在中學2014年秋季開學典禮會上的講話(精選多篇)

第一篇：2014秋季中學開學典禮講話

老師們、同學們：

金色九月，秋風送爽，在這個美麗如畫的收穫季節，我們歡聚一堂，共同迎接一個新學年的到來。首先，請允許我代表學校黨政及全體師生對今年來我校工作、就讀的新老師、新同學表示熱烈的歡迎！

回首過去的一個學年，我校在市委、市政府及上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，一心一意謀發展，聚精會神抓質量，克服種種困難，勇於探索實踐，不斷改革創新，大學聯考一本、二本上線人數創造了歷史新高，學科競賽跨入全省先進行列，各項事業蓬勃發展，得到上級領導和社會各界的充分肯定，譜寫了學校發展史上新的篇章。在教師節到來之際，請允許我代表學校黨政向所有教職員工表示衷心的感謝並致以崇高的敬意！

老師們、同學們，展望新的一年，我們還有很多困難要克服，還有很多課題要解決。在新學年裏，我們仍將繼續圍繞“保安全、保穩定、保質量、促發展”這個中心任務，認真貫徹全國教育工作會議精神，進一步落實各項常規管理，真抓實幹，銳意創新，努力提高辦學水平。全體教職員工要繼續發揚艱苦創業的拼搏精神，無私奉獻的敬業精神，密切協作的團隊精神，愛事業、愛學生、愛學校，積極參與學校管理，認真執行教學常規，主動投身教學改革，爲全面提高教學質量做出自己應有的貢獻。

同學們，新學年爲我們展開了一幅全新的畫卷，新學年孕育着新的憧憬和希望，在我們邁步跨入新學年之際，請允許我代表學校給大家提幾點希望：一、要勵志。在新的學裏，大家要制定新的計劃，確立新的奮鬥目標。目標是方向，是動力，沒有目標就會迷失方向，就會失去鬥志，陷入一種得過且過的消極狀態。二、要自信。人之所以能，是相信能。信心的力量是偉大的，建立自信最有效的方法就是敢於去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。誰都會在人生的路途上遭遇挫折和困境，只有先讓自己的心靈沐浴陽光，才能戰勝困難，走出陰影。三、要勤奮。學習沒有什麼捷徑，即使有什麼好的方法，也是在勤奮中積澱而成的，等待奇蹟只能是不切實際的幻想。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。只有辛勤的耕耘，我們才能收穫成功的果實。四、要文明。社會需要的是全面發展的人才，同學們要注重培養高尚的道德情操，要嚴格自律，遵紀守法，明禮誠信，不斷完善自我，努力提高道德修養，做一個文明的中學生。

畢業年級的同學還有不到一年的時間就要接受大學聯考、會考的洗禮，在此我特別希望你們發揚特別能吃苦、特別能戰鬥的進取精神，樹立遠大的志向和必勝的信心，專注學習，埋頭攻讀，不斷進步，用優異的表現回報親人，回報母校，回報辛勤工作的老師。

老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的新輝煌。　

最後，再次祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，茁壯成長！

第二篇：在中學秋季開學典禮上的講話

老師們、同學們：

九月的天空，雲淡天高，長空萬里。

九月的晨風，清新宜人，滿園芬芳。

九月的校園，溫馨祥和，充滿希望。

在這美好的季節裏，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰的新學年。今天，我們在這裏隆重集會，舉行新學年開學典禮。

首先，請讓我代表xx大學附中行政和黨支部對今年走進我校的104名高一新同學、61名七年級新同學表示最熱烈的歡迎！

老師們、同學們，過去的一年中，在xx大學黨委、行政的正確領導下，我校積極推行教育教學改革，全力提高教育教學質量和服務質量，辦學思路進一步明確，工作力度進一步加大，教師的責任心進一步增強，學生的成績進一步提高。今年我校大學聯考順利完成了學校制定的大學聯考目標，二本達線25人，其中一本達線13人。會考取得了優異的成績，今年九年級59名畢業生中，有3名同學被五中、實中錄取，他們爲我校贏得了榮譽，有20人達到示範高中錄取分數線，佔畢業人數的34%，總均分在太原市名列前茅。由於今年會考、大學聯考成績突出，xx大學決定對我校給與8萬元的獎勵。

