大學評三好學生演講稿多篇

大學評三好學生演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是東城實驗國小三年級一班的商鈺睿。很榮幸被老師和同學們推選爲"新三好"候選人，在這裏，我要感謝老師對我的精心培育及同學們對我的支持和信任。同時我也有信心競選成功！

我在學校裏尊敬老師，幫助同學，認真學習，成績突出，自入國小來，連續兩年獲得三好學生、優秀趣味數學獎，還曾獲得"繪七彩童年，展美麗夢想"迎元旦書畫比賽二等獎，"經典朗讀之星口語大王英語優秀志願者數學智多星閱讀之星"等獎項。

我在自己學習的同時，也會幫助同學，在"結對子"活動中，我幫助陳靜文同學複習英語，使她默寫26個英文字母從不合格到優秀，除此之外，我幫助同學完成作業，幫圖書管理員整理書籍等。

我還是老師的小助手，在老師忙時，我會幫助老師檢查試卷，看作業等。

因爲我喜歡讀書，書籍給了我另一種精神。因爲它使我學到了很多課堂之外的東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

在家裏，我自己的事情自己做，從來不讓家長幫忙做。而且在做好自己的事情的同時，也會幫助家長做一些力所能及的家務，還會幫媽媽照看弟弟。

在外出的時候，我的個人垃圾從來不亂丟亂棄，不管走多遠都會到到垃圾桶裏，如果看到地上的垃圾也會主動撿起來，放到垃圾桶裏。坐公交車時，我經常給老人讓座，又一次還得到了一位老爺爺的表揚。

當然，我取得的這些成績都與學校和老師的教育分不開，我一定不驕傲，繼續努力，爭取取得更好的成績，做一名優秀的國小生！

請相信我，我渴望得到大家的支持和鼓勵！

謝謝大家！

大學評三好學生演講稿篇2

尊敬的老師和同學們：

大家好!

我叫尚俊含，是三年級三班的班長。今天，在老師們辛勤的培養和教育下，能站在這個競選校三好學生的舞臺上，我感到非常高興和激動!

我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。從一年級到三年級，我一直擔任班長的職務。我上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，並及時預習和複習，養成了良好的學習習慣。因此我學習紮實，成績穩定，各科成績在班上一直名列前茅。

我團結同學，關心同學，熱愛勞動，熱愛班集體。是同學們的好榜樣，老師的小助手。凡是老師交給我的任務，我一定會認真地完成，儘自己最大的努力去協助老師工作。老師們都很喜歡我，並且對我很信任。因此，只要老師有事，第一個想到的人，一定是我。

在同學們心目中，我不僅人緣極好，而且樂於助人。只要同學們有需要幫助的，我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。除此之外，我還樂意耐心地解答同學們在學習中所遇到的各種問題。

在日常的班級管理中，我時刻牢記自己身爲班長的責任，並處處嚴格要求自己，要以身作則，做好同學們的表率。並時刻提醒自己要有強烈的責任感，要關心同學們，要有愛心。

此外，我還特別喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球和溜冰都是我的最愛。在課間操上你一定能看到我活潑的身影。我喜歡音樂，喜歡唱歌。作爲業餘愛好，沒事的時候我也喜歡彈電子琴。我酷愛讀書，熱愛學習，是一個十足的“小書蟲”呢。因此，我年年都被評爲三好學生，並榮獲過學校裏的數學口算一等獎和書法比賽的二等獎呢。去年，我還榮獲了金水區自律自強好少年呢。

在成長的道路上，我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今後的學習中，我一定更加嚴格要求自己，更加勤奮地學習，更加努力地參與到班級日常管理當中，一定不辜負老師和同學們對我的期望!最後深深感謝老師和同學們對我的信任和支持，請大家爲我投上神聖的一票!

謝謝大家!

大學評三好學生演講稿篇3

今天，老師評選三好學生。我很激動，不知能不能被選中。老師採用的是無記名投票顯示的方法，老師還說不能選自己。於是我就選了王學智。老師唸了一個名字又一個名字，終於有我的名字了。接下來，好多人都寫了我的名字。最後，老師說了聲“陽蕾的票數最多，被選爲三好學生!”同學們用熱烈的掌聲歡迎我上去。我很高興，我終於被選爲三好學生了!站在講臺上，我回憶起了以前的日子。

