關於廉潔教育進校園演講稿（精品多篇）

關於廉潔教育進校園演講稿 篇一

大家好！

古往今來，有多少清正廉潔、務實爲民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、於廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公僕孔繁森、牛玉儒、任長霞的事蹟震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。

今天，我演講的題目就是：用心唱響廉潔之歌。歷史的車輪滾滾向前，當我們盡享今天的幸福生活的時候，我們無法忘記，正是在中國共產黨的正確領導下，我們翻越了一道又一道坎，戰勝了一個又一個困難。現在的我們正朝着一個更加美好的目標不斷前景——全面建設小康社會！美好的明天需要我們共同去描繪，光明的前景需要我們共同去開創。然而，在現實社會中，也出現了一些不和諧的音符：一個個反腐大案浮出水面，一個個貪官紛紛落馬，一次又一次地爲我們敲響了反腐倡廉的警鐘。相信大家對被人們稱爲“貪官總司令”的原貴州省省委書記劉方仁一定還記憶猶新。他的案子現已塵埃落定，但留給人們的思考卻沉重而久遠。

從1995年3月至20xx年2月，劉方仁在擔任中共貴州省委書記和貴州省人大會主任期間，利用職務上的便利，爲他人謀取利益，單獨並夥同其兒媳易陽，先後22次非法收受他人人民幣661萬元、美元1.99萬元，共計摺合人民幣677萬餘元。相對於貴州孱弱的經濟發展水平和數以萬計生活在大山裏尚未解決溫飽的貴州農民而言，這是怎樣的一個天文數字啊！還有盧萬里、胡長清、成克傑、畢玉璽……這一個個貪官的名字，訴說着反貪工作的嚴峻形勢，反映了人們對廉潔從業的真情呼喚！聽到這裏，在座的各位也許會有疑問，我們只是一家企業，與地方政府和各級機關相比，廉政、勤政怎麼能提到這麼高的位置呢？其實，構建和諧社會的大廈，離不開我們每個行業、每個部門、每個公民的共同努力。我們雖然身處企業，但是企業的騰飛與發展，離不開我們勤奮工作，廉潔從業，恪盡職守，清正廉潔。因此，如何忠實實踐“三個代表”重要思想，更好地做到勤政廉政，不僅是我們每一位黨員幹部需要真心面對的問題，而且也是我們每一名管理人員需要認真思考的問題。衆所周知，就在剛剛過去的這個不平凡的春天裏，全黨全國轟轟烈烈地展開了保持共產黨員先進性教育活動。我們貴州鋁廠熱電廠也根據也上級黨委的安排與部署，緊鑼密鼓地開展了此項活動。

可以說，先進性教育活動猶如一支催人奮進的號角，激勵我們在平凡的崗位上，忠實踐行“三個代表”重要思想，爲黨和人民的事業奉獻自己無悔的青春！如今，市場經濟浪潮風起雲涌，各種利益和誘惑不斷交織，人們的思想意識更趨多元化，來自各種渠道的挑戰和考驗讓人目不暇接。正是在這樣的時代背景和現實背景下，熱電廠紀委開展了這次以“倡導廉潔文化，促進廉潔從業”爲主題的演講比賽。

廉政教育進校園演講稿 篇二

尊敬的老師，親愛的同學們下午好！

我演講的題目是廉潔修身。古語有云；正心，修身，齊家，治國，平天下。廉潔修身乃齊家之始，治國之源，平天下之基。

從古至今，有多少清正廉潔、務實爲民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。人民公僕孔繁森，任長霞的事蹟震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。

在生活中，我們要像周那樣艱苦樸素。在學習上，我們要向張海迪那樣拼搏進取。

少年興則國興，少年強則國強。學生肩負着民族和祖國的未來，任重而道遠，我們要求學生學習、學習、在學習。用成績來回報老師辛勤的耕耘，用所學的知識爲社會創造財富。

人生有誠信才更加燦爛，世界有了誠信才更加精彩。同學們，爲了創造和諧的美好明天，讓我們從現在做起，讓敬廉崇潔、誠信守法的清風永遠飄蕩在我們心中，永遠飄揚在我們校園的上空吧！