老師們、同學們，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬，我們每一位教師、每一位同學，都應站在新的起跑線上，以滿腔的熱情，投入到新學期的工作與學習中去！在此，我代表學校向全體學生提出新學期的要求：

一要珍惜有限的學習時間。

郭沫若說：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”

華羅庚說：“時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，纔會做出更大的成績來。”

莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”

千百年來，人們用華麗的詞彙謳歌時間的重要，用優美的詩歌宣揚時間的緊迫，更用傷感的文章嘆息時間的流逝，用鋒利的語言批判對時間的浪費。

同學們，要把握自己的命運，必須牢牢抓住時間。

二要講究學習方法。

有個成語叫“事半功倍”，還有一個是“事倍功半”。這兩個成語的意思恰恰相反，然而每一個人都想獲得前者的效果。在我們的生活中，時時處處都在講究方法，工作勞動、體育運動、生活起居都講究方法。大量事實說明，提高學習成績離不開好方法。因此，我們從小就應該培養自己成爲能運用學習方法，去主動地獲取需要的知識，成爲願學、會學、善學的人，爲學習插上起飛的翅膀。

三要養成良好學習習慣。

習慣決定命運，良好的習慣是一個人在學習和工作上取得成功的重要條件。

在學習上，我希望同學們能養成做好預習、認真聽講、及時練習、複習運用的習慣。這樣，我們才能逐步掌握學習主動權。

四要發揚刻苦學習的精神。

抓學習沒有刻苦的精神不行。學生的主要任務就是學習。學習是一件愉快的事，它能充實人的頭腦，陶冶人的情操，使人在知識的海洋中不斷獲得新知；但學習也是一件艱苦的事，會遇到各種困難。因此，要學好知識非下苦功夫不可。一些學生比較貪玩，學習時缺乏刻苦精神，很難做到勤奮努力，特別是遇到困難，怕吃苦，怕麻煩。其實，古往今來，所有成功的人士，包括我們的老一輩，哪一個沒有經過刻苦？再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦？人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，關鍵是後天努力。如果你的成績不理想，而你的智力沒有問題，原因在哪？很有可能就出在不夠刻苦上。請記住，七年級、高一能刻苦，九年級、高三不辛苦；八年級、高二能刻苦，九年級、高三不痛苦；年輕能刻苦，一輩子不辛苦。

我也真誠的希望我們的老師們，一定要進一步樹立良好的師表形象，以課堂教學改革爲契機，進一步關心愛護我們的每一名學生，教好書，育好人，對學生的終生髮展負責，對黨和人民的教育事業負責，努力創造一流的工作業績，從而實現自己的人生價值。

同學們，今天我們已正式上課，從開學的第一天起，我們每位同學就要十分嚴格地要求自己：從第一天開始就要上好每一節課，做好每一次課間操，完成好每一項工作，從開學第一天起，應自覺地遵守學校各項規章制度，以實際行動做一名優秀的中國小生。

最後，衷心祝願老師們、同學們在新的學年裏工作學習生活愉快，身體健康，學業有成！

謝謝大家！

2014年9月2日

第三篇：在中學2014年秋季開學典禮會上的講話

同學們：

我們已經開學兩個禮拜了，開學典禮爲什麼託到今天才開，原因有以下幾個：一是高一年級軍訓，二是要表彰的相關數據沒有算出來，三是我們縣的一高二高還沒有開學。爲了讓大家能有一個好的學習環境，爲了營造xx中學習氛圍，下面我講以下幾個問題：

⒈一定要克服掉自身的毛病，全身心投入到學習當中去。高一剛來的第一晚上，我召開了一次全校廣播會。會議結束以後，我覺着在有關紀律方面應該有所好轉，可遺憾的是，從通過各個渠道反饋過來的信息和我親自掌握的第一手資料來看，真的可以用“積習難改”來形容。

