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實習生個人述職報告新版

實習生個人述職報告新版

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一、課程安排方面

目前大家都有課上,而且情況也相對穩定了,我是數學系過來的,目前教數學和生物兩門課程,數學是和我的指導老師一起帶八年級的兩個班,每週課程4—6節,有時會更多一些,另外還要教七年級三個班的生物,每週6節課,英語系的李軼鵬也是教英語和歷史兩門課,英語課一週有7節課,另外還有七年級兩個班的歷史課,一週4節課,生物系的王京新教八年級四個班的生物,一週8節課,美術系的鄭金閣主要擔任九年級美術特長生的輔導工作,基本上是全天的,還要給特長生盯晚自習,另外和張老師一起帶八年級年級的美術課,舞蹈系過來的李丹擔任七年級年級的音樂課教學工作,並且帶過一段時間的體育課,另外她還擔任舞蹈特長生的教學,晚上要給她們上晚自習,並輔導九年級的特長生。

以上是日常教學工作,另外學校還給我們安排了早自習,本來是每人一週一節,由於我和軼鵬教的是主科,所以早自習也稍多一些,我目前一週有三個早自習,軼鵬有兩個,另外我們兩個在下午第四節自習課時會到自己教的班進行輔導,晚自習也經常去給學生輔導,解答問題。

二、教學方面

目前大家的教學水平都有了一定的提高,變得從容了許多,從學生的角色項教師的角色轉變,先是跟着我們的指導老師聽課,然後深入課堂給學生講課,平時我們也經常互相聽課,尋找不足,指出後大家往更好的方向努力,有時在課堂教學中遇到一些問題大家互相討論,一起想解決的辦法,我們剛開始來的時候,覺得學生特別不好管,而且不學習的學生特別多,課上的也不是很順利,通過我們的共同努力,目前大家在班裏單獨上課都沒有太大問題,學生們開始認可我們,接受了我們,並且帶動了一些同學的學習積極性,還有半個學期,我們要更加努力,認真對待這裏每一個學生,認真對待自己的每一節課,希望這次頂崗實習有更多的收穫。

三、生活方面

說實話這裏的生活條件還是挺艱苦的,也可能是自己在優越的地方呆習慣了,剛開始不太適應,現在感覺還不錯,我們的生活狀態屬於典型的“自給自足”,自己生火,自己買菜,自己做飯,其實這也挺不錯的,每個人的廚藝都有了很大的進步,從開始只會的幾道菜,到目前我們也可以做出一桌色香味俱全的飯菜,現在我們足可以向一起實習的同學炫耀一下我們的廚藝,而且每天的生活都過的豐富多彩。

四、活動方面

來到十九中我們開展的活動還是不少的,來自數學專業的我給八年級幾個班的學生開了一個“數學學習經驗交流會”在學習方法給學生指導,和學生進行交流,效果還可以,調動了學生學習數學的積極性。

另外我們幾個人組成的臨時團支部也開展了許多活動,如:感受翰墨之香,到益津書院參觀學習;在4月21日,一起爲玉樹地震中的遇難同胞祈福;組織小組內的聽課評課;在4月23、24日,岔河集鄉中小__動會在十九中舉行,我們五個實習生擔任了運動會的裁判工作以及照相工作,配合學校將這次比較大規模的運動會組織開展好;在4月27日,我們與十九中團支部共同組織開展了“安全伴我行”團日活動,活動包括問卷調查、安全知識普及、安全知識競賽、活動感想等,活動進行的比較順利,同學們的積極性很高,寓教於樂,大家既學到了知識,又增強了安全意識,這次活動得到了學校的好評。

目前,我們正在策劃5月份的活動,想要開展一個和母親節相關的系列活動。

五、其他方面

由於我們幾個趕上了學校評估,所以經常幫學校弄一些教研資料和教學資料,有時會加加夜班,另外還幫這裏的老師們做一些課件,寫論文等,我們在做這些的同時瞭解了學校日常工作,也提高了自己的能力,所以這些工作雖然繁瑣,但大家還是積極配合的。

前段時間,師大的教學指導老師來到我們這裏聽課評課,給我們提了許多寶貴意見,爲我們今後的教學指出了努力的方向,並且進行了課程的錄製,我們的駐縣老師降老師對我們也是關懷備至,無論生活還是工作,而且還專程來這裏給美術特長生輔導,在此我們五個人要對老師說一聲:老師,您辛苦了!

