞;爲了不使我們今年軍訓發生意外，童愛芳老師帶領我們的年輕教師吃住在學校，整整四天，對於很多年輕人而言可能不值一提，但對於一個有家室的人而言，她是家的半過天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲!爲了不影響教學進度，xxxx年xx月xx日班的英語老師----賀鳳英老師，帶病堅持上班，而她的主治醫生的建議是你必須住院治療，她卻說：我每天半天來醫院掛點滴，還有半天可到學校上課，同學們，當你看到賀老師拖着疲憊的身體到教室上課時，你可曾想到她要忍受着多大的痛苦嗎?爲了加強住校學生管理，當學校要召一批夜班班主任時，吳聯明、董樸等老師主動請嬰，他們這個主動報名意味着什麼，意味着將是自己的二十四小時全部交給了學校，等等，象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多，他們，就是我們慈城中學最可愛的人!他們就是我們慈城中學的希望之所在，無論結果如何，至少他們給了我們一份感動!

遙想去年，在汶川特大地震中，老師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂，當一切都要來的時候，人民教師，惟有用肩膀，將生還的希望留給學生，無怨無悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道，在中國，教師的肩膀還是挑起學生困難的地方，教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方，教師的愛，還是滿滿地貫注在學生的身上…… 過去了，整整過去一年多了，我們已經不忍回顧，但卻必須銘記。因爲，這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的延續，在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續。他們給了我們永遠無法忘卻的記憶，有我們無法抹去的悲傷，他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑，他們用最無私的愛給了人們對生的希望，他們用感人的事蹟潛移默化的影響着一代代即將步入社會的學生們對人生的選擇;他們，詮釋了愛與責任的師德靈魂，詮釋了中華民族面對困難不屈的精神!在教師節即將來臨之際，讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。

同學們，當我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現過的老師們?擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們會珍惜現在。相信同學們會用多姿多彩的想法，會爲這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的內涵!

教師節教師代表演講稿8

尊敬的各位領導：

天藍雲舒，秋高氣爽，青青校園，書聲朗朗，在這個充滿喜悅和豐收的季節裏，我們又迎來了第27個教師節！在這幸福的時刻，開發區管委會領導和我們共迎教師節，使我親身感受到開發區管委會的親切關懷，正是各位領導的大力支持，區中的教育才會蒸蒸日上；正是你們的正確領導，我們的事業纔會步步輝煌。我叫溫梅開，是開發區中學一名普通的語文教師，今天，作爲教師隊伍中平凡的一員，站在這裏，我倍感驕傲和自豪！請允許我代表求知若渴的莘莘學子和渴求希望的老師們，向各位領導，致以崇高的敬意和節日的問候。

過去的一年裏，區中全體老師面對日益激烈的競爭，堅信只有拼博才能前進，只有前進才能生存，懷着強烈的責任意識，全身心投入到教育教學工作之中，盡心盡責、任勞任怨。在全體師生的共同努力下，今年我校考上省重點、市一中、九中、音體美特招生共計一百零二人的驕人成績，在全縣名列前茅，得到了縣教育局、區領導的高度評價，贏得了社會各界的高度讚譽。這些成績的取得，浸透着區中全體教職工的心血和汗水。

我們區中的老師是勇於創新的教師。首先我們的創新體現在幾年來對學生良好習慣的培養上，“三個習慣與自主管理”是區中幾年來不變的主題，文雅高品味的特色學校是我們永恆的追求。我們的創新更彰顯在用改革來潤澤課堂，在過去的一年裏，區中人首創的“2+5”學案導學轟轟烈烈地在每一節課堂上展現，小組合作交流，合作探究的方式在最大程度上給了孩子們學習的樂趣。爲了推行這一模式，全體教師謙虛謹慎、相互尊重、團結合作，構建了一個和諧、良好的工作環境。一年來，我們的辛苦沒有白費，石家莊市一中、十一中、十七中、二十七中相繼到我校參觀研討，區中整齊一致的跑操、獨具特色的課堂、虔誠標準的鞠躬贏來了省會重點中學老師的片片喝彩！

