國小生家長會演講稿精品多篇

國小家長會講話稿 篇一

尊敬的各位家長朋友們：

大家晚上好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校開家長會和指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置於靜音或關機狀態，不要在教室內吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

今天的家長會分爲兩個階段進行：

第一階段是學校家長會，分別由學校校長就學校的工作情況作簡要彙報。

第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

學校工作情況：一年來，我校在區教育局、郭溪中心校的領導下，在全體家長和社會有識之士的支持下，經過全體教師努力工作和全體學生遵守紀律，認真學習。學校發生了很大改變，我謹代表學校向你們表示感謝！

1、硬件方面：更新課桌椅3.5萬、教室橡膠地毯3.5萬、配齊教學多媒體平臺9萬、電腦室14.5萬、校園圍牆5萬、校園文化宣傳長廊2.5萬、校園LED電子屏幕2萬、學校音響4萬、照相機、攝影機2萬等，共計46萬元。現還將對學校避雷設施、屋頂防漏工程做好。學校呈現良好的發展勢頭，由於學校規模偏小，近期還將啓動學校擴建或新建大項目。

2、管理評價方面：學校實行人性化寬鬆管理，規章制度簡單，只要教師努力做好自己該做的事情，不準有償帶生。教師教學認真、安全落實、活動做好，就是好老師。全體教師愛崗敬業，認真教學和輔導，學生學業進步。學生只要品德好，不做壞事、多做好事；身體好，積極參與體育運動和學校各項特色活動；愛學習，能主動學習，每天進步一點點；遵守交通、消防、法制等規章制度；有一手特長，就是我們心中的好學生！全體學生能排好放學隊，不亂丟垃圾，幫助他人，不打架，積極參與少年警校訓練和各項比賽，沒有調皮生、差生。

3、招生方面：今年招生政策初定是：只招符合六個條件的學生（戶口簿、暫住證、婚育服務證、打預防針證、勞動合同、房產證）。不符合條件不能招。

4、四點鐘學校管理：爲有效解決國小生放學後無人看管的後顧之憂，充分利用現有學校的教育資源，更好地保障未成年人的安全，我區已在23所國小舉辦“四點鐘學校”，並已取得一定成績。本學期我校在郭溪一小聯盟校的統一管理下開辦由xxx區社區學院授權的“四點鐘學校”。“四點鐘學校”是針對課後看管確有實際困難的學生開展的服務管理活動，地點就設在學校內，管理或活動時間原則上是每週一到週五下午放學起至17時00分，17時10分之後可設專門等候室。“四點鐘學校”堅持以人爲本的辦學理念，充分尊重學生家長的需求和意願，確屬在課後看管方面有實際困難的家長，均可報名。“四點鐘學校”不以營利爲目的，收費堅持以服務羣衆爲宗旨，根據實際運行情況，適當收取一定的管理成本費。經過對課後管理服務進行詳細的成本測算，目前暫定每月每生130元，班級爲單位開具財政統一票據。參加“四點鐘學校”的學生，由學生和家長自願報名，不一定按原來的行政班組織託管班，嚴格控制人數，嚴禁講授新課和加重學生課業負擔。把以上情況告知你們，請家長們支持、理解該項工作，謝謝合作！

5、學校特色：少年警校，讓學生從小養成好的品德，擁有軍人的氣質，學校在xxx區教育局、共青團xxx區委、xxx區公安局、xxx市交警支隊四大隊三中隊、xxx區武警中隊、郭溪消防中隊等單位大力支持下，充分利用當地軍警、法制資源優勢，籌建少年警校。深入開展交通安全教育、法制教育、國防教育。學校以“享受成長，快樂學習”爲校訓，積極探索“以警養德、以警促智、以警健體、全面育人”的辦學模式。學校發展欣欣向榮，學生精神面貌大大改變。

6、學校成績：學校獲得2011年國小乙組趣味運動會第一名；xxx市十佳平安出行示範學校；xxx市合格農村學校；xxx省標準化Ⅲ類學校；xxx市信息化達標學校；xxx區第一所少年警校；xxx區平安示範學校；郭溪街道先進單位；xxx日報今日xxx新聞、共青團網站，交警網、公安網、xxx文明網、xxx教育在線網等紛紛報道我校一些活動。

教師教科研成績顯著，一年來教師獲得xxx市一二三等獎，區一二三等獎10來次，學生10來次。

7、近期活動：體育節下棋比賽，乒乓球比賽。藝術節：十大小歌手比賽，牆上繪畫比賽，剪紙比賽，樂器比賽等。區級美術教師上課比賽也在我校舉行，望給孩子準備美術工具。

各位家長同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對於一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那麼我們的孩子就一定會成爲社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

