銀行廉潔演講稿多篇

銀行廉潔演講稿篇1

大家好，我是最後一名演講者，我來自財務部，我叫xxx，我要演講的題目是《論！海景之徵程》

國家一統或是改朝換代，或興或衰，每一次無不是歷史的改革推動着時代的進步，中國文化之所以可以生生不息，無不在於學習，改革，創新。無文化之創新，何談歷史之進步，而當酒店選擇海景作爲企業文化的那刻起，它將會給我們帶來什麼？無人知曉，可是當領導們艱難的邁出這一步的時候，就已堅信，它能帶來的——必將是成功。

海景文化起源於青島海景花園酒店，於 1995 年1月開業，歷經 6 年的時間，對自己的文化進行提煉、彙總、改編，最終創造了海景自己的文化理念，因爲海景的文化理念中匯聚了酒店所有員工的心血，所以它的成功已是必然，這也讓我們的選擇更加堅定。

曾經的我 不會想信一種文化，一種培訓方式可以把一個團隊引領至成功之路，可是海景文化，就如同沙漠之中的一片綠洲，給人以嚮往，給人以生存之希望，既然我們選擇了海景，領導者們就不單單隻爲生存，他們所要做的就是，通過這種文化理念，讓我們的酒店比之海景更加輝煌。

起初我對 海景的概念很模糊，到後來認識這種文化，並逐漸的融入了這種文化，終於明白了，是什麼帶領這個企業走向成功，那個時候不得不敬佩那些選擇，並且學習這個文化的領導者們，因爲現在的海景是我們企業的基石，它的推崇是酒店進步的緣由，這就是所謂的萬里之行，始於足下，如基石未穩，安能勝人一籌。

長春的酒店 業競爭日趨激烈，新興酒店同樣發展迅速，在我看來，酒店比拼，除了地理位置的重要性，無可厚非的就是比硬件和軟件，綜合起來說就是比客人的滿足感。而硬件設施在大多的酒店裏，基本是大同小異的，比拼起來吃虧的可能性相當小。這裏所謂的'軟件被我們稱之爲服務，而在海景的學習中，光論學習服務這一環節就佔據了其半壁江山，其中重要性顯而易見。在這裏我不妨打個比方，如果客人的滿足感是一個杯子，硬件是石頭，服務是沙子，這個杯子即使裝滿了石頭，也不過是空其外表，沒有沙子，它就永遠都填不滿，而海景就是給了我們更多的機會選擇更好的沙子，當我們被這個杯子侷限的時候，想必沙子的好與壞，其作用……不言而喻。

服務不單單 是滿足客人的需求，那樣只能把服務的本意越拽越遠。我們眼裏的服務太過普通，在海景的定義裏——服務的重要必其先優質。如果說酒店給了一個服務的平臺，那我認爲學習海景就是給這個平臺上加了一塊跳板。在我學習海景一年多的時間裏，不能說學的其中精髓，但就算是略懂其一二，也是讓我受益不淺。在如今的對客中，我能更好的衡量其利弊關係，既滿足客人的需求，也不能讓酒店吃虧，長久下來這到似一門手藝。

一個企業需 要學習，才能取得進步，海景規範着酒店的各個體系，制定了酒店的整體規劃，把一個單純的酒店，帶入了一個企業的氣息，據我所知“如！要弘揚企業之功就，必定擇海景之功勞”。也許十年二十年之後，這個文化就會被替代，酒店就會從新選擇，可是到了那個時候我們不得不歎服，那個時候海景文化它那輝煌的過去，它曾經給整個企業帶來的，巨大的隱形利潤，它讓我們在行業中居高不下，並欣欣向榮。

海景文化把我們這個企業推向了一個時代，對於他的選擇我們無可厚非，對於他的價值我們無可厚非，對於他的成功——我們無可厚非。

銀行廉潔演講稿篇2

在我行的每日班前會上，我認真學習了“《銀行從業人員職業操守》解讀”。通過這次學習，我深深體會到作爲一名建設銀行員工的職業責任感。下面是我個人的一點真實體會，具體有以下幾個方面：

