愛的教育故事演講稿新版2020

有古代全才美譽的亞里士多德說過：“教育的根是苦澀的，但其果實是香甜的。”把愛獻給教育的人不僅有付出，也有回報。共同閱讀愛的教育故事演講稿最新2020，請您閱讀!

愛的教育故事演講稿1

心靈的鮮花，這鮮花的種子應在我們每個人的心中萌芽，而《愛的教育》就是一顆神聖的種子。

如果說漫畫能帶我們走進幻想的世界，那麼，《愛的教育》則能帶我們走進愛的世界。溫暖的親人之愛，高尚的社會同情，濃濃的鄉國之情，純潔的友誼……那神聖的境界，是人類的嚮往。

然而，現實生活中的戰爭，強權，仇恨，冷漠……在電視上隨時可見。如果說《愛的教育》全書的靈魂是什麼?我認爲“讓們因我的存在而感興福”作者筆下一個個樸實。感人的小故事都在詮釋着這句話的內涵。

《愛的教育》裏的《煙囪掃除人》裏對“陌生人的愛”讓我感慨萬分：一個掃煙囪的小男孩用自己的勞動換來的三十錢幣弄丟了，在一個學校門前傷心地哭泣，一羣學生看見了，紛紛獻上自己的愛心，平時零用錢，買學習用的錢，沒有的就把自己心愛的玩偶，美麗的鮮花送給她。這是多美的一幅畫啊!也是我們今日所呼喚的嗎?

“陌生的愛”讓人爲之動容，那麼“師生的愛”讓人終生難忘。書裏的《病中的先生》。那是位天降天使，他自己把學看作自己的孩子看待，由於他日夜奔波，所以生病了，養病的他還無法忘記自己的學生，無時不刻詢問代課老師。看，牆頭上的照片哪一張不是他學生。

睜開你的眼睛，用愛點綴地球的每個角落，讓悲傷，痛苦，一切黑暗埋下，讓愛的種子生長，開出美好的明天!

愛的教育故事演講稿2

《愛的教育》是一本好書，它像磁鐵一樣深深地吸引着我，讓我愛不釋手，也受益匪淺。

這本書裏的主人利柯也和我們一樣是個國小生，但他的成績並不是很好。

新學期來了一位新老師。新老師比較嚴格，安利柯第一次見到他就沒有什麼好感，不過，漸漸的，安利柯喜歡上了這位新老師，因爲老師總是無微不至地關心着他的學生。有一次，一位同學的額頭長了一個包，上面還有一點膿水冒出來。老師一點也不嫌棄他，還用自己的臉頰緊緊地在他額頭上貼了貼，看看有沒有發燒。

這位愛護學生的好老師和我們班的謝老師特別像。剛見面時，因爲謝老師年級比較大，長得也胖，我對她沒什麼好感，總是想着從一年級叫我們到三年級的胡老師。謝老師上課的時候特別嚴格，但下課時卻像變了個人似的，愛和我們開些玩笑，說一些有趣的事，我漸漸地喜歡上她的課了。有一次上課，我感到額頭很燙，整個人昏昏沉沉的，難受極了。謝老師發現了，連忙帶我到辦公室，端了一杯開水讓我喝下去，又忙着打電話給媽媽。我發現謝老師急得直冒汗，頓時，我感到謝老師就像我親愛的媽媽一樣。

《愛的教育》這本書中還有許多值得我敬佩的人，其中印象最深刻的就是卡隆。卡隆是班中最高的也是最大的，他總是處處幫着同學們，他還是耐利的保護者。“小石匠”生病的時候嘴裏叫的是卡隆的名字。放學回家，卡隆身邊總是有一羣比他小一個頭的同學，那是多麼威風啊!我想，如果我們中間也有像卡隆一樣正直勇敢善良的同學，那該多好啊!

下雪了，卡洛斐不小心用雪球砸傷了一位老人的眼睛。他在卡隆的勸說下道了歉。我想，如果我是卡洛斐，我肯定不敢向老人承認錯誤，因爲我沒有主動承但錯誤的勇氣。

書裏有許許多多感人的故事，讓我明白了許多道理，讓我知道了愛好比一個環，把一顆顆心聯繫在一起。愛能創造美麗，創造奇蹟!