接下來請各班班主任組織本班的家長會，請課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家！

國小家長會講話稿 篇二

尊敬的各位家長朋友們:

大家好！首先，我代表鞠官屯國小全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會，說明你們十分關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持。

在家長會開始之前，我先向各位家長朋友們提一個小小的要求，就是請您自覺保持室內衛生，有喜歡抽菸的家長們，請您暫時忍耐一下，讓我們一起尊重孩子們的勞動成果。

學校近一年來發展比較快，首先電化教學覆蓋各個年級，每個班都安裝了多媒體，這是我校硬件設施上的一大進步；其次，師資力量不斷加強，除了語數英有專人任教之外，我們還有了專職的音樂老師、體育老師、科學老師、微機老師等，各負其責，保證學生的正常學習，爲學生全面發展奠定基礎。

學校的發展離不開家長們的支持和配合。那麼，我們現在就有一個需要家長同志們配合才能解決的問題，那就是安全問題。

如果說質量是學校的生命，那麼安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們做了大量的工作，利用班會、國旗下講話、致家長的一封信、板報等形式，從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一次逃生演練，讓孩子理論聯繫實際，緊緊牽住安全的手。在師生的共同努力下，幾年來，學校沒有出現大的安全事故，並被評爲滄州市安全教育先進單位。但是，近半年來，不遵守作息時間成了學生們最大的安全隱患。我把我校的作息時間向各位家長重申一遍：早晨值日生7:40到校，非值日生7:50到校；下午值日生2:40到，非值日生2:50到即可。十月一之後，上午時間不變，下午提前一小時。開學兩天時間，有的學生中午1:30就在學校門口轉悠，家長朋友們，這個時間，校門不開，門前公路過往車輛很多，雖然請交管局安了減速帶，但是這並不能保證孩子的安全。人們都說，孩子是祖國的花朵，那是大到一個國家，對於我們一個個家庭來說，孩子就是我們的希望，是我們家庭的精神支柱，所以，家長朋友們，如果您真的愛你的孩子，那就好好教育他，養成正良好的作息習慣，且基於孩子的安全，我校強調各位家長儘量讓孩子保證充足的睡眠時間，按學校要求準時到校。請各位家長務必配合，以保障孩子的健康成長。

朋友們，我們今天召開家長會，有兩個目的，一個是新學期開始了，有些班在人員安排上做了一些調整，班主任和課任老師們有必要和各位家長見個面，就學生們的學習、衛生、校服等情況做好溝通。另一個是4點鐘時，來自北京的教育專家們給各位家長做一個家庭教育講座，希望家長們認真聆聽，有所收穫。

接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會後也請您留下寶貴的建議。最後，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！祝各位家長朋友工作順利、生活幸福！

國小生家長會演講稿 篇三

尊敬的各位家長：

你們好！

首先，我代表城臺中心學校全體教職工向各位家長

表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會，說明你們十分關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持。其會考試已經結束，家長們面對孩子的成績，心裏有何感想，也許在怨孩子，怨老師，怨學校，但作爲孩子的監護人，我們家長更應該對自己的所作所爲作以深刻的反思，自己對孩子的學習到底支持了多少，學校召開這次家長會的目的是爲了進一步加強學校與家長之間的聯繫，共同探討教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步提高教育教學質量。我堅信，從這點出發，家長會一定能達到預期效果，取得圓滿成功！爲此呢？我先向各位家長提出幾個問題，供我們大家思考：

1、作爲家長你把孩子送到學校的目的是什麼？(學習、但請問家長你知道孩子在學什麼，怎樣學嗎？結果怎樣？)

2、你的心境有多大，也就是說你要把孩子供到一個什麼樣的程度？

3、作爲家長你更多的原意相信學生還是教師、你是否在主動的和老師溝通？

下面我結合學校實際，談幾個方面的問題，請各位家長提出寶貴意見。

一、學校在幹什麼

我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質爲根本，以

培養學生的創新精神和實踐能力爲重點，以提高教育教學質量和辦學效益爲中心，狠抓學校管理，優化育人環境，力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。爲此，我們做了以下幾方面的工作：對學生嚴格教育，要求學生做的必須做到，不應該做的堅決不做；教師的工作時間早7：00到晚上8：00，作業一本不落的改，每個單元，每月都要考試。在教學管理上，突出教學中心地位，紮實提高教學質量。

二、學生在幹什麼

通過學校全體教師的齊抓共管，大部分學生的學習行爲有了很大的轉變，涌現出了一部分三好學生，優秀學生，進步快的學生，他們給學校爭得了榮譽，給其他同學起到了很好的榜樣作用，作爲學生，只要努力，哪怕你小小的一點進步都是值得表揚的，關鍵是怕失去希望，失去信心。雖然我們取得了成績，但我們學生身上還存在不小的問題