以前，我很熱心，熱心的幫助每一個同學。有一次，同學向我借一支筆，我毫不猶豫地借給了他，雖然這是一件很小的事，一件微不足道的事，但是卻包含了一個人的品質。我算不上什麼淑女，只不過心腸很好罷了。我不愛哭，我的性格很開朗。我很愛交朋友。就算班上成績很差的同學也是我的好朋友。我並不歧視那些成績差的同學，反而還去鼓勵他們，讓他們對學習充滿了信心。每當同學們都煩心事的時候，我悄悄地走過去，安慰他們，讓他們停止不再傷心。當我遇到很不公平的事的時候，我還是會去拔刀相助的。

我在班上的地位不怎麼樣，但我卻任勞任怨，做勞動的時候，同學們總是喜歡挑輕的做，而我卻不想這樣，爲了班級的榮譽，我就挑他們沒有不願做的活。這讓我們班的衛生總是得優。我們班上也有一些愛惡作劇的同學，我也不去吼他們，而是跟他們輕聲地說“你這樣做是不好的，你應該知道這樣會給別人造成傷害的。”惡作劇的同學總是不改，於是我就每天在學校吃飯，看到惡作劇的同學在做使惡作劇的時候，我就趕緊去把惡作劇的同學放進受害者裏面的一些東西拿了出來解圍。這讓老師感到很欣慰。

回憶着這些事情，我覺得雖然我這次當上了三好學生，我也不能驕傲，應該比過去做的得更好，讓同學們更加信任我。

大學評三好學生演講稿篇4

成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂，付出的多，收穫的也多。---傅佩榮

這句話是本人一直以來對人生中每一件事情的對待。在生活上，勤勤懇懇，做到自己的事情自己做，舍友的事情幫着幹。即使是小小的幫忙打打飯，也是種助人的快樂。還有平時喜歡把我的宿舍當成自己的家，讓這個家時時保持清潔，並通過努力，作爲舍長的我積極組織讓這個家在院裏和系裏都獲得了獎項。很欣慰，因爲小小的付出，我有了很多的收穫…有付出就一定會有收穫，難道不是麼? 在工作上，從開學一直擔任文娛委員以來，我一直感到很開心!以前中學時代的我也曾是名文娛委員還有宣傳委員。我愛這份工作，因爲我喜歡跳舞、畫畫、唱歌，它們不只是我的興趣愛好，也成了我的優勢。秉着對它們的一股熱情，面對它們，我總會努力認真去對待，積極完成，喜歡追求完美，即使無法完美…所以，在學校多次組織活動中，我都會去勇躍參加，如參加學校健美操，元旦晚會表演，女生節小品，並獲得多次獎項。如今還有大合唱，同時在班裏組織活動參加此次藝術節文藝匯演。每天的練習是不可避免的，看到了同學們的累，也看到了汗水的微笑。累並快樂着!這些活動不僅活躍和豐富我的大學生活，而且讓我對人生充滿了自信與微笑。所謂鍛鍊能力，奉獻社會。

在繁忙的工作中，同時找到平衡點，努力學好自己的專業知識。望自己不僅學習刻苦優秀，各方面素質都要做到更好。這是個競爭的時代，有成功者就必有失敗者。不但會協助老師管理好班級，工作踏踏實實，而且學習上堅持不請假，不早退，別讓每一個學習的機會流失! 有人說，服務永遠是生命生存與發展的命脈，所以不管任何時候，我都將是將這個要求與實踐相結合，把班級的利益放第一，時刻告誡自己，一言一行都代表着我們文祕班，把服務奉獻給身邊的人。做個良好的大學生並不容易，做到優秀更是不容易!不甘落後，積極進取，努力學習。即使在工作上耽誤了學習，但我是不會輕易言棄，決不負家人、親戚、老師、朋友們期望!這是一份責任，也是使命感! 讓青春在奉獻中燃燒，這不是一句空話，而是實實在在的行動。平時除了上課也會多利用課餘時間看些課外書，同時還會多做些有利於身心的活動，如練瑜珈等。 真誠的對待每一位同學，這是我的原則。對學習和生活上遇到困難的同學，我都會盡自己所能，及時地伸出援助之手。我想也許，這就是同學們一直對我肯定與信任吧!做好人，存好心，做好事，向三好發展，回報父母，回報社會，希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想，得到老師和同學們的肯定。是父母給我提供了學習的機會，是學校給予我學習的平臺，是老師們給予了我知識，幫助我在人生的道路上不斷成長…沒有他們的辛勤付出，就沒有今天的我，健康着，進步着…

