2022年教師疫情防控培訓心得體會多篇

2022年教師疫情防控培訓心得體會篇1

爲切實做好疫情防控工作，確保幼兒園保教工作的順利開展，12月24日我園邀請了婺城區婦幼保健院徐小寶書記對全體教職工進行了疫情防控專項培訓。

培訓中，徐書記通過圖文的講解使我們更清晰地瞭解了新型冠狀病毒肺炎的特性和變異病毒“德爾塔”和新冠肺炎變異毒株“奧密克戎”的特點，讓我們深刻認識到防疫工作的重要性。

接下來徐書記從幼兒園開園前的準備、開園後的管理、應急事件的處置這三個方面對幼兒園防疫工作的展開做了深入解讀。

培訓結束後，胡青園長要求，要正確認識當前疫情防控形勢和任務，加強培訓演練，確保所有教職工學習到位；要不斷細化防控細則和應急處置方案，實施精準防控，確保每個工作環節都有標準，責任到位、管控到位，用堅守助力孩子們的健康成長。

爲確保教職工全面掌握疫情防控知識和防控技能，帶領教師、幼兒及家庭科學防範疫情，我園籌備開學前期對全體教職工進行疾病防控知識培訓。針對新冠肺炎疫情防控的培訓工作包括三方面：

1、開學前準備

2、入園時工作

3、開學後措施。

此次培訓活動由幼兒園兼職衛生保鍵醫程老師做主要講解。她詳細介紹了幼兒入園前的準備工作，開學前精準摸排師生健康狀況，做好幼兒園環境衛生消毒預防性工作，提高環境與設備清潔標準等工作。關於開學後的工作她提出，要科學的按照一日生活流程，在疫情防控期間，班級老師要密切關注一天中兒童的精神、睡眠、進餐、活動等情況。對晨午檢工作、幼兒入園後的要求、午睡等方面也進行了具體細緻規範的梳理，最後她要求教師要與家長共同配合做好幼兒的健康管理，科學防範疫情，爲幼兒健康保駕護航。

培訓後，王園長對本次培訓做了總結性發言，他要求教師們認真學習培訓內容，衆志成城，抗擊疫情。

當前，抗擊疫情正處於關鍵時期，在這場阻擊戰中，每個人都是都不孤島，此時我們更應該凝心聚力，帶着信念與勇氣，同時間賽跑、與病魔較量。作爲年輕教師，疫情防控阻擊戰是檢驗我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”，答好“疫”考“檢測卷”，是當下我們年輕教師成長中所需跨的一道“門檻”。

以“教育爲本”，在“疫”考卷中檢測你的“初心信仰”。教師的初心是什麼？教師的初心是站在那三尺講臺教書育人，爲黨育人，爲國育才。戰“疫”當前，作爲新時代的年輕教師，更應不忘信仰之心，時刻記得自己的天職，“疫”戰中依然要記得不忘以“教育爲本”，對教育事業負責任。延遲開學不停課，認真做好網上授課；爲學生做好疫情防控宣傳；教育學生尊重和熱愛生命；培養強烈的愛國熱情；增強學生的責任感和使命感等等，這些都是我們作爲教師在戰“疫”期間貫徹好“教育爲本”理念應該做的事。古之聖賢，無不爲自己的信仰孜孜以求，作爲新時代年輕教師，守教育的初心信仰是立業之基。堅守初心信仰，方可固守精神家園，方可克服職業倦怠，方可抵禦物慾橫流，方可恪盡責任之心。

以“學業至上”，在“疫”考卷中檢測你的“使命擔當”。學生的主要目的是學習，就成長曆程階段看，這是本職工作。然我們教育的使命，就是要促進學生在學習上有所進步，在知識上有所收穫。爲新時代培養好祖國的接班人。“疫”考期間，是否做到爲學生網上上好課，是否有敷衍了事的行爲，是否做到因材施教課業輔導等等，這些都是檢驗我們初入教育行業的年輕教師在促進學生學業進步上是否做到踐行好人民教師的使命，是否做到敢於擔當有所作爲。“桃李不言，下自成蹊”就是說教師在各方面不僅是學生的楷模，更應是社會上人們效法的表率和榜樣。作爲當代年輕教師，更應對“教師”這一稱謂更有敬畏之心，做人有擔當，做事有作爲，牢記以學生“學業至上”爲中心，擔起新時代年輕教師的使命。

