講話與演講稿新版多篇

講話與演講稿篇1

老師們、同學們，大家好！

今天我們國旗下講話的題目是《社會主義核心價值觀——誠信》。誠信就是誠實守信。誠實，就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表裏如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們立身做人的基本道德準則。我們第一天跨進校門時都立下決定：“我要做一個好學生；上課認真聽講；按時完成作業；遵守考試規則。”這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自我和家長作出的承諾。

但是在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業，老師催要時，總是說：“沒帶來。”就連沒有做完作業這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，老師和同學也認爲他沒做。這是一種不誠實的表現，也是一種對自我不負職責的表現。抄襲作業更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自我並沒學到該學的知識，一到考試和實際應用時，便暴露了自我無知的本質，再完美的機會也會成爲泡影。這種人是可憐的人。

其實，誠信是平凡普通的，它沒有那閃閃發光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它就是我們日常生活中的點點滴滴。同學們，就讓我們國小生從小做起，養成講誠實，守信用的習慣，從身邊的每一件小事做起，做一個名副其實的真真正正的講誠信的人！

我們的講話完畢，謝謝大家！

講話與演講稿篇2

一位年紀已經68歲的老人去日語學習班報名，登記小姐很驚訝。她善意地勸告老者：“您想聽懂日語對話，最少要學兩年。可兩年後您都七十了。老人笑吟吟地反問：“姑娘，你以爲我如果不學，兩年以後就是六十六了嗎？

事情往往如此：我們總以爲開始得太晚，因此放棄，殊不知只要開始，就永遠不晚。明年我們同時增加一歲，可有人收穫，有人依舊空白差別只在於你是否開始。

有人說同學們的失敗在於缺少善始善終的精神，我卻認爲很多同學的失敗在於缺少開始的勇氣，特別缺少失敗以後再次開始的勇氣。勇於開始，才能找到成功的路。即使是不成熟的嘗試，也勝過胎死腹中的策略。

每一個成功者都有一個開始，成功不是將來纔有的，而是從決定做的那一刻起，持續累積而成。人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。很多人的悲劇不在於開始以後被別人淘汰，而在於開始前被自己淘汰。

開始，不是什麼人都能做到的，懦弱者懼怕開始，所以他們爲自己的逃避尋找藉口。只有那些真正勇敢的人才能做到，纔會成功。

同學們，成功與藉口永遠不會住在同一屋檐下。想要成功就勇敢地開始吧！只要開始，就永遠不晚！

國旗下的講話演講稿 春季開學典禮講話演講稿 理想點亮人生演講稿

講話與演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是八年級七班的閔睿。

炎炎夏日早已到來，我校的水運會在9月29、30日兩天已順利舉辦完成。但不止在游泳館裏，操場上努力揮灑汗水的番附學子也越來越多。雖然七年級的學弟學妹們纔剛剛適應完國中生活，但是每天的操場都不會缺少他們的身影。番附似驕陽，愛你不抹防曬霜。番附的學子們體現出的就是這種精神吧。

清晨，你是否看到過人流不斷的操場？中午，你是否看到過山頂平臺揮舞着的大繩？下午放學，你是否看到過各班班主任領着他們班的學生排練？晚自習下課，你又是否看到過燈光下隱約閃現的人影？這是因爲在本週，番附人最重視的活動之一——校運會，就要開始了。這是一個值得令人驕傲的活動。我們有個性化入場式，趣味團體項目，一羣努力拼搏的運動員和一羣加油助威的粉絲。每個班會穿上各班獨一無二的班服，揮舉他們豐富多樣的班旗——一場令人驚心動魄的比賽就在這其中。

在此想特別爲畢業班的學長學姐們加油。因爲這可能是他們在番附的最後一年，也可能是與陪伴了他們兩年多的同學的最後一年。也許衆多複雜情緒會在領到畢業證後化爲烏有，所以他們更能夠珍惜現在每一分每一秒的時光。不管結果是好是壞，只要經歷過了就是成長，最終他們都會是我們的榮耀！

希望大家能夠在運動會發揮出自己的光彩和能量，綻放出青春應有的激情和光芒。

我的講話完畢謝謝大家。

講話與演講稿篇4

同學們、老師們： 大家好!

滿懷新學期的喜悅，帶着校園生活的嚮往，我們又走到了一起。今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們申莊國小在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，這一學期，我們還迎來了一年級的小弟弟和小妹妹，在這裏，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

我們高年級的大哥哥大姐姐要養成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收穫一種命運!

那，什麼叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事。據說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的習慣是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。

有一位學者說，他認爲他終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;做了錯事要表示歉意;學習要多思考。英國哲學家培根，也曾深有感觸地說過：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，良好的習慣是從小養成的，人從幼年起就應該通過教育培養良好的習慣。一旦陋習形成，長大改起來就難了。

因此，我們要學會：管住自己的口，不罵人不隨地吐痰;管住自己手，不打架不亂扔垃圾;管住自己腳，不奔跑不踐踏花草;管住自己腦，不懶惰不動歪腦筋。

最後，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。

今天的國旗講話就到這裏。

講話與演講稿篇5

各位老師，各位同學：

大家好！

我今天爲大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是農民收穫的季節，也是老師們收穫的季節，更是學生們回報的季節。一個人無論他的低位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源懷師感恩。

從發春秋戰國的孔曰成仁，孟曰取義，到近代偉人的好好學習，天天向上。數千年曆史的中華民族，飽經滄桑的歲月，遺留下里了許許多多的傳統美德，而尊師重教就是中華民族傳統美德的精華與精髓，那麼我們就一起來看看關於尊師重教的例子把，一起學習什麼是尊師重教，什麼事文明行爲，以及如何做到尊師重教，行爲文明。

我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子爲報恩師，四處奔波，傳播他的仁政思想，南宋時期的岳飛，爲師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而後已。尊師是一個民族文明進步的體現，是尊重知識，尊重人才的體現。

“疾學在於尊師”，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不拘地奮鬥在自己的崗位上，晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們箭步疾飛的身姿……。老師的教育讓我們明白；我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明，他們給我們智慧，去開動腦筋，

他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直爲人。他們將美放在我們心中，給我們教誨，見識和想象。

或許老師講課的每一個細節隨着時光的流逝會被我們所淡忘，但是他們的熱情，勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，他們的無私奉獻，愛崗敬業，甘做人梯，願做牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的，所以我們應尊重老師的教誨，學習感恩。尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，這不僅僅是教師節纔有的專利，而是落實到日常生活中。同學們，用你的心，用你的言語，用你的行動老表達對老師的尊敬和愛戴吧！

同學們，在改革開放的今天，我們更應該傳承我們中華民族的傳統美德，傳承尊師重教的文明火種，發自內心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無需高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。路遇老師時，報以輕聲的問候與微笑，那會令老師溫馨；上課前，擦淨講桌、黑板，那會令老師愉悅；上課時認真聽講、練習，那會令老師欣慰……

同學們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師爲動力，以理想信心爲針，以勤奮、拼搏爲絲，去編織自己彩色的夢！

謝謝大家。