影響開題報告多篇

【第1篇】《不同環境對hp感染率的影響》課題開題報告

（一）問題的提出

受我當醫生的父親的影響，我對醫學懷有濃厚的興趣。最近，我從一些書籍上了解到hp是胃炎、胃潰瘍，甚至胃癌的致病因子。通過查閱資料，我瞭解到更多關於hp的情況。

1．背景

早在一個世紀前就有人發現胃內存在一種螺旋狀微生物，由於長期未能分離而未受到重視。直到1983年澳大利亞學者從人的胃活檢標本上發現了彎曲狀菌，名稱幾經演變，在 1987年命名爲 helicobacter pylori（hp），國內 1991年譯爲幽門螺桿菌。自從 hp被分離出來後，各國學者對其進行了大量的研究。現已證實慢性胃炎、消化性潰瘍、功能性消化不良與此有關，更有研究證實胃癌也與hp有一定關係。因此，各國在hp的檢查、治療上花費大量的人力、物力。1994年hp被wto國際癌病研究機構確定爲口類致癌原。由此，我想到是否可以找出一種有效的預防措施來預防hp的感染。經過轉化，變成現在的題目——不同環境對hp感染率的影響。

2. 價值

有資料表明， hp是通過口一口或糞一口途徑傳播。我國人口衆多，生活、工作環境中人口相對稠密，爲 hp的感染提供了一定的條件。但是，工作在不同條件下的人羣，比如工作、生活條件較好及工作、生活條件較差的人羣的hp感染率是否存在不同，研究資料甚少。假如工作、生活環境確實影響hp的感染率，那麼，就會給hp的防治提供一定的理論依據。

3．同類課題的研究

經查閱表明，對不同經濟水平、工作環境、生活環境hp感染率的調查資料甚少。已有人調查過不同經濟水平及同種職業（臨牀醫師和非臨牀醫師）hp感染率的不同，這些都爲我的研究提供了參考資料。

4．研究的可行性

（1）科學性。嚴格挑選研究對象，儀器精密（採用13c－ubt呼氣檢測)，檢測手段先進，研究組有可比性。

（2）實效性。有資料表明發展中國家的hp的感染率要高於發達國家，尤其在兒童中，hp感染率隨年齡增長而急劇遞增。我國正處於發展中國家之列，屬高感染國家，因此研究預防hp的感染就顯得更爲重要。

（3）創新性。目前還沒有發現有人進行過不同工作、生活環境下hp感染率的對比，我的課題可以爲這一領域的研究提供一定參考資料。

【第2篇】決策規則的穩定性對延遲選擇行爲的影響開題報告

1、選題：決策規則的穩定性對延遲選擇行爲的影響

2、本選題的意義及國內外發展狀況：

遵守規則是理性決策的必要條件；延遲選擇(choice deferral)指個體在應該作出選擇的時候卻決定不作選擇,包括推遲選擇(如選擇延遲選項)或拒絕在可選項中選擇一個選項。對這些問題的探討將有助於我們更全面深入地理解人們的決策行爲。

高山、李紅、陳安濤、白俊傑已經對老年人和大學生決策規則穩定性進行比較研究，該研究是全國教育科學“十五”規劃重點項目的部分工作。他們已經通過實驗驗證了老年人比大學生的決策更規則。而延遲選擇行爲的研究雖然已經取得了許多具有理論和應用價值的研究成果,但作爲一個比較新的、且未受到廣泛關注的領域來說,該領域在很多方面的研究還不夠深入。

3、研究內容：

在現實生活中,我們常常會遇到一個很有趣的現象:當你面對(a和b)兩個選擇的時候,你選擇了a,而當你面對(a、b和c)三個選擇的時候,你卻放棄了a而選擇了b。這時,你的選擇就缺乏一致性,是不規則的。而且，很多時候我們應該做出選擇時卻猶豫不決，或者已經選擇了，但又想改變。這些都會影響決策的合理性。本研究通過對在校大學生進行一定的實驗，觀察性別與理性決策的關係，以及決策規則的穩定性對延遲選擇行爲的影響。

4、研究假設：

男生比女生決策更規則更理性；決策規則的穩定性與延遲選擇行爲關係顯著，且穩定的決策規則對延遲選擇的行爲有負影響。

5、研究方法：

（1）文獻法：通過查閱書籍、心理報刊、網絡中已有的關於決策方面的文獻資料來把握這方面研究的狀況，並且爲論文尋找更爲充實的理論依據。

（2）實驗法：本研究將通過三個實驗來檢驗研究假設。

實驗一：通過男女對超市優惠卡的選擇來檢驗他們的決策規則的穩定性；

實驗二：把被試大學生分爲兩個實驗組，兩組到商場購物，而且在購物前已經深思熟慮後寫出購物單。 甲組不限時購物，乙組限時購物。記錄購物時間與所購產品，進行比較。

6、參考文獻：

胡衛鵬、區永東、時勘. 連續性公共物品困境中信息結構對決策行爲的影響[j]. 心理科學年03期。

王沛、喬玉柱. 大學生日常消費決策中認知信息與情緒信息的交互作用[j].心理科學. xx年03期。

[3]傅小蘭、李曉明. 決策中的延遲選擇行爲[j]. 心理科學. xx年01期。

[4]高山、李紅、陳安濤、白俊傑. 老年人和大學生決策規則穩定性的比較研究[j].心理髮展與教育年年01期。

[5]高小華. 女性消費行爲的理性與非理性[j].商業時代年26期。

阮碧瑩

【第3篇】關於不同環境對hp感染率的影響的開題報告

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨着現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產生的。下面小編以《不同環境對hp感染率的影響》開題報告爲例，爲大家介紹開題報告的寫作方法。