這兩天,學校正在進行期會考試,我們五個人都擔任了監考工作,而且也爲我們安排了考後的閱卷工作,我們會好好完成這項任務的。

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時間飛逝,轉眼間,我一年的實習工作就到期了。回顧這一年的實習工作,我學到了很多的東西,同時也積累了一定的經驗。下面就我這一年來的工作情況加以總結,並且在轉正以後的工作我將繼續努力的做好自己的工作。

一、認真學習,努力提高

時代是在不斷髮展變化的,我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化,要適應工作需要,唯一的方式就是加強學習。

一是認真學習黨的十九大精神,弄清工作的方向、目標和任務,緊跟時代潮流,確保在思想上、行動上和黨組織保持高度一致;

二是努力學習與工作相關的各種知識,使自己在工作中不掉隊、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。

三是積極參加監獄、監區組織的各種政治學習活動,並認真學習上級下發的各類文件,不斷用新的理論更新自己的知識庫,堅持每天讀書、看報,瞭解國內外形勢。爲了不斷提高自身的文化素質,我參加了專升本的考試,現在西南政法大學雲南函授總站學習。通過一系列學習,自己的思想素質、道德品質和工作能力都得到了一定的提高。

二、腳踏實地,努力工作

政工股是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。作爲政工股的一員肩負着領導助手的重任,同時又要兼顧機關正常運轉的多能手,不論在工作安排還是在處理問題時,都得慎重考慮,做到能獨擋一面,所有這些都是政工股成員不可推卸的職責。一年來,我牢固樹立了“政工股無小事”的思想,盡職盡責,努力工作。首先是熟悉本職業務,進入角色。由於我是剛剛畢業的專業和實際工作有很大差別,爲了使自己不受這些因素的干擾,認真學習了《思想政治工作管理制度》,把自己的工作職責明朗化,工作之餘,多向經驗豐富的老同志學習,多問、多學、多做,逐漸熟悉了工作業務。

對領導交辦的事項,認真對待,及時辦理,不拖延、不誤事、不敷衍;對職工要自己辦的事,只要是原則範圍內的,不做樣子、不耍滑頭、不出難題。第三是注意形象。政工股是監區的窗口,所以無論是接個電話還是迎來送往,我時刻注意自己的言談舉止,不因爲自己的過失而影響到整個監區的形象。一年來,在各位領導的關心幫助下,在全體幹部職工的理解支持下,通過政工股全體工作人員的共同努力,整使工作井然有序地開展,促進了整個監區工作的正常開展。

三、端正作風,擺正位置

在工作中,我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好工作。服從領導分工,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到自己的最好,自工作以來,沒有耽誤過任何領導職工交辦的任何事情。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的'位置,正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關係,大事講原則,小事講風格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

四、積極參與各項文體活動

參加工作以來,先後參加了多項文體活動,管理局組織的“忠誠獻祖國,執法爲人民”文藝會演;監獄組織的職工排球賽、籃球賽以及監區組織的各項文體活動等。通過參加這些活動,讓我從分認識到作爲一個集體中的一員,在團隊工作中不能只計較個人的得失,團結協作的重要性,我將把這種精神帶到今後的工作中,爭取把工作做得更好。

一年來的工作,我清醒地看到自己還存在許多不足,主要是:一、瞭解還不夠多,還不能完全適應工作需要;二、由於能力有限,對一些事情的處理還不太妥當等。這些不足,我將在今後的工作中努力加以改進提高,與時俱進,勤奮工作,提高“參與政務,抓好事務,搞好服務”的工作水平和質量,爲監區和監獄的事業做出新的貢獻!

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透過三個月的融入和磨合,我基本上適應了公司的工作環境和工作氛圍。在這個適應過程中,我有如下—體會:

(一)務必樹立端正的工作態度和勤奮敬業

熱愛自己的本職工作,能夠正確,認真的去對待每一項工作任務,按照國家規範和企業規範的要求,在工作中能夠採取用心主動,能夠用心參加單位組織的各項業務培訓,認真遵守公司的規章制度,保證出勤,態度決定一切,在日常工作中,務必踏踏實實、認認真真、紮紮實實地做事,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,真正將每件事都當作是一件作品來對待,只有這樣,纔能有好的工作成果出來。

(二)務必努力學習業務知識,在總結的基礎上不斷創新

結構設計工作是一項嚴肅認真的行爲,務必按照規範的程序