有關我的青春年華演講稿【多篇】
有關我的青春年華演講稿 篇一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是——《以夢爲馬不負青春》。雄鷹要學會逆風展翅,才能自由地翱翔於藍天;駿馬要學會不畏遠方,才能自由地馳騁於草原;而我們,要敢於逐夢,才能不負大好的青春。
我們都是世間蹣跚而行的趕路人,臺灣作家三毛曾說過這樣一句話:“心若沒有棲息的地方,到哪裏都是流浪。”這個能讓心棲息的地方,它就是我們的夢想。夢想是石,能敲出星星之火;夢想是火,能點燃熄滅的燈;夢想是燈,能照亮夜行的路;夢想是路,能引你走向遠方。
正如高爾基說的那樣:世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做成什麼,就能做成什麼。的確如此,青春是李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的永不言棄;青春是孟郊的“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的激情昂揚;青春是李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的桀驁孤高;青春是林伯渠的“白首壯心馴大海,青春浩氣走千山”的豪爽灑脫。青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚。
然而你是否思索過我們的青春該如何度過?什麼樣的青春最值得回憶?
有關我的青春年華演講稿 篇二
親愛的同學們:
大家好!我是黃__。
在演講開始之前,我想問大家一個問題,青春是什麼?我們這裏有51位同學,每位同學對青春都有自己獨到的見解。同樣一個問題如果我問何依澤,那麼我將會得到一個富有哲理性的回答。如果我問的是學霸鄒家婧,那麼她會很直接地告訴我,青春就是努力奮鬥考上自己夢寐以求的大學。沒有人能準確地說出青春究竟是什麼,因爲它太短暫了!寒窗苦讀數十載,也許就把青春給讀掉了。
但不管它是多麼的短暫,它都是改變我們命運且無法倒流的一個時期。
不知道大家有沒有聽過這樣的一個故事:一個平時悠手好閒的年輕人夢見自己隨着時光的流逝變成了一個白髮蒼蒼的老人,等他領悟自己一生碌碌無爲時,卻已經太晚了。於是,他痛苦地仰天大喊:“青春,回來吧!”這一喊把他從夢中驚醒,他暗自慶幸自己沒有淪落到那種地步,從此便奮發圖強。
有些人聽完故事後就會說這個故事告訴我們要多做夢。對此,我只想說,你開心就好。
故事其實想告訴我們:每個人都要珍惜青春。因爲,青春逝去就再也回不來了,等到你後悔的時候,已經無法挽回。
每個人都會經歷青春,等你到中年或老年時,相信你會有一段很寶貴的青春的回憶。但是,你是否能毫不猶豫地說:“我沒有辜負我的青春!”如今,青春就擺在了我們的眼前,我想問問大家,你立下的目標你有在努力去實現嗎?如果說沒有的同學,那麼你覺得你是應該隨波逐流、得過且過,還是應該抓緊一分一秒開拓前進呢?我想,凡是一個正常人都會選擇後者。有些人肯定在想:“花有重開日,人無再少年?我們爲什麼不在這大好年華中來一場轟轟烈烈的戀愛呢?那你爲什麼沒有想到周恩來總理那份“爲中華之崛起面讀書”的青春鬥志,陸游的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的那種堅持。
青春如同繁星閃爍。在中國,偉大的反日本帝國主義侵略戰爭,我們人人皆知。但又有多少人知道,在這場偉大的戰爭中,許多中國青年奉獻了自己寶貴的青春,揮灑了自己愛國的熱血,使人生煥發異樣光彩。
他們的青春是短暫的,這也讓我們知道青春的寶貴。容國團曾說過:“人生難得幾回搏,此時不搏待何時。”青年戰士們爲了祖國可以在所不惜拋棄一切,可以義無反顧犧牲青春,而擁有美好青春的我們又怎麼能蹉跎歲月呢?
人人都知道,迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。如今,我們正處在優勝劣汰、競爭激烈的時代,前有師長掌航,後有父母加油,可謂是天時地利人和。對此,我們又有什麼理由不好好學習呢?面對挑戰,我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春。只有這樣,你才能在青春史上寫下無怨無悔的一頁。
同學們,既然我們被稱爲朝陽花朵,就應該不負衆望,砥礪前行,擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴,請珍惜它吧!
最後送給同學們一句話:“人不輕狂枉少年。”希望大家努力奮鬥,不負青春!謝謝大家!
