擁抱春天演講稿多篇

擁抱春天演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

春天的氣息姍姍而來，綠了草地，花了人們的眼睛，特別是漫天的風箏和小朋友的歡笑更成了春日裏一道別樣的風景。

鳶飛蝶舞喜翩翩，

遠近隨心一線牽。

如此時光如此地，

春風送你上青天。

“春風三月弄紙鳶”一直是我國的`一大民俗。放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節，是放飛風箏的最佳時節。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。

風箏是春的信使，風箏更是我們童年的歌唱，是我們理想的翅膀。

在這草長鶯飛的季節，我們華波國小第二屆風箏節隆重舉行啦！

我們愛風箏節，愛那些豐富多彩的活動！編寫風箏小報，讓我們增長了見識，那一張張鮮亮美麗的小報，是我們心中五彩的風箏；親手製作風箏，鍛鍊了我們動手的能力，那一個個空中飛舞的精靈，飽含了我們的心血，更承載着我們的夢想，是我們心中希望的風箏！捕捉難忘的瞬間，給我們留下了美好的記憶，那一張張生動活潑的照片，是我們快樂的見證！

今天，同學們都興高采烈，帶着各式各樣的風箏來到學校，使我們美麗的校園更加多姿多彩！

明天，我們手中展翅高飛的雄鷹、花枝招展的蝴蝶、亭亭玉立的仙鶴、憨態可掬的熊貓……多姿態多彩的精靈，將在我們的校園漫天飛舞，它們將使我們校園的天空變得更加歡騰！

同學們，我們的風箏將競技藍天，我們的理想將從這裏放飛，我們的歡樂將迎風飛揚！

在這萬物復甦、播種希望的季節裏，讓我們把手中的風箏放飛藍天，心跟雲走，理想與風箏齊飛，去感受春天的歡樂和美好吧！

——五二班全體同學

擁抱春天演講稿篇2

各位老師、親愛的同學：

新年好！

歡聲笑語同舟鬧元宵，齊聚一堂共濟譜新篇。雖然春寒料峭，但我們的校園已經響起了朗朗的笑聲，洋溢着燦爛的.笑容，顯得格外暖意融融。在此，我向老師、同學們致以新年、新學期最誠摯的祝福！祝全校學子：取真經，降妖除怪金箍棒;酬壯志，拔山涉水我最強！

全體同濟人帶着奮鬥與艱辛的喜悅，滿載着家人和朋友的新春祝福跨入了新的學期。在過去的一年裏，同濟人本着“綠色同濟，和樂共進”的辦學理念，以立德樹人爲根本，把愛校化成責任，把規範養成習慣，譜寫了一篇又一篇動人的樂章。學校高質量通過第三輪主動發展三年規劃總結性評估和第四輪學校主動發展三年規劃論證，加盟市教育質量綜合評價團隊，榮獲多項省市級榮譽；十多位教師在省市級大賽中攬譽而歸；我校學生在省作文大賽、市朗誦比賽等各類活動中有數十人次先後獲獎；在全市招募主播之際，我校將國中組冠軍收穫囊中，並在年度總決賽中喜獲亞軍。學校深厚的文化積澱，突出的辦學業績，力爭上游的教師團隊和奮勇爭先的學生集體，充分體現了同濟人“同舟共濟”的精神。

冬去春來，萬象更新。擁抱春天，我們有滿懷的激情。

春天是希望的季節，是播種的季節，是成長的季節。春天，帶着微笑，裹着祝福，攜着希望，悄悄地來了。

春天爲我們的健康微笑。願我們擁有健康的體魄，擁有充沛的精力去學習，去生活，去勞動，去做對社會有益、對自己開心的事。

春天爲我們的快樂祝福。同濟的校園小草青青、綠樹婆娑，別忘了給它們送去一點溫馨，一份善良；生活中我們曾接受過別人的幫助，別忘了向他們送去一句祝福，一份關愛……讓我們用心去尋找快樂，去感受快樂，去擁有快樂，去留住快樂！

春天爲我們的夢想放飛希望。今年我們要達到哪些目標，改正哪些缺點，彌補哪些過失，取得哪些成績，可以在春天許下承諾。立個目標，訂個計劃，作個打算，使自己的前進更有方向，使自己的夢想更值得期待。