大學評三好學生演講稿篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

現在正值陽春三月，帶着春天的氣息，懷着激動的心情，我來到這個講臺上。我首先感謝老師、同學們給我這次機會，能讓我在這裏和大家談一談我這個學期的一些經驗和體會。 背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想；肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前；理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。學校就是一片沃土，培育了一批又一批優秀的人才，我很想機身行列之內，用我的微微之力，去創造美好的未來。 我在這五年裏獎狀大大小小算起來也不少。2010年被評爲區級三好生，連續三年被評爲校級三好生，連續四年被評爲市級文明學生，連續四年被評爲行爲規範小標兵，在2010、2011年我校組織的演講比賽中均獲第一名。我不僅在成績上嚴格要求自己，我還積極組織、參加學校

組織的各項文體活動，發揮自己的長處，努力爲班級爭光，爲學校爭光。 如果理想是天空，奮鬥便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，沒有彩虹的天空是暗淡的，讓我們爲理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹。 老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任。

謝謝大家！

大學評三好學生演講稿篇6

同學們、老師們：

大家好!

時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這裏，是想讓老師和同學進一步瞭解我，請大家給我這個機會。

在老師的眼裏，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極爲班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因爲，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。

在同學的眼裏，我是他們的好夥伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成爲了我的好朋友。

在家長的的眼裏，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都誇我長大了。

一分耕耘，一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評爲校級三好學生;先後獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在20___年全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在20___校園藝術節期間被評爲科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評爲優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作爲學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。

俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這裏參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家

大學評三好學生演講稿篇7

xx同學是我校二年(2)班的班長,該生思想進步，學習刻苦，成績優異，而且具有極好的組織才能和領導藝術，深受學校、老師及同學的好評。現將她的事蹟介紹如下：

一、思想進步，熱愛集體，關心他人

xx同學思想進步，她時刻關心集體，在班級工作中積極主動，是老師的得力助手。新學期伊始，在班級環境佈置工作中，她積極出謀劃策，並且組織另外幾名班幹部利用雙休日佈置教室、佈置牆壁，使我們班的環境佈置成爲校的楷模。

該生具有一顆金子般的心，她經常幫助有困難的同學。去年我班姚桓學同學骨折住進了醫院，得知後，立刻打電話尋問班主任和姚桓傷病情況,這給姚桓同學以極大的鼓舞和支持。平日裏她也時刻惦記班級想着同學。每天她總是第一個來到學校，把教室的門打開，並帶領同學把分擔區打掃乾淨。

該生還能夠積極參加社會的公益活動，如：雙休日，她帶領班裏的所有團員到敬老院爲老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子。

她能嚴格自覺地遵照《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》辦事，講文明、有禮貌，遵守社會公德，嚴於律己，堪稱學校的楷模。

二、目的明確，志向遠大，成績顯著

xx同學有着明確的學習目的，志向遠大，報負宏偉。 目前，部分學生家長和學生，對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認爲念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學，沒有錢，沒有人也無法分配，照樣無工作。受其影響，有一大總分學生到校是受九年義務教育法的束縛，被迫而來。沒有明確的學習目的，而則不然，她認爲不讀書將來就不能成爲祖國建設的有用人才。在主題班會上，她激情地說：我們是二十一世紀祖國的建設者未來的事業等待我們去開創，我們從現在起必須刻苦學習文化知識，掌握本領，只有這樣才能完成時代賦予我們的重任。她是這樣說的，也是這們做的，她能堅持按時到校上課，從不遲到早退;上課專心聽講，勇於提出問題，敢於發表自己的見解;積極地回答老師提出問題，認真思考，見解獨到;認真複習功課，按時獨立地完成作業，質量好;積極參加、組織課外學習小組，敢於發明創造;學習成績優異，各科成績均名列學年第一,被學校評爲三好學生.

三、具有極好的組織才能和領導藝術

作爲一名班長，她能處處、時時嚴格要求自己，做班上的尖兵，完成任務的模範，遵守紀律的楷模。她說：只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力，反之則一事無成。

學習成績一直名列前茅的，自己進步的同時，沒有忘記帶動其他同學。她總是利用早自習時間，領着同學朗讀、聽寫、做題等，而且還經常在課間何處時爲後進生補習功課。班級成績的提高，功勞也是不可泯滅的。

班級的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到本班值周，她總是把清垃圾的活計讓給別的組去幹，她組織一些幹部和團員去清廁所，這又髒又臭的埋汰活。

她善解人意，關心弱小的同學，每次勞動她把重活留級自己，並動員那些體弱的同學去幹。同學們都深有感觸地說：這樣的班長，纔是我們學習的楷模。

以上只是xx同學的一個側面，事蹟還很多。她的所作所爲深得學校、老師、同學的好評，一致認爲xx同學是一位有發展前途的好學生，好乾部。