教師節新教師代表發言稿

教師節新教師代表發言稿1

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

能夠代表新教師在會上發言，我感到無比地榮幸與激動。某某某某學校給了我們一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，我們爲能成爲鹽城多倫多國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在這裏我代表全體新進教師向我們的校領導表示由衷的謝意。

走上三尺講臺，成爲傳道授業解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現實，我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大責任。古人云：學不可一日無師。此話不錯。但學高爲師，身正爲範，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。

如今教育變革風起雲涌，時代也在呼喚着新型教師。“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”。我們要做教育家，不做教書匠;要做研究型，不做唸經型;要做專家型，不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮鬥的目標!

作爲新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。這就需要我們自己去發揚苦幹精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。並且虛心地向經驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因爲通過比較才能發現自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。

在教學過程中，我們要嚴格執行教學“五認真”，不斷規範自己，在班級管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學習，還要管理好衛生、紀律，注重班幹部體制的完善，培養工作小助手。一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規範中共同奮進。當然教師是領導者，得具備愛心、耐心、責任心，努力打造優秀班集體。

我們鹽城多倫多國際學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成爲一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以後的工作中，我們要以成爲一位名師爲奮鬥目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地爲每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。

在此，我們堅定地立下誓言：誨人不倦，敬業樹人，近期儘快讓低年級學生步入軌道，本着勤奮、向上、樂業的態度，努力工作，爭取早日成爲一名合格教師，成爲一名優秀的教師!

最後在第二十五個教師節來臨之際，我祝各位領導、老師嘴角上揚，開心每一刻!向給予我們新教師親切關懷、熱情幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

教師節新教師代表發言稿2

疼愛自己 的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機會 的職業，就是教師。某某總理說：“沒有對孩子的愛，就沒有教育 。可以說，老師 是蠟燭，在孩子們心裏點燃希望，並且照亮他們的一生”。關心、愛護學生是教師的天職，愛爲師德之本，無愛則無教育。

植根於愛是處理好師生關係的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛，應該一視同仁。對於調皮生，我從來就沒有放棄 他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關愛。我們應該既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成爲一個受到孩子們熱愛的合格教師。

作爲教師，我始終認爲：學習、研究、奉獻 是成長 的基礎。一直以“愛一行，幹一行;幹一行，愛一行”來約束自己。所以我珍惜 每一次鍛鍊自己的機會，時刻等待 着，認真準備着，不敢有半點馬虎。我認爲：當我在學校競爭時我身後站的是我們班;當我在鄉里拼搏時，我身後站的是我們學校;當我在縣裏比賽時我身後站的是韓廟鄉……總之，當我走上去的時候我已不再是爲自己而拼搏，我的榮辱關乎着我身後的人。

值得欣慰的是，在教育教學及各項活動中，竟多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評：20某某――20某某年度被評爲“韓廟鄉優秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優秀輔導教師”獎;在商河縣國小 段語文學科優質課評選中榮獲一等獎;《探索課改新理念建立有效互助組》在優秀教育案例評選中獲得一等獎;

教師節新教師代表發言稿3

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我作爲新教師代表在這裏發言，有幸和大家一起慶祝新學年的開始，我感到十分榮幸。老師、同學們，告別了安靜的假期，沉寂的校園又充滿了歡聲笑語。當我走進整潔乾淨的校園時，我倍感親切;看到沉穩熱情的教師們，我感到了家的溫馨;看到稚嫩可愛的你們，我彷彿看到了蟠小未來的希望。就是帶着這樣激動的心情，和滿懷的希望，我走進了我們的國小，也開始了我新的教學生涯。

新學期是我夢想的起點，更是同學們新的開始。當你們揹着書包，迎着朝陽，走在上學的路上時，要昂首挺胸、精神抖擻;當你們拿着課本，坐在教室時，能聚精會神、善於思考;希望你們走在放學的路上時，更要問問自己，今天我學到了什麼、怎樣能做到更好?希望你們憑着自己對知識的渴望、對理想的執着，用勤勞與智慧把握每一天!相信你們會多一份收穫，少一次失去;多一份成功，少一次失敗，演繹出自己最精彩的人生。

一直以來，學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學前班，一二年級的小朋友們，你們對校園也許還比較陌生，但你們要聽老師的話，做文明懂禮貌，講衛生，誠實的好孩子;三四五六年級的學生們更要做積極向上，講誠信，勤奮的好學生，做好低段學生的榜樣。

曾經，成爲一名教師是我人生最初的夢想。如今夢想實現，我真切的感受到教師這個行業的崇高和偉大，也體會到了其中蘊含的幸福與甜蜜。我經常對自己說，雖然我無法做到最好，但我會做得更好。我也時常提醒自己：即使我個人的力量很微弱，無法改變每一個的學生，但我也會盡最大的努力正面影響更多的學生。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，可以說成爲一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以後的工作中，我們一定嚴格要求自己，不斷提高自己，積極地投入到工作中去，更好地實現人生價值。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!相信經過學習磨練的你們和經過磨礪的我們，都會變得更加成熟，穩重而自信。

最後，感謝學校領導、老師們一直以來對我們的關心和照顧。我也衷心祝願同學們在新的學期學習進步、全面發展，也祝願我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

教師節新教師代表發言稿4

尊敬的各位領導、老師、家長們，親愛的同學們：

下午好!非常榮幸，我能夠代表新教師在開學典禮上發言。

在這春意盎然的日子裏，我們來到了充滿着溫馨與愛的某某校園。這標誌着我們已經由一名學生成爲一名光榮的人民教師，從此，掀開我們人生嶄新的一頁。

自從踏進某某以來，我孜孜不倦地捧閱着某某這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨着。在與老教師的交流中，在校史館的徜徉中，尤其是在這七天和高一學生一起在烈日和汗水的洗禮中，我們不斷深入某某、理解某某，我們感受到：某某有深厚的歷史積澱、民主的文化氛圍、嚴謹的治學態度和優美的環境，這一切令無數人爲之讚美和嚮往;某某有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力於促進每一位學生的健康成長和卓越發展，使他們成爲未來的領跑者;某某有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學生，他們承載着某某所賦予他們的責任意識和創造精神，走向大學、走向社會，成爲國家和社會的棟樑。因此能成爲某某的一員，我們感到無比幸運和自豪。