金猴奮起千鈞棒，同濟綻放萬里紅。擁抱春天，我們有特別的期許。

老師們，同學們！承殷實的底蘊，揚青春的豪情，同濟金猴，千棒羣舞。在這希望的季節，讓我們播下道德、播下理想、播下智慧，播下勤奮，張開雙臂，擁抱春天。

擁抱春天，我們對九年級的同學懷有特別的期待。這是你們在學校的最後一個學期，是拼搏決戰的關鍵時期，也是人生轉折的重要節點。所以，我想對你們說——

朗朗夜空，皎皎啓明，黯淡了閃爍的羣星，托起了噴薄的紅日，送走了無垠的黑夜，迎來了燦爛的光輝！放飛理想，升起心中的啓明；追逐理想，托起心中的紅日；實現理想，迎來萬丈光芒！

蒼茫大漠，一位孤獨者，正趕着駱駝艱難跋涉，風撩起他蓬亂的頭髮，滿臉的滄桑依然掩不住那份獨特的堅毅與執着。任憑風沙肆虐，沒有什麼能阻擋他前行的步伐。我們如果也以這種執着堅定的心態去學習，一定會創造無愧於心的奇蹟。

孩子們，作爲教師，我們會一如既往地本着“敬業、愛生、嚴謹、善導”的教風，以更強的決心、更大的關心、更好的耐心，夯實教育過程，與你們一起風雨兼程，共創輝煌！

孩子們！讓理想，黯淡艱難與困苦；用執着，沖淡失敗與挫折。這裏有不倦的老師爲你們吹散雲霧、深情守望，而且無怨無悔！

老師們，同學們！同舟共濟海讓路，只爭朝夕競風流！讓我們以新一輪學校主動發展爲契機，開啓綠色教育新航程，向“優質學校和理想學校”的目標昂首前行！

謝謝大家！

擁抱春天演講稿篇3

一縷縷陽光灑向大地，顯得格外溫暖明媚。微風迎面吹來，雖還有幾分寒意，但已不再冰冷，它告訴人們，春天來了。

庭院裏，一派生機勃勃的景象。怒放的迎春花成了一掛黃色的瀑布，花間蜂飛蝶舞，煞是熱鬧。咦，花壇中哪來的這麼多色彩豔麗的蝴蝶?走近一看，原來是一片競相開放的蝴蝶花。桃花開了，一簇簇，開滿枝頭，散發着淡淡的清香。粉色的花瓣，黃色的花蕊，遠遠望去，好似一片粉霞，正與天上的朝霞比美呢。

小樹上發出了簇簇嫩芽，小草也不甘寂寞，爭先恐後地到這個世界上爭春，它們貪婪地吮吸着春雨的瓊漿，很快爲大地織成一牀大大的毯子，讓人們看到了大地的生機。

清澈見底的河水靜靜的流淌，小鴨子在河裏快活地游來游去，有的把頭扎入水中捉魚、嬉戲，有的撲打着翅膀踩水，有的嘎嘎高歌，真可謂“春江水暖鴨先知”。

小草樹葉上怎麼那麼晶瑩?哦，原來是下雨了。小雨，細如牛毛，無聲無息，如一層薄霧，風娃娃頑皮地將雨絲吹到各處，吹到樹上、草上和我臉上。“春雨貴如油”，它滋潤了麥苗、樹木、小草，也滋潤了農民伯伯的心。

看吧，細雨濛濛中，農民們正在地裏披蓑戴笠，辛勤的勞動，地頭邊上的頑童，也學着大人的樣子，忙着播種。旁邊的麥田裏有幾個老者正彎腰尋找着薺菜呢，嫩綠的薺菜拿在老者的手上，他們是那樣關注，那樣驚喜。他們現在採摘薺菜，是爲了回憶過去那段艱難的歲月呢?還是吃大棚蔬菜吃膩了，只爲了換換口味，嚐嚐鮮?