論文題目：不同環境對hp感染率的影響

(一)問題的提出

受我當醫生的父親的影響，我對醫學懷有濃厚的興趣。最近，我從一些書籍上了解到hp是胃炎、胃潰瘍，甚至胃癌的致病因子。通過查閱資料，我瞭解到更多關於hp的情況。

1.背景

早在一個世紀前就有人發現胃內存在一種螺旋狀微生物，由於長期未能分離而未受到重視。直到1983年澳大利亞學者從人的胃活檢標本上發現了彎曲狀菌，名稱幾經演變，在 1987年命名爲 helicobacter pylori(hp)，國內 1991年譯爲幽門螺桿菌。自從 hp被分離出來後，各國學者對其進行了大量的研究。現已證實慢性胃炎、消化性潰瘍、功能性消化不良與此有關，更有研究證實胃癌也與hp有一定關係。因此，各國在hp的檢查、治療上花費大量的人力、物力。1994年hp被wto國際癌病研究機構確定爲口類致癌原。由此，我想到是否可以找出一種有效的預防措施來預防hp的感染。經過轉化，變成現在的題目不同環境對hp感染率的影響。

2. 價值

有資料表明， hp是通過口一口或糞一口途徑傳播。我國人口衆多，生活、工作環境中人口相對稠密，爲 hp的感染提供了一定的條件。但是，工作在不同條件下的人羣，比如工作、生活條件較好及工作、生活條件較差的人羣的hp感染率是否存在不同，研究資料甚少。假如工作、生活環境確實影響hp的感染率，那麼，就會給hp的防治提供一定的理論依據。

3.同類課題的研究

經查閱表明，對不同經濟水平、工作環境、生活環境hp感染率的調查資料甚少。已有人調查過不同經濟水平及同種職業(臨牀醫師和非臨牀醫師)hp感染率的不同，這些都爲我的研究提供了參考資料。

4.研究的可行性

(1)科學性。嚴格挑選研究對象，儀器精密(採用13c-ubt呼氣檢測)，檢測手段先進，研究組有可比性。

(2)實效性。有資料表明發展中國家的hp的感染率要高於發達國家，尤其在兒童中，hp感染率隨年齡增長而急劇遞增。我國正處於發展中國家之列，屬高感染國家，因此研究預防hp的感染就顯得更爲重要。

(3)創新性。目前還沒有發現有人進行過不同工作、生活環境下hp感染率的對比，我的課題可以爲這一領域的研究提供一定參考資料。

(二)研究的主客觀條件

1.成員特長

我對醫學及生物都有濃厚的興趣，並有較多的瞭解。做事嚴謹，經過適當培訓能勝任精密實驗儀器的操作及實驗數據的統計處理。有邏輯思維能力，可進行對實驗數據的分析。

2.資料及設備

試驗在301醫院進行，該院胃腸病研究室具有研究所需的高精密度的氣體同位素比值質譜儀(girms)，該室開展此項工作已有幾千例病例的經驗積累。

3.導師

301醫院蔡昌豪副主任醫師、副教授。

(三)研究方案

研究對象及研究方法：從來醫院作hp檢查的病人中，排除經醫生建設檢查的病人，以填表問卷方式登記病人的工作性質、家庭生活環境、社會生活環境等，分成兩組，每組30個人。一組是經濟水平高，工作生活環境優越的(主要爲複雜的腦力勞動者);另一組是經濟水平低，工作生活環境相對差的(主要爲簡單體力勞動者)。

1.不同工作環境對 hp感染率的影響

(1)年齡：歲。

(2)受教育程度：高中以下或大學以上。

(3)工作單位：公司或營銷。

(4)經濟收入:2000元以下、2000～5000元或5000)元以上。

(5)工作性質：腦力勞動或體力勞動。

(6)工作區人日流量：多或少。

(7)辦公室條件;辦公室或市場。

(8)家居環境：公寓、宿舍筒子接或平房。

(9)交通工具：私人轎車、公共交通或自行車。

(10)醫療條件：公費指定醫院或自選醫院。

(11)看醫生的條件：有症狀、定期健康檢查。

(12)對自身健康：重視或無所謂。

2.研究對象入選標準

(2)近兩週未服用抗生素。

(3)近兩週未用制酸藥物。

(4)無胃部手術史。

(5)無精神障礙史，能配合完成調查。

3.研究方法

(1)確定入選對象後，填寫研究知情表。

(2)按要求來醫院進行幽門螺桿菌檢測。

(3)檢測方法： 13c尿素酶呼氣試驗( 13c- ubt)法。

(4)步驟：檢查日空腹，在檢查室口服標準試餐，按統一標準採取標本。

4.試驗計劃

(2)實驗結果整理分析l～2個月。

(3)撰寫論文2個月。

5.統計學處理

將所有檢測結果進行統計學分析處理。

(四)預期結果

(1)兩組hp感染率可能存在差異性，通過分析可以總結出環境對hp感染率的影響，從而提出相應的防治意見。

(2)完成論文報告。

(五)參考資料

《胃腸病學》、《幽門螺桿菌感染的基礎與臨牀》。

【第4篇】人力資源循證決策對人力資源管理效能影響機制研究開題報告

人力資源循證決策對人力資源管理效能影響機制研究開題報告

21世紀是經濟全球化發展的全新時代，我國所面臨的競爭環境也發生了巨大的轉變。在傳統市場競爭環境中，我國國內的企業僅需要面對來自國內的競爭對手，而到了現代市場競爭環境中時，我國國內的企業不僅需要面對國內競爭對手的壓力，還需要面對來自國際上的競爭對手。因此，這也在某種程度上促進了我國企業管理工作的發展，同時推動了我國人力資源管理模式的發展，促使我國相關工作者進行不斷的創新，尋找全新的思路來應對日益激烈的挑戰。