我們區中的老師是善於進取、無私奉獻的教師。我們沒有把教師作爲一種職業，而是把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式。我們始終堅守着自己的課堂，專心寫好每一份教案，細心上好每一節課，耐心輔導每一個學生。我們積極閱讀教學理論書籍，專心撰寫教學論文。我們崇拜名師，拒絕平庸。像我就曾自費遠至西安、近到滄州親耳聆聽餘映潮、韓軍、王君、趙謙翔等國家頂級的語文名師的教誨。我們胸懷理想，充滿激情；我們善於合作，具有強大的凝聚力；我們充滿愛心，盡力讓每個學生成人成材；我們團結奮進，圓滿完成學校的各項工作任務。

我們區中的老師是具有感恩之心的教師。我們感謝開發區管委會和學校領導爲我們青年教師創造了一個和諧的成長環境，積極採取各項有力措施，努力改善我們的工作、學習和生活條件，保障教學工作的順利開展。感謝同事的無私幫助，我們纔會及時發現教育教學中的問題，從而有了提高的基礎。今年我被評爲石家莊市骨幹教師，這不是我一個人的榮譽，而是全體區中人的驕傲！相信明天，區中將會出現省級骨幹教師、國家級骨幹教師。

尊敬的各位領導，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠；詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海！因爲我們是懷揣夢想的開發區教育工作者，所以我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學習，爲開發區培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻，以更優異的成績迎接我校更加美好，更加燦爛，更加輝煌的明天！

最後，再次祝領導和老師們節日快樂！工作愉快！身體健康! 祝我們學校20xx年的會考再創輝煌! 謝謝!

教師節教師代表演講稿9

教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體您們節日歡樂、幸福安康!20xx年大學聯考，我校取得優異成績，這些成績的取得離不開您無私的奉獻，對我們每一個學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，一路有你陪伴，我們永遠幸福。教師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第31個教師節來臨之際，我們甚至期望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

在人生的旅途上，是您爲我們點燃期望的光芒，給我們插上夢想的翅膀，讓我們翱翔在知識的海洋上。敬愛的你們永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。

一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向夢想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映着你們的艱辛。

您們是園丁，每一天不辭辛苦地爲花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心裏;您們是紅燭，爲我們照亮了知識的路程。

有人說：父母的愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛，讓我們體會到您的無私關愛、默默奉獻的博大!

父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。您就是那紅燭燃燒着亮麗的生命，您用真情傳播着智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。

總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些以往或喜或悲的感動，在經歷了歲月的洗禮之後，卻歷久彌新。這就是您，您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您，在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學生一生的揮之不散的記憶。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，中華大地纔會如此輝煌。

您如青松翠柏，經霜愈茂;它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落，有你不知疲倦的身影，難以忘記多少個寒來暑往，有你往來人海的腳步，在這異常的日子裏，或許僅有真摯的道一聲，教師，多謝你，我們必須努力學習，取得優異成績，爲母校增光，爲教師獻禮。

恩師如水，是您用智慧滋養了我們乾涸的心靈。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的付出，作爲一名涿中學子，我們會把強學力行的精神銘記於心，喻理求真的行動實踐於身，學好文化知識，提高綜合素質，成爲祖國的棟樑，回報母校，回報國家，實現中華民族的偉大復興，鑄就華夏大地的富強。

謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最終，在這秋實累累的園丁佳節，請允許我再次獻上全校學生最最真摯的祝福，祝你們節日愉快，工作順利，幸福安康，萬事如意!

教師節教師代表演講稿10

在這豔陽高照，金風送爽的美好日子裏，我們的新學期又開始了。今天我們又迎來了我國第xx個教師節，我懷着無比喜悅、無比激動的心情參加這次開學典禮暨慶祝教師節大會，並代表中學部同學講幾句話我深幸！

首先，請允許我代表中學部的同學向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝！

敬愛的老師，您們所從事的事業，是小草的事業，是鋪路的事業，是蠟燭的事業，是春蠶的事業，是建設中國特色社會主義的崇高事業，真正是太陽底下最光輝的事業！

敬愛的老師，您們的生活是清貧的，但您們所擁有的是千千萬萬學生誠摯的愛。還有誰比你更富有，更幸福呢？

雖然粉筆染白您們的鬢，會淹沒您們的青春，但回顧一下，那滿天下的桃李，又是何等喜人，你們托起了一輪輪太陽，塑造了一顆顆璀璨的明星，於是，世界才如此多彩，祖國才日趨強盛。