有關我的青春年華演講稿 篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
孩提時,我經常瞪着圓圓的眼睛望着天空,任憑天馬行空的想象蕩起層層漣漪,對那時的我來說,“青春”似乎是一個一邊年後才能跟自己沾上邊的名詞。而當現在的我獨自捧着《紅樓夢》坐在暖暖的陽光下時,合上書,似乎受了林黛玉的影響,總會感嘆時光飛逝,年華易老。這就是“成長”嗎?
也許吧,正如一位哲人所說:“沒有一代人的青春是容易的。”所以,我們只有在經歷過許多挫折後,才學會怎樣變堅強,才明白自己曾經是多麼幸福,失去了,才懂得珍惜。於是當我開始後悔沒有珍視那段童年時光的時候,就開始沒來由地害怕,拼命地追,妄圖留下些什麼,可是再快也不如時光老人,所以現在我能做的,便只有珍惜青春,爲理想而奮鬥。
我深深體會到理想對於一個人的重要性。曾經有一段時間,剛升入六年級的我頹廢的像街頭的落葉,老師的批評對我而言早已麻木,成績也一落千丈——原因很簡單:在一次考試中,坐在我旁邊的同學扔了個紙條給我,我沒有理她。當成績出來後,我再次考了全班第一,而她的成績卻不太理想。也許是因爲怨恨,她偷偷地寫了一封信給老師,說我考的那麼好完全是因爲作弊,還拿了一張紙條作爲“證據”。當老師拿着這張紙條給我看時,我徹底傻了眼:上面的筆跡和我的一模一樣,但我卻不知道它從何而來。老師看我目瞪口呆的樣子,冷冷的丟下一句:“我對你太失望了!”便揚長而去。我簡直欲哭無淚,雖然好朋友相信我,他們知道我不會作弊,可是人言可畏,可是我總覺得老師似乎不關注我了,自然也沒有心思聽講,成績下滑快得可怕,也整天無所事事起來。我的好朋友看不下去了:“你再這樣下去不行的。”我依然一副漫不經心的表情:“你管我!”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來:“你這樣算什麼!以前老跟我爭年級第一的小暢哪去了?別人說一句話你就成這樣,你怎麼不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛,她的語氣柔和了一點:“馬上考試了,你的理想呢?正該實現的時候你幹嘛呢?”我一下被她罵醒了,是啊,我越是這樣,那些攻擊我的人越得意,我偏要證明給他看,我有那個實力!於是我又恢復到了以前的狀態,時常用自己的理想鼓勵自己,而考上理想的中學便是實現理想的第一步。終於,我通過自己的努力讓老師相信了我,那位說我作弊的同學也主動跟我道歉,我最終靠着對理想的堅持取得了好成績。如果當初我沒有堅持自己的理想,我將會變成什麼樣呢?恐怕是街頭的不良少年了吧。
“理想是成功的指向標”,沒錯,古今中外的偉人,哪一個不是有了理想才成爲了一代風流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所說:“無論是人類還是民族,如果沒有崇高的理想,就不能生存。”周恩來小小年紀就“爲中華之崛起而讀書”,_也在意氣風發的少年時代就有了“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的凌雲壯志,也正因爲此,他們能夠勇敢地投身於偉大的革命事業中,最終領導中華民族走上了復興之路。現在我們生活在和平年代,不需要戰死沙場、爲國捐軀,而這也要求我們應該樹立更遠大的理想,用青春的甘泉讓理想之樹開花結果。
一個人如果有了理想,並用實際行動去實現它,不論結果如何,他都會勇敢面對;不論過程有多曲折,他依然昂起自信不屈的頭顱;不論外界怎麼排擠他,他依然問心無愧:“我對得起我自己!”明代旅行家徐霞客,22歲便立志旅行,前後經過23年,名山大川下,他露宿過;嚴寒酷暑中,他未間斷過;忍飢受凍的情況,他經常遇到……經過數十年的努力,他終於以驚人的毅力寫成了千古奇書《徐霞客遊記》。偉大的革命先行者孫中山12歲時,便決心爲實現“平均地權”“節制資本”的“民主主義”奮鬥一生。在四十年的革命生涯中,他奔波勞碌,總行程22萬公里,相當於繞地球5圈。馬克思由於有偉大的理想支持着他,才忍住痛失三子的悲痛,專心於偉大的革命事業;拉馬克由於改變了朝三暮四的目標,樹立了遠大的理想,才成爲了一位生物學巨匠……數不勝數的例子證明:有理想不一定會成功,但沒有理想一定會失敗!倘若這些偉人沒有遠大的理想,又怎麼能被世人銘記呢?理想會讓一個人的潛能被激發出來,同樣,只有通過永不放棄地努力才能實現理想!
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