1、部分學生學習態度不端正，學習目的不明確。(舉例，態度決定行動、思路決定出路，對一個人來說，心有多大，舞臺就有多大，而我們中的有些學生，他們學習是爲了給家長學、給老師學，學習習慣差，行動遲緩，不按時完成作業，上課東張西望，他們還不知道爲什麼要學習。老師一批評和老師對着幹或者一言不發。部分學生還是混天度日，做一天和尚撞一天鐘，學習上不思進取，高傲自大。而今後工作，勞動沒文化是不行的。知識是光明，無知是黑暗，要建設必須有知識，而要有知識，就必。須去學習。頑強的耐心地學習，不學習的人，像不長糧食的荒地，無知識比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強大。

2、思想鬆懈，對學習的投入不夠，正路上不多，邪

路上五花八門。欺負小同學，給其他同學起外號，罵人髒話連篇，用語言欺負、侮辱學生，他們不光自己不學，還對其他同學的學習造成了嚴重的影響；在校外，糟蹋糧食、欺負老人，更有甚者，拿別人的東西， 出了學校根本不像一個學生，做出的有些事情讓人很難想象。

3、謊話連篇，搬弄是非。學生不愛學習，不想學習，學生回到家裏對家長說老師又罵又打，戳弄是非，而有些家長就聽信學生的話找老師；作業不按時完成，卻說沒有作業，而家長也不管不問。家長說不寫我咋辦，學校不來我咋辦。

4、部分學生曠課請假嚴重。學校多次教育，仍有學生曠課。大部分家長能配合學校教育孩子，而及個別的家長叫不來，或來了之後只會說老師沒教好，而不說自己的問題，學生的問題。

三、家長在幹什麼

學校能取得這麼多的成績，與各位家長對學生的關注、關心是分不開的。教育孩子的過程，我們把它比作種樹的過程，家長是種樹者，而家庭就是樹生長的環境，環境的好壞直接影響着樹的健康生長。家長的一言一行對孩子的成長起着至關重要的作用。而教師只不過是一個修枝剪葉着，把樹身上的歪枝剪去，讓他長的更直，而教育學生的過程也是如此，去掉不良習慣，讓他朝好的方面發展，這一過程需要各位家長的緊密配合，爲此，向各位家長提出幾點意見。

1、家長不配合學校的工作。教育孩子不光是學校的責任，當學生犯錯誤後，家長不管不顧，有的家長，老師打電話也請不來，或請來了，先來一句，(聯想)試想，換做是你當老師，你會如何，你還有心去教育學生嗎？

2、家長不關心孩子的學習。一天之中有一半時間以上在家裏度過，學校的時間不過8個小時左右，家長如何抓住學生在家的時間要引起家長的重視。有的學生回到家裏家長根本不管，由學生自己亂來，(聯想、對比)

3、家長不支持孩子的學習。(時間、學習資料)

4、家長不理解教師的工作。什麼事都不好乾，況且作爲教師，面對的是一個班的學生，肯定會有照顧不到的地方，有些家長就胡亂議論，妄加猜測，或老師請家長到學校來，語氣生硬，三句話說不到一塊就破口大罵，臉紅脖子粗，這樣導致的結果使教師的工作積極性大大降低，學生的學習成績提高緩慢。

5、家長對教師教育孩子不理解。望子成龍，望女成鳳是每個家長的願望，但孩子畢竟年齡過小，容易犯一些錯誤，學習上不按時完成作業，說謊，不認真學習，老師在教育的過程中，有的家長不理解，在村子議論，嚴重挫傷了教師的工作熱情。

6、家長對子女過於溺愛。體現在零花錢給的過多；怕孩子受苦；小病大養；過生日獎勵錢；(有的還請幾個同學一塊過)

四、今後該幹什麼

雖然目前我們的工作還有差距，學生的學習成績還不太理想，但我想經過全校師生的共同努力，我校全體師生有信心、有決心把學生教好，但也希望全體家長、學生能做到以下幾點；

1、學校統一上下學時間：上午： 7:30到校，12：00放學；下午：13：50上課，5：30放學。放學以後學生先回家向家長報到，再幹其它的事情，星期天學生必須在家休息，如發不要在村子亂轉亂跑，按時完成家庭作業，，家長要做好監督。