我們相信老師您不會衰老，就像相信星星永遠不會隕滅一樣，即使有一天風霜染白了您的頭髮，歲月的皺紋爬上您的面龐，您也不會衰老，您的眼睛，您的言語，只屬於那求知的心靈。大海有了潮汐，纔有了永恆的生命，世界和我們擁有了您，才變得年輕，，是的，世界和我們擁有了您，才變得永遠年輕，還有，我們敬愛的兩位校長，因爲有您創辦的文武學校，我們纔會到些學文，學武，中華武術纔會

在我們遼南大地上光大發揚，你們爲了我們武術長進，學業提高，你們日理萬機，嘔心瀝血，我們從心底敬仰你們，感謝你們爲我們可愛的校園就造了我們的意志和健康，實現了我們文武兼備的理想，我們用什麼來報答校長老師們的養育之恩呢？

在這開學儀式，我們決定做到如下幾點：

一、要尊敬師長，團結同學，講文明懂禮貌。

二、要樹立爲國爲民而學習而練武的思想，我們要努力學習實踐，自覺遵守中學生守則和中學生日常行爲規範，做有理想，有道理，有紀律，有文化的一代新人。

三、刻苦鑽研，勤于思考，抓緊時間，把各門功課學深學透，學出成績。

四、講究武德，在訓練課中，聽從教練指揮，克服怕苦怕累的思想，把武術練好，爭取在今後各項武術大賽中，再創佳績！

五、保持校園清潔衛生，創建和諧良好的學習環境。

總之，我們要積極進取，不斷充實自己，爭取做合格的中學生，爲國小部的同學們做個好榜樣，決不辜負我們校長、老師、教練的希望，請大家看我們的實際行動吧！

最後，祝全體老師、教練節日快樂，身體健康，希望全校學生們，學習進步，天天向上，謝謝大家！

教師節教師代表演講稿11

那年的教師節和往年的不一樣，那是一個特殊的一天。（正好是星期五）

星期五的最後一節課是週會課，我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開，我們準備給老師們一個大驚喜，老師們慢慢的走進教室，當她們看到我們的時候，我們已經利用下課的時間，把板凳移開，排成了一個桃心的形狀，是由我們9個好朋友一起編排，排練的，就是爲了給老師一個驚喜！

等老師已經坐在了凳子上，《每當我走過老師的牀前》這首歌慢慢的想起，是由KLZ（真名就不公佈了）領唱，我們在自己的桃心位子上給KLZ伴舞，當然，我們也唱了：啊~~~每當想起你，敬愛的好老師…… 唱完之後把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之後我們是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡（每個兩份）送給了兩個老師，本子上有我們全班同學的簽名，賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。之後，由我和3個朋友像報節目一樣說出了我們精心準備的話語，之後就是我們最後一個快樂的節目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽着兩隻手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結束了，我們精心準備的活動也接近尾聲了。最後我們全班同學一起說了一句話：“老師您辛苦了！”當時老師就說：“這是我過的最好的教師節！”當然，這也是我們大家過的最快樂的一個教師節。

大家覺得我們的做法好嗎？可能大家都覺得我是編的，但是這是一個活生生的事實，是我們班每一位同學給老師的一份愛！

教師節教師代表演講稿12

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！很高興能有機會在教師節這樣一個特殊的日子裏作爲學生代表發言，就要到教師節了，九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日裏，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，那是你們的節日，鮮花爲你們而盛開，旋律爲你們而奏響。在此，請允許我我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲：“老師，謝謝你們，您辛苦了！”

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，其實並不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們發自內心的尊重和祝福。現在正值新學期的開始，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從認真完成作業做起，從認真聽課方面做起，從遵守紀律做起，從愛惜生命做起，從團結同學做起；我們要向歷屆的哥哥姐姐們學習，力爭讓自己在德智體美勞各方面得到進步。