⑴從晚上值班的反應情況看，談情說愛的依然存在。關於這個問題，前幾天的廣播會我專門講過，可個別同學把好意的勸告當成耳旁風。你們還小，在你們身上發生的所謂愛情，不是神聖的，而是糊塗的，是經不起歲月的磨蝕和時間的考驗的。你們正處於青春期，心理髮展最旺盛又最脆弱，情緒容易激動，對自己喜愛的對象缺乏冷靜思考。自己稚嫩的心靈常因風雲突變而不堪重負，怎有餘力承受感情的悲歡離合。因此，中學生的戀愛極不穩定，常以失敗而告終。戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。一遇風吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處於欲罷不能，欲罷不忍的境地，結果越陷越深，對彼此造成更大的傷害。甚至出現人格障礙，給以後的婚姻生活帶來不利影響。

中學生戀愛還可能影響正常的人際交往。因爲愛情是自私的，尤其是中學生對愛情的理解尚不全面，自制力差，一旦與某人有了戀愛傾向，就覺得對方只能與我一個人交往，當看到與別人交往時，就血往上涌，控制不住情緒，易做出傷害對方及他人之事，自己也受到極大傷害。還有的同學一遇到點委曲就求救於對方，尤其是女生，而此時的男生常要表現出“英雄救美”的氣概，不問事情的來龍去脈。這些實際上是劃地爲牢，使雙方都失去了許多真誠的朋友和純潔的友誼。

據調查表明，中學生談戀愛對學習起促進作用的僅佔1-2%。絕大多數都會給學習造成干擾，因爲戀愛會使之精力分散，注意力不集中，興趣轉移，情緒不穩定。並且會因學校明文規定，時常處於擔心因違紀被學校處罰和感情的發展不能自控的矛盾衝突中，行爲也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處於高度緊張狀態，根本沒心思學習。尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現危機，就是正常發展都不能全身心投入學習活動中。還有的學生在戀愛中常去幻想、去規劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學業，違反校規爲代價，結果顧此失彼，最後導致兩頭成空。要明白：人一生要做的事很多，一定要分清主次。你們正是尋找人生道路的大好時機，一旦讓機會溜走，到時候，你會終生後悔。因此，我想再一次提醒你們：此時此刻，學習與愛情不可兼得，切不可輕言愛。

我今天再一次提醒你，談情說愛不是時候，不是地點，可以用你在對的地方遇見錯的人來形容。談情說愛一定要有堅實的經濟基礎，你現在連吃飯都是給父母要的，那還會有資金投入感情呢？誰在這方面投入，誰是天底下最大的傻蛋；誰在這方面迷惑異性，誰是僞君子；誰在這方面採取了行動，誰是最大的感情騙子。所以，我今天警告你，以後，在三中的地盤上不允許出現所謂的談戀愛，我暫且叫做男女生非正常接觸。有的被老師發現後可能會說，他（她）有點兒事，需要我怎麼怎麼，別騙人啦，老師都是過來人，你自己就是泥菩薩過河自身難保，哪裏還會有能力管別人？你們所謂的愛情，就是圓周率後面的數字，永遠不會有個確切的答案。我今天明確給你表態，你只要在三中涉及男女生之間的什麼情愛，我肯定勒令退學你，在這個問題上，沒有任何迴旋的餘地。

⑵有些同學不知道天高地厚，老想在此爲所欲爲。我今天用這個詞似乎有點重，可看看個別同學的言行，我覺得還沒有說到位。前幾天，高一的學生纔來幾天，用一個時髦的詞說“小屁孩兒”，不但口出狂言，並且還大打出手。說什麼，我也不準備在這上了，你只要敢出這個校門，見你一次打你一次。我聽說後很好笑，從我的人生經歷來總結，這樣的孩子都是在家庭嬌生慣養下長大的，上學一般在自己家門口，就是不在家門口，其父母可能也是不好惹的主。對這樣的人，我的觀點是這樣，包括成年人。你真的想耍橫，別在自己家門口，在離家幾十裏，幾百裏，幾千裏的地方去。現在中日不是在釣魚島爭主權嗎？你真有本事，登釣魚島去？說不定你還是個民族英雄，在自己同學面前，尤其是在自己家門口耍橫，充其量是個無賴。你以爲你是誰呀，你爸要是李剛我無話可說，如果不是，請你收斂你的言行，因爲你是xx中的學生。