一個員工的個人儀表，不僅僅代表了自己的外在形象，更深層次地反映了一個人生活態度、工作態度。從客戶踏進建行的那一刻起，我們的個人形象、行爲表現，都關係到客戶對銀行的看法。我們每一個人不止代表自己坐在這個位置上，而是代表了建設銀行這個金字招牌的一部分。從整潔的髮型、乾淨的工作裝，到面對客戶時一個真心的微笑、一聲親切的問候，都是在一點一滴的展現個人魅力，也是在展現我們銀行的精神面貌。良好、嚴謹、專業的形象，能提高行業的專業性，更會加深客戶對銀行的信任。時刻將自己的行爲與銀行緊緊的聯繫在一起，不但要尊重自己的選擇、還要對自己的選擇擔負責任。

工作態度決定工作效率。不一樣的工作態度，得出的工作效果自然也就不一樣。我們要用《銀行從業人員職業操守》裏已有的標準衡量、思考自己，並以《銀行從業人員職業操守》的標準要求、完善自己。學無止境，在我們的工作過程中，每年的新業務培訓、新一代系統升級等等，從來都沒有停止過學習。怎樣學習、學習什麼樣的知識，這是要認真思考的。學習到的知識永遠都是自己的，你的優秀表現決定了你的考評。只有做好自己本職工作、遵守各項規章制度、盡忠職守、不斷進取、不斷提高自己的業務水平、個人修養與素質，才能更好的服務客戶。時刻保持學習的熱情、及時更新新業務知識、熟練掌握業務技能，與時俱進，讓自己和建設銀行這個名字一起閃光。

建設銀行是我國四大專業銀行中的一員，是銀行業的中流砥柱，它也是一個服務公衆的服務行業。不但要求我們具有過硬的專業水平，還要求我們以服務的姿態來爲客戶提供滿意的服務。作爲它的一名工作人員，我們就是專業的代名詞，跟客戶相比，我們只是認知的專業知識比別人多一點，能在建設銀行這個平臺上，爲客戶提供一定的幫助。客戶眼裏的你，只有提供優質服務的義務，沒有什麼特別的權力。客戶尊重你，是你的服務給他（她）們工作帶來了幫助和便利。做好自己的本職工作，規範操作程序，是對工作的負責，更是對客戶負責。客戶就是上帝，是銀行業務賴以發展的基本因素，要善待給予我們支持的客戶。客戶的滿意是我們的應該做的，滿意的客戶纔會回報我們，這纔是我們的最終追求目標。現在，在同一條街上，林林總總的銀行滿眼都是，都做着相同或類似的業務，客戶爲什麼要選擇建行？可能就是因爲你的一個真誠的微笑、一句關懷的話語、一次善意的提醒！

分享是一種美德。有人願意與你共同分享，說明你人緣好、有親合力，這是你的幸福！一天24小時中，（除了睡覺的8小時）有8小時的時間都是跟同事在一起度過的。也就是說，在我們工作的幾十年裏，有三分之一的時光，是在跟同事交往、合作。爲了自身利益也好，爲了工作也好，都應當建立一種信任關係。信任是合作的基礎，沒有信任，就不會有好的合作。在龐大的銀行會計系統作業中，沒有合作，單憑一點微薄的個人能力怎麼能做好這個系統的工作呢？通過與人的合作，讓同事感受到你的真誠，在幫助別人獲益的同時而實現自身利益，這樣雙贏的事，何樂而不爲呢？合作謀發展，珍惜、利用並處理好同事關係，也可以爲自己打造一個輕鬆、溫馨的工作環境。對自己提高工作效率也是有很大幫助的。

平時工作繁忙時候，難免會出現一些類似這樣的小毛病：登記簿登記不完善、回單入箱不夠及時等等。也很不理解監察工作的檢查，總是認爲他們是在“雞蛋裏挑骨頭”。通過這次學習，我也認識到，接受國家機關的監督管理，是銀行業金融機構的法定義務。銀行作爲一個高度依賴負債經營的行業，潛伏着較大的不確定性和風險。國家加強對銀行的監管，是對廣大民衆的負責任，也是對銀行業的發展負責。我們更是要理所當然的積極配合監管工作，共同防範風險。行內的監察檢查工作，是保障我行各項業務正常發展的“指航標”，更加需要我們從業人員的積極配合來完善。嚴格遵守法律法規、行業自律規範和所在機構的各種規章制度，保護我行的商業祕密、知識產權和專有技術是每一位員工應當自覺執行的制度。