最後，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節日快樂！祝我們的學校永葆青春，越辦越好。謝謝大家！

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教師節教師代表演講稿13

各位教育戰線的導師、前輩、朋友們值此碩果累累的金秋時節，請允許我祝福大家身體健康、萬事如意。一年一度的教師節又到了，在這樣的節日裏作爲教師，在接受別人的鮮花和掌聲的同時，我們更多的應該是對自己言行的重新審視和對靈魂的再一次拷問。

早在唐代，偉大的文學家韓愈就說過“師者，所以傳道授業解惑也”人們在引用他的這句話的時候更多的是看到了作爲老師應該要做的事情，那就是傳道、授業、解惑。這當然無可厚非，但這樣一來也難免有斷章取義之嫌，殊不知，韓愈道此良言是爲了告訴大家教師是非常重要的，沒有了他，就沒有人來傳道、沒有人來授業，也就沒有人來解惑了。由此看來，教師對這個社會有着非同尋常的意義，我們都應該爲我們是一位教師而感到驕傲和自豪。

從參加工作到現在已經有整整九年的時間了，在這九年的時間裏，這種驕傲和自豪一直激勵着我，鼓舞着我，讓我渴望着進步、渴望着成功。用什麼能讓我的事業走向成功呢？毋庸置疑，那就是無私的奉獻和博大的愛。青春的激情在歲月的長河中燃燒着，而那種愛卻一天比一天濃烈起來。有個學生曾經問我：“老師，你覺得最快樂的事情什麼？”這個問題深深地觸動了我的心靈，我曾經爲我取得嬌妻而快樂，我也曾經爲我上課獲獎而快樂，我甚至爲我受到學生的一句誇讚而快樂。但撫摸着內心最柔軟的地方，我暗暗地告訴自己，最讓我感到快樂的莫過於看到自己的學生在成長。用愛的雨露澆灌生命的幼芽，靜靜地傾聽花開的聲音，默默地期待着成熟的芳香，這是怎樣的一種快樂啊。

每一個學生都是一個鮮活的生命，他們的發展需要我們來扶持，我們的點點疏忽也許就是他終生的遺憾，爲了他們的成長，爲了他們的成功，我們願意，我們願意做一根燃燒自己照亮別人的蠟燭；我們願意，我們願意做一個澆開滿園鮮花的園丁。

最近收到一條廣告信息，信息中有一段話是祝福我們這些教師的，內容如下：一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌天長日久十分盡力。這段話是我們爲師者真實而生動的寫照，讀過之後感覺有點傷感，教師的工作應該是充滿着激情的，我們期望着用激情帶動着激情，用希望點燃希望，用生命點亮生命。所以我由此寫了一個下聯與諸位同仁共勉：十年苦讀九載耕耘，八方學子七竅玲瓏，加上五更燈火四點一線，三年成才，永無二志，一片丹心。謝謝大家

教師節教師代表演講稿14

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!在這收穫喜悅和幸福的季節裏，我們迎來了第XX個教 師節。在這個令人感動的日子裏，請允許我代表全體同學，向全校老 師致以節日的問候。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!” 敬愛的老師，您是園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵;您是金鑰匙， 把無知的我們領進知識的寶庫;您是春雨，把點點滴滴的知識灑落在 我們的心裏;您是紅燭，照亮了我們前進的道路。 同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一 節課，以優異的成績來回報老師。願我們一聲親切的問候，一封表露 感激之情的親筆信，一句祝福，一支鮮花，一條短信--帶給您節日的 祝福! 同學們，讓我們再一次向敬愛的老師道一聲：老師，您辛苦了! 願您快樂每一天!