⑶公開玩手機的依然大有人在。關於玩手機的危害，上一次的廣播會我講的夠多了，原來在這上過學的二三年級學生，曾經看過在期末通知書上的《給家長的一封信》，可我至今不明白的是，爲什麼還會有那麼多的你們沒有耳性。上課玩，下課玩，休息的時候玩。要知道手機的功能是通話，其它功能都是輔助功能。那你爲什麼不經常使用主要功能而使用輔助功能呢？可見，輔助功能具有非常強的誘惑。你們知道嗎？凡是具有誘惑力的東西往往對人有害，最容易上癮。我說，你玩手機玩得是你父母的希望，玩的是爹孃的血汗，甚至說你玩的是雙親的生命。

人的青春是有限的，它好比衛生紙，看着挺多，用着用着就沒有了。當你知道青春不再的時候，後悔痛苦都無濟於事了，因爲痛苦本來就是清醒的人，在不知不覺間擁有的享受造成的。命運想讓誰滅亡，必將先讓你瘋狂。到你走投無路的時候，你就好比趴在玻璃上的蒼蠅，看着前途一片光明，卻找不到挽救自己的出路。

我今天再一次警告你：以後在xx中的校園裏，你們手中的通訊工具和娛樂工具要絕跡。如果有膽大的，偷偷使用或者公開使用，一旦發現，一是沒收，到高中畢業的時候再給你，二是接受學校的紀律處分。

⑷偷偷抽菸還沒有絕跡。去年的三年級，有幾個癮君子，雖說曾經因爲這請過家長，也曾經因爲這勒令退學過學生，可遺憾的是，到最後也沒有剎住這種現象。本學期從開學至今，我找幾個學生了解情況，去過去扔菸頭比較多的地方查看，發現在你們中間抽菸的確實比過去少多了，但仍然沒有徹底消除。二三樓男生廁所時不時還有菸蒂、煙盒在那靜靜的躺着，它們好像訴說着自己的憤怒和無奈。有的可能會說，要是老師扔的呢？我敢斷定不是，從煙的品牌上說不是，從菸蒂躺的位置更不是。

同學們，你知道你抽菸抽的是什麼嗎？你知道一盒香菸能保證你多少生活費嗎？我說，你抽的是寂寞，抽的是良心，抽的是自己光明的前途。等你長大後，抽菸是愛好，是需要；現在你抽菸，是使壞，是缺德！現在你們正是學習知識尋求人生道路的時候，要知道，作爲人，路迷失了，我們可以再重新尋找，如果將自己迷失了，將很難再來。

此時，我很想奉勸你們要守住自己的純真。可惜現在的你們已經沒有了純真，滿腦子已經被世俗，被偏見佔領了，歷經十多年，你們的腦細胞已經發生了黴變。脫離母體時一聲響亮的哭聲後，吃了睡，睡了吃的純真一去不復返了，學前無意思的撒嬌和無記憶的胡鬧似的純真已經不屬於你了。我就納悶了，世間那麼多好的東西沒有在你港灣裏停留，爲什麼偏偏有些惡習會紮根、花芽甚至結果呢？

我今天告訴你，這不是吸菸的地方，是煙息的方地。有誰還敢在這挑戰紀律的底線，誰註定要付出沉重的代價。希望你們，千萬不要讓自己心靈深處的純真因自己無知而沉睡，千萬不要讓自己光明的人生前途因無所謂而荒廢。純真地在三中奮鬥幾年，你們一定會在喧囂的世界裏找到屬於自己的一塊兒方地！我相信：只要你純真，只要你追求，你的人生一定是春光明媚，風景獨好！

⑸課堂上睡覺是絕對不能允許的。上課這幾天，我巡查了幾次課堂，發現個別班級的個別學生在老師講課的時候睡覺。這叫做該睡的時候你不睡，不該睡的時候你睡。這樣的行爲，既違反自然規律，有不合乎生存規律。你想想，作爲生存在世界上的微小人類，與竟然與兩個規律想悖，還會有你生存的空間嗎？