一、人力資源管理效能的概述

結合現代市場經濟的快速發展，相關研究者提出，如果想要在當下的環境中不斷提升企業的競爭能力，就必須對企業的人力資源施行合理化、科學化的管理工作，這樣可以提升企業整體的組織績效，人力資源的管理工作效果與企業在未來發展過程中各項戰略的實現有着密不可分的關係。研究者認爲，目前的人力資源有着很多的特性，例如稀缺性、不可複製性以及靈活性等，這些特性都決定了人力資源管理工作的方向，在實際管理過程中，相關管理者必須對人力資源的這些特性進行了解，並針對於這些特性爲企業制定相關的管理措施。而對於人力資源管理部門對於企業人力資源的管理成果也就是其管理效能，其主要包括三大類測量標準，分別是企業人力資源的外部配比度、企業內部員工之間的關係、人力資源本身的效能。其中企業人自力資源外部的配比度主要就是對企業在實際運營過程中，人力資源所起到的執行能力、組織能力以及應對能力等多方面能力的表現，其主要強調人力資源與企業發展策略之間的關係。企業內部員工之間的關係指的是員工對於企業的忠誠程度，也就是在實際工作過程中，員工所能夠爲企業帶來的效益，員工本身的職業素養培養效果，同時還包括員工對於企業文化的認可度。而人力資源本身的效能也是評價人力資源管理部門工作效能的重要評價標準，其內容較多，囊括了員工在企業運營過程中的全部工作績效，屬於一類綜合性評價數據。

二、人力資源循證決策的概述

循證決策的理論是在20世紀80年代提出的，其主要是以當時已經被大衆所關注的循證理論爲基礎，其早期被應用在教學領域、犯罪學領域、法學領域、醫學領域等多個方面，在近代時才被應用在人力資源管理工作上，並極大程度地提高了人力資源管理部門的效能，因此部分研究者認爲應該將這一理論在人力資源管理工作中進行推廣。傳統的人力資源管理工作僅能夠對我國以往的企業人力資源進行管理，在面對時下日趨複雜的人力資源競爭環境下，傳統的管理理念已經無法滿足現代企業的需求。因此，爲了更好地應對現代日益複雜的競爭環境，就應該不斷對企業的管理模式進行改革，進而提升企業自身的管理能力和對風險的預判能力，穩定企業的發展。循證決策一般是以證據作爲討論的核心，其主要包括研究證據觀、個體經驗證據結合觀以及多重證據觀所組成。

其中研究證據管主要就是管理在對人力資源進行管理的過程中，其完全依據與科學化的管理證據來開展相關工作，並不會因個人主觀判斷和工作經驗而產生變化，這種管理方法是完全理性化的管理模式。個人經驗證據結合觀是將人力資源管理者多年的工作經驗和科學化的證據相結合進行的管理工作，這種管理模式能夠實現個人主觀意識和科學證據的結合，但是由於這種管理模式下，需要相關管理者自行對各類證據進行主觀判斷，因此對於部分個人經驗較少的管理人員相對不適用。多重證據觀則指的是在按照科學化證據觀的基礎上，爲人力資源管理者和提供幫助管理者對人力資源進行管理時的經驗、證據等進行判斷的綜合性數據，這類管理理念能夠實現管理者對管理決策的綜合性考慮，並且根據相關證據因素的變化而進行調整，大大提高了人力資源管理工作的靈活性。其要求相關管理者必須在得到4種以上的相關證據下才能夠進行判斷，相對於前兩種證據觀，這種方法具有更好的全面性。

三、決策承諾理論和循證決策、人資資源管理效能之間的關係

在以往的研究過程中，針對於循證決策理論與人力資源管理效能之間關係的研究較少，僅在近幾年中才對其進行了系統性的研究。相關研究結果顯示，由於循證決策理論本身具有的特殊性，其對於在工作過程中的相關證據的更新有着較大的重視度，並以此作爲工作的重點，這樣能夠較大程度地幫助企業獲得外部人力資源的支持，進而能夠實現企業發展的戰略目標，進而提升企業的整體管理效能。同時相關研究者還提出了決策承諾理論，即是接受決策並將其付諸實踐的工作者對於該項決策施行的效果，同時也可以表現企業對於該項決策在施行過程中的支持力度。由此可見，想要提高企業人力資源的循證決策效能，首先就需要提升執行者的決策承諾效果，其三者之間具有着相輔相成的關係。

決策承諾在實際工作施行過程中一般會遇到各種各樣的'問題，首先，員工對於新變革的決策本身就具有着一定的牴觸心理，這使得新決策在施行的過程中難免會造成干擾，使得決策的承諾效果大打折扣，其後的發展過程中，執行者可能會看到決策有利於自身發展的一面，因此增加了決策承諾效果，該項決策才能夠真正得以實施。其次，現代的市場經濟發展較快，市場競爭也日趨激烈，人力資源部門在對相關決策施行的過程中，一個細小的失誤或延誤都可能會對決策承諾的效果造成一定的影響，因此在決策執行過程中一定要提高決策承諾效果。第三，企業所進行的各類決策之間都具有着一定的內在聯繫，在對於一項決策執行的過程中出現承諾較低的情況，則可能會導致其後一系列的決策執行出現障礙，並且會對整個企業的發展帶來較大的影響。

四、人力資源循證決策對於人力資源管理效能的影響機制

（一）二者之間的關係

根據研究顯示，人力資源循證決策和人力資源管理效能具有着正相關關係，從二者的基本理論上來看，人力資源循證決策就是強調以證據作爲管理人力資源的依據，並指導相關員工對企業的決策進行執行。而人力資源管理效能也就是人力資源部門對於人力資源管理工作的開展效果，對於企業決策的完成效果。由此可見，如果人資資源循證決策模式能夠在企業內部合理的開展，其所達到的效果即是人力資源管理效能的提高，也就可能提升企業在市場競爭中的核心競爭力。

