產品研發部個人述職述廉報告

自8月份以來，我在集團教育產業研發中心工作已經有將近半年的時間，回顧這麼長時間的工作歷程，有辛苦，有汗水，有成長，也有收穫。作爲教育產品研發部當中的一員，無論是在思想上還是工作內容上都有了巨大的轉變，我有信心能夠堅守在自己的崗位上盡職盡責，奉獻自己的一份力量。

一、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆五中全會精神方面

習近平新時代中國特色社會主義思想，是新時代中國共產黨的思想旗幟，是國家政治生活、社會生活的根本指針，本人深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習領會習近平總書記關於謀劃“十四五”時期我國改革發展的一系列重要思想，時刻把握最新的教育改革新動向，眼界放遠，摸索教育規律，爲研發打基礎。

習近平總書記在十九大、十九屆五中全會上的重要講話，立意高遠、思想深邃，創造性地提出了許多新思想、新觀點、新論斷。作爲一名出版人，雖然我不是黨員，但是在業餘時間，我經常自我學習，提高思想認識，準確把握我國發展的階段性特徵，堅持以推動高質量出版爲核心。

我將進一步深入系統地學習新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆五中全會精神，吃透精神實質、領會豐富內涵、把握核心要義，從而武裝自己的能力。

二、嚴守政治紀律和政治規矩，在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致，不折不扣貫徹落實集團黨委決策部署方面

嚴格的組織、嚴明的紀律是中國共產黨的優良傳統，也是中國共產黨不斷髮展壯大、不斷開創各項事業新局面的重要原因。加強紀律建設，嚴守政治紀律和政治規矩，不論是對於堅定不移推進全面從嚴治黨，還是着力防範化解重大風險等，都具有極其重要的作用。

作爲一名出版單位的工作者，我更應該嚴把出版物質量關，將一切有政治問題、政治導向錯誤的內容拒之門外。在此期間我深入學習了有關政治禁用詞彙，學習相關地區、稱呼的準確用法及最新的政治語言修正內容，不辜負集團領導和讀者對我的信任，不辜負出版從業者的稱號。

在工作紀律當中，我牢固增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。自覺在思想上政治上行動上同黨中央、集團黨委保持高度一致，嚴守集團的政治紀律和政治規矩，維護團結統一。

三、力爭強化質量建設、品牌建設、服務建設，助力集團教育產業孵化

（一）強化質量建設，夯實存量，挖掘增量

剛進入教育產業研發中心前期，我深入瞭解有關職業教育板塊的政策要求與文件精神，制定了《有關職業教育方向的“十四五”規劃方案》和《職業教育思政課研發思路》，並通過與科文公司相關負責人的座談，掌握有關職業教育選題研發的切入點，爲日後有關職業教育的新品研發工作打下基礎，爲集團在職業教育的研發工作中盡微薄之力。

我結合集團內、外審定教輔、教材的情況進行整合、分析、優化、提升，與分中心妥善聯動。在專家的指導下，我設計關於國小、國中、高中教師、學生的調查問卷，已經從中縷清不同學校層級、不同學段的現實需求。

配合領導和中心專家隊伍組織開展“尖子生”品牌提升會、選題交流會等。目前，各出版單位選題落實成果已經初見成效。

（二）加強品牌建設，爲集團品牌教育產業優化升級

集團在“尖子生”和“能力培養”品牌的維護與建設方面加大了投入力度，致力於全面提升教輔品牌的影響力。在集團和中心領導的正確指導下，我認真梳理了延展品牌產品與原有品牌產品的關聯性，對標於主產品的定位和要求，力求相互依託，擴大品牌影響力。

在新品牌的開發中，我在研發流程的各個方面與出版單位、專家團隊緊密聯動，嚴格把控在創新、品質、服務、宣傳等環節的關鍵點，將各環節形成合力，確保品牌的不敗之地。

（三）做好服務建設，助力集團教育產業蓬勃發展

1、打造遼寧出版集團教育產業展示室

集團教育產業研發中心展示館於2020年10月底建成，我所負責的板塊是教育類外延板塊，在此期間，與多家單位緊密聯動，積極布展，從中掌握了集團發行企業、文創公司、研學公司、培訓機構的特色產品與企業亮點，開闊了視野，爲中心日後產品研發的合作與配套拓展了更廣闊的思路。與此同時，配合教輔板塊積極布展，展現出集團大教育產業出版結構及品牌矩陣。

作爲教育產業研發中心的一名員工，對於集團交辦的工作任務力求保質保量、恪盡職守。展示室的建立是爲集團大教育產業事業的蓬勃發展，也是爲了教育產業研發中心日後工作的開展打下良好的基礎。

2、爲集團落實工作獻計獻策，梳理中心工作流程

經過不斷的探索與論證，教育產業研發中心的研發工作流程也逐漸顯現出來。在每一個流程當中，我也有了自己的理解與規劃，並創作了《教育產業研發中心研發研討報告》作爲思路梳理與歸納。

除此之外，在制定教育產業研發中心體制、機制，制定中心“十四五規劃”方案和《關於加強推進遼寧出版集團教育產業發展的指導意見》方面，我結合部門工作和板塊的內容，在中心領導、部門負責人的指導下，提出了工作職責的出發點與思路，爲日後的工作開展方案獻計獻策，一些思路已被採納。

四、落實全面從嚴治黨責任、黨風廉政建設責任制和意識形態工作責任制方面

工作期間，我充分認識了“兩個責任”的重要性，清醒地看到黨風廉政建設的重要性，我要以新作風、新作爲落實黨風廉政工作；落實主體責任，切實把履行“兩個責任”作爲樹立“四個意識”、踐行“兩個維護”的重要舉措。在集團的要求下，始終把紀律規矩立起來，反對鋪張浪費、大操大辦，厲行節約。

在落實意識形態工作責任制方面，我始終以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，認真落實全國、全省、全市宣傳思想工作會議的精神，嚴格落實意識形態工作責任制，確保意識形態領域絕對安全。

五、存在的突出問題和改進措施

結合以上的工作內容，我有信心能夠勝任中心的這份工作，並有能力爲集團教育產業轉型升級儘自己的一份力量。但在做出成績的同時，我經過反思與總結，也看到了自身存在的不足之處，下一步我將總結經驗、吸取教訓，更加完善自我。

（一）在今後的工作中，我要更加以嚴謹、認真的工作態度對待中心領導交辦的一切工作，仔細審閱每一項工作內容，爭取做到0差錯，大到對研發選題、研發項目的把握程度，小到對所寫的每一份報告的字句斟酌。

作爲研發中心的一名員工，相比之前更要發揮自己的主觀能動性，在工作當中想問題要更加全面、更加深刻，在完成領導交辦的工作過程中，梳理工作規律，挖掘與之相關聯的信息，最大限度完成工作內容。

（二）研發是一項具有創造性的工作，所以這就要求研究人員要有前瞻性和創新性。要看到當前教育發展的最新境況，分析全國教育產業運營方式，總結遼寧出版集團教育產業未來的發展走勢，挖掘具有潛力的教育資源。因此我要奮起直追，緊跟國家教改的步伐，從而更好地爲集團大教育產業貢獻力量。

（三）在日後的工作當中，我要鍛鍊自己能夠獨當一面的能力，教育產業研發中心的工作已經步入正軌，每個人都將負責自己的領域，如何能夠在領域裏做出成績，就需要具備各項能力，其中包括：管理能力、決策能力、判斷能力、協調能力等。如果能夠具備這些能力，才能更加勝任日後的工作。