教師節教師代表演講稿15

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難，幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

有那麼一羣人，他們行走在風雲變幻的天地間，開亙古之荒原，劈險山之頑石，汲取智慧的清泉，滋養一代又一代的中華少年。有那麼一羣人，他們給予我們一把生活的尺，權衡東西，丈量海天，培育一批又一批的華夏中堅。他們有着一個共同的名字，那就是——老師！

人活一世，許許多多的老師，願爲紅燭，甘爲人梯，爲我們照亮前行的方向，搭建晉升的階梯。也許，我們還未曾道過一聲感謝，他們便已悄然遠去。“萬紫千紅隨風去，一片冰心在玉壺”。是啊，爲人師表，一顆紅心，兩袖清風，情寄九天，志存高遠，堂堂正正教書，實實在在做人。就讓我們細數他們的閃亮，收集他們的光芒。記載不僅僅是爲了銘記，更是向我心中的楷模致敬！致敬！

一、愛崗敬業熱愛學生

如果說，硬要把某種品種擺到教師規範的首位，那一定是“愛崗敬業，熱愛學生”。因爲有愛，纔有了這無悔的付出與奉獻，也正因爲有愛，纔有了這麼多讓我們肅然起敬的英雄教師。當地動山搖的一剎那，他來不及思考，像一隻母雞把四個學生死死護在身下。當最後一塊水泥板被搬下，沒有人不動容，不落淚。譚千秋，他用他的所做所爲，書寫了一個大寫的“人”，演繹了大寫的“情”，更用生命詮釋了一名人民教師的全部。

所以說，愛，讓老師們變得義無反顧，愛，讓老師們甘於付出。“熱愛教育、盡職盡責、關心愛護全體學生，平等、公正對待學生。”每一位老師都在用他們的實際行動踐行對學生與家長的諾言。從備課上課，到批改作業，從溝通家長，到探索改進，哪一項不是用愛澆灌，用愛創造。當危險來臨，災難突降，他們不惜獻出自己寶貴的生命，只求他們深愛的學生平安，健康。

二、教書育人無私奉獻

教師的本職工作離不開“教書育人，敬業奉獻”八個大字。也正是因爲這八個大字，多少教育工作者在他們的教育崗位上一干就是一輩子。時間漂白他們的發，佝僂他們的背，沙啞他們的聲音，但他們依舊無怨無悔。香港樹仁大學創辦人——鍾期榮、胡鴻烈夫婦就是這樣的兩個人。他們是香港教育界的傳奇，是中國育人榜上的神話。

做好事不難，難在一輩子都做好事，而教師就是這樣一羣一輩子都在做好事的人。“爲了學生，甘爲駱駝。與人有益，牛馬也做。”沒有書籍記載他們付出多少，這滿園桃李就是最好的見證，沒有人計較付出與回報的比例，這陣陣掌聲就是最好的饋贈。

三、爲人師表廉潔從教

當我們每個人都去彌補社會缺位的時候，其實也彌補了更多缺位的人心。

而教師更是以靈魂工程師的角色活躍這社會的舞臺。他們爲人師表，廉潔從教，以身體力行樹立優良學風，刻苦鑽研業務。還記得李靈麼？還記得感動中國評選上那位八零後鄉村女教師麼？當別人離開時，她毅然選擇留下，當機會來臨時，她決絕的選擇放棄。從算術，到習字，一切從零開始。她身上肩負的是三百多名不同年齡段的孩子及他們的家長的希望。那些求學的目光，那些天真的笑臉，讓她動容，而李靈她自己放歌支教崗位的身姿更讓全體中國人爲之震撼。

沒有高昂的工資，沒有優越的待遇，但是這絲毫不能阻擋老師們黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋的信念。爲人師表，廉潔從教，知榮明恥，嚴於律己，這是一種對自身職業的尊重，更是一種對師德的詮釋。

忘不了那日漸消瘦的身影，是笑容背後藏着辛苦，如同秋天的紅楓映出歲月的蹉跎。忘不了那慈愛的雙眸繫着殷切的盼望，仿若九月的陽光濃密安詳。老師啊，因爲您無私的給予，多少靈魂沒有空荒。所以“愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，無私奉獻，爲人師表，廉潔從教”，這寥寥二十字不僅是我對您高尚品格的解讀，更是我心中一名好老師的評選規範。我堅信，終有一天您會看到“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”的波瀾圖景，那不僅是您操勞一生，奉獻一世後可以欣慰的時刻，更是我昂昂千里過人資的中華民族崛起復興之時！少年強則國強，老師，您用您瘦弱的肩膀，托起明天旭日，扛起中國脊樑！