愛的教育故事演講稿3

一滴墨水，引發千萬人的思考;一本好書，改變無數人的命運。人的思想成長靠的是書。暑假時我交了一位好朋友《愛的教育》。

這位朋友以日記的形式，記敘了少年安利柯一學期以來的事情，以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件，還有每一個月老師給他們講的關於意大利少年的故事。

他處處洋溢着少年那稚嫩的心理，使我懂得了父母對我的愛、朋友對我的愛、兄弟姐妹對我的愛，不管是愛，還是被愛都是幸福的，珍惜別人給予的受，不吝惜你自己的愛，一切都便是美滿的。文章中曾多次描寫了主人公的朋友，比如：卡隆，代洛西。當然還有個壞孩子弗蘭蒂。他們之間有着許許多多的快樂事。他們愛着任何人，甚至是無惡不作的無賴弗蘭蒂，我認爲這個人是作者有意刻畫的，以他爲代表，教育我們不珍惜別人的愛的悲慘下場。

他的言語感人肺腑，特別是每月故事中的《萬里尋母記》。文中，馬爾可在得不到母親消息時，他毅然決定去千里之外的美洲尋母，一個13歲的少年，孤橫跨大西洋，可想而知，那需要多大的意志力與勇氣啊!到了美洲後，事先的計劃出了意外，而這小小少年卻能起死回生，一路打聽母親的情況。那需要智慧的頭腦，強健的體魄。而這個社會經驗不足，體弱多病的少年是如何找到母親的呢?靠的是永不言棄的精神和他對母親的思念以及母親往日對他的愛。

他把“愛”這個主題抱得緊緊的。親情，友情，襯托出孩子在愛與被愛中得到的教育，以引人深思。看了這本書，我的心靈得到了洗滌，往日與父母、朋友的矛盾、衝突讓我深深地感到後悔錯誤。

《愛的教育》的的確確是“愛的教育”呀!

愛的教育故事演講稿4

愛是什麼?對一個五年級的我來說，還真有點抽象。有人說，愛是親情，愛是友情，愛是對親友的一種發自內心的情感。愛像什麼?我也無法用語言來表達。有人說，愛像美酒要細細品味才能體會到真正的含義，也有人說愛像茉莉花一樣純潔芳香。

暑假，當我走進《愛的教育》後，我才真正有所體會，有所感悟。原來，愛是如此重要，愛又是離我們如此之近，父母之愛，友情之情，師生之愛。愛，像空氣，每天在我們身邊。因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命，就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上放一本孩子愛看的書;一有咳嗽，藥片就擺放在眼前;臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊。晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在的我日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略。正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。我不禁感嘆於自己的年少無知。

記得上個星期，我因一件小事而惹得媽媽喋喋不休，於是媽媽的嘮叨成了我們吵架的導火索，一整晚，我們母子無語到天明。

第二天，母親依然叫我起牀，囑咐我路上當心，但我仍耿耿於懷，扭頭就走。放學時不願回家而在街上溜達了許久，心中卻有一股報復的快感。直至天黑回家，只見媽媽做了我幾個最愛吃的菜，靜靜地等着我，慈祥的眼神中透露時自責和悔意。“孩子，昨天的事，是媽媽對不起你……”，媽媽呀，媽媽，你可知道女兒剛纔在路上是故意拖沓而讓你擔心嗎?在你那光輝的母愛下，我顯得多麼狹隘和自私啊，此時的我無地自容。

愛是什麼?一本小小的書籍讓我懂得愛有多深,它無處不在。如果我請求媽媽原諒，那我就讓她原諒我年少不懂愛的深。

愛的教育故事演講稿5

我們曾學過《愛的教育》這本書中的課文，而在這個假期裏，我讀了這本書。

《愛的教育》這本書是意大利作者亞米契斯通過國小生安利柯的日記講述了一些看似平凡但品德高尚的人的故事。

《愛的教育》這本書讓我學到了許多東西，就拿《萬里尋母記》《畸形兒》和《聽老師講盲童》這三篇文章來說吧。《萬里尋母記》中的主人公13歲的馬爾可爲了尋找因家裏缺錢而去美洲一戶有錢人家去當女僕但因意外而失蹤的母親而漂洋過海，經歷重重困難，在一次又一次被告知母親不在那裏之後，終於找到了因爲掛念家人而不肯接受手術的臥病在牀的母親，使母親重新擁有希望而最終得救，得到一個美好的結局。

我的家既不缺錢又沒有長時間分離，相比起馬爾可來我真是幸福啊!我曾經爲了我的左眼有先天性弱視而不滿，相比起盲童們那算什麼?就算失去光明都能讀書寫字，“看”見周圍的事物，更何況是我們這些健康的人呢?我曾經因爲長得不是很高而抱怨，而這相比起畸形兒來又算什麼?相比起這些人來，我們能看、能蹦能跳，難道不應該珍惜，不應該更加努力嗎?