嫩綠的草，豔麗的花，北歸的大雁，忙碌的人們構成了燦爛的春天，春天給大地帶來了生機活力，給人們帶來了希望。

擁抱春天演講稿篇4

老師們、同學們：

大家上午好！

現在我們舉行的是20xx年春學期開學典禮。這次的開學典禮有着不同尋常的意義。因爲，這是我們在泓園校區舉行的最後一次開學典禮，下一次開學典禮，我們全校已經到了新的校區，高三的同學已經以一名xx高中畢業生的身份，步入理想的大學，成爲風華正茂的“天之驕子”！

“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動計劃”項目；“完成二中整體搬遷，xx省xx高中”，是市委、市政府確定的20xx年市區改善民生實事項目。可以說，目前我校正面臨難得的發展機遇，因時而動、順勢而爲，應該成爲我們所有二中人的自覺行動。

去年臘月24夜，我們全體教師已經召開了xx高中創建動員大會，11個創建工作組已經全面展開工作；去年臘月28夜，史xx市長、奚局長到二中調研指導，親切看望創建一線的幹部教師，聽取學校創建工作的簡要彙報，給全體教師以莫大鼓舞。

今天，我們隆重舉行開學典禮，同時也是舉行xx高中創建誓師大會，目的就是動員全體同學立即行動起來，以整潔的校園、文明的舉止，火熱的激情、蓬勃的活力，刻苦的學習、優異的成績迎接各級領導和創建評估專家組的到來，在全校上下，迅速掀起地無分南北，人無分老幼，全校動員，全員動手，全體參與的創建熱潮。

“整潔的校園、文明的舉止”，就是要求我們每一位同學從現在起就要更加講究衛生、珍惜糧食，更加愛護公物、遵守秩序，更加愛護環境、恪守公德，並積極投身“最美教室”的創建。我們要更加講究儀表之禮:面容整潔、衣着得體、髮型自然、儀態大方；更加講究言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善；更加講究待人之禮：尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人；更加講究儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。總之，要用我們日常的文明舉止展現二中學子的文明素養，彰顯二中學子的嶄新風貌。

“火熱的激情、蓬勃的活力”，就是我在去年秋學期開學典禮上說的：我們的生活，不僅有上課、作業、考試，還應該有歌聲、笑聲、吶喊聲，詩和遠方應該成爲我們追求的卓越方向。本學期，我們將分別在三個年級組織開展“秀出東南，從此啓航”特色教育活動，隆重舉辦十八歲成人儀式。希望同學們積極參加豐富多彩的社團活動和拓展課程，希望同學們走進大自然，走進春天裏，到運動場、到圖書館、到音樂室、到美術室、到科學館，拓展視野，展示才能，放飛夢想，向全社會展示“淮左名校，千載流芳，卓越二中，青春飛揚”的二中風采。

“刻苦的學習、優異的成績”，就是要求我們每一位同學都要踏着胡爺爺、夏道行、李德仁等傑出校友的求學足跡，傳承他們當年的琅琅書聲，牢記“遜志時敏”的校訓，虛以受人，勤以勵己，不斷地“朝向卓越的方向”砥礪前行。現在離“小大學聯考”只有33天，離大學聯考只有113天。人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時！不奮鬥，不拼搏，要青春幹什麼？希望高一的同學進一步夯實各科基礎知識，養成良好的學習習慣，錘鍊優秀的學習品質；高二的同學要抓緊最後點滴的時間，查漏補缺，勇敢接受小大學聯考的檢驗；高三的同學要明確目標，堅定信心，激發潛能，挑戰自我，迎戰大學聯考，實現夢想。

創建xx高中更是我們全體老師的多年夢想，所以，這裏我也對老師們提3點要求。

一要以較高的教學質量踐行卓越教育。去年下半年，我們在多年實施主人教育的基礎上，提出了“朝向卓越的方向”的辦學理念。換句話說，就是要辦卓越的教育、一流的教育。但大家一定要明白，卓越教育，一定是學生考試成績好的教育，一定是有較高教育教學質量的教育。如果我們沒有穩定的教學質量，沒有較好的學測和大學聯考成績，羣衆就會說我們只會做表面，就會在背後罵我們甚至唾棄我們。所以我們廣大教師要備好每一節課，上好每一節課，設計好每一次的作業，出好每一張試卷，真正做到向每一節課要質量要效益、向每一次作業要成績要分數、向每一次考試要進步要信心、向每一天活動要激情要青春，與學生同甘苦，共成長，讓學校成爲師生共赴生命卓越的地方。