但這對我們每一位新教師來說，卻更意味着鞭策、挑戰、責任與使命。我們只有實現自身的卓越發展，才能促進每一位學生的卓越發展。我們只有將自己打造成合格的、優秀的某某教師，才能不辱“某某教師”這一光榮的稱號。我們將爲成爲優秀的某某教師而不斷努力。

“學高爲師，身正爲範”。我們將秉承某某百年的優良傳統，以先進的教育理念爲指導，刻苦鑽研，虛心向老教師請教，認真研究教材、教法、學法，認真備課、聽課、上課，爭取在最短的時間內站穩講臺，儘早成爲合格教師、優秀教師、傑出教師。同時，我們將以擔任見習班主任爲契機，不斷積累經驗，勤懇工作，想學生之所想、急學生之所急，愛護關心每一位學生，積極與學生進行思想交流，以嚴導其行、以愛暖其心，做到教書育人、爲人師表，爲每一位學生的卓越發展和終身幸福奠基，爲每一位學生的騰飛插上翅膀。

人生自有千條路，條條通幽處。普通教師，文明使者，豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺，我們就要安貧樂道，無怨無悔。

陶行知先生“捧着一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄百年某某更加輝煌的明天。

謝謝大家!

教師節新教師代表發言稿5

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

上午好!我是今年新進教師，柴某某，來自高一化學組。非常榮幸，在開學典禮的今天，作爲新教師代表在這裏發言。

首先，請允許我代表新老師向給我們提供實現人生抱負機會的校領導表示衷心的感謝。

能夠成爲一名教師，我們是幸福的;能夠成爲二中的教師，我們更是深感自豪。從我們踏上三尺講臺的那一刻起，我們就肩負了教書育人的聖神職責。我們深感責任重大，我們必須努力進取。在此，請允許我代表全體新教師鄭重承諾，在今後的工作中努力做到以下四點：

一、做一名合格的教師

我們將以老教師爲榜樣，虛心請教、刻苦專研、努力探索本學科的教學方法，做到因材施教，爭取在最短的時間內讓自己的教學步入正軌。

二、做一名品德高尚的教師

古人云：“學高爲師，身正爲範”。一名優秀的教師不僅要有廣博的知識，更要有高尚的道德情懷。我們要以自己的人格去塑造學生的人格，用自己的道德情感去喚醒學生的道德情感。“言傳不如身教”我們將銘記於心。

三、做一名有責任感的教師

“師者，所以傳道授業解惑也”。我們需要有高度的責任感，嚴謹務實的工作作風，精心備課、細心講解、耐心答疑，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去對待每一位學生，成爲學生學習上、生活中的好朋友。

四、做一名真正的鳳岡二中人

鳳岡二中的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。我們將繼承和發揚二中的優良傳統，在校領導的帶領下，努力奮鬥，對學校的發展做出應有的貢獻。在這個舞臺上實現自己的人生價值。

作爲一名老師我想對同學們說：沒有永遠的最後，只有暫時的落後，每天進步一點點，堅持，就會成功。無論昨天的你怎樣都已經過去。

新學期，新起點，新的希望，新的征程。我相信經歷過磨練的我們會更加的成熟與自信!就讓我們期待明天更爲豐碩的成果吧!在更爲激勵的競爭中乘風破浪，盡展二中風采。在我們全體師生的努力下二中的明天會更加輝煌!

論文《加強備課研究走出備課誤區》在商河縣國小語文優秀論文評選中，榮獲一等獎，並發表在由國家級出版社、全國範圍內發行的綜合性教育文獻《中國 當代教育科研與實踐 》中，同時被評爲一等獎;文章《讓均衡教育的陽光 早日普照大地――均衡教育在農村學校的困境及對策》，被評爲全國“教研成果一等獎”，發表在20某某年《都市家教》雜誌第6期，同時榮獲由中國教育學會《中國教育學刊》舉辦的“中國教育實踐與論壇”徵文評比大賽一等獎;

20某某年7月在中央教科所第十二屆全國教學觀摩評議會上發表評論榮獲優秀獎。看着一份份收穫 成果倍感欣慰，自己的努力終究沒有白費，但我不會就此滿足，我會帶着各位領導及老師們，同事們的殷切期望不斷走下去，取得更高的成就。

今年我們學校有了第一屆畢業 生，所教學科在今年的升學考試中取得全鄉第一併高出全鄉平均分20多分的優異成績。但我知道，這不是我一個人的功勞，是我們畢業班老師及學生們不懈努力的結果，是我們學校各位老師的殷切期盼與羣策羣力的結果。一個團體只要擰成一股繩，勁往一處使，必然會產生無窮的力量 ，收穫意想不到的碩果。所以，我非常注重團結 同事，注重培養學生們的團結意識，增強他們的集體榮譽感。

教學工作苦樂相伴，我深感辛苦並快樂 着。我欣慰，因爲我付出了，努力了，也收穫了;我收穫了領導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛。在此，我要真誠 地感謝各級領導給我們創造了良好的育人環境 ;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生，是他們給了我耕耘與收穫的沃土，在那裏我找到了實現我人生 價值的座標，我會把這些當作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。

最後，再一次恭祝領導和老師們節日愉快 ，萬事如意!

老師發言稿