2、學生必須按時完成家庭作業，家長每天要問是否完成。對完不成作業的學生，中午在學校補家庭作業，不讓回家。

3、家長必須支持學生學習，凡需要購買學習資料的，家長必須在規定的時間內購買。

4、凡有事需帶走學生，必須徵得教師的同意，方能帶走，如果遇教師上課，必須先敲門，再進入教室，家長不能擅自進入教室。

5、家長如果有事來到學校，堅決不能擾亂教學秩序，說話輕、走路輕，若有問題和老師商量，儘可能心平氣和的交流，不能打罵爭吵。

6、如果學生在校外或校內損壞了他人東西，家長必須出面原價賠償，一切問題與學校無關。

7、學生不能將與學習無關的東西帶入學校。

最後，我想說說家校聯繫的問題。 家長可以隨時用短信、電話與老師聯繫。

家長朋友們，一直以來，學校有三大中心任務：第一，盡全力保障孩子的健康與安全；第二，盡全力培養合格的社會小公民；第三，盡全力提升教育教學質量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。因爲學校對教育教學質量的重視、更因爲老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。在這裏，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是爲了您所在的每個家庭的未來！在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因爲您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的後代從此過上更美好、品質更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！

國小生家長會家長講話 篇四

尊敬的各位老師、家長：

大家好！我是周沛哲的家長，感謝學校能夠給我這次發言的機會！能夠站在這裏和大家一起探討對孩子的教育問題，我感到很高興。

首先請允許我代表全體家長，向兢兢業業奮鬥在教育第一線的老師們道一聲：“您辛苦了。”感謝老師對孩子們的無私付出。對於教育孩子，我相信在座的各位家長肯定有比我做得更好的。因爲我缺席了孩子的童年，沒能夠陪伴孩子成長，所以，借這次機會向我的孩子周沛哲說聲對不起。你的童年雖然沒能陪伴，但在今後的人生旅途中，爸媽會和你一起學習、一起成長。

說起家庭教育，我就簡單與各位家長交流一下自己的心得。

一是讓孩子懂得感恩。首先感謝學校，寧晉五中雖沒有最優越的辦學條件，但爲我們的孩子配備了最優秀的老師，打造了一流的育人環境，提供了最貼心的後勤服務，五中升學率有目共睹，我們要告訴孩子珍惜在校的每一天，珍惜學校所給予的一切，遵守紀律，學好知識，用最好的表現回報學校的培養。其次要感謝老師，老師是這世界上唯一和自己沒有血緣關係卻願意把汗水和智慧傾注給孩子的人，沒有老師的諄諄教誨、悉心點撥以及各科老師的辛勤培育，就沒有孩子的一路走來的逐步提高。再者要感謝父母，父母對孩子的愛是偉大無私、不求任何回報的，要感謝父母的養育之恩。告訴孩子你是家庭的一員，要學會擔當，將來纔會對家庭和社會負責。

二是多鼓勵讚美孩子。讓孩子輕鬆快樂地學習，加油加勁兒不加壓，凡事盡力就行，學習是爲了豐富自己的人生，而不是單純地爲了考試。

三是樹立孩子的自信心。爲孩子多加油！告訴孩子，沒有人註定會成功，也沒有人註定要失敗，只有自己才能改變自己的命運。在家父母可以遷就你，但社會不會遷就你，只有自己強大才能立足於社會。

四是全力以赴。作爲家長，在孩子最後衝刺的這段時間，無論是學習還是生活方面，都要做到積極配合學校和老師的各項工作，因爲老師不僅傳授知識，還對學生的思想進行正確引導，這樣會大大提高孩子的綜合素質。高三是比較關鍵的時期，爲了孩子的未來，需要我們共同努力、心往一塊兒想、勁兒往一處使。

希望家長和孩子之間跨越年齡的鴻溝，成爲朋友式的親人，更願所有的孩子都能成爲棟樑之材，爲社會和國家貢獻自己的力量。

最後祝老師們身體健康！工作順利！祝願我們的學校越辦越好！同時，也祝願所有的老師及各位家長中秋快樂！闔家幸福！

國小家長會家長講話稿 篇五

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，大家下午好！

我是二·四班學生家長。承蒙二·四班各位老師的支持和厚愛，我得以作爲學生家長代表發言。此刻，站在這裏，心中更多的是對一直兢兢業業、默默無聞、任勞任怨、踏踏實實工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情。正是您們持之以恆、堅持不懈、無私奉獻、無怨無悔的孺子牛精神，使得二·四班一百四十餘名學生都能夠茁壯成長，實現了德智體美勞的全面發展。我相信，我們二·四班學生的每位家長，對我們老師的付出和奉獻是認可的、充滿感激的，對我們孩子的健康快樂成長是滿意的、放心的。在此，我也相信，各位家長朋友們一定都會發自肺腑的想對老師們說聲“謝謝，您們辛苦了！”。讓我們再一次齊聲說：謝謝老師，您們辛苦了！

