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中學班長個人工作述職報告

中學班長個人工作述職報告

述職報告是幹部工作業績考覈、評價、晉升的重要依據,述職者一定要實事求是、真實客觀地陳述,力求全面、真實、準確地反映述職者在所在崗位職責的情況。對成績和不足,既不要誇大,也不要縮小。下面就讓小編帶你去看看中學班長個人工作述職報告範文5篇,希望能幫助到大家!

中學班長述職報告1

2個月的時光似水般流過,作爲高二四班的第四屆班長,我也有一些心得與感慨。總體來說,我對我們這屆節班委的評價是優。在我們的任職期間,大家都各盡其力,各司其職,大家都努力營造了一個溫暖的“家”。

副班長盡職盡責,思維縝密亦以嚴謹紮實的態度去對待自己的工作。有着很高的工作熱情,更有一種執着的態度。他是以一種主人翁的態度來對待班級管理,努力的工作態度讓人感動。我和副班長之間,一個像照片,一個像是照片的底片,一個是光,一個是影。他一直在勤懇的做着幕後工作,卻無怨無悔,樂此不疲:生活委員富有創新精神,設計了白板上的表格,包括了每日的加扣分狀況及對聯(同學們每日兩人寫作,每日一更新)。通過這種方式將我們班級的內務治理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛,加強了和諧班級的建設,提高了同學們對班級的關注程度,加強了和諧班級的建設。每日的晚上扣分演講鍛鍊了同學們的演說能力,增進了同學間的相互瞭解。“枕頭節”擴大了同學間的相互交往,是我們的班級處於一個其樂融融的狀態:勞動委員認真負責,不論是常規檢查還是大掃除工作,都取得了不錯的成績:體育委員,積極採取措施來加強我們班的體育,那份努力,都在我們的眼中:宣傳委員每次以積極主動的態度去發動最廣泛的羣衆力量,雖然每次成績都不是很樂觀,但是在我們心中,高二四班的板報的,它是我們心血和努力的凝結。。。。

2個月,對待班委的工作,同學們都以極其配合的態度。衷心的感謝同學們的支持,正因爲大家的共同努力,我們榮獲四月份的“文明班級”。

當班長這段時期,的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的:感謝老師的默默支持,給了我們很大的空間去鍛鍊自己的能力,實施自己的想法:感謝了團支書的支持與配合,我們之間形成了一種良性合作:感謝同學們的支持,無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最後感謝各位班委,是你們的積極、主動、努力,讓我們的班級才向着那麼好的方向發展,才讓這個班長當的這麼幸福,才讓我們的團隊真的像家一樣溫暖。

我的任期雖然已經結束,但泰戈爾說得好:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過”。這段當班長的日子會像陳釀的酒一樣,時間越久,越顯香醇。個人的收穫是,我認識到了自己的不足,正因此而走了不少的彎路。如沒有及時和班任交流,是我們班一旦出現問題未能及時解決。真誠希望下一任班長能夠多和老師溝通,將我們帶領到一個更好的境界,“再領風騷數百年!”

最後真誠鳴謝班主任老師的支持與關注,感謝團支書的配合,同學們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨着時光而流逝,但是但班長期間經歷的所有事情,都會在歲月中積澱下來。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程!

中學班長述職報告2

我是______班長______。

歲月荏苒,白駒過隙,轉眼間我們已經從剛入學時的“菜鳥”即將變成高年級同學了,馬上我們將要迎接新一屆新生的到來。回首過去的3個學期裏,真的有很多話想說,我們有苦有甜,正如我那句話所說的:“經歷成長的陣痛,我們終於如蝴蝶般破繭而出。”“我們有種種的幼稚和不足,但,這,都是成長的足跡。”

從高中到大學,如果說大一的第一個學期是一個適應的過程,那麼大一的第二個學期則是我們開始從適應到發展的一個時期。

在這幾個學期中,我們共同經歷了軟件設計大賽,院籃球賽,班級團會,團體競技等活動還有那場難忘的生日。可以說這幾個學期是個豐富多彩而充實的學期。我們欣喜的看到,很多同學都在這幾個學期找到了自己的定位,開始爲自己的夢想而加油衝刺了,而很多同學也開始不斷的在校園內的各個活動中嶄露頭角、獨領風騷。