職業操守是對我們從業人員職業行爲的基本要求。《銀行從業人員職業操守》爲我們規範職業行爲做出了原則性的規定。通過這次學習《銀行從業人員職業操守》，使我們對職業操守的基本操作有了一個明確的指引，也使我本人更加明瞭地知道了，作爲一名建設銀行的員工，應該做什麼、不應該做什麼，應該怎樣去做。以上是我本人的一點真實的理解和體會，不一定全面。我要在以後的工作的中，以《銀行從業人員職業操守》來要求自己，完善自己，不愧於自己的職業！

銀行廉潔演講稿篇3

近日，分行組織了《銀行業金融機構從業人員職業操守指引》的學習，它爲銀行業金融機構從業人員的職業操守做出了明確、詳細、具體的規定，對於規範銀行業金融機構從業人員的職業行爲、保障金融機構正常穩定運行、維護商業銀行信譽具有重要意義。通過仔細研讀指引，並加以思考和總結，我有以下心得和體會。

指引明確指出了要知法守法，嚴格遵守國家的各項法律規章制度，要把國家利益放在最重要的位置。這就要求我們在日常工作當中，熟悉國家相關法律和金融業規章制度，提高警惕，時時用法律來規範和約束自己的行爲，杜絕違法犯罪。對於違規違紀行爲要及時舉報，盡最大努力維護國家利益，維護金融安全。

商業銀行功能繁多，要處理非常多的事務，是一個龐大而複雜的系統。這些功能的實現，離不開後臺各種系統、程序的強力支撐。爲保證各類業務系統的正常運行，需要我們在平時的操作維護中，要及時、認真、準確地執行總行的各項維護程序和操作流程，謹慎操作，防止因操作不當影響我行業務的正常進行。對於操作中出現的異常情況，要及時向領導和總行反映並積極尋求補救措施，爭取把對業務的影響降到最小程度。要努力學習工作所需要的各種知識技術，提高個人全面技能和技術素質，爲工作做好充分的知識儲備。

客戶資源是銀行的生命力，銀行的健康持續發展和效益增長離不開優質、穩定的客戶。這就要求我們要把客戶放在重要位置，時刻遵循客戶至上的原則，想客戶之所想，急客戶之所急，努力爲我行客戶提供優質服務。認真執行首問負責制，對客戶的諮詢要熱情對待，實事求是爲客戶介紹我行的各項產品和服務，絕不欺騙客戶，使客戶在我行得到最貼心的服務。在努力發展新客戶的同時，也要深度挖掘老客戶的潛在需求，使老客戶感覺到銀行對其的重視，這有利於保證穩定的客戶羣體。

每個人都是社會的一分子，都應當爲社會做出力所能及的貢獻。作爲銀行業的員工，我們要珍惜自己的工作機會，廉潔自律，自覺抵制違法商業行爲和商業賄賂，抵禦社會上的不良誘惑，樹立正確的人生觀和價值觀，保持崇高的道德境界。我們要對工作負責，對自己負責，對社會負責，保障個人的職業生涯健康、向上發展。

（一）統一思想，提高認識。進一步加強宣傳，開展學習教育，把全員的思想和行動統一到《操守指引》的精神上來，通過以貫徹落實行爲準則爲抓手，強化全員法紀意識，從業廉潔意識，規範從業行爲，提升內部管理水平，提高農信社的市場競爭力。

（二）加強教育，提升素質。在全系統深入持久地開展《操守指引》的學習教育活動，開展討論交流，積極推廣行爲準則的先進典型和經驗做法，規範農信社從業人員行爲，通過以先進典型引路，發揮榜樣示範作用，推動全區農信社從業人員職業操守水平的整體提升，鞏固和加強農信社依法廉潔執業的良好形象。