（二）人力資源循證決策如何影響人力資源管理效能

在企業開展實際工作的過程中，企業的人力資源對於企業管理者決策的執行能力也就反映了企業整體的人力資源管理效能。而爲了提升企業人力資源管理的效能，就必須要將人力資源循證決策落到實處。首先，人力資源管理部門的人員必須要提高對於循證決策理論的認知，並且提高管理人員自身的素質，將這一理論落到實處。其次，企業的管理者也應該對人力資源管理部門提供相應的支持，多爲其提供人力資源管理的相關證據，並同時保證企業人力資源的供給量，給人力資源管理部門充分的篩選空間。第三，強化員工對於決策承諾理論的重視度，在開展工作的過程中，對於企業的決策要做到最優化執行，不能夠出現消極怠工的行爲，盡最大可能避免個人因素個企業整體決策承諾帶來影響。

五、結語

現代企業的人力資源管理工作在施行的過程中需要引入人力資源循證理論，通過不斷對自身人力資源的完善，提高企業人力資管管理效能，提升企業在市場中的競爭能力。

【第5篇】不同環境對hp感染率的影響課題的開題報告

不同環境對hp感染率的影響課題的開題報告

（一）問題的提出

受我當醫生的父親的影響，我對醫學懷有濃厚的興趣。最近，我從一些書籍上了解到hp是胃炎、胃潰瘍，甚至胃癌的致病因子。通過查閱資料，我瞭解到更多關於hp的情況。

1．背景

早在一個世紀前就有人發現胃內存在一種螺旋狀微生物，由於長期未能分離而未受到重視。直到1983年澳大利亞學者從人的胃活檢標本上發現了彎曲狀菌，名稱幾經演變，在1987年命名爲 helicobacter pylori（hp），國內1991年譯爲幽門螺桿菌。自從 hp被分離出來後，各國學者對其進行了大量的研究。現已證實慢性胃炎、消化性潰瘍、功能性消化不良與此有關，更有研究證實胃癌也與hp有一定關係。因此，各國在hp的檢查、治療上花費大量的人力、物力。1994年hp被wto國際癌病研究機構確定爲口類致癌原。由此，我想到是否可以找出一種有效的預防措施來預防hp的感染。經過轉化，變成現在的題目——不同環境對hp感染率的影響。

2. 價值

有資料表明， hp是通過口一口或糞一口途徑傳播。我國人口衆多，生活、工作環境中人口相對稠密，爲 hp的感染提供了一定的條件。但是，工作在不同條件下的人羣，比如工作、生活條件較好及工作、生活條件較差的人羣的hp感染率是否存在不同，研究資料甚少。假如工作、生活環境確實影響hp的.感染率，那麼，就會給hp的防治提供一定的理論依據。

3．同類課題的研究

經查閱表明，對不同經濟水平、工作環境、生活環境hp感染率的調查資料甚少。已有人調查過不同經濟水平及同種職業（臨牀醫師和非臨牀醫師）hp感染率的不同，這些都爲我的研究提供了參考資料。

4．研究的可行性

科學性。嚴格挑選研究對象，儀器精密（採用13c－ubt呼氣檢測)，檢測手段先進，研究組有可比性。

實效性。有資料表明發展中國家的hp的感染率要高於發達國家，尤其在兒童中，hp感染率隨年齡增長而急劇遞增。我國正處於發展中國家之列，屬高感染國家，因此研究預防hp的感染就顯得更爲重要。

創新性。目前還沒有發現有人進行過不同工作、生活環境下hp感染率的對比，我的課題可以爲這一領域的研究提供一定參考資料。

【第6篇】農業碩士開題報告質量的影響因素和對策

農業碩士開題報告質量的影響因素和對策

1、問題的提出。

社會進步及高等教育的快速發展，爲擴展專業學位研究生教育提供了強大的動力與空間，同時，也對改進專業學位研究生教育的培養模式與提高培養質量提出了新的要求。

2013年11月教育部與人力資源社會保障部共同下發了《關於深入推進專業學位研究生培養模式改革的意見》的通知，明確提出並再次強調了專業學位研究生教育的重要性及培養目標，並對培養模式與論文質量做出明確要求。

農業碩士是與特定的職業背景相聯繫、與相應學科的學術性學位處於同一層次的新的學位類型，與學術型學位重點培養理論科研型人才相比較，它主要培養農業推廣和農村發展所需的高層次應用型、複合型人才，在培養指向上，它主要解決農業生產中存在的實際問題，強調在專業理論指導下，針對實際問題提出解決方案，具有很強的實踐性與應用性，因此又和學術型學位有着一定的區別，是“農科”的mba.

學位論文是課程知識與研究能力以及領悟創新能力的體現，是研究生培養質量的重要標誌，研究生培養目標的完成更多的貫穿於學位論文的創作之中，而論文質量在很大程度上取決於論文開題報告的質量。開題報告是研究生對學位論文的文字說明材料，是研究生在完成文獻調研後寫成的關於學位論文選題以及如何實施的論述性報告，既是文獻調研的聚焦點，又是學位論文研究工作展開的散射點，對學位論文的研究工作具有定位作用，是提高選題質量和水平的重要環節，是研究生進行科研工作的起點。作好開題報告有助於研究生進一步釐清研究思路，明確研究方向，把握研究重點，熟悉研究方法，以便順利開展論文研究工作。做好非全日制農業碩士學位論文開題報告非常重要。