都說大學是個小社會,在這裏不僅要學習專業知識,更要學習很多其他方面的東西,在大學中先去適應如何走進即將擁抱我們的大社會。

在這幾個學期中呢,可以說班級整體向好的一方面發展着。畢竟同學們已經相處一年多了,彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多,所以,我要感謝老師、全體班委,感謝10級軟件學院的所有兄弟姐妹們。

今天是______班班委的專場,也是我們______班班委的述職報告。那我首先對我自己這個學期的工作進行一個簡單的總結。

今年已經是我第8年的班長任職了,在班級的管理上,自己的管理理念在一步步的更新,國小可以說是當棋子,基本上是老師撥一下就動一下;中學的時候是一個過渡階段,可以說中學生是圈養的,有着太多的規矩和條條框框,開展活動非常困難,而且中學生的思想處於正在轉變成熟的階段,每個人都打着:“我是大人”的旗號幹着一些相當幼稚的事情,所以當時經常和班主任在一起感嘆我們像是幼兒園的阿姨,常常對那些同學要連哄帶騙的。而大學,特別是我們音______班的同學,在高三的時候經歷了一心想着刻苦的學習,所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學欠缺很多。大學,我們可以形容是放養的,有很強的隨意性,所以這個班長當的不需要去每天端着記分冊抓這個抓那個,很多事只要點一下同學們就會馬上去落實完成。可以說我們的同學們現在已經是三分之二的成年人了,那三分之一我想只有真正的進入社會纔會有所感悟吧。

在這個學期中,我依然是負責主持班級的日常事務性工作,協調好整個______班的同學、班幹。讓______班的工作和生活正常、和諧有序的運行。我一直覺得不管是做人還是當班幹部,都像是在推太極,這個圓要在自己的雙手間圓潤的運轉,需要自己去花費很多的心思和經驗,而真正將太極推出門道後,真的會樂在其中喜歡上那種運籌帷幄的感覺。

在本學期,我也代表______班參加了一些活動,比如和老師一起參加活動,和老師學術交流等。

我覺得這纔是我想象中的大學生活,有責任、有開心也有收穫,而我想我的收穫就是你們,我的朋友們。一位已經工作的朋友常對我說兩個字:“惜緣”。我覺得人生在世金錢地位都不是最重要的,我只在想有一些能一起分享和分擔的至交好友。很幸運,在大學,我收穫了很多,我的生命中走進了太多的天使,讓我覺得我是如此的幸福。特別是一直是是獨生子的我找到了好哥哥和好妹妹,這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車回家的時候,哥哥會交待:“路上慢點、小心騎。”,每天晚上,會有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。我常在心裏感恩,感謝這許多許多的好朋友,願意分享我的青春。

希望各位同學能積極學習,共同進步。也希望班能越來越好。雖說現在的班級人數沒有高中時候的多,理應更好管理,但由於班上大多爲男生,所以來往交流就自然多了一些。因此,我在日常工作上的不足就是缺少與大多數同學們的溝通,沒有積極去了解大多數同學們在大學校園裏的生活情況,也許在他們需要幫助或是需要獲取某些信息的時候,我並沒有給他們及時的幫助和迴應,我爲此表示十分內疚。

一個人再強悍那都還是一個人,一個人的力量是渺小的可以忽略不計的,而我能在這個學年如魚得水的開展各項工作,是所有的老師和同學們願意配合我才能做到的。

感謝,我想除了感謝,我不知道還能說些什麼。

還是那句話:“我們都需要分享和分擔。”我希望更多的同學走進我的生命,我也願意和每一個人分享和分擔。

讓我們一起加油,青春無悔,我們的同窗情永存!謝謝!

中學班長述職報告3

尊敬的各位老師、同學們:你們好!

我是來自高一(15)班的學生王兆年。(今天我站在這裏,不是做班級工作總結,也不是班長述職,更不是爲了應付而完成任務!)我要代表15班全體同學真誠的感謝各位老師,您們辛苦了!

回顧兩個多月來的點點滴滴,我越來相信,六中就是我們曾經夢想的高中,是我們幸福的家園。

記得第一次通知到校,我早早就到達了。在老師的安排下,我首先參與了接待新同學的工作,接着又加入到班級清潔衛生隊伍中,更在之後的軍訓中成爲班級學生領隊。軍訓期間,我帶領同學們超越自我,熔鍊團隊,獲得了本班第一項榮譽“軍訓優秀班級體”!

