中華民族一家親同心共築中國夢演講稿（精品多篇）

同心共築中國夢觀後感及心得 篇一

夢想，是一種意識裏的追求，是人們尚未實現而又迫切渴望的未來，並由此催生趨向這個目標的強大奮鬥動力。

每個人都有自己的夢想，每個國家和民族也有自己的夢想。實現中華民族偉大復興就是我們的中國夢、民族夢。它既包含着“國家富強、民族振興、人民幸福”的宏大願景，也包含着“共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會”的個體期待。

中共中央參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場和第十二屆全國人民代表大會第一次會議上，都提出了“中國夢”，正如黨內著名理論家、中共中央黨校原副校長李君如說：全面建成小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”。這是實現21世紀頭50年“中國夢”和後百年“中國夢”的最重要的一個發展階段。

中國夢是一個長長的夢，不是三年五年，也不是十年八年，而是一個承前啓後的夢，一個前赴後繼的夢。有“七十二健兒酣戰春雲湛碧血，四百兆國子愁看秋雨溼黃花”的悲壯，有“唯有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的豪邁，還有“長風破浪會有時”的信念和爲了“人民對美好生活的嚮往”而奮鬥的承諾。一心中國夢，萬古下泉詩。中國夢關聯過去，指向未來。爲了實現“建成小康社會，實現中國夢”，作爲年輕人，我們應該如何做？

首先，認真學習運用好科學文化知識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。作爲新時代的年輕人，要鼓足中國信心，努力通過自身的學習實踐活動鍛鍊增強本領，在基層工作中，學習好科學文化知識，並將所學的運用到工作實踐中，爲老百姓解難，幫助他們走向致富的道路，爲逐步實現小康社會付諸行動，實現自我人生價值。

其次，明確個人目標，成就自身價值。作爲年輕人，在基層工作，要滿懷激情，敢於擔當，敢於創造，用‘兩個百年’的目標激勵自己頑強奮鬥、艱苦奮鬥、不懈奮鬥，奮勇投身中國特色社會主義事業偉大實踐，才能爲實現“中國夢”發揮生力軍作用，用“青年夢”托起“中國夢”。

第三，勇於創新，在創新中發展。時代在變遷，社會在進步，陳舊的思想已經適應不了只要廣大青年胸懷理想，只有創新才能實現我們的夢想，最終實現民族復興。“天行健，君子以自強不息”，作爲火藥、造紙、指南針、活字印刷術發明者的後代，中華民族有着悠久的創新傳統，積澱了豐富的創新文化。然而，由於清朝中葉以後暮氣沉沉、固步自封，到了近代，作爲世界文明古國的中國卻落後了， 每個人都有一個只屬於自己的夢，中華民族是一個充滿着朝氣的民族，新時期的中國是我們實現夢想的時代，所以年輕人的夢想與國家民族興衰榮辱緊密相連，要勇敢追求自己心中的夢想，並付諸行動，爲實現“中國夢“增添新的活力。

同心共築中國夢主題觀後感 篇二

古有陶淵明的精神夢界“不爲五斗米折腰。”而今，我們的中國夢在精神世界裏該是怎麼樣的呢？

“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。”中國自己有自己的目標，因爲每個人的夢想有高低，但沒有貴賤。如果，中國夢要渲染一種色彩，它必然不是單調無奇的。所謂“萬類霜天竟自由。”它必然是一派“雲銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的景色。

有的人因處境艱難，遺失了美好的善良品格，忘卻了“窮且益艱，不墜青雲之志。”殊不知，“李小二”的力量，其實你的力量就是中國夢中不可或缺的源泉。我們會沉迷在虛幻的世界裏，那是一副民風淳樸的風情畫，倚南窗的翠翠，她的愛情是自然，朦朧，執着，纖塵不染，如水晶般純潔透明。是啊，呼吸着蔥綠山林濾過的空氣，蹋着古色古香的小城，站在木紋鮮活的吊腳樓上，可是這只是一個虛幻的愛情故事嗎？分明是藉着翠翠這個人物讚揚美德。那裏有渡船老人的善良樸實，那裏有老黃狗的忠誠……一個民族的美德，不也是要靠這樣傳承下來嗎？