我們孩子的年齡大概都在七至八歲，這個階段的孩子正是身體快速發育、智力發展、行爲習慣培養的關鍵時期。他們好動、活潑、隨性、無拘無束，每位都像是快樂的天使。成長中會帶給我們快樂，歡笑、希望，但有時也會讓我們生氣、失望、甚至沮喪。在座的學生家長，在孩子成長方面，肯定都會有不同的感受和心得，有很多好的做法和經驗，也會有一些無助和苦惱的經歷。但願在今天這個交流平臺上，我們每位老師、家長都能夠敞開心扉，暢所欲言，共同探討孩子成長的話題，讓我們和孩子一起成長。下面談談我家孩子的一些情況，與大家分享。

，今年七歲半，個頭不高，身材偏瘦，兩個門牙還沒長出來，好動愛笑，屬於嬌小可人型的。成績中等偏上，做事學習有時細心，時有馬虎，還會驕傲，經常犯點小錯誤。三歲時參加認字班學習，閱讀能力尚可，能自己讀一些報刊圖書；四歲開始學習畫畫，時有作品在家中展覽，也會在課堂上畫給小朋友們看。六歲開始練習電子琴，有樂感，手指較靈活，準備考一級。今年假期又開始練習書法，有進步，有幾個簡單的毛筆字還寫的像模像樣。

，行爲習慣還不錯，能夠堅持按時完成作業，幫助家人做力所能及的家務活，堅持每天晚上洗腳、刷牙，飯前便後洗手，經常換洗衣服。還有兩個細節：每天上學前總要洗洗小嘴巴，照照鏡子；每天早上都要換雙乾淨的襪子。

有愛心，知道關心他人，樂意幫助別人。愛看書，善總結，學以致用，時不時冒出一兩句成語、諺語、詩句，還能很形象、恰當的表達當時的語境。每天喜歡安排點時間玩玩電腦小遊戲，還經常光顧商店買些時下流行的卡通玩具，經常和小朋友們一起打鬧嬉戲，愛騎自行車。

透過對孩子的上述特徵的描述，相信很多家長能夠依稀看到自己孩子的影子。總結起來，在孩子的成長過程中，我認爲我們二·四班*老師、*老師的付出是非常大的，非常辛苦的。正因爲他們的殷切期望和鼓勵，良好的教育方法和強烈的責任感，嚴格要求和因材施教，日復一日、誨人不倦的給孩子傳道授業解惑，適時讓每位孩童幼小的心靈開啓美好的憧憬，讓孩子從小樹立正確的、崇高的、科學的價值觀和人生觀，樹立良好的學習、生活、行爲習慣，這些都將對他們的成長產生重要而深遠的影響。我也相信，我們每位孩子的未來將是光明的、充滿希望的，都能夠成長爲對社會有用的棟樑之才。

在此，我也談談自己在教育孩子方面的幾點想法：一是做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響着孩子。家長要以身作則，時刻做好表率；還要不斷學習，經常與人交流在培養孩子成長方面的知識，做一名稱職的啓蒙老師。二是做孩子的朋友。這樣他會更親近你，和你無障礙的交流溝通，你才能知道孩子在想什麼、做什麼、喜歡什麼、厭惡什麼，知道他的喜怒哀樂，瞭解他的思想動態，關心他的關切。這樣既能增進親情，加強理解；還能增強孩子的環境適應能力，增強心智，增進孩子的交際溝通能力。三是要敢於放手，讓孩子自由飛翔。給孩子多的自由支配時間，讓孩子建立自己的交際圈，讓孩子做他喜歡做的事情，多和孩子一起玩耍。四是要讓孩子學會愛，學會感恩。讓他們知道他們的成長是社會上無數無私的愛澆灌而成的，讓他們知道愛別人，關心別人，時刻心存感激。當然，這要求我們做家長的要時刻充分地做好模範表率。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲對孜孜以求、辛勤耕耘的各位園丁表達最誠摯的感謝。也衷心祝願在座各位身體健康、事業有成、工作順利、萬事如意；祝願孩子們健康快樂、茁壯成長！發言純屬個人觀點，如有不妥，請批評指正。

謝謝大家！

國小家長會家長講話稿 篇六

大家好！我是王媽媽。首先感謝學校和老師給我們提供這麼好的一個平臺，讓我們二年(1)班的所有家長有機會在這裏共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分的榮幸！

自從孩子進入二年級後，我發現他變了，變得更懂事了，變得更有上進心了，也愛讀書了。這是老師管理和教育的結果。

孩子的每一點進步都和老師們的辛勤努力是分不開的。對於孩子的教育問題，我真的沒什麼經驗可談，只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。