開學第一週的軍訓總結中,班主任用視頻再現了我們“化繭成蝶,美麗之痛”的精彩瞬間!我們爲此驕傲了好久,我想我將帶領我們班取得更多的榮耀!

在第五週的國慶板報評比中,我們獲得一等獎;在第11周的流行健康操比賽中我們獲得二等獎。熱烈的氣氛帶動着全班同學,我們活躍在校園的各個角落,街舞社、綠葉社、攝影、繪畫、合唱等等,都有我們班同學輕鬆而自信的身影!

老師告訴我們,優秀是一種習慣!完美是我們永不懈怠的追求!從生活到學習,從紀律到衛生,從值周幹部到值日生,我們在班級管理工作中力求精細化,全班同學在各科任老師帶領下,由學習委員和科代表組織同學形成各科學習小組,建設形成了良好的學習環境和學習氛圍!

在第7周的家長會中,我們通過“心言心語”、“班級簡報”等向各位家長展現了我們在六中的幸福生活,讓家長放了心!

這一次,我們又通過期會考試,以年級前100名佔19人,年級總平均分第二名的優異成績,向老師們交上了合格的答卷!

這一切,除了我們同學的努力外跟科任老師和班主任的努力是分不開的。

感謝各位科任老師,感謝六中所有的老師,是你們的努力付出使我們享受到優越的學習環境!謝謝

中學班長述職報告4

親愛的老師同學們:

你們好,我是八年級1班的______,很榮幸能在這裏爲大家介紹我班這學期的情況。首先,仍是要代表八年級一班的全體同學,想執教一班的所有老師,。。。致以衷心的感謝!(鞠躬)一班所有的成績,都是是您們努力的結果! 總的來說,這學期我班的同學成熟了不少,也更注重自己的發展。期中時我們班再次評爲文明班級(在此我代表一班同學再次衷心感謝各位老師的支持)。

在此次科技節上,同學們積極參加,在每個比賽中都有我班同學的身影。還獲得了不錯的成績,水火箭得到了國中組的第一名,雞蛋撞地球獲得了

在放鬆過後,就是地理和生物的會考,這是同學們第一次接觸大型考試,不僅沒有經驗,還都很緊張,複習起來手忙腳亂,效果很差。後來,在班主任的建議下,採用了一種互相提問的複習方法,雖然簡單,但很有效。不但使複習不那麼枯燥,還加深了印象,增加了友誼,使同學們更加團結。

說到團結,我們班的同學是最符合的。前幾天,我班在和四班的籃球友誼賽上輸了,一個晚上,全班都陰着臉,即使是下課,也很少有人說話,全班都沉浸在失敗的痛苦中。還有一次,我班晚修因幾位同學沒穿校服而被扣了五分,全班人都很憤慨,一起責備未穿校服的人。所以,我敢說,八年級1班在十個班中,或許成績不是最好的,或許紀律也不是最好的,但我們一定是最團結的!

最近聽說我們班的學期宿舍評比排名第五,這是後半期班主任老師和同學們共同努力的結果。而且這次地理會考我班成績排名年級第二,而生物和地理兩科綜合排名第四。

下學期,我們就要升入九年級,成爲畢業班,在前方,一定有許多的困難在等着我們,但我們不怕,因爲我們相信,一班是最團結的,而團結的集體戰無不勝!中學班長述職報告

過去的半年中,我們班級在班主任陶老師的正確引導下,在陳春學姐的細心呵護下,以及在我班全體同學的積極參與和配合下,在學習、工作及娛樂活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級去年下半年的工作做一個總結。

我班一共30人,分別來自北到黑龍江、南到廣東廣西、西至新疆、東至山東江蘇浙江的17個省或直轄市。可謂來自天南海北,所以從軍訓一開始我們就一直提“緣分”這個詞,同時我們也很珍惜這份緣。地理位置、文化背景、家庭環境的差異也並沒有使我們產生衝突。我們班級的總體環境是和諧的!去年我們班也開展了很多人性化。很有人情味的活動。比如:農曆八月十五的留校同學聚會,元旦聖誕節的湘江邊聯歡還有在每逢同學過生日時,班級爲名義送上一份禮物等,這些都體現了我們班級的和睦。還組織了很多場與其他班級的籃球賽,無論是球員還是拉拉隊表現都很積極,也體現了我班是團結的。

