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國小生守紀律演講稿多篇

國小生守紀律演講稿多篇

沒有法律的約束,國將不國,天下大亂。沒有紀律的約束,一個團隊的成員,各行其是,沒有秩序、沒有工作績效,不能樹立嚴謹的團隊形象。共同閱讀小學生守紀律演講稿大全,請您閱讀!

國小生守紀律演講稿1

各位老師、各位同學:

早上好!在不知不覺中我們有開始了新的一個星期。今天,伴着雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的一個月,它記錄着每一個學生和老師的辛勤,更蘊含着我們的智慧。作爲一名學生,我們應該爲學校的方方面面感到驕傲。

我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,纔有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養成,從而營造我校和諧健康,洋溢着人文色彩的校園氛圍。

同學們,求學階段對於我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發着油墨的清香,蘊藏着很多待開發的祕密,需要我們去探索,”言行規範,健康發展,學有所長“是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:”沒有規矩不能成方圓。“紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什麼事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的”早“字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典範,正因爲這樣,魯迅先生才成爲偉大的文學家、思想家、革命家。曹操”割發代首“,帶頭守紀,古往今來傳爲佳話。

在開學後的這段時間裏,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在着一些不和諧的音符。比如做操時,有人急衝衝地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做着動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧譁,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什麼原因使我們的同學有如此的表現呢?

原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什麼是紀律呢?紀律是一個團體爲了維護集體的利益並保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規章制度,條文規範。對於我們學生來說,就是我們必須遵守的《國小生守則》《國小生日常行爲規範》還有我們學校的校規校紀,它通過我們一段時間的堅持與實施,內化成爲我們自覺的習慣,長期的行爲。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的後果及影響。我們只有統一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。

播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。所以,我們從現在起要養成好的行爲習慣和學習習慣。然而哪些是我們國小生要養成的好習慣呢?那麼如何纔將校規校紀內化成爲我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有着各種不同的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。課堂上,專心聽講是對老師的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《國小生守則》《國小生日常行爲規範》,學校的校規校紀來規範自己的行爲,我們就一定能成爲一名合格的國小生,我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們取得成功和勝利的時候,你是否想過正是因爲有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因爲它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。

願同學們養成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實現我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種良好的習慣,遵守紀律,明天就能成就我們的大未來!

國小生守紀律演講稿2

各位老師、各位同學:

早上好!今天我發言的題目是《做遵守紀律的學生》,在不知不覺中我們有開始了新的一個星期。今天,伴着雄壯的國旗,鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的一個月,它記錄着每一個學生和老師的辛勤,更蘊含着我們的智慧。作爲一名學生,我們應該爲學校的方方面面感到驕傲。我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,纔有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養成,從而營造我校和諧健康的校園氛圍。

同學們,國小階段對於我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發着油墨的清香,蘊藏着很多待開發的祕密,需要我們去探索,”言行規範,健康發展,學有所長“是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:”沒有規矩不能成方圓。“紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什麼事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的”早“字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典範,正因爲這樣,魯迅先生才成爲偉大的文學家、思想家、革命家。

在開學後的這段時間裏,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在着一些不好的現象。比如做操時,有人急衝衝地下樓,不注意校園安全,有的人緩慢地集合,懶散地做着動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧譁,在樓梯上跑跳擁擠等等。是什麼原因使我們的同學有如此的表現呢?原因是有些同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣沒有養成。還有的同學是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,對於我們學生來說,就是我們必須遵守的《國小生守則》《國小生日常行爲規範》還有我們學校的校規校紀。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的後果及影響。

當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。課堂上,專心聽講是對老師的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《國小生守則》《國小生日常行爲規範》,學校的校規校紀來規範自己的行爲,我們就一定能成爲一名合格的國小生,我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。願同學們養成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實現我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

國小生守紀律演講稿3

俗話說,”沒有規矩,不成方圓“,這個”規矩“就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的薰陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作爲一名學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。

第一、有的同學性情暴燥,欺負同學,以後凡發現同學之間打架事件,一律給予警告以上的處分。

遵守紀律演講稿第二、有的同學,同學之間有矛盾,不向老師反映,不向學校報告,糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學,今後凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學生的或充當別人的幫兇參與社會鬥毆,一律家長領回家教育。

第三、學生中少數幾個同學吸菸的現象,這個問題不需要多講,凡發現學生吸菸,第一次通報批評,第二次給予警告處分。

第四、是不注意儀表,男生蓄長髮,女生戴首飾;男女生不拉拉鎖,染黃髮,留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象,此類事情一經發現,全校通報批評。除此之外,還有少數學生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現象也經常出現,這些都是不允許出現的。

第五、校園中說髒話比較多,嚴重影響學校形象和學生自身形象。紀律部和值班領導要加強監督。及時反饋,希望同學們嚴格要求自己。另外學校提倡加了老師要主動問好,同學之間要團結互助。

以上種種違紀現象,都是我們在開學初應當注意的,希望我們嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時也發動全校同學之間相互監督,對違反學校紀律的行爲及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境。

老師們、同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在知識海洋遨遊的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了——遵守紀律,規範行爲。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

謝謝大家!

