懂孝道演講稿多篇

懂孝道演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

從我們呱呱落地的那一刻起，就註定了將會有兩個人爲我們的成長花費畢生心血——父親和母親。

也許，我們過早地懂得了“享受”二字的含義，卻淡忘甚至忽略了“報答”的分量，認爲父母的付出是理所當然的。

我們幾乎都認爲，只要成績好，就是對父母的最大安慰。此話不假，但是，父母何嘗不想在忙碌一天後，接過孩子的一杯熱茶；或者在自我生日那天，在枕邊發現一張孩子留的溫馨字條；再或者爲孩子削個蘋果後，聽到一聲真誠的“多謝”……

有時，認真想想，我覺得自我太自私了。在學校，得到同學細小的幫忙，我會感激半天；在路上，一個陌生人衝我微笑，我會受寵若驚，報以同樣的微笑。但是，這一切如果發生在父母的身上，我們也許會視而不見……“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”而父母就具有這樣的胸懷，即使你犯了再大的錯誤，他們依然愛你。

猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》：“趕快爲你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信，也許是作業簿上的一個紅五分……，但在‘孝’的天平上，他們等值。”

把孝心獻給父母，從這天開始。

多謝大家！

懂孝道演講稿篇2

親愛的老師，親愛的同學：

大家好！

如果這個世界沒有陽光，沒有水，沒有父母，沒有家庭，沒有友情，沒有愛情，會是什麼樣子？

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水，就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情，友情，愛情，這個世界就會孤獨，黑暗。這些原因很簡單，但是在生活中，當我們享受這些我們應該享受的東西時，我們往往缺乏一顆感恩的心。

感激很多人，很多事，責備源於不感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難說出“媽媽，我愛你，爸爸，我愛你”。但是，這不應該是藉口。烏鴉有反哺之意，羊有跪求哺乳之恩。沒有感恩，他們就失去了愛的情感基礎。所以，學會感恩，感謝父母的好，感謝老師的教導，感謝朋友的幫助，感謝所有好心幫助自己的人，甚至感謝我們經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事。那天和同學去逛街，一個四五歲的小男孩從前面跑過來。因爲已經是冬天了，羽絨服把小男孩抱得圓圓的，滾得像個小球。他問我去動物園坐哪路車，我告訴他坐那邊的4路車。他高興地跑回來。我和同學就往前走。我們都走了很長一段路，我們聽到那個小男孩在後面叫我。我不知道他要幹什麼，就站在那裏等他，看着他額頭冒汗向我撲來。我問他是不是在做什麼，他上氣不接下氣地說：“剛纔忘了對你說謝謝了。我媽讓我說謝謝了嗎？我說算了，我媽讓我追你。”我永遠不會忘記那個孩子和那個母親。他們讓我永遠不會忘記學會感謝，永遠不會忘記感謝世界上任何人對我的一點點幫助和關心。

父母給我們的愛，往往是瑣碎而細緻的。我們不僅覺得應該是這樣，還覺得他們古語太多，太煩人。其實感恩是發自內心的。俗話說，“滴水之恩，當報泉。”更何況父母爲你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。因爲父母是上帝給我們心靈的寄託，沒有任何修飾。

當我們遇到困難時，能付出一切幫助我們的人就是父母。

當我們受委屈的時候，父母是能耐心聽我們哭的人。

當我們犯錯時，能毫不猶豫原諒我們的是父母。

當我們成功的時候，我們會全心慶祝，和我們分享喜悅的是我們的父母。

現在我們在離家很遠的地方讀書，還在擔心父母。

生活沒有想象的那麼完美。我們無法理解父母的辛苦。雖然不能和父母分擔生活和創業的艱辛，但是可以讓父母在生活中少爲自己操心。父母生病，我們是否應該承擔責任，照顧他們？要知道哪怕是一句關心的話，哪怕是一碗自己做的面，都會安慰父母焦慮的心。感激父母並不難。

我們可能會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，我們可能會記得感謝努力培養我們的老師。是的，當然，他們是我們要感謝的人，但同時，我們也不要忘記，父母永遠是我們最感激的人！

感恩父母，希望天下父母都過得好！

懂孝道演講稿篇3

尊敬的評委，親愛的同學們：

我演講的題目是《百善孝爲先》。

孝道、孝心、孝敬，孝字，上邊是個“老”字頭，下邊是個兒子的“子”字。意思就是說，當晚輩的應當孝敬長輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來都是崇尚孝道的民族。“融四歲、能讓梨”，“香九齡、能溫席”。在古代，孔融讓梨、黃香溫席的故事成爲千古美談。在這天，韓瑜老師爲了挽救父親的生命，毅然將自我的左腎，捐給了生命垂危的父親，被譽爲“大孝女”；大學生孟佩傑“帶着癱瘓的養母上大學”，租住房子給予養母悉心照料，被譽爲恪守孝道的“最美女孩”。古往今來，感天動地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模，不勝枚舉。