上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能、培養和發展能力的一個關鍵環節。所以，你在做好課前預習的基礎上，帶着問題聽課，注意力就會高度集中，一般就不會打瞌睡，無數成功和失敗的事例都說明，作爲學生，抓住課堂四十五分鐘是取得好成績的關鍵。

人的大腦好比汽車,一節課就是四十五分鐘，有的同學開足馬力、注意力集中，駕駛自己的汽車跑了四十五分鐘，有的同學跑了三十分鐘，有的同學跑了二十分鐘，還有少數同學懶得出奇，跑了十分鐘就停下來住賓館了。45分鐘這樣，90分鐘呢？一年甚至三年呢？你與你一起起跑的同學相比，差距會越來越遠，真的一生也很難趕上他。你現在還沒有感覺，xx年20年同學聚會的時候，你那個時候的處境和身份讓你自己不好意思參加。當你找到當年在三中的同學幫忙的時候，你會覺得無地自容，你會覺得後悔。

如何做才能避免上課打瞌睡呢？

⑴積極做好物質上的準備。物質上的準備，是指上課前必須將上課用的教材、筆記本、基礎訓練、實驗報告冊、作業本以及相關的文具準備好，以便在上課過程中隨時方便使用，從而提高課堂效率。再說，你不會在找相關東西的時候睡着吧！

⑵做好生理和心理上的準備。良好健康的身體和飽滿的情緒是順利學習的保障。因此要養成良好的學習和生活習慣，注意勞逸結合，按時休息，使大腦時刻保持清醒、興奮的狀態。在上課時,除了保持大腦清醒興奮之外,還要保持專注、輕鬆、愉悅、樂學的心情。上課鈴聲一響就必須忘記一切與上課無關的事情和活動，從而專注於課堂學習。科學研究表明,上課時懷着迫切的學習願望，虛心的學習態度，愉快的學習情緒，就容易收到較好的學習效果。相反，有厭學、畏難心理，缺乏主動積極的學習態度的同學，往往打不起精神，就會給自己課堂睡覺提供條件。

⑶要積極參與課堂教學。上課不僅是教師教的過程，也是學生學的過程，是師生雙方活動的過程。因此，消極地等待還是積極地去獲取知識就成爲學習成績好與差，上課睡覺與不睡覺的主要因素之一。

請大家記住一句話：一個連睡覺都控制不住自己的人，終生不會有什麼作爲！

⒉要堅持做好以下幾件事：

⑴要高標準上好我們的早操。上次會上我說過，要把早操上成xx中一道亮麗的風景線，這一點堅定不移，絕不動搖。可是，通過高一的軍訓，我算是徹底明白了你們上操的實際水平。我真的沒有想到，現在的國中竟然沒有體育課，現在的你們，連最起碼的向幾個方向轉，普通的走步跑步基本姿勢就不會。高一訓了三天半，集中評比的時候，挑的全部是班裏最好的，才走成那個樣子。由此可想，沒有受過訓練的高二高三是什麼樣子。

因此，從現在開始，高二每天的課外活動和每天的6：00---6:20分，要集中訓練隊列隊形和走步跑步，時間可長可短，啥時合格，啥時驗收，驗收合格後再集中出操。高一段，現在就集中出操，但出操的質量要一天好於一天，出操時要喊口號，內容是：挑戰極限，超越自我；呼一二三四。高三等高一高二全部合格再訓練。

⑵把每天早飯後上課前作爲我們激勵意志，創設激情的時間。在這個時間段，一是唱歌，歌曲的曲調在其次，內容必須是能震撼心靈的，能呼喚激情的，能打動自己的。二是站立宣誓，內容各班自定，內容不宜太長，要朗朗上口，要激情滿腔，要能迸發能量！