（三）強化責任，加強檢查。明確轄內各機構主要負責人爲第一責任人，針對自查中發現的問題和存在的不足，狠抓檢查反映問題的整改和落實；聯社將組成專項檢查組，經常性地對員工遵守行爲準則等情況開展監督檢查，促進轄內機構平衡推進工作，促進《操守指引》精神的全面貫徹落實。

（四）完善措施，構建長效機制。對各單位自查暴露出的問題，進行深入分析，查找原因，制定詳細的整改措施，及時完善制度和健全工作機制，不斷增強制度執行力。對貫徹落實行爲準則中的先進典型、先進經驗、先進集體和先進個人進行總結表彰和推廣。進一步完善工作措施，紮實開展，長抓不懈，努力構建全員遵章守紀、合規經營、防範金融風險的長效機制。（五）爭先創優，促進發展。在全轄大力開展“四有班子”、“三尊三德”活動，引領員工愛國、愛社、愛崗，爭先創優，完成各項工作任務；加大員工遵章守規與防案控險的力度，確保全市農信社人財物安全。

銀行廉潔演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位同事，大家好!

我今天要演講的題目是《以不貪之寶擊退誘惑之魔》。

記得有這麼一個故事：在春秋時期，宋國有一個人得到了一塊玉石，他將它獻給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻玉人對子罕說我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認爲這是一塊非常難得的寶石，所以纔敢拿來獻給您，可您爲什麼不接受呢?子罕說：我爲人處事以不貪爲寶，你以玉爲寶。如果我把玉石收下，那麼我們兩個都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石啊!

這是發生在2600多年前的事，儘管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優秀品德。同時，這個故事又從另外一個角度警示後人，無論金錢還是物質上的誘惑，都是可怕的。

中國建設銀行原行長王雪冰喜歡收藏珍貴名錶，先後多次接受數人送予的款物，物品中多爲名貴手錶，最終淪爲階下囚;原國際信託投資公司副董事長金德琴，侵吞公款，晚節盡失，鋃鐺入獄;國家開發銀行原副行長王益,爲多名請託人謀取利益，索取、收受對方錢款共計摺合人民幣1196萬餘元，被判死緩。一失足成千古恨，再回首已百年身。如果時間能夠倒流，相信這些人一定會知道清正廉潔有多麼重要。

先讓我們看看那些已經一失足成千古恨者吧!也許從他們身上會讓我們明白，保持節操一身、正氣滿腔的道德品質是多麼的重要!

也許有的朋友認爲，我們只是吃點喝點，或收點小禮小品，根本犯不到這些貪官污吏的地步。但是要知道，只有勿以惡小而不爲，纔不至於千里之堤，潰於蟻穴呀!貪官也並非生來就是壞人。湖北省黃岡市委原、統戰部長操尚銀，用他自己的話說是出身布衣貧，自幼講誠信。少年懷壯志，半世苦艱辛，與民謀福利，積極兼勤奮。正因爲他不拘小節，抵擋不住形形色色的誘惑，從接受吃喝到收受禮品，索要財物，一步步蛻化變質，結果是：錢遮眼睛頭髮昏，官迷心竅人沉淪。只因留戀名利地，終究淪爲犯罪身。他最終發出的感慨是：忘其宗旨，觸其法律，悔其自己，傷其親人，苦其心志，勞其筋骨，做其新人，以示後戒。朋友們，這難道不能引起我們的深思嗎?拒絕誘惑，就是拒絕私慾和貪婪，就是拒絕腐敗和墮落。拒絕誘惑，需要的是浩然正氣，正氣浩然。有人說正氣是道德品質的精髓，是民族精神的聚集，是無私奉獻的旗幟，是真善美的化身，而我要說，它更是偉大人格的象徵，是卑微不失凌雲志，平凡猶有不可欺的骨氣，是邪惡之辱不低頭，大義凜然不畏懼的大氣，是一個人的精神氣，一個人的英雄氣。作爲新時代的金融工作者，我們需要的正是這種骨氣，這種大氣，這種精神氣，這種英雄氣，這種大浪淘盡猶然閃光，穿過迷霧依然奪目的人格魅力!