身體髮膚，受之父母。父母生我養我教育我，其恩重如山，其愛深似海。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。受恩不忘，知恩圖報，羊、鴉亦如此，何況我們人呢？仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲留意的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。（）對於如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？

我的爸爸是一個單位的辦公室主任，我的媽媽是一位國小教師，每一天工作都十分繁忙。每一天下班回來，他們拖着疲憊的身子，既要加班工作，又要操勞家務；既要照顧年邁的婆婆爺爺，又要給我輔導功課。每當我看見爸爸的兩鬢又增添了白髮，媽媽的臉上又新長了皺紋，我就內心就像針扎一樣，感到無比的內疚。爸爸的日復一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我：他們累了。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰安慰。

生活並非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，此刻我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們能夠養成良好的學習習慣，用優異的學習成績來回報父母，儘自我所能，做些力所能及的家務活來減輕父母的一點負擔；我們能夠出門時說一聲“再見”，進門時抱一個微笑，讓爸爸媽媽的心裏充滿陽光；我們能夠動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；我們能夠動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母，其實並不難做到。

孝敬父母，讓我們從這天開始吧！

懂孝道演講稿篇4

老師們，同學們：

各位好！！今日，我演說的題型是，孝心？孝道。

到底是誰教會了大家吖吖學語？

到底是誰用香甜的奶水艱辛地哺育大家？

又到底是誰將自身的歲月飛逝換得了大家發展着的生命？

是父母！大家說：母愛如水，滋養生長髮育；父愛如山，擋風遮雨。我認爲，父母對大家的愛如同一杯咖啡，靜靜的向周邊瀰漫着獨特的芬芳，它的味兒稍帶苦味，而它的糖份卻囤積在杯底，僅有喝到最終，纔可以品出它那甘甜的味道。

細心回憶，夏季那一盤甘爽的甜瓜，冬季那一杯溼熱的牛乳，學習培訓時那一句關注的問好，玩樂時那一聲當心的叮嚀父母一直在暗處靜靜地做大家發展的根基，是多少苦累，卻從沒說過一次。針對這般非常大的恩情，大家怎能不給與收益呢？

蘇轍曾說：慈孝的心，人人皆有。你是否還記得20xx年感動中國角色田世國嗎？田世國只是一名一般的員工，但他把自己性命的一部分特惠活動給病重的媽媽。母親的生命或許仍然敏感，可是孝子的愛早已堅如磐石。

古語道：百善孝爲先，孝是大家難能可貴的質量。只不過，有些人的孝道被生活起居的飛塵所遮住了。可是在大夥兒同學們中，不孝敬父母之事經常造成，一些同學們厭煩爸爸媽媽的叨嘮，常常與爸爸媽媽犟嘴，卻不清楚，這種叨嘮載滿着爸爸媽媽的愛；一些同學們從未關懷過爸爸媽媽，把爸爸媽媽作爲本身的保險庫，卻不清楚，愛並並不是無底深潭；一些同學們視爸爸媽媽的愛爲理所當然，卻不清楚，爸爸媽媽也需要愛那般的事經常造成，情不自禁讓內心憂。烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而大家，新時期的中國小生，難道說確實比不上烏鴉，比不上羔羊嗎？

回答自然是否認的，但卻能引起大家的思索。孝心，並不是是長大以後纔有的義務，也並不是是用錢財就能填補。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實不是很難，例如，爲家中清理一次屋子；爲母親倒一杯水；爲爸爸捶一次背它是多麼的簡易，但是一樣是這種瑣事，卻能讓父母打動好久好久。孝不用山珍海味，一樣也不用幹萬豪宅別墅，或許你的孝心不奢華，僅僅一次5分的工作，一張一百分的考卷。可是，相信，父母一定會接納它，由於，這兒滿載着真心實意的愛！這纔算是給與父母最好的禮物！

自然，我們要孝順的不僅是父母，也有關注、疼惜大家的祖父、姥姥、外公、姥姥等。針對她們大家一樣還要敬孝心，講孝道。

同學們，使我們從今日學起吧！讓我們一起勤奮，相互工程建築心裏永恆不變的愛的神殿，相互在忙碌的學習中，抽出來一點時間，把孝心帶回去，讓父母，老人們淋浴最溫暖的愛的太陽！