一是，在家裏爲孩子創造一個良好的學習環境，給孩子一定的空間，儘量培養孩子的自制能力。比如：孩子做作業時，儘量讓其獨立完成，不懂可以問，但不由家長隨時陪讀、陪做；孩子做作業時，家長儘量將電視聲音關小點，避免孩子分心，便於孩子集中精力。

二是，多一點時間和孩子在一起，多溝通，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣。一天工作下來也想休息或看看電視，聊聊天„„所以，對待孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他儘快的把手頭的學習做完了再去玩。大人每天要堅持檢查作業、聽寫生字，抽查背誦的功課，讓孩子知道我們在時刻的關注着他。每天陪着孩子看一些有意義的書籍，並堅持寫一篇日記。讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自己所付出的是值得的。

三是，培養健全的人格，鼓勵他，多參加集體活動，增強集體榮譽感。如，學校舉辦的各種活動，我認爲我們應該多鼓勵孩子參加，讓他們有強烈的團隊協作精神。因爲只有在活動中，孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

看着孩子一天天的變化，作爲家長的我，看在眼裏，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長！

在此，我再次向，爲了我們的孩子，而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心的感謝！ 祝願所有的老師和家長朋友們，身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。

國小家長會講話稿 篇七

尊敬的各位家長：

大家好！

歡迎大家參加本次家長會，召開這次家長會的主要目的，一是強調假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負的監護責任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是爲了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時佈置放暑假的有關事情。

今天的家長會議日程是這樣安排的，第一項，召開全體家長會議，共同佈置暑假工作以及注意的問題；第二項，班主任分頭召開班級家長會，通報本班級的學生情況以及暑假要求；第三項，頒獎。

一、通報署假時間安排：

今年的放假時間 ，從2013年7月7日開始正式放假，9月1日 學生返校，9月2日學生正式上課。（如安排軍訓、培訓韻律操，時間另行通知。）

二、關於《中國小生、幼兒園溺水死亡的事件通報》

7月2號手機報報道：據統計，意外傷害已成爲我國0-14歲兒童的“第一殺手”。近期媒體報道，近兩週以來，我國各地青少年溺亡時間15起，造成數十兒童死亡。

就在前四天我們伊濱區的伊濱公園就發生一起因幾個學生划船遊玩，致使一名兒童落水溺亡的事件。前兩天天明城兩位建築工人在在我們石罷村北河裏洗澡溺亡。

家長同志們，這真的是觸目驚心，教訓深刻啊。數十名不幸學生的身後就是數十個不幸的家庭，父母辛辛苦苦把他們養育大了，不但對父母沒有一點點回報，反而給父母造成了一輩子的心裏負擔。對於這些溺水事件的發生，其過程主要有以下六個特點，請各位家長注意。

⑴溺水死亡的學生主要集中在國小和國中段。

⑵溺水死亡的主要原因是到危險區域洗澡和玩耍。

⑶溺水事件發生的時間主要是上午11點左右，下午三點至五點左右。

⑷男女性別，主要是男生，女生佔了小部分。

⑸發生月份主要集中在7——9月份。

⑹溺水死亡的區域，主要是本村周圍的水域。

三、家長明確自己應負的責任

1、家長的責任

家長是未成年人的第一監護人並且是唯一的監護人，（除非是孤兒）法律對擔任監護人的範圍有明確規定，《民法通則》第十六條規定：“未成年人的父母是未成年人的監護人。

（家庭教育是是教育的一個重要組成部分。在家庭中，不僅孩子的身體發育和健康要依靠父母的照護，而且他們也從父母方面獲得最初的教育。入學以後的大部分時間仍然生活在家庭，這就是說，家長對子女的教育是對國家、對家庭應盡的義務。每個家長應當時時意識到這種義務，積極地、經常地、自覺地對子女進行教育，特別要注意培養少年兒童維護社會公德、關心集體利益、熱愛勞動、自覺遵守紀律、勤儉樸素等優良的道德品質和作風。孩子常以家長的言行作爲自己的表率而加以摹仿，並且作爲判斷是非的標準；他們對待事物的態度，也往往以家長對待事物的態度爲轉移。家長好的言行，對於兒童的心理和道德面貌，會產生積極的影響，反之，也會給他們純潔的心靈上留下不健康的印象。家長們應該知道，自己的子女的思想感情，意志性格、道德品質等的好壞，是與家長的教育、影響有密切關係的。因此，爲了更好的教育兒童，家長應該在日常生活中嚴格要求自己，並以自己的良好行爲，來感染和影響孩子，自己的孩子往往會自覺或不自覺地學着父母的樣子去做，家長行爲應該成爲他們仿效的榜樣。