二要以科學的育人方法踐行卓越教育。教育意味着一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。要深入開展基於“泰微課”資源應用的高中課堂教學結構變革研究，深化實施“行政班+走教”教學改革，全面落實“一課一案”和作業校本化，切實提高集體備課的質量與實效。在鞏固數學專題訓練的基礎上，強化雙語書寫和作文教學，深入開展大閱讀活動。我們無法選擇教材，但可以選擇教法；我們無法躲避考試，但可以躲避題海。要旗幟鮮明地反對灌輸式和“填鴨式”教學，大力倡導啓發式、探究式、討論式和參與式教學；要旗幟鮮明地反對疲勞戰、消耗戰、題海戰，追求綠色質量，構建良好的教育生態。

三要以學生的終身發展踐行卓越教育。沒有笑聲、歌聲、吶喊聲的教育，是殘缺的教育；充斥着作業、考試和批評的教育，是變異的教育；只有學生充滿了學習興趣和人生理想，教師充滿了職業幸福和育人之樂，學校充滿了人文情懷和科學精神的教育，纔是我們所要追求的卓越教育！我們既要對學生的今天負責，讓每個學生都學好國家規定的課程，讓每個學生得到全面而有個性的發展；也要對學生的明天升學負責，讓那些願意繼續學習的同學，能夠獲得繼續深造的機會；更要對學生終身的發展負責，不要因爲近期的學習與明天的升學，而犧牲學生的長遠發展。所以，我們全體教師要遵循教育規律，把握學生身心發展的特點，充分調動學生的積極性，激發他們的興趣愛好；要用最大的愛心和善意，走進學生獨特的個性世界，精心呵護每一個學生，讓每一個學生都享受到愛的陽光，都能在溫暖、滋潤的環境中茁壯成長；要從核心素養出發，提供分層的必修課程、多樣的選修課程和多彩的拓展類課程，用豐富而卓越的學校課程給學生提供多樣化的發展可能。

老師們、同學們，立春剛剛過去，雨水即將到來。放眼二中校園，花兒含苞欲放，柳樹抽出新芽，師生精神抖擻，正可謂：百年老校春意濃，泓園師生正青春。這是二中的春天，這是泓園的春天，這是xx創建的春天。讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！

擁抱春天演講稿篇5

你隨時都可以擡頭望見藍天，你隨時都可以感受到春風拂面，你隨時都可以望見羣山萬壑，但你隨時都不能身處春天。

一年四季不停交換。而留給我印象最深的還是那春季。春象徵着什麼，萬物復甦的時節，那時候一切的一切都重新開始。

春風，這是一次吹醒睡夢中萬物的風，它將帶來無限的生機，美麗的綠色。它蓋過了冬季時的寒風，展現它那輕盈曼妙的身姿，它勇敢地在那些高樓大廈間吹着，但又卻小心翼翼的吹着，生怕吹壞這美麗家園。春雨，凡是都要經歷過春季的第一場雨，才能更好生長，那些連綿不斷的春雨啊，農民們露出了笑顏。春雨總是輕輕的輕輕的，不帶低沉的色彩，顯得很是唯美，所以那些詩人們，纔會將這雨描繪的多麼優雅纏綿。又藉着那雨抒發自己的情懷，春雨，可以說是一個好的對象。

春草，經歷了一個寒冬的春草。也只有在春季到來時才能露出笑顏。春天，讓它們重新煥發出那迷人的光彩。而它們所受的苦，也會隨着那春風一樣遠去。

有那麼多萬物蒼生，沒能熬過那寒冷的冬季，所以纔有那春風將它們的哀怨吹走，春雨將它們的身體洗禮。那些活過來的勇士們啊，則能感受到那春風吹乾它們的汗水，春雨滋潤它們的心田。