我的演說告一段落，謝謝你們！

懂孝道演講稿篇5

尊敬的各位評委，各位同學：

大家好，我是來自計算機系10電商本的李旭。很高興很來參加這次演講比賽，希望大家能多多支持我。我的人生格言是：窮達自有路，天地皆爲功。我的演講題目是：孔子的孝道。

我國古代曾有“三綱五常”這種說法，“三綱”五常”準則。其中“父爲子綱”所指的就是一個“孝”字。

在《論語》中有這樣一段，孔子的弟子問孔子：“如何才能將國家治理好？”孔子回答說：”就是說做人要各守各的本份，在孔子看來，處理好這幾對關係，天下就井然有序。

（《禮記—大學》）這裏的“止”是最高境界的意思，作爲父母，最高的境界是“慈”，作爲兒女，最高的境界是“孝”。

當然這之中也有着孔子濃厚的政治理念，即——人是有等級的。 但在今天這樣一種人人平等、法律公平的社會裏，有關孔子“孝”的思想價值就應當相應的削弱了呢？

因爲在現今時代這種文化的浪潮之下，有越來越多的年輕人忽視了“孝”的存在。很多人認爲老人有飯吃這就是“孝”，然而這樣做就真的是“盡孝”了嗎？

對此我們可以參考孔子給出的這樣兩種說法：

從中我們可以很清晰的看出孔子將“盡孝”劃分成了兩個檔次：一。是“能。養”;二。是“色難”。

所謂“能養”，就是指我們能養活自己家的老人就行了。然而你看狗馬這些動物都能夠得到飼養，如果你對父母沒有發自內心的尊敬，那麼這跟飼養狗馬有什麼區別呢？所以“能養”只是孝的最基本形態，也是最低級的“孝”。

那麼“色難”又是什麼呢？說通俗一點就是要讓老人天天高高興興，快快樂樂。這纔是最高級的“孝”。

不過在信息爆炸的今天，年輕人與老人之間不可避免的要存在着 “代溝”的問題，正因爲這種“代溝”問題的存在就難免會跟父母會發生衝突。那麼，當父母有時做得不對的情況下，我們應該怎麼辦呢？ 當你覺得父母做的不對，跟父母有意見相左的時候，你可以很剋制地委婉地去勸止——這叫做“幾諫”。

爲此你心中可能會有些不舒服，但千萬不能因此對父母心生怨恨，畢竟他們的出發點是好的，他們也是在爲我們着想的，這就叫“勞而不怨”。

中國民間有個說法叫“孝順”，孝順孝順，順者爲孝。很多時候，我們的孝心就在於不違背。

我們都知道，人這一生步步行來，點點滴滴，父母能做的，往往是一些背後的小事。而父母從來不會對兒女說嫌煩，父母也從來不在兒女面前表功。但是，如今有幾個兒女願意點點滴滴爲父母默默做點事呢？

由此可見現代人“孝心”的缺失是十分嚴重的，所以孔子的孝道在今天人有很大的借鑑價值。 是到了那一天的話，就算我們捶胸頓足，涕泗滂沱，也追悔莫及。

在此我發出倡議：大家在聽完我的演講後，回家時都能爲自己的父母做些什麼，其實他們的要求並不高，一個“順心”足矣！

要做到這一點也並不難，我們只要用心去觀察他們生活中的點點滴滴。

我的演講到此完畢。

懂孝道演講稿篇6

十月懷胎的時候，我們出生了，離開了母親的身體，開始了生命的旅程，開始感知世界。

我們都是吃母乳長大的。也許我們已經忘記了母乳的味道，但是我們不能忘記，我們是吃着母乳，喝着母親的血長大的。那麼，我們應該用感恩的心對待父母嗎？難道不應該孝敬父母嗎？

父母生了我們，教我們寫字，叫我們走路，把我們帶大，儘可能滿足我們的要求，給我們良好的教育……除了父母，其他人會爲我們做這一切嗎？我們應該慶幸自己有父母，這樣才能孝敬父母，報答父母。但令人痛心的是，爲什麼總有一些人不僅對父母忘恩負義，還說父母壞話。我曾經看到過一個媽媽的眼淚。不孝的兒子把她送到養老院，她不知所措。世界上像這個兒子的人很少嗎？這樣的人值得被稱爲人嗎？父母把生命中最珍貴的東西放在我們的包裹裏。爲什麼不能好好對待他們？

隨着時間的推移，我們越來越成熟，而我們的父母卻越來越老。我們開始不喜歡父母的囉嗦，不願意和他們在一起，和父母說話越來越少。想想吧。我們摔了多少次門？我們什麼時候變得這麼陌陌？不僅僅是門，還有父母對我們的愛。