非全日制農業碩士工作與學習矛盾突出，在校學習時間短，理論水平薄弱，與導師溝通不方便，致使學生在撰寫開題報告時存在很多問題，包括：選題對社會急需關注和要解決的問題關注不夠，選題存在一定的盲目性與隨意性;對選題研究的前沿瞭解不充分，文獻綜述不完整;對研究內容缺乏足夠的實際調研，對其實踐發展和應用性缺乏足夠的'瞭解;論文的論證缺乏邏輯性等，從而影響了開題報告質量。

2、影響開題報告質量的主要影響因子分析。

該文對2013年11月至2014年12月期間申請並參加非全日制農業碩士開題報告、中期檢查及論文答辯的學生進行了問卷調查，共發放問卷491份，回收有效問卷379份。專家評定結果分爲“優秀”、“合格”與“不合格”三個等級。其中，“優秀”佔總人數的22%,“合格”佔總人數的73%,“不合格”佔總人數的5%.該文應用stata12.0統計軟件對數據進行了相關分析，尋求影響學位論文開題報告質量的主要影響因子。分析得出，導師指導力度、選題與學生工作崗位及實際工作需要的一致性、研究有無經費支持、學生技術職稱或行政職務及學生年齡等影響因子與開題報告質量相關度高，對開題報告質量影響大，是影響開題報告質量的主要影響因子。爲研究方便，分別對上述影響因子進行定義：

(1)導師指導次數：導師指導次數在10次以上，取值爲3;導師指導次數在1~10次，取值爲2;導師未曾指導過，取值爲1.

(2)學生工作崗位性質：學生工作崗位性質爲科技人員、教師與農技推廣人員，取值爲3;學生工作崗位性質爲行政管理人員，取值爲2;學生工作崗位性質爲企業，取值爲1;學生工作崗位性質爲其他，取值爲0.

(3)選題與學生實際工作需要的一致性：選題與實際工作需要非常一致，取值爲3;選題與實際工作需要基本一致，取值爲2;選題與實際工作需要不一致，取值爲1.

(4)研究是否有經費支持：研究有經費支持，取值爲3;研究無經費支持，取值爲2.

(5)學生職務與職稱：職務或職稱爲科員或初級，取值爲3;職務或職稱爲科級或中級，取值爲2;職務或職稱爲縣處級及以上或高級，取值爲1.

(6)學生年齡：年齡在22~30歲，取值爲3;年齡在31~45歲，取值爲2;年齡在46歲及以上，取值爲1.

影響開題報告質量的主要影響因子爲導師指導、工作崗位、是否有經費支持、選題與實際工作需要的一致性、職務或職稱、學生年齡，相關係數分別爲：97.73%、91.73%、89.85%、88.29%、77.66%、47.99%.根據上述分析可以得出影響開題報告質量的主要因子以及相互關係爲：

(1)與導師指導存在正相關關係。說明學生與導師溝通越充分，開題報告質量越好;與導師溝通不充分或未溝通，開題報告存在問題較多。

(2)與學生工作崗位性質存在正相關關係。學生如果從事科研與學術研究等相關工作，其開題報告質量就高;如果從事與科研或學術研究等相關不大甚至無關的工作，其開題報告存在的問題相對較多。

(3)與選題是否與學生實際工作需要一致存在正相關關係。選題與學生實際工作需要越一致，開題報告質量越高。選題與學生實際工作不太一致或不一致，開題報告存在的問題較多。論文題目與工作內容有關的開題報告質量等級數量是論文選題與工作內容無關的1.865倍.

(4)與研究有無經費支持存在正相關關係。選題有經費支持，試驗可以順利的開展，開題報告質量相對較高;選題無經費支持，開展試驗缺少經費，甚至無法進行試驗研究，開題報告質量相對較低，存在問題較多。

(5)與學生技術職稱或行政職務呈正相關關係。學生技術職稱或職務越低，開題報告質量相對較高;學生技術職稱或職務越高，開題報告質量相對較低。

(6)與學生年齡呈正相關關係。說明學生越年輕，開題報告質量相對較高;學生年齡越大，開題報告質量相對較低。

通過相關係數與主要影響因子分析表明，開題報告質量與跟導師溝通是否充分，選題與所從事工作崗位與實際工作需要是否一致，論文有無經費支持，技術職稱或行政職務及年齡等影響因子有很強的正相關性。其中導師指導對開題報告質量有着最直接和最明顯的關係，導師指導越充分開題報告質量越高，這是寫好開題報告的最主要和最關鍵影響因子;選題與工作崗位及實際工作需要越一致，論文研究的現實訴求就越強，研究中需要的數據資料等素材也豐富易得，開題報告質量一般較高，這是寫好開題報告的外在驅動力與內容源泉;技術職稱或行政職務越低，學生求學動力越高，要求提高研究能力與獲得學位的需求也越強，開題報告質量一般較高，這是寫好開題報告的內在驅動力;選題有經費支持，開展試驗或調研工作相對較容易開展，開題報告質量相對較高，這是保證開題報告質量的基礎與條件。但由於不同因子在開題報告質量中的影響程度各不相同，因此在統計中各因子的顯著性也不盡相同。

3、提高開題報告質量的對策建議。

3.1強化導師指導，突出導師任職責任由於非全日制農業碩士工學矛盾突出，時間與精力投入不足，再加之導師工作繁忙，與學生溝通不及時等問題，致使開題報告存在很多問題。俗語說“名師出高徒”,但對於非全日制農業碩士來說是“嚴師更出高徒”.因此，建議加強導師指導，突出導師任職責任，實行開題報告寫作過程的關鍵環節質量把控措施管理。在此過程中，導師與學生在每個關鍵環節面對面溝通與討論，讓學生清楚地知道他們的主要任務與研究重點，把開題報告寫作的整個過程規定爲一個有嚴格研究程序、使用科學研究方法的研究過程，並將此過程分解成各個關鍵環節來分步指導，具體任務一環緊扣一環，質量要求一步緊跟一步。關鍵環節可設爲論文的選題和研究方案的討論、論文提綱的討論、初稿的討論和完善。