例：班級誓詞（一）：

爲了父母恩重，

爲了師生情長，

用頑強的拼搏打造理想，

用無悔的汗水澆灌希望。

一千天，臥薪嚐膽，

三十六個月，奮發圖強，

持之以恆的積累，

石破天驚的暢想。

舉胸中豪情，傾熱血滿腔。

與雷霆碰杯，同日月爭光。

我發誓—— 子彈上膛，一發中的，

我發誓—— 彎弓搭箭，百步穿揚。

苦戰三年，名題金榜上。

笑傲同學中，再圓青春夢想。

例： 班級誓詞（二）：

我用青春的名義宣誓：

我要用智慧培育理想！

我要用汗水澆灌希望！

我要踏過書山坎坷！

我要渡過學海茫茫！

我沒有失敗的理由，

我走過的每一步都是成功的保障！

我不負父母的期盼；

我不負恩師的厚望；

我不負天賜的智慧；

我不負青春的理想！

不做怯懦的退縮，

不做無益的彷徨！

我將帶着頑強的微笑，

去贏得志在必得的輝煌！

⑶每天晚自習第三節最後20分鐘的“爸爸媽媽我今天----”的日記要堅持不懈，並把此作爲你奮鬥的精力、意志的源泉。做得好不好，班主任、級段、學校要定期進行檢查。

⑷每天背會一段名言警句。這樣做，可以激勵你成長，可以陶冶你的情操，可以豐富你的語言，可以提升你認識世界的境界。這些句子，我們校園裏有，每個班級每天黑板上寫得有，一樓大廳東面的黑板上也有。你只要堅持背誦，天長日久的積累，你會覺得受用終生。

⑸誦讀《現代漢語詞典》和《成語詞典》，記住，有選擇性的誦讀，比如《現代漢語》詞典，某一個字是生僻字，他下面的詞條你就不要管它。你計劃好，我每天讀多少頁，到高三上個學期能否誦讀結束。可能你會問，我讀後根本留不下任何印象，有啥好處？誰的腦子也不是複印(內容來源好 範文網：)機，堅持到一定的時候，你就會知道它的神奇力量。

同學們，目前的三中在社會上衆多人們的心目中，形象並不完美，升學率和升學人數還沒有達到人們的預期。主要原因不是我們的管理不行，不是我們的教學不行，而是我們所招的生源文化素質不行。就拿今年來說，全縣530分以上的1601人，來我們這的不到20個人；全縣500分以上3176人，來我們這的不足80人。即便這樣，只要我們雙方共同努力，每天謹記：我每年要進步百分之五，三年後，三中一定會有奇蹟出現！300多分考上二本的會成羣結隊，其它學校500多分名落孫山的會結對成羣。

你們平時肯定會與在外校上學的同學交流，你可以大膽的問，誰家管理的嚴格、科學；誰家的老師愛生敬業，通過對比，你會發現：選擇三中是正確的，明智的。多年後你會感慨：當初要不是大膽走進三中，我哪會有今天！

因此，讓我們銘記：走進xx中，成就非凡人生；結識xx中，你將受益終生！

謝謝大家！

第四篇：中學秋季開學典禮講話

2014級秋季開學典禮講話

校長：xxx 老師們，同學們：

你們好！

告別了烈日炎炎的盛夏，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。今天，我們迎來了2014年秋季開學的日子。在此，我代表學校黨總支、代表禹州市二高全體教職員工，向在過去一學年裏刻苦鑽研、勤奮學習，並取得優異成績的全體同學致以新學期最誠摯的問候；向2014級新同學表示最熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、任勞任怨、奮力拼搏、無私奉獻，以優異的成績詮釋人生價值的全體教職工表示誠摯的謝意！此時此刻，我想我們每個人也會不由的對過去的一學年投去深情的一瞥，因爲這一學年，曾留下我們對知識的渴求，對友情的珍視，對集體的熱愛以及對逝去年華的深情回眸。可以說上學年我校的每一個成績，每一項工作，每一個進步，都凝聚着我們教師的勤勉和垂範，彰顯着我們每一個學生讓人敬佩的情操和追求。也正是因爲我們每個人自覺的用嚮往正氣，踐行高尚的畫筆，才繪就了2014年禹州市二高這幅多姿多彩的畫卷。