前些時一個下午四五點的時候我到咱們村河灘巡視，發現老村的三個四五歲的孩子在水坑邊玩耍。我怕驚嚇了他們，慢慢走到跟前把他們哄了過來，送到了老村。（本文出自範文先。生網 ）在孩子們的嘴裏我知道他們出來家長不知道，我心裏很氣憤“這些家長太不負責任了，你們稱當孩子們的爸媽嗎。”

學校是教育的重要場所之一，學校有計劃、有目的的給予少年兒童以系統的教育，對他們的德育、智育、體育全面的發展起着主要的作用，但不是監護作用。因此說，家長的監護責任，絕不會是因爲地點變化而改變監護的責任。

2、暑假對家長的要求

（1）成立各街道家長巡視小組

今年暑假，我們仍然是以班爲單位給家長組織起來，成立巡視小組，具體分組有各班班主任安排。在每天的危險時間和危險區域，請求所有在座的家長，在百忙之中抽出一點點時間，去巡視一下，在巡視的過程中，發現並且把那些不聽話的學生勸阻一下，實在不聽話的可以告訴其家長和老師。這種做法有些難度，可能家長也非常反感，不願意去做。也可能有些家長認爲因爲自己的孩子沒有問題，而不去巡視，不去監管；也不要因爲這個事情與我無關，隨意去應付；更有些家長甚至認爲這些是教師的事情，應該教師去做，等等理由非常多。我們要強調的是，第一，放假了，學生的一切就交給你家長了。第二，我們全體中青年老師每個假期都犧牲自己的休息時間來參加這樣那樣的學習培訓，而有的教師家在偃師縣城，有的家在洛陽。作爲校長我沒權利來剝奪老師們假期的權利。我們學校所能做的事是由校領導和我們村的老教師來義務承擔巡河工作。所以說，我們全體家長集體承擔一點“保護學生生命安全”的一點義務，家長同志們不會拒絕吧。學校這樣安排只有一個目的：“減少傷害，防止溺水，讓所有的家庭都幸福”，請家長一定理解。具體的安排，開完會之後，我們按街道學生對家長進行分組。

3、對村委的要求

假前，我們村主抓教育的副支書姬振須同志告訴我，村裏早已安排人看管河套了（去年這個時段這個工作都做了）。請在場的姬支書經讓村委給本村中的深渠、河套、機井等危險區域設立警示標誌。要求村巡視人員，每天定期巡視。目的只有一個：“提醒學生、防止溺水”

4、對老師的要求

假期當中，採取校長、教導主任包老村，總務主任、少先隊輔導員包新村，定期召開學生和家長會議，定期聽取學生值日組長的回報（時間安排：7月23號、8月8號、8月23號）；利用村委的廣播提醒廣大村民和所有學生，時刻注意安全，做到警鐘長鳴。希望家長們不要感到心煩，說到心煩的應該是我們的老師，但我們沒有任何理由不來。各位家長，我們的老師容易嗎？學校這樣做的目的還是隻有一個“不讓一個學生受到傷害”。所以說，你不該心煩。

四、對學生進行的安全教育

昨天我們已經利用一天的時間對學生進行了六課時的安全教育，又組織孩子們坐在幼兒園有空調的教室裏觀看了防溺水安全教育錄像。散會後學生也要成立安全互助小組。

家長們，暑假即將來到，爲使您的孩子渡過一個平安、快樂、文明、健康、有益的暑假，學校假前對學生進行了安全教育和遵紀守法教育，增強其安全意識和組織紀律性，確保假期學生的安全。同時我們也誠摯地希望您切實擔負起孩子監護人的責任，保證孩子暑假期間的安全，學會自我保護的知識和本領，爲此，我提出幾點要求，請家長務必配合，具體要求如下：

1、教育子女增強“安全第一”意識，學會一些自我防範、自我保護的知識和本領。

2、嚴禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍。

3、注意交通安全。孩子外出應有家長陪同，行走或乘車應請注意安全，在公路上要靠右行走，橫穿馬路要從斑馬線通過，交叉路口、轉彎路口、陡坡停車仔細觀察前後情況，注意來往車輛。不要乘坐無牌、無證的車輛。

4、要防止壞人的侵害。不要單獨外出遊玩，購物要有家長同行；不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。不讓陌生人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。

5、要注意防止觸電和雷擊。不讓孩子隨意觸摸電器、插座等有電源性物品。遇到雷雨天氣，千萬不要站在高聳的物體下，如旗杆、高樹、電杆、煙囪，不要靠近有金屬物的地方，不要收看電視，不要打電話。