【第7篇】決策規則的穩定性對延遲選擇行爲的影響的開題報告

決策規則的穩定性對延遲選擇行爲的影響的開題報告

1、選題：決策規則的穩定性對延遲選擇行爲的影響

2、本選題的意義及國內外發展狀況：

遵守規則是理性決策的必要條件；延遲選擇(choicedeferral)指個體在應該作出選擇的.時候卻決定不作選擇,包括推遲選擇(如選擇延遲選項)或拒絕在可選項中選擇一個選項。對這些問題的探討將有助於我們更全面深入地人們的決策行爲。

高山、李紅、陳安濤、白俊傑已經對老年人和大學生決策規則穩定性進行比較研究，該研究是全國教育科學“十五”規劃重點項目的部分工作。他們已經通過實驗驗證了老年人比大學生的決策更規則。而延遲選擇行爲的研究雖然已經取得了許多具有理論和應用價值的研究成果,但作爲一個比較新的、且未受到廣泛關注的領域來說,該領域在很多方面的研究還不夠深入。

3、研究內容：

在現實生活的中,我們常常會遇到一個很有趣的現象:當你面對(a和b)兩個選擇的時候,你選擇了a,而當你面對(a、b和c)三個選擇的時候,你卻放棄了a而選擇了b。這時,你的選擇就缺乏一致性,是不規則的。而且，很多時候我們應該做出選擇時卻猶豫不決，或者已經選擇了，但又想改變。這些都會影響決策的合理性。本研究通過對在校大學生進行一定的實驗，觀察性別與理性決策的關係，以及決策規則的穩定性對延遲選擇行爲的影響。

4、研究假設：

男生比女生決策更規則更理性；決策規則的穩定性與延遲選擇行爲關係顯著，且穩定的決策規則對延遲選擇的行爲有負影響。

5、研究方法：

（1）文獻法：通過查閱書籍、心理報刊、網絡中已有的關於決策方面的文獻資料來把握這方面研究的狀況，並且爲論文尋找更爲充實的理論依據。

（2）實驗法：本研究將通過三個實驗來檢驗研究假設。

實驗一：通過男女對超市優惠卡的選擇來檢驗他們的決策規則的穩定性；

實驗二：把被試大學生分爲兩個實驗組，兩組到商場購物，而且在購物前已經深思熟慮後寫出購物單。 甲組不限時購物，乙組限時購物。記錄購物時間與所購產品，進行比較。

6、參考文獻：

胡衛鵬、區永東、時勘.連續性公共物品困境中信息結構對決策行爲的影響[j].心理科學.20xx年03期。

王沛、喬玉柱.大學生日常的消費決策中認知信息與情緒信息的交互作用[j].心理科學.20xx年03期。

[3]傅小蘭、李曉明.決策中的延遲選擇行爲[j].心理科學.20xx年01期。

[4]高山、李紅、陳安濤、白俊傑.老年人和大學生決策規則穩定性的比較研究[j].心理髮展與教育.20xx年01期。

[5]高小華.女性消費行爲的理性與非理性[j].商業時代.20xx年26期。

阮碧瑩

【第8篇】決策規則的穩定性對延遲選擇行爲的影響論文開題報告

決策規則的穩定性對延遲選擇行爲的影響論文開題報告

1、選題：決策規則的穩定性對延遲選擇行爲的影響

2、本選題的意義及國內外發展狀況：

遵守規則是理性決策的必要條件；延遲選擇(choicedeferral)指個體在應該作出選擇的時候卻決定不作選擇,包括推遲選擇(如選擇延遲選項)或拒絕在可選項中選擇一個選項。對這些問題的探討將有助於我們更全面深入地理解人們的決策行爲。

高山、李紅、陳安濤、白俊傑已經對老年人和大學生決策規則穩定性進行比較研究，該研究是全國教育科學“十五”規劃重點項目的`部分工作。他們已經通過實驗驗證了老年人比大學生的決策更規則。而延遲選擇行爲的研究雖然已經取得了許多具有理論和應用價值的研究成果,但作爲一個比較新的、且未受到廣泛關注的領域來說,該領域在很多方面的研究還不夠深入。

3、研究內容：

在現實生活中,我們常常會遇到一個很有趣的現象:當你面對(a和b)兩個選擇的時候,你選擇了a,而當你面對(a、b和c)三個選擇的時候,你卻放棄了a而選擇了b。這時,你的選擇就缺乏一致性,是不規則的。而且，很多時候我們應該做出選擇時卻猶豫不決，或者已經選擇了，但又想改變。這些都會影響決策的合理性。本研究通過對在校大學生進行一定的實驗，觀察性別與理性決策的關係，以及決策規則的穩定性對延遲選擇行爲的影響。

4、研究假設：

男生比女生決策更規則更理性；決策規則的穩定性與延遲選擇行爲關係顯著，且穩定的決策規則對延遲選擇的行爲有負影響。

5、研究方法：

文獻法：通過查閱書籍、心理報刊、網絡中已有的關於決策方面的文獻資料來把握這方面研究的狀況，並且爲論文尋找更爲充實的理論依據。

實驗法：本研究將通過三個實驗來檢驗研究假設。

實驗一：通過男女對超市優惠卡的選擇來檢驗他們的決策規則的穩定性；

實驗二：把被試大學生分爲兩個實驗組，兩組到商場購物，而且在購物前已經深思熟慮後寫出購物單。 甲組不限時購物，乙組限時購物。記錄購物時間與所購產品，進行比較。

6、參考文獻：

胡衛鵬、區永東、時勘.連續性公共物品困境中信息結構對決策行爲的影響[j].心理科學年03期。

王沛、喬玉柱.大學生日常消費決策中認知信息與情緒信息的交互作用[j].心理科學年03期。

傅小蘭、李曉明.決策中的延遲選擇行爲[j].心理科學年01期。

高山、李紅、陳安濤、白俊傑.老年人和大學生決策規則穩定性的比較研究[j].心理髮展與教育年年01期。

高小華.女性消費行爲的理性與非理性[j].商業時代年26期。

【第9篇】影響國小生心理健康的因素探析的開題報告

課題名稱:

影響國小生心理健康的因素探析

一、立論依據

研究意義

健康的心理素質是良好的道德品質形成的基礎與核心，同時也是智能正常發揮的保證。因此，對學生進行心理健康教育已成爲當前素質教育的重要內容。

國小生作爲一種特殊的社會羣體，正處於生理、心理迅速發育的關鍵時期，容易出現各種心理健康問題。近年來，大量的研究和調查表明，心理問題的“低齡化”趨勢明顯，國小生的整體心理健康水平令人擔憂。國小生心理健康狀況的嚴峻現實，反映了在國小開展心理健康教育的必要性與緊迫性。爲了有目的、有計劃地對國小生進行心理健康教育，提高國小生心理健康教育的實效性，我們必須關注影響國小生心理健康的主要因素，只有瞭解了這些影響因素，才能很好地利用或控制這些因素，開展國小生心理健康教育，促進國小生心理健康發展。

爲此，從國小生自身、家庭、學校和社會四方面，分析了影響國小生心理健康的諸多因素，說明了國小生心理問題的形成是社會、家庭、學校和國小生自身等諸多方面因素綜合作用的結果。國小生具有很強的可塑性，只要我們從影響國小生心理健康的主要因素入手，有的放矢地開展心理健康教育，就能維護國小生的心理健康，促進國小生心理健康發展。

文獻綜述

在人的成長過程中，物質和精神二者缺一不可。國小生的天生素質如何發展，有賴於他的周圍環境，而其心理怎樣發展，則取決於他的生活過程。一般來說，國小生的身心健康與遺傳、營養、家庭環境、學校教育、社會環境以及學生心理的自我強度等方面有着密切的聯繫。

李建軍.青少年自殺行爲的低齡化問題研究。新世紀以來，我國青少年自殺呈現低齡化趨勢。應試教育與學習壓力的超負荷造成少兒身心的“亞健康”。心理疾患的高發是造成自殺行爲的低齡化的重要原因。我國未成年人在情感、人格、人性教育方面存在一定缺陷。普遍存在的校園欺侮現象也是造成少兒自殺的原因之一。家庭因素對於青少年的自殺行爲有着重要關聯。青少年的綜合素質的發展與“減負”問題是社會轉型時期我國中國小教育亟需解決的重要問題,也是有效防治自殺的重要途徑。

田雲蘭.關於國小生心理健康教育的幾點思考。學校心理健康教育的發展情況與目標取向關於心理健康教育,國內比較常見的提法還有心理衛生教育、心理品質教育、心理素質教育、心理教育等。這類提法含義基本一致,即離不開“心理”二字,最終還在於教育,成爲素質教育的一部分。還有一類提法比較普遍,如心理輔導、心理諮詢、心理治療、心理診斷、心理衛生等。這類提法沿用了專業的心理諮詢、心理治療的術語,但含義十分廣泛,在學校也多指心理健康教育。如果我們沿用心理諮詢這個術語,從心理諮詢自身的'發展來看,國際心理科學聯合會編輯的《心理學百科全書》(1984年)認爲,心理諮詢應遵循兩種定義模式,即教育模式和發展模式。指出“諮詢心理要始終遵循着教育的而不是臨牀的、治療的或醫學的模式,諮詢對象(不是患者)被認爲是在應付日常生活中的壓力和任務方面需要幫助的正常人。諮詢心理學家的任務就是教會他們模仿某些策略和新的行爲,從而能夠最大限度地發揮其已經存在的能力,或者形成更爲適當的應變能力。諮詢心理學強調發展的模式,它試圖幫助諮詢對象得到充分的發展,掃除其正常成長過程中的障礙。

高平從影響學生心理健康的因素可以分爲生理因素、心理因素和環境影響三方面分析得出：生理因素是基礎,心理因素是依據,環境影響是條件。要想促進學生個性的健全發展,必須從改善外部環境入手,開展廣泛的心理輔導,幫助學生不斷增強心理適應能力,從根本上提高他們的心理健康水平。

以上各種研究，在一定程度上代表了影響國小生心理健康的因素，充分認識到國小生心理健康對國小生髮展的重要性，強調了就安康的實質;認識到了健康不僅是沒有軀體的殘缺和疾病，還要有完整的生理、心理狀態以及社會適應能力。國小生的心理問題主要有適應問題、情感問題、學習問題、行爲和人格偏離四大類，這些問題的產生是受多種因素影響的，我們應當從自身、家庭、學校、社會等生物的、環境的、教育的幾個方面來分析。

二、研究方案

研究目標

當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟初見端倪，國力競爭日趨激烈。在倡導素質教育的同時，人們提出了全面素質的概念，即全面提高學生的思想道德素質、文化科學素質、勞動技能素質和身體心理素質。從一定意義上說，心理素質決定着其他各種素質的質量水平，甚至於決定着學生最終能否成才。心理健康教育的目的是爲了促進學生心理素質的健全發展。