“家和萬事新”,再看幾個數據:去年我班共有23人次加入了團委學生會,並且在剛剛結束的換屆中有8人承擔了副部長級學生幹部,新生才藝賽我班共有14人次入圍決賽,並獲獎,新生籃球賽我班獲冠軍。王鑫苗在校新生才藝賽之棋藝賽中獲校級二等獎並代表學校參加湖南省大學生棋藝錦標賽。王雪在主持人大賽決賽中獲“最佳口才獎”。院演講賽決賽我班共有4人入圍決賽,幷包攬前三。在之後進行的校演講賽中,我班耿偉代表我院出戰並奪得冠軍!

特別是由我們班承辦的新生籃球賽。在這次學院的大型活動中,我班的每個人都直接參與其中,運動員們在場上拼搏,後勤的各個小組也較好的完成了任務,大家各司其職、團結協作,呈現出一派和諧的場面。雖然聯賽過程中出現了些小插曲,但相信它們都將回成爲我們最美好的回憶。聯賽最後圓滿結束,我們的工作得到了學院老師和主要學生幹部的好評。

等等這些成績都證明了我班有非常出色的個人,我班是一個非常優秀的的班集體。這些成績也足以證明我班是學院大一中最槍眼的班級。可同時我們也有一些缺點和不足,總結如下:

一,學習。去年期末考試我班共有17人次掛科,雖然不是最差的,但要用優秀的標準衡量自己的話,學習方面則是我們的一大缺點,是我們去年一學期的“美中不足”。同時也與我們開學時制定的“零掛科”目標有一定的差距。而且,很長一段時間班級裏的學習氣氛不太濃厚。這學期我們學院的工作重點之一就是抓學科建設,上到學院,下到每個班都會制定一套建設優良學風的計劃,希望大家積極配合,把我們班的成績搞上去。

二,精神狀態。經過一個學期,同學們都漸漸適應了大學生活,精神狀態也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學習認真,積極參加各種活動,表現活躍。而有個別人則逍遙度日,不問學習,甚至經常逃課,沉迷於網絡遊戲,基本上沒有什麼社會活動。所以就有一些人整天抱怨大學生活空虛。同學們的精神狀態不好也回影響到班裏的其他人,以次形成惡性循環。在新的學期裏要加大對同學們心理健康方面的引導。

三,班委。大學是通過學生組織實現學生自治的,而在班級中就體現在班委上。一個班的班委是否有工作能力,直接決定着一個班級的活力,也直接影響每一個班級成員。而我們班委去年的工作可以用兩個詞來形容:積極、不科學。

我們的班委是開學初在集體班會上民主選舉出來的,在一定程度上反映同學們的意願。所以每個班委成員在工作中都很積極,但由於班長,團支書的領導不夠科學,使班級工作有脫節現象、辦事效率不高以及和班主任老師的溝通不夠等現象。

希望在新的學期裏,班委能制定合理的工作方案和計劃,提高班委的辦事能力,團結同學,提高班級的凝聚力。

以上就是對班級去年下半年工作的總結,其中包括一些缺點和不足,希望我們班在陶老師和陳春學姐的帶領下,在同學們的共同努力下,班級的工作一定會更上一層樓!

中學班長述職報告5

轉眼間,開學已經一個多月了。在過去的一個月裏,或者說自就任班長後,我都做了哪些工作呢,在這裏向各位同學做個彙報,目的在於接受大家的監班長述職報告班級管理工作總結督,也可以做一次清楚的自我反省。

一、構建班級管理體系,基本完成理論框架部分的整理。

關於現在的這套班級管理模式,我自暑假使就開始籌劃,也寫出了很多版本的管理方案。不過現在的這套也還是在不斷的摸索和實踐中一步步的完http:///善。我想,其實任何的模式都不會是萬能的,只有在實踐中可以操作並取得很好效果的方案纔是最優選擇。

1、“責任人制度+項目團隊合作制度”

2、“月會述職制度”