我眼中的春就是這樣，帶來的是希望。帶走的是不滿，它們總是在奉獻這自己，快樂着他人，他們只是給予，卻不求回報，他們無私奉獻，他們帶來生機，他們帶給我們的，是希望和快樂。

擁抱春天演講稿篇6

——你說，聞到春的氣息了。春天的童話更美!那麼我就駕着紫丁花車，收集春天。

乍暖還寒，見過零星的桃花開了，又謝了。粉色的嬌豔，容易凋謝。只有菜花、小野花持久地開着，從初春到暮春，它們一定會執着於心中小小的信念。

孩子說，看吧看吧，美麗的‘珍珠’。小小的葉子，託着晶瑩的眼睛。孩子們，懂得老師愛露珠、雨珠。他們也愛，愛裏藏着狡黠、可愛的‘討好’。我一一收藏這樣的‘討好’，像收集春天的童話。陰冷的雨天，怕說不好，怕你的眼睛裏有濛濛的霧。但還是說了，只好轉念裏表揚你的進步。給你彩虹，在雨後的天空裏，你笑得會更燦爛。

藏了幾粒果凍在揹包裏，想和你有一場美麗的約定。大清早，摸着你的頭，哄着你說：“今天，老師一定會看到你亮閃閃的眼睛;聽到你像黃鸝鳥歌唱的聲音。”可你，還是忘了我們的約定，就像蒲公英忘了太陽公公的囑託，落到了沙漠裏與湖面上。我不敢去言說你的不好，對你的爸爸媽媽，對其他的老師。有一種春天的隱痛，只能藏在心中，無可奈何。

今天晨讀時，讀《飛鳥集》裏的詩句：陰雨的黃昏，風不休地吹着。我看着搖曳的樹枝，想念萬物的偉大。

在黃昏的微光裏，有那清晨的鳥兒來到我的沉默的鳥巢裏。雲把水倒在河的水杯裏，它們自己卻藏在遠山之中。

用詩句開啓明亮的天，等待你說，幸福會熙熙攘攘涌來。

傍晚，仍然細雨寒風。看到木棉樹，還沒開花。黃色的葉子，像小小的旗幟，掛滿枝頭。我開始等待與遐想，滿樹的紅花，滿目的欣喜。英雄樹，也有婉約的期盼。

擁抱春天演講稿篇7

在春、夏、秋、冬這四個季節中，我最喜歡春天了。因爲，它每次來到人間，總會給我們帶來許多禮物。你看，春姑娘又來了……

當冰雪剛回家的時候，春就迫不及待地從天上來到人間做客，而且又帶來了許多禮物和寶貝。瞧，它給小河妹妹帶來了一件讓人十分羨慕的“鑽石連衣裙”。你看，河面上那閃閃發光的不都是晶瑩剔透的“鑽石”嗎?河裏的小魚兒一聽說有“鑽石”，都一個勁兒爭先恐後地去搶，有的甚至還跳出了水面!水藻也不甘示弱，竭盡全力把身體伸長一點，希望可以撈取更多的“鑽石”。小蝌蚪搖擺着可愛的小尾巴，急匆匆地游來游去，好像在找什麼。原來呀，它們是在找媽媽呢!

河邊還住着許多小夥伴呢，現在看到春姑娘來了，一個個地全都打扮起來。看，垂柳把自己那長長的頭髮染上了漂亮的嫰綠色，還特意請春風這位熱情的理髮師給它弄個非常流行的髮型呢!理完還不忘借小河的鏡子照一照，可真會臭美!小野花們也早早地梳完妝，換上了春姑娘送的七彩衣，顯得格外美麗。它們十分滿意，不然，它們怎麼會笑得那麼開心呢!

旁邊的小草，可是早按捺不住了。它看見夥伴們一個個打扮得花枝招展的，也急忙脫下了難看的黃大衣，換上了神清氣爽的綠裝，神氣十足，精神倍增!這可是春姑娘特意爲它挑逃的。

“沙、沙、沙……‘’春雨也來參加這個盛會，順便給夥伴們洗洗澡。小黃鸝高興地唱起歌謠，彷彿在抒發淋浴後的快樂。夥伴們也爲小黃鸝伴起了舞，這時，春天歡快的交響樂和大合唱開始了……