讓我們看看“世世熙熙皆爲利來，世上攘攘皆爲利往。”如果是這樣，我們那還會有中國夢？我們一味抱怨世人的現實無情冷漠，我們意味隨波逐流，又怎麼看得到桃花源，人生的境界又怎麼存在？莊子有“萬物都有所待”如果我們沒有精神世界的憑藉，有何來中國夢？記住“至人無己，神人無功，聖人無名。”可是我們的精神世界要妄想嗎？

如果，我們體內移植了葉綠體，我們站在雨水中就可以得以生長，鑽出草叢就可以自由光合作用，行屍走肉的苟延殘喘般的日子，我們能接受嗎？雨水打溼了我的衣襟，那是一個裹住沒有血肉的靈魂，別里科夫偌大的眼鏡阻擋了思想的蔓延，在規矩中死去，這是我們想要的嗎？

不！盲目的跟隨潮流，讓我們喪失了自己的個性，一個民族沒有了個性文化就是一盤散沙。單單按照老師說的做，又怎麼又興盛的思想和進步？我們應該大膽提出想法，誰說，光敏電阻就只不能作爲戒指的材料呢？如果，這樣“物質財富”上我們將有新的突破。

我們是興盛的太陽，會有“氣凌彭澤之樽，鄴水朱華，光照臨川之筆”那麼，中國夢不再遙遠。

我的中國夢？不，是你的，我的，他的，大家共同的夢。因爲它需要每個人的努力搭建而來，我們的“桃花源”又怎麼會是一場夢呢？

中華民族一家親同心共築中國夢演講稿 篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

文明禮儀大講堂和大家在線上相會了！我是來自405班的XX，今天我演講的題目《中華民族一家親、同心共築中國夢》

習近平爺爺說過，民族團結是我國各族人民的生命線，滿分作文網中華民族共同體意識是民族團結之本。

1989年初夏的一天，太陽剛爬出山坳，福安阪中畲族鄉大林村黨支部書記鍾通弟正在秧田裏勞動，遠遠看見三個陌生人向村裏走來。

那時，大林沒有通路，一尺寬的山間小路崎嶇陡峭，從鄉里來，腳力好的也要走一個多小時。

三人走近後，一人指着中間一位滿頭大汗的年輕人說：“這是地委習書記，來村裏瞭解情況。”這位滿頭大汗的年輕人，就是年輕的習近平。

鍾通弟回憶說，“我當時滿身泥、滿手汗，可習書記一點不嫌棄，主動伸出手和我握手。”放下秧苗，他就帶三人往村裏走，邊走邊介紹村裏情況。

村口，有間只有兩個小窗洞的老土坯房。那就是大林國小，全校4個年級47個學生，都擠在這唯一的教室裏，就一個老師，每節課一個年級只能分到10分鐘。學生要讀五年級，就得去隔壁仙岩村。

聽着鍾通弟的介紹，看着孩子們破舊的衣衫，習近平神情凝重。大林國小和這裏的孩子，成了他的牽掛。

不久之後，習近平專門委託掛鉤幫扶大林村的寧德軍分區政委趙法文去看看孩子們。趙法文一行肩挑手扛，大包小包，送去各種學習用品。每個孩子領到一個書包、一個鉛筆盒、十支鉛筆，他們還收到了從未見過的漂亮衣服，女生是連衣裙，男生是短衫短褲套裝。

在習近平的關心幫助下，大林村後來籌措到專項資金，建起了兩層樓、四間房的新校舍。

越窮的地方越難辦教育，但越窮的地方越需要辦教育。辦好少數民族教育，一直是習近平爺爺最關心的問題之一。

在這片遼闊的大地上綻放着五十六朵花，那是我們團結的五十六個民族，正如歌詞裏唱到的那樣：五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家！在這裏，各族先民胼手胝足、披荊斬棘，共同開發了祖國的錦繡河山。

因此我們要緊緊抓住築牢中華民族共同體意識這條主線，深化民族團結進步教育，引導各族羣衆牢固樹立休慼與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念，不斷鞏固中華民族共同體思想基礎，促進各民族在中華民族大家庭中像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同建設偉大祖國。

我的演講到此結束，謝謝大家。