春風化雨滋桃李，天道酬勤結碩果。在剛剛過去的學年裏，全校師生辛勤耕耘、團結拼搏，用心血和汗水鑄就了又一次輝煌。在2014年大學聯考中，我校本科上線率比08年提高了13%，提高率居禹州市第一名，有多名同學被名牌大學錄取。其中xxx同學被北京大學錄取，

xxx同學被北京師範大學錄取，xxx等五名同學被哈爾濱工業大學錄取。在此，我代表全體教職工對以上取得優異成績的同學們表示衷心的祝賀！

學校所有這些教育教學成就的取得，離不開上級領導的關懷與指導，離不開社會各界多年來對二高的信賴和支持，也是二高人團結拼搏、負重奮進，開拓創新的真實體現，同時也展現出二高蓬勃發展的生命力。同學們，秋天是一個播種希望的季節。昨天，我們剛剛將一大批優秀學子送入高等學府；今天，我們又迎來了千餘名信心滿懷的高一新同學。高一的同學們，你們的到來爲二高注入了新的活力。你們選擇了二高，不僅爲二高帶來了新的希望，也爲自己的人生播下了成功的種子。但是，同學們，任何成功都是以拼搏、奮鬥爲起點的。我希望大家，從此時此刻起，要認真設計好如何度過三年的美好時光，同學們要時刻提醒自己：我的人生追求是什麼？“從我做起，從現在做起”，要用自己的拼搏去詮釋人生的理想，用自己的奮鬥去承擔肩負的責任。

新的學年，既是新的起點，也是新的挑戰，我希望每一個二高人都以嶄新的精神狀態去承擔新的使命，迎接新的挑戰。爲此，我代表學校向大家提出以下幾點希望和要求。

一、弘揚民族精神，胸懷報國之志

同學們，民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱和靈魂，它對於塑造一個民族的品格和風貌，對於增強民族凝聚力、向心

力有着不可替代的作用。中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千年的文明進程中，代代傳承着各種精神，其中的主體部分則是民族精神。正是因爲有這種民族精神，中華民族才能凝聚起無堅不摧的巨大力量，煥發出民族精神的強大生命活力。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神是我們中華民族不屈的脊樑。因此，我們要弘揚民族精神，做一個自強不息的中國人。

祖國現代化的建設，需要大批專業化的人才。祖國正期待着我們青年學生髮揚崇高的愛國主義精神，樹立改變中國面貌的“青雲之志”，掌握富國強國的現代化知識和技術。讓我們勇敢地站起來,樹立遠大理想，胸懷報國之志，肩負起振興中華的歷史重任,爲了祖國的繁榮昌盛、實現中華民族的偉大復興而奮勇前進。

二、胸懷大愛之心，恪守文明之約。

我們的辦學宗旨就是“以德立校、育人爲本”。希望每位同學從遵守校規校紀做起，從講究語言文明做起，從少扔一個紙片、撿起一塊果皮做起，在各方面嚴格要求自己，做一個德才兼備，舉止文明的高素質學生。希望所有同學都能樹起“愛”的校魂：愛祖國，忠貞不渝；愛學校，細緻入微；愛學習，勤奮有法；愛他人，寬容合作；愛自己，樂觀負責；愛老師，文明禮貌；愛長輩，尊老敬賢；愛公物，勤儉節約；愛生命，自尊自強。我們要秉承中華民族禮儀之邦的優良傳統，常懷感恩之心，常守聖人之禮，常行君子之事，做一個樂於助人、具有高尚情操，有益於社會文明發展的人；做一個體魄健康、情趣高尚的人；做一個抱負遠大、意志堅毅的人；做一個盡孝有能、報

國有才的人。三、常思肩負之責，永存自信之心。每一個同學都應時刻不忘自己的使命、父母、親友的重託以及老師的期盼，契而不捨、勤奮學習，發揚拼搏精神，做學習的主人，做命運的主人，戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個有着鋼鐵般意志的“真心英雄”。要知道，困難是人生中不可缺少的一部分，困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定着一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式”。一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那纔是真正的失敗，常言道：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收穫。

同學們，高中時光，在人生的長河中稍縱即逝，但它又是我們人生經歷中最爲重要的一個時期，是我們人生觀、道德觀、價值觀養成的重要階段。我真誠祝願大家樹立崇高的理想，不斷完善和塑造自身人格和心靈，錘鍊出強健的體魄，爲使自己成爲祖國建設的棟樑之才、爲實現你們的遠大理想、創造美好未來打下最堅實的基礎。

老師們，在新的學期，我希望大家要從學校“要發展、要生存”的高度，對自己高標準，嚴要求；要肩負“傳道、授業、解惑”的使命，追求內在修養與外在形象的統一，爲實現二高的“騰飛”而努力拼搏；要努力提高自己的業務素質，將全部的愛心傾注給學生，努力提高教育教學質量，爲二高的發展、進步貢獻自己的青春和力量。

禹州市二高六十餘年厚重的歷史積澱爲每一位有志者提供了一個施展才華、獲取成功的廣闊舞臺，我們可以盡情地在此放飛理想，實現自己的人生價值。

同學們，如果你是一顆金子，經過千錘百煉，你一定會發出奪目的光芒；如果你是一隻雄鷹，二高就是你展翅翱翔的藍天！歲月如歌，讓我們在這裏唱出青春無悔！

憧憬未來，讓我們在這裏放飛明天的希望！ 老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪。我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入到新學期的工作、學習中去，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造二高更加輝煌的明天！

最後，祝同學們健康成長、學業有成！祝全體教職員工工作順利、生活幸福！

謝謝大家！

2014年8月24日

第五篇：在中學秋季開學典禮上的講話

老師們、同學們：

九月的天空，雲淡天高，長空萬里。

九月的晨風，清新宜人，滿園芬芳。

九月的校園，溫馨祥和，充滿希望。

在這美好的季節裏，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰的新學年。今天，我們在這裏隆重集會，舉行新學年開學典禮。

首先，請讓我代表xx大學附中行政和黨支部對今年走進我校的104名高一新同學、61名七年級新同學表示最熱烈的歡迎！

老師們、同學們，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬，我們每一位教師、每一位同學，都應站在新的起跑線上，以滿腔的熱情，投入到新學期的工作與學習中去！在此，我代表學校向全體學生提出新學期的要求：

一要珍惜有限的學習時間。

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郭沫若說：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”

華羅庚說：“時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，纔會做出更大的成績來。”

莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”

千百年來，人們用華麗的詞彙謳歌時間的重要，用優美的詩歌宣揚時間的緊迫，更用傷感的文章嘆息時間的流逝，用鋒利的語言批判對時間的浪費。

同學們，要把握自己的命運，必須牢牢抓住時間。

二要講究學習方法。

有個成語叫“事半功倍”，還有一個是“事倍功半”。這兩個成語的意思恰恰相反，然而每一個人都想獲得前者的效果。在我們的生活中，時時處處都在講究方法，工作勞動、體育運動、生活起居都講究方法。大量事實說明，提高學習成績離不開好方法。因此，我們從小就應該培養自己成爲能運用學習方法，去主動地獲取需要的知識，成爲願學、會學、善學的人，爲學習插上起飛的翅膀。

三要養成良好學習習慣。

習慣決定命運，良好的習慣是一個人在學習和工作上取得成功的重要條件。

在學習上，我希望同學們能養成做好預習、認真聽講、及時練習、複習運用的習慣。這樣，我們才能逐步掌握學習主動權。

四要發揚刻苦學習的精神。

抓學習沒有刻苦的精神不行。學生的主要任務就是學習。學習是一件愉快的事，它能充實人的頭腦，陶冶人的情操，使人在知識的海洋中不斷獲得新知；但學習也是一件艱苦的事，會遇到各種困難。因此，要學好知識非下苦功夫不可。一些學生比較貪玩，學習時缺乏刻苦精神，很難做到勤奮努力，特別是遇到困難，怕吃苦，怕麻煩。其實，古往今來，所有成功的人士，包括我們的老一輩，哪一個沒有經過刻苦？再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦？人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，關鍵是後天努力。如果你的成績不理想，而你的智力沒有問題，原因在哪？很有可能就出在不夠刻苦上。請記住，七年級、高一能刻苦，九年級、高三不辛苦；八年級、高二能刻苦，九年級、高三不痛苦；年輕能刻苦，一輩子不辛苦。