6、防食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不偷摘別人的果實，以防噴灑農藥，發生中毒，不要隨意吃不衛生的零食，不喝生冷水。買食品的時候 ，教育自己的孩子，一看生產日期，二看保質期，三看有無正規的生產廠家、電話和安全標誌。

7、不準進行不安全的戲鬧。如拋石頭、土粒、雜物、彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧開玩笑。

8、不去網吧上網，不玩無益的網絡遊戲。特別要注意小孩有沒有去網吧，網絡是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷於電腦遊戲之中，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，後果也許會不堪設想。家裏有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家裏沒有節制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同。因此作爲家長，必須多留心，防患於未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。

五、假期中給孩子形成一個好的行爲習慣，家長要求孩子做到“四個一”。

1、依據家庭公約設立一個孩子能達到的星級目標。

孩子畢竟是孩子，儘管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。需要坐下來幫孩子做細緻的分析，然後確定一個目標，並要求孩子爲目標去努力。

2、培養孩子的良好意識。

一要樹立安全意識，。二要樹立學習意識，。三要樹立交際意識，。

3、制訂一份切實可行的暑假計劃。

這個計劃，不需要麻煩家長朋友了，我們學校要求：

（1）每個孩子每天有固定的一小時的讀書時間，一個月至少要寫10篇以上的讀書筆記，開學後要在全校進行評比獎勵；

（2）每個孩子每天要跳繩半小時。希望家長做好督促落實工作。

4、形成一種習慣。

這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣，注重培養孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。

學習的習慣，生活的習慣，禮儀的習慣，衛生的習慣，關心他人的習慣，孝敬長輩的習慣，這些好習慣的養成將是孩子一輩子的財富。

各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱鉅的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成爲優秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。

我們學校的學生需要家長的關心，需要家長的鼓勵和表揚。當然，平時你們也可以多跟我們聯繫，以及時的瞭解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。總的來說，我們的目標是一致的，都是爲了我們的學生——您的孩子能更好的成長！

感謝家長同志們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，爲了孩子美好的明天，我們一起努力吧！

國小家長會發言稿 篇八

尊敬的各位家長：

大家好！

首先，對各位家長能在冰天雪地中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！

一、召開家長會的目的

各位家長，隨着時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是五年級的學生了，是學生終生學習的一個關鍵期，對學生的一生具有重要的意義。俗話說，好的開端是成功的一半。我們請來各位家長的目的就是爲了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切爲了孩子，爲了孩子的一切！”我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

二、彙報上學期班級各項情況

各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。

我們現有26位同學，其中男生6人，女生20人。在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的五年級在全校來說是一個優秀的班集體。

在上學期，我們班各方面表現令人滿意。

1、行爲習慣上

上學期，我們繼續堅持“德育爲首”的育人理念，注重學生的行爲習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到“學生在校行爲細則”之要求。學生都能尊師愛友，努力學會自我約束、管理，能活潑、健康的成長。

2、學習情況

我班是一個學習氛圍較濃的班集體。在上學期期末考試中，學生的平均分雙科都超過了全市的平均線，只有一名同學沒有及格。薛紫薇同學代表調兵山市參加全國國小生英語競賽，取得了優異的成績。王一涵同學代表學校參加調兵山市繪畫大賽取得了三等獎的好成績。董昕昕同學在學校舉行的卡拉OK大賽中取得了二等獎。本學期學校舉行了習作和寫字競賽，我班都取得了年部第一的成績。

3、存在的問題

儘管如此，因爲各種原因，我班同樣存在一些問題。如：班級拔尖的學生太少，個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恆心有毅力，主動學習性差，與優生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少。教師對差生的輔導，關注還不夠多。

三、分析本年齡段學生的學習

爲此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。

1、學習方面

隨着年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，學習方法改變了。像王一涵，李美和，薛紫薇等幾名同學，求知慾增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落後的不服輸思想，學習很自覺，而有一部分同學則出現惰性，怕辛苦，或因爲知識的欠缺，而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現較大滑坡；也有一部分同學協調不好不同學科的學習，學習出現偏科現象。

2、生理和心理方面

本年齡段的孩子，生理逐漸發生變化，很大一部分進入青春期，對於身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處於好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。

3、思想意識方面

思想從單純走向複雜，開始有自己意向，不再什麼話都與父母說了，有了自己的世界和祕密，把心事都寫在日記裏，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。

四、教師和家長如何應對

我們常常說：“外來的和尚好唸經”，於是很多家長都把教育孩子的希望全部寄託在教師的身上，認爲孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因爲家是人們最初的生活環境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有着言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。經驗告訴我們，優秀孩子和優秀的人才背後，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿衝突和矛盾的因素。爲此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。