3、班博管理

具體的內容現在大家也都應該很清楚了,就不再贅述。我始終相信規則不是萬能的,但沒有規則的團隊和集團是萬萬不能長久生存的。因爲它缺乏了一種堅固的內核,一種長久不變的內核。剛開始提出這麼一整套看似理論化的東西,還是有很多不理解的意見的。因爲,畢竟我們是在大學裏。大學崇尚着一種自由精神,總感覺受着條條框框的束縛是件很不爽的事。然而,其實自由給多了就容易散漫了,凡事還是掌握個度會比較把穩。如何平衡這種規則和自由是我一直在思考的問題,即怎樣讓班委團隊,以及整個班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進,不斷變得優秀。這需要靠我們09行2每一個人的努力!我們在一起,所以,nothingisimpossible.二、具體落實各項工作,班委團隊進入初始磨合階段

1、簡述

從剛開始的大家混混沌沌,到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰,我們經歷一段磨合的過程。一開始,大家會發現自己的職能清晰了,但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺,這樣每個班委之間似乎缺少了那麼點人情味,尤其忙的時候就更容易我幹我的,你管你的了。這方面,我們在9月組織了一次班委聚會,聚會的宗旨就是“不工作,只娛樂”。雖然第一次,大家都還挺不好意思,過程沒有那麼high,不過我想隨着時間的流逝,大家會越來越緊密的。

這個月,我們班委着實做了很多的事。比如秋之聲,迎新的一系列事務,迎新晚會活動,以及正在進行的優班評比和綜合測評。每一次任務的下達,我們都職能明確,沒有出現一團亂的狀況。各班委應該也還都能應付這樣的工作強度。其他班的有些班長或團之書就差不多一團亂麻了,很多事情堆在一起,解決不了。不過,我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優班評比和綜合測評任務的完成質量,因爲至少我們有時間和精力的保證。

9月裏,每個班委都在盡職盡責的履行自己的義務。看的出,大家對我們在當初確定的班級發展方向以及基本價值感都還是很認可的。因爲,想付出,纔會真的去踏踏實實,真真切切的做。而行動,往往比言語更有說服力。

2、班委工作問題以及個人建議

a、首先要說最重要的學習方面。學習委員在每次拷完課件的時候最好是隨手就在羣上發出一條信息說明課件發放的情況,我想這個不難做到,我也提醒過幾次,希望以後能改善。

b、述職制度不夠完善。一方面,述職制度是指要每月上交述職報告。另一方面,述職是指各項目團隊完成任務的時候要向第一負責人彙報完成情況,這一點很重要。這一點還體現在有些明確寫着“收復”的短信,並沒有回,或者及時回。希望以後各具體項目負責人加緊督促。

c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時。這一點直接導致了其他班委不明白某件事情的進展如何,是不是有了結果,需不需要幫忙的這些疑問。所以,希望以後各位第一負責人在完成具體任務時,注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內的每個成員能把握你的進度,能適時的提供所需的幫助或者給出好的idea.d、希望心理委員能夠多發些有趣的養生知識或者一些特色的心理測試題之類的,這樣興許職能會更具體和突出。

三、開始着手班風建設,打造溫暖班集體。

1、迎新生

2、中秋節

中秋節的時候,我們的團支書一言拿着一個他形容的“輪胎”般大小的月餅走進了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔當起了09行2的中秋大使,將集體的溫暖和節日的祝福帶進每一間寢室。當每一扇門打開,當我們看見一張張驚異並欣喜的笑臉,那一刻,我們很開心,一種難以名狀的開心。尤其當我們聽到嘉莉說“這是我第一次感受到集體的溫暖”的時候,我想說,現在我們所做的一切都是值得的。沒有什麼力量比能讓人感受到溫暖和愛更強大,擁有了這種力量的人,日後也必將是各個領域的佼佼者吧。

3、supervoice

這次比賽,我們建議出一隻代表我們班集體的隊伍。這是一支英勇的隊伍,一路殺到決賽,雖然最終惜敗對手,卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來,我們都覺得我們這個班級很強大,但是爲什麼還是讓這其中的同學感覺不到歸屬感和集體的溫暖。我想,是大家的目標都很分散,沒有一個共同的方向和奮鬥的目標。這次大賽,雖然不能全班同學一起參加,卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量,一股不服輸的力量。那一刻,我知道,我們只要擰成一股繩,就沒有什麼困難可以將我們難倒。