昂揚不墜青雲志,下看金玉不如泥。朋友們，讓我們恪守勿以善小而不爲，不以惡小而爲之的至理古訓，踏踏實實地做人，坦坦蕩蕩的處事。讓我們以社興我榮，社衰我恥爲最高信條，認認真真對待每一項工作，乾乾淨淨對待每一筆業務。讓我們用浩然正氣，昂揚銳氣去拒絕誘惑，做一名無欲則剛、清正廉潔的金融衛士。唯有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。只要我們恪盡職守，視廉爲寶，守身如玉，我們就一定能共同開創信合事業更加燦爛的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

銀行廉潔演講稿篇5

我最喜歡的一句話是米哈伊爾·伊凡諾維奇·加裏寧說的，“教師是人類靈魂的工程師”，教師也許不能用雙手建築起幢幢高樓大廈，也許無法用臂膀阻擋狂風暴雨，但他卻培育着每一位學子的心靈，他擔負着教書育人、傳播人類文明、培養合格人才、提高民族素質的重任。教師不能簡單地理解爲一種職業，教師不只是要會讀書，而且要會育人，能教導學生學會如何學習、學會如何做人，這個過程不是簡單地付出與接受的過程，而是一種心靈影響、精神碰撞的過程。

有人曾把教師比作“蠟燭”，照亮了別人，燃燒了自己，一旦踏入這個行業就必須面對着各種責任，教育教學工作、學生全面發展的教育、學生安全教育等等，“盡職盡責”四個字讓教師的身體以及心靈時刻做好奉獻的準備，這樣的責任以及覺悟告訴我們教師是苦的。每節課滔滔不絕、激情萬丈，導致的是嗓子永遠的沙啞；批改那一疊疊的作業，換來的是頸椎、腰椎的不適；柔身細語、用心指導學生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顧和關懷；盡心盡力地說教，有時換來的是學生和家長的不諒解……

中國有1249.8萬名的教師，業外人不懂得教師的累與苦，即使同行也不一定能理解你的無助和辛酸，因此有那麼多人不願踏入這個行業，有那麼多人進來又出去了。我們該理解他們。

但是繼續工作於這個崗位上的教師該懂得苦中作樂，享受那種痛並快樂着的境界，否則只會讓自己更苦。

如何讓自己能苦中作樂，如何能做到樂教，我們自然會想到外在的力量，比如社會、政府等等，但是，最爲關鍵的還是教育生活自身，如果一名教師不能從他身處其中的教育生活中獲得激勵，樂教幾乎是不可能的。“樂”，心之愉悅也，是對這份職業發自內心的喜歡和熱愛。孟子說過：得天下英才而教育之，三樂也，去想想那羣充滿求知慾的稚子，因爲有了我們的存在，他們不再無知，因爲有了我們的存在，他們纔有美好的心靈和情感，因爲有了我們的存在，他們擁有了值得爲之奮鬥的理想。

也許有人嗤鼻而笑，再怎麼用心，這些學生幾年以後是否會記得我們還不一定呢，有必要爲他們付出那麼多，有必要在乎那麼多嗎？請閉上眼睛想一想，當你腦海中浮現那些學生的笑臉時你是否會淺淺一笑呢，那麼一切都是值得的。

學生從教師那兒得到的是理想，而教師從學生那兒得到的應該充實和尊重。我並不認爲作爲教師就必須要堅守清貧，每個人都有追求高品質生活的權利，要爲自己和家人而奮鬥。但是君子之財，取之有道，我們要樹立正確的人生觀、價值觀，不被金錢和名利所誘惑，不被社會上的不良惡習所污染，做自己該做的，做不讓自己不安的事。師者，所以傳道、授業、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教師的一言一行關係到每個學生的發展，一次禮物的收受，可能讓學生認爲努力有時不如金錢有用，一次有償家教，也許讓學生以爲教師的付出都需要有回報的，長此以往，教師的高尚人格大打折扣，學生和社會對教師的尊重之情越來越淡漠。

“學爲人師，行爲世範”，當你堅守住內心的廉潔和公正，不僅對學生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人民羣衆學習敬仰的典範。

教師是一份平凡而又高尚的職業，既然選擇了它，就要熱愛它，爲自己的心築造起一片充滿愛與公正廉潔的天地。