關於廉潔教育進校園演講稿 篇三

爲加強校園精神文明建設，豐富校園文化生活，培養學生動手能力，展示學生才華，充分調動學生的積極性和創新精神，哈達道國小結合主題教育內容，組織了三～六年級學生舉辦了主題爲“講文明、樹新風”、“環境保護人人有責”活動。各班高度重視此次活動。

各班以此次活動爲契機，進一步加強了班級凝聚力，更豐富了學生的環保知識。

和諧作爲一種思想，是中華民族傳統文化精神的精髓。中華文化的和諧精神可以歸納爲“和而不同、求同存異”。這就是說，和諧不是指完全統一，而是指事物協調、均衡、有序的發展狀態。

社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們纔能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。

誠信，多麼美好的一個詞語爲什麼這個世界充滿了謊言，只要我們活着並想活下去，我們就要不停地說謊，並告訴身邊所有的人——這就是誠信！

關於廉潔教育進校園演講稿 篇四

各位老師，全體同學：

大家下午好！

新學期到來，我們上了一堂生動的校園廉潔課。剛纔我們在各班級觀看了警示教育錄像，我想，這對促進師德師風教育，確保新學期學校各項工作順利開展有着積極的意義。

也許有的同學會問：“我們還小，反腐倡廉對我們來說似乎還過早。其實我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前爲我們築起一道“防腐牆”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。

讓我們一起來回顧在校園、在我們身邊同學中，是不是有過這樣的風氣。舉例 1:一些同學互相攀比名牌旅遊鞋，家境比較好的學生講闊氣；過生日請同學去高檔餐廳；有個別同學的手機一直在更新款式，帶來學校在班級裏炫耀，沒有節制的花零用錢等等。我們認爲這些學生的行爲就是不廉潔的表現。在校園裏， 我們也經常看到有很多拾金不昧的同學，他們把撿到的錢、物品送到德育處，甚至不留姓名、不求表楊。 我們還有一些同學家長給一些零用錢不亂花，都細心的存起來，每逢有同學需要幫助時，都會慷慨解囊。每次學校幫困基金捐款，他們都會高額捐款，獻一片愛心，得到學校表演，同學的仰慕。這是做人的良好開端，只要長期維持下去，併發揚光大，那麼廉潔文化就會遍佈我們校園的每一個角落，所以我們每個學生要樹立良好的道德品質。把廉政文化“清風”吹進校園，把着眼點放在“淨土”上，這是我們共同的心願！

現在廉潔教育就像一股無形的風吹進了校園。我們提倡同學與廉潔誠信同在，與公正勤儉同行，從現在做起，從自己做起！

在此，我想對大家提出以下要求：

1、要加強修養。學習是高雅的，可以讓人充實，長智慧、長才乾的。真正做到學以立德、學以增智、學以創業。

2、要築牢道德防線。學生從小要遵守黨紀國法，不斷增強法律意識和反腐拒變的自制力。教師要帶頭規範教育教學職務行爲，做到令行禁止。尤其要嚴格遵守教輔材料訂閱制度，認真實施收費校長公告制。

3、要爭當師德表率。黨員教師要牢記黨的宗旨，牢固樹立爲師生服務的思想；在教書育人中起先鋒模範作用，對學生尤其是問題生要多傾注愛心，要把“以人爲本”的理念貫穿於教育教學的各個環節。

4、要促進校園和-諧。黨員教師要帶頭維護校園的安定和穩定，關心師生疾苦，認真落實黨和國家的助困補助政策，做好幫扶助困工作。做好學生的心理健康輔導工作，要繼續抓好學生游泳安全、交通安全和食品安全等工作；要妥善處理好師生訴求工作；要嚴防不法分子的滲透破壞，維護校園和社會穩定。