孝敬父母並不需要我們做什麼驚天動地的事情。就幾件小事就能讓父母開心。爲什麼不可以？我們可以打父母的背，幫父母吃飯，幫父母做家務……我們可以做的事情很多，但是這些和父母爲我們做的相比又如何呢？父母能記得我們的生日，我們的身高，我們的愛好，我們的體重……那我們呢？我們對父母瞭解多少？

父母給了我們生命，他們甚至可以用生命保護我們。我們怎麼能不尊重他們呢？

我希望在這片陽光燦爛的土地上，我們每個人都能對父母表示感謝，與他們和睦相處，讓他們幸福。

懂孝道演講稿篇7

孝道是中國五千年的優良傳統。作爲一箇中國人，我們應該孝順。但是現在，孝道已經被一些人遺忘了。

來到哈爾濱信陽路國小，老師要求我們做一個謙謙君子。當時我們還不知道什麼是謙謙君子。每個人都在霧中。四年級開始背誦中國傳統經典，比如《弟子規》，《三字經》，《論語十則》等。孝道已經在我們幼小的心靈裏萌發了。

第一堂校本課讓我們難忘，老師端莊大方的着裝給我們留下了很好的印象。而老師口中流傳下來的經典讓我們刻骨銘心。第一節課，老師會“家長喊，不要耽誤。父母，不要偷懶。”也讓我記憶猶新。因爲以前父母讓我做事，我總是拖拖拉拉。既然老師告訴我們你沒有及時做父母讓你做的事，這就是最大的孝道。在每一種情況下，老師都會給我們深刻的理解什麼是孝道。聽了老師的話，我們立即做出了改進。我不再拖延了。我媽也看到了我的進步，表揚了我，讓我認真學習校本課程。

每節課之前，我們舉行“三個敬禮”。在這個敬禮中，我們展平了心態。從此敬禮不再是一種形式，而是一種習慣。在校本課堂上，老師會以某種方式在家裏接待客人。從此以後，我們遇到客人，再也不會緊張，不敢說話。靈活運用老師給我們的方法，當我們接待客人時，可以顯得落落大方。

在校本班裏，我們還學了一些關於孝道的歌曲，比如：《感恩一切》。在歌曲優美的旋律中，我們知道現在的一切是多麼來之不易，所以我們也知道我們應該珍惜現在的一切。

在校本班裏，老師還教了很多繁體字。通過一步步耐心的講解，我們知道中國傳統文化有多偉大。作爲中國人，我們應該弘揚傳統文化。

都說父親愛山，母親愛海。是的，我們的父母是世界上最知足的人。我們一個小小的舉動，就能溫暖父母的心，讓我們知道孝順有多重要。什麼是孝道？孝道是一種報償，一種意識，我們應該認識和履行孝道。讓孝，在我們這一代，發揚光大，繼續傳承下去！

懂孝道演講稿篇8

看看當今社會的一些現象，想想現在人們的一些作爲：父母含辛茹苦地把他撫養成人，可是當他成家立業之後，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日；父母費盡心血地將他們培養成才，可是，當他們功成名就之後，卻認爲父母地位卑微恥於與其爲伍，而毫不留情的不認雙親；爲了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問?這些都是發生在我們身邊的，是我們經常能夠看到，聽到，或者我們本身就在做的真實情形，真的令人寒心。也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的一天，可以從容盡孝。可惜你們忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召喚，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶走對我們的掛念和他們的口喚，留給我們的是永久長遠的懊悔，和難以了結的孝願。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得；當我們懂得的時候，已不

再年輕；世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連接。

?古蘭的經》：你的主曾下令說：你們應當只崇拜他，應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達到老邁。那末，你不要對他倆說：“呸牎輩灰喝斥他倆，你應當對他倆說有禮貌的話，你應當畢恭畢敬地服待他倆，你應當說：“我的主啊，求你憐憫他倆，就象我年幼時他倆養育我那樣，”你們的主是最知道你們的心情的，如果你們是善良的，那末，他對於常常悔過者是至赦的。犔，這是真主安的拉的聲音。趕快爲你們的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是禮拜後的一個好都爾，也許是近在咫尺的一個口信，也許是一桌山珍海味，也許是一道家常小菜；也許是聽他擺以前的事，做個耐心的聽衆；也許是任他們嘮叨，撒氣；也許是一件新衣；也許是一雙鞋墊?在“孝”的天平上，它們等價。報答父母的恩情即便揹着父母徒步朝覲往返七次，亦不能盡，所以，穆聖說：“天堂在母親的腳下。”