以“生爲中心”，在“疫”考卷中檢測你的“師德師風”。師者應不忘仁愛之心，對學生關懷備至。自覺“關愛學生”是教師師德的靈魂，同時也是衡量一個新教師是否成熟的重要標誌，教育不止是知識的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力。“青年興，則國興，青年強，則國強”，這告訴我們青少年是祖國未來的希望，青少年承擔着中華民族偉大復興中國夢的偉大使命。疫情感染當頭，病毒嚴重威脅着我們的生命安全，作爲教師要時刻關心學生的身體健康，保護學生的安全，以“學生爲中心”，盡努力去保護每一位學生，保護祖國未來花朵，讓學生感受到你的溫暖和愛。年輕教師更要熱衷於偉大的教育事業，努力做一個有奉獻心、有愛心、有責任心的合格教師。

2022年教師疫情防控培訓心得體會篇3

“疫情就是命令，防控就是責任。”爲科學有效地做好幼兒園疫情防控工作，提高防範和應急處理能力，切實做好各項防控工作，爲全體師幼撐起生命安全健康“保護傘”，12月22日，南京市江北新區浦東幼兒園組織全體教職工開展了幼兒園疫情防控培訓講座。

活動中，後勤園長陳秋明確了活動要求，指明瞭本次疫情防控培訓講座的必要性和重要性。

保健老師李豔結合數據、實例和理論知識，向老師們介紹了新型冠狀病毒的基本特徵、傳染源、傳播途徑、易感人羣、預防措施和應急處置方法等。同時結合秋冬傳染病易發的季節特點，詳細的講解了幾種病毒：呼吸道病毒、冠狀病毒、新冠肺炎，以及學校常見傳染病：流感、水痘、猩紅熱、咽頰炎、手足口病的傳播途徑和預防方法。重點強調個人防控要求，提醒全體教職工外出或在人羣聚集場所時要求帶好口罩，隨時注意手部衛生，與有呼吸道症狀人員保持距離。

參會教職工們認真聆聽並做好記錄，更進一步領悟了學習疫情防控知識的重要性，掌握了疫情防控和衛生保健的相關知識，懂得了防範新冠疫情重在預防。

通過此次專業細緻的防控知識培訓，老師們對新冠肺炎防控基礎知識、應急管理、控制措施、個人防護技能等方面有了更爲系統、全面、具體、科學的認識，爲確保疫情科學防控、師生健康安全、教育教學平穩有序打下了堅實的基礎。

2022年教師疫情防控培訓心得體會篇4

面對嚴峻的疫情，縣第二實驗幼兒園認真落實上級疫情防控工作要求。接到縣教育局學前教育科轉發的“利用國家開放大學免費資源進行線上學習學習《3-6歲兒童學習與發展指南》課程” 學習通知後，我園積極響應，及時根據我園實際制定出具體的培訓計劃和方案，並利用幼兒園教學工作QQ羣做好宣傳發動工作，轉達上級文件“停學不停課，停課不停學”的教師學習精神，要求我園全體專任教師利用這個特殊的超長假期在家自主學習充電，同時要求青年教師認真撰寫學習記錄和學習收穫。爲避免網絡擁擠，幼兒園大、中、小三個級部分早、中、晚三個時段進行錯峯學習。

因疫情而暫時居家的老師們積極響應，認真收看收聽線上網課，並結合我園正在進行的線上教材研討活動，針對“指南”中各年齡段的學習特點，能力目標完成以及相關的教學案例，積極交流學習心得與體會， 爲今後開展教學工作提供了有效的指導與幫助。我園教師秉持不斷學習，自我提高，認真工作的態度，真正做到了開學延期，進步如期，工作如期!