5.要養成文明行爲。學生的文明行爲是學校文明的重要窗口，可利用開學式、班會課、宣傳欄、黑板報等載體對學生進行強化教育，促進學生文明行爲的養成。

爲了積極貫徹教育局關於廉潔教育進校園的有關精神，學校將開展系列主題教育。

1.講廉潔故事活動。例如：古代有許多的廉潔官員，比如楊震：《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，在夜深人靜之時，在沒有第三者知道的情況下，楊震作爲王密的上司，同時又是他的恩師，堅決拒收重金，並且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎獨”的精神可嘉，堪稱歷代師表。故事雖小，其教育意義卻不小。一個人，從小到大，爲民爲官，白天黑夜，有人無人，都能嚴以律己，不貪不佔，拒禮拒賄，其人品之高尚，其道德之規範，有口皆碑。

2 .給家長的一封信活動。例如：一位學生給媽媽寫了這樣一封信：

親愛的媽媽：

您好！ 這次學校開展廉潔教育進校園主題教育—“我要做廉潔小衛士”。趁這個機會，我想對您說：“要做一個廉潔，清正的人。”

古往今來，有多少清正廉潔的人受到了百姓的愛戴與崇敬。我們不能以公肥私，拿公家的東西，可是您有很多次了。請您別生氣，耐下性子慢慢聽。記得有一次，我在您上班的地方寫作業，一翻書包，作文本用完了，可是，當我告訴你時，你卻說：“沒事，媽媽辦公室裏有很多作文本，你就拿幾本給我。但我一直沒看到你還作文本。

其二：冬天時，我小手凍得紅紅的，您看了以後，十分心疼，於是您便從單位裏給我領了一付手套，順便給自己也領了一付。我看了以後，十分失望，您爲什麼不自己掏錢去買呢。

媽媽您這樣做不對，我們應該記住一句話：“天上的鳥死於貪食，水中的魚死於誘餌。”那麼我們人呢？就要“忍一時之貪，享受一生之安”。

我們還應該記住，清正廉潔永遠是時代的呼喚，永遠是人民的期盼。

3.學習心得展示活動。我們把學習中的感想寫下來，互相交流。例如有學生讀了故事，寫道：

據毛主席身邊的警衛員回憶，1920xx年1月，紅四軍下井岡山，迂迴於贛南、閩西之間，毛主席行軍戰士們沿途沒見他騎馬，可部隊中的傷兵、病號、掉隊的戰士們都騎過他的馬。雖說毛主席是前委書記，但他同戰士們同吃一鍋飯，同吃一盆菜，沒有絲毫區別。

1932年，紅軍打到漳州，警衛員住在毛主席那裏。一眼看見他腳上穿的黑線襪子，已經洗成又薄又稀的灰色襪子了，主席發現他盯着他的襪子看，就把腳一伸，說：“這雙襪子還是1920xx年下井岡山後你替我買的，已經換過兩次襪底了，你看還是好的。不過再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經不起洗了。”主席說着，還有些捨不得的樣子。毛主席行軍中惟一禦寒的一條毯子，也不知用了多少年，上面的毛已基本上掉光，差不多是一個麻袋片了。部隊並不是沒有像樣的毛毯，但是他硬是不要。 現在想想，那時的毛主席已是紅軍的領導核心，毛主席的廉潔，在當時是少有的。

同學們：世界上的東西莫過於誠信和廉潔，它是人最美麗的外套、是心靈最聖潔的鮮花、是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、是人生航船的舵、控制着人生的去向。

學校是維繫現代社會的紐帶，學校開展 “廉潔文化進校園”主題教育，希望能在同學們的心中播下了“自律自強”的廉潔種子，傳承中華民族的傳統美德，在校園內逐步形成尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍。

我們青少年是初升的太陽，孕育着活力、青春、熱情、朝氣與蓬勃的希望。祖國的未來在我們腳下延伸，我們肩負着祖國的囑託和時代的重任。作爲二十一世紀的新人，我們要不辱使命，從小培養奉公、清正、廉潔的思想道德品質，知榮即行，明恥即棄，做一個合格的社會主義事業的建設者和接-班人——我們要揮動彩色的羽翼，奏響青春的鼓點，舞出生命的魅力，共同演繹精彩的人生，全力打造一個嶄新的自我！