1、通過研究，全面瞭解國小生心理狀況，獲得國小生心理健康教育的內容。

2、通過實驗研究，獲得國小生進行心理健康教育的典型個案，探索出適應國小生心理健康教育的途徑和方法。

研究內容

1個體自身所具有的內在的因素；

2家庭環境對國小生心理健康的影響；

3學校教育對國小生心理健康的影響；

4社會環境國小生心理健康的影響。

研究方法

本課題主要採用文獻法、行動研究法、心理測試法、經驗總結法、成果分析法。

三、論文大綱

1個體自身所具有的內在的因素

(1)遺傳因素;(2)生理因素;(3)心理因素等。

2家庭環境對國小生心理健康的影響

(1)家庭結構;(2)家庭氛圍;(3)家庭關係;(4)教養方式;(5)家長的榜樣;(6)家長的文化素質和心理素質。

3、學校教育是影響國小生心理健康的主導因素

(1)校風與班風;(2)學校環境;(3)教學內容和方法;(4)教師素質;(5)師生關係。

4、社會環境是影響國小生心理健康的誘發因素

(1)社會政治、經濟生活;(2)大衆傳媒;(3)社區環境。

四、主要參考文獻

李建軍.青少年自殺行爲的低齡化問題研究[j].貴州大學學報(社科版)，2006，24(6):70-72.

田雲蘭.關於國小生心理健康教育的幾點思考[j].教育理論與實踐，2004，(8):39–40

[3]高平.影響中國小生心理健康的因素分析[j].天津師範大學學報(社科版)，2002，(2):76-80.

【第10篇】服務貿易發展對我國產業結構優化的影響開題報告

服務貿易發展對我國產業結構優化的影響開題報告

選題意義、價值和目標：

隨着我國市場經濟的逐步開放和人民收入的逐漸增加，我國商業銀行在個人理財產品方面得到了長足的發展，人們的理財觀念也逐步增強。我國商業銀行的個人理財產品雖起步較晚，但發展勢頭強勁。尤其是近幾年，理財產品的銷售出現的個人理財業務已成爲銀行業發展的新熱點。各家銀行紛紛積極推出了各種個人理財產品出現了前所未有的火暴局面，但伴隨着其快速發展，一些關於理財產品的問題也日益突出。

伴隨着金融市場對於個人理財產品需求規模的不斷擴大和金融產品結構的日益複雜。與此同時，理財產品的創新落後於市場需求，缺乏特色產品及個性化理財產品;收益率大多未跑贏cpi，同時存在長短期產品收益率倒掛現象;金融監管制度缺失、監管不到位的問題;及理財專業化人才培養等問題普遍存在我國的銀行理財產品市場。如何在快速發展的市場經濟中實現人民資產的保值增值，降低金融理財產品的'運作風險，本文就我國商業銀行理財產品的特徵和類型進行了敘述和分析，並對其風險管理提出了建議。

基於以上現實和理論背景，本文擬在對國內外已有研究總結梳理的基礎上，用swot分析方法及pest分析方法，從政策法律環境、經濟環境、社會文化環境、技術環境四個方面對商業銀行所面臨的外部環境以及機遇和挑戰進行研究。並根據wind數據統計對理財產品在我國執行效果進行實證檢驗，探析我國理財產品的特點及發展趨勢，並進一步提出對銀行理財產品監管措施，以促進商業銀行理財產品的健康發展。

課題研究方案：

研究方法：本文主要運用實證研究法和調查研究法等研究方法進行研究

時間安排： 2012年12月01日-2012年12月11日 收集相關資料並確定選題

2012年12月12日-2012年12月25日 完成開題報告

2012年12月26日-2013年03月05日 完成畢業論文初稿

研究中遇到的問題：

本文只分析了商業銀行理財產品現狀及存在的問題，而實際上商業銀行理財產品的創新是需要經過實證檢驗的，由於數據的限制本文未能對這些方面展開深入研究。受制於月度數據的可得性，本文在實證研究中對變量進行了替代，但這種數據處理可能會影響計量結果的準確性。

寫作提綱：

一、引言

(一)研究的主題和意義

(二)研究的思路和框架

(三)創新點和存在的不足

二、文獻回顧

(一)商業銀行理財產品現狀

(二)商業銀行理財產品的收益風險

(三)述評

三、對商業銀行理財產品的swot分析

(一)對國內的商業銀行理財產品的swot分析

(二)與我國其他理財產品就行對比後的swot分析

四、我國商業銀行理財產品的實證研究

(一)檢驗模型與檢驗方法

(二)變量選擇與數據處理

(三)商業銀行理財產品收益及風險的實證研究

(四)小結

五、我國商業銀行理財產品存在問題的原因分析

(一)理財產品的創新落後於市場需求

(二)收益率大多未跑贏cpi

(三)金融監管制度缺失、監管不到位

六、結論與政策建議

(一)主要研究結論

(二)政策建議

(三)未來研究展望

參考文獻：

黃志雲.我國商業銀行理財產品發展現狀及對策分析[j].江西師範大學,2012,5

吳澤羣.對我國商業銀行理財產品現狀及未來的思考[a].東莞理工學校,2012，6

[3] 呂雪.關於我國商業銀行理財產品創新的探討[j].廣東農工商職業技術學院,,2012,6

[4] 李晶.關於我國商業銀行理財產品的幾點思考[j].安徽大學，2012

[5] 任玎.淺析商業銀行個人理財產品的創新與發展[a].廣州大學松田學院,2010年 第6期

[6] 張岱雲.商業銀行個人理財業務的現狀與發展對策[j].新金融.2002.8:31—32

[7] 李瑞紅.商業銀行個人理財: 產品創新、風險表現及建議[a].北京市經濟管理幹部學院學報,2011 ,3 :26 (1)

[8] 李冠青.商業銀行理財產品的差異化競爭戰略[j].山東大學經濟學院,2010,0

[9] 安 偉.王忠欽商業銀行理財產品的法律關係與分類監管探究[a].成都銀行,2011年第10期

[10]金儲一秀，袁亞凱.商業銀行理財產品的風險與防範[a].安徽財經大學金融學院,2011.11