國小生守紀律演講稿4

“遵守紀律”這個詞,大家一定不陌生吧!不知老師對我們說了多少次,課堂上,下課時,升旗時,廣播裏,都會聽到。儘管這樣,大家真的遵守紀律了嗎?下面,我來給大家講講我是怎麼遵守紀律的吧!

老師說過,在樓道或班裏的各個角落,只要看見廢紙垃圾,都要撿起來。我時時刻刻記在心裏。就在這次國慶長假期間電視上常會講:“在一些景點,一些遊客亂扔垃圾導致景區的衛生管理員工作量成倍的增加,也破壞了我們景點的美觀。”每當我在操場或樓道中看見廢紙或垃圾,我會將它撿起來丟入垃圾箱裏。我在課桌的桌腿上,悄悄地安置了一個小垃圾袋,每當有廢紙垃圾,我都會放在這個袋子裏,放滿後,再把它放進垃圾桶裏。怎麼樣,這個辦法不錯吧!

遵守紀律,不單單從這一方面表現,還要從多個方面去講。比如上下樓梯靠右行,如果不靠右行很可能會出現碰撞踩踏的危險事故。因此,我每次上下樓都靠右行。

在任何地方不追逐打鬧,這句話也是常見的,老師更是說個不知道多少遍了,但這種現象還是會發生。有一次我在上樓時,看見兩個男生在追逐打鬧,搞得樓道烏煙瘴氣的,還差點把我撞倒,不用猜,那兩個男孩肯定也摔倒了。所以,我們在遵守紀律的同時,更保障了自己的安全和他人的安全。如果你不遵守紀律,隨意在樓道、班裏追逐打鬧,受傷了怎麼辦?如果你在公共場所裏亂扔垃圾,亂扔果皮,滑倒了他人,怎麼辦?好好去想想,我們生活在這麼美麗和諧的環境中,如果多了喧鬧聲和追逐打鬧,和諧從何談起啊?如果生活環境只能用“髒亂差”來形容,我們的生活怎麼能舒適,我們的身體還會健康嗎?

在此,我向大家倡議:

1、上課認真聽講,認真完成作業。

2、上下樓梯要靠右行。

3、不追逐,不打鬧。

4、不亂扔垃圾。

5、不說髒話,不打架……

同學們,記住這句話:遵守紀律,從我做起,從身邊的每一件小事做起!

國小生守紀律演講稿5

尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們:

下午好,我是來自……,感謝各位領導、老師能夠給我這次站在臺上演講的機會。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀律”從我做起》

文明,體現一個人的道德;紀律,彰顯一個人的底線。“講文明,守紀律”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實際行動來證實!

文明,展現在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑,而不是形同漠然;是同學有難時的熱情,而不是無動於衷;是平時與人相處時的親切,而不是妄自尊大;是遇見師長時的問候;是不小心時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的高尚品德!

然而,這種高尚卻時常被我們忽略!

校園裏這麼多垃圾箱,然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時常可見!我們總是錯誤的認爲反正有值日的同學和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!

每天行走於校園,經常可以聽到一些粗話、髒話;隨地吐痰,似乎也很普遍!大家不妨想想新加坡,一個被冠有“花園城市”之稱的國家。要是在地上吐口痰可是要受到相應懲罰的。而現在的我們呢?有幾個人能對隨地吐痰引起注意呢?寥寥無幾啊!同學們,假如我們誰都不去提起注意,那我們這個擁有五千年華夏文明的古國會成爲什麼樣子?我們還怎敢在世人面前展示我們的文明?

同學們,文明,體現在每個人身上,每個生活細節中都會得到展現!我們必須要引起自身的重視!從平時的一點一滴做起,不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失於我們手中!那樣我們就會成爲國家的罪人,成爲民族的罪人啊!

文明自在人心,我們每個人的心中都向往文明,渴望文明!可爲什麼我們自己有時就做不到呢?是自己約束不住自己?那我們在紀律面前又是怎樣表現的呢?

衆所周知,學校明確規定不允許學生吸菸。可又有多少人能做到呢?曾屢次告訴大家不讓外出!可爲什麼還是有人接二連三的去挑戰呢?不讓打架!不允許打架!可還是會有人不屑一顧!

“守紀律”!我們究竟守得是哪條紀律?紀律,是用來維持秩序的!沒有紀律的維持,我們的學校會成什麼樣子,這個世界又會成爲什麼樣子呢?恐怕現在只有上帝纔會知道!

同學們,請記住:文明,體現一個人的道德;紀律,彰顯一個人的底線。“講文明、守紀律”從我做起,從我們身邊的點點滴滴做起!讓我們共同用實際行動來向世界證實!我們並沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!