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演講稿我的讀書故事(多篇)

演講稿我的讀書故事(多篇)

演講稿我的讀書故事 篇一

書,像沙漠裏的指南針,又像是黑夜裏的北極星,時時刻刻都默默地在爲人們導航,指引正確的方向;書,也是人類最忠實的朋友;書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啓示着人們。讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉。

我從小就酷愛讀書,優美的散文常常使我進入一個美麗的童話世界;作家優美的文筆常常使我流連忘返,只一心想扎進那專門爲我打造的自己的天地裏;童話是優美動聽的幻想世界,常常把我帶入自己無盡的想象中無法自拔……

我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠的朋友。

閱讀是一種尋找的感動過程,感動就是心臟情感纖維瞬間的顫動,敏銳的疼痛;有時也是靈魂倏然離開軀體的暢快淋漓,更多的時候是橘黃色溫暖氣息的包容。

現在的家庭多是獨生子女,父母雖是無微不至,但是父母的愛並不能完全填滿子女的空虛生活。所以我選擇了讓書來填補我的剩下的,無法填補的空虛。到現在,我依然覺得自己的選擇是最明智的、最正確的。後來,我也意識到偷看書的危害了,可怎麼也剋制不住,因爲我的生命已經和書鉤在一起,不可能再脫開了。

因爲從我開始用書充實自己開始,從沒有再次讓空虛寂寞找上我。在書中,我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實自我,開闊視野。所以古人說道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。再後來我發現了,我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂,就等於行屍走肉。書裏就像一所遊樂場一樣,五彩繽紛,有人因爲了玩遊戲贏了而興奮,也有人因爲玩遊戲輸了而泄氣,他們仍然被它的魅力吸住,無法不去看它,玩它,品嚐它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧!

閱讀有時是一種御風而行,心情好時,閱讀課文也會覺得是欣賞藝術品一般,閱讀似乎是完成另一種完整。

陽光像火車一樣轟隆隆地碾過昔日的車痕,此生註定,使很多人生命中的過客與點綴的吧。但我卻是書的主宰,我永遠擁有數最純潔無瑕的靈魂,因爲我愛書。

書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他便只生存在一個渺小的世界裏。

同學們,讀書吧!書會讓你進入一個美好的世界!

演講稿我的讀書故事 篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書能讓人長知識,讀書是快樂的。

在我很小的時候,我就非常喜歡看書,但是那個時候我都是囫圇吞棗,每次媽媽問我故事的主要內容,我就說不出來,媽媽又問我故事裏的主人公,我還是說不出來,媽媽就讓我重新看,等我看完了以後媽媽又問我主人公是誰?我回答上了,主要內容是什麼?我又回答上了。我知道了,只要認真看書,你就可以取得書上的精華。

我有一次在看書,媽媽讓我起來先把飯吃了,我聽着媽媽在說話,可是眼裏全是書。媽媽走了,我立馬把書拿起來接着看,這書中的內容太有意思了,也讓我學到了很多東西,懂得了很多道理。

正當我看得入神時,突然一個電話打過來,我被嚇住了,原來是媽媽問我是否吃飯了,這時我纔回過神來,已經九點半了,書中的故事讓我忘記了時間也忘記了吃飯。

讀書給了我很多啓示,讀書以後我感覺我的語言變豐富了,知識淵博了,現在寫作文輕鬆多了,讀書給我帶來了很多的樂趣。

演講稿我的讀書故事 篇三

像小苗吸收着豐富的營養,像小寶寶吮吸着媽媽香甜的乳汁。讀書,不僅可以豐富我的知識,還讓我長了見識。所以,我特別喜歡讀書。

我最早的讀物,外形十分小巧,可以裝進口袋裏,其實就是一大疊塑料片被釘在一起。一個很大的圖,圖下方只有幾個字,註上了拼音。如:蘋果、小孩、香蕉。媽媽爲了讓我學着寫一些簡單的字,還專門爲我買了一支熒光筆。我經常會把書上畫得亂七八糟。雖然,我不太認得懂那些字,但總會覺得很有趣。

漸漸地,我長大了,像這種“口袋書”已經太幼稚了,我又慢慢喜歡上了故事。

在我上幼兒園的時候,覺得故事書和童話書纔是我的最愛。在我每天睡覺前,都會看幾頁童話故事書,或者媽媽給我講幾個有趣的故事,這樣我才能夠睡得香。我常常會因爲小兔子生活幸福而高興,因爲大灰狼太壞而害怕、恐懼。我非常希望在故事中,沒有壞人。這樣,美人魚就不會變成泡沫,白雪公主就不會被追殺,可這樣會不會太無趣了呢?每一個故事,都會使我浮想聯翩、牽腸掛肚,我會看得津津有味。

慢慢地,我已經上了三年級,這些故事書似乎根本不能滿足我想要讀書的慾望。在老師的推薦下,我發現新的寶藏——名著。

四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》,從這些書中,我能受到許多美的藝術薰陶。《三國演義》當中,我能感受到關羽的義氣,劉備的忠厚,諸葛亮的智慧,這些人物的思想都感染了我。其中的許多情節都讓人津津樂道。我還爲綠林好漢而感到自豪,羨慕孫悟空的一身絕技。這四大名著,都令我受益匪淺。

大量的閱讀,使我有了較大的收穫。我的寫作水平從四年級就有明顯的提高。老師經常在我的作文上圈圈點點,當作範文在班上朗讀,每次取得了這樣的成績,我都十分高興。

書,我最好的老師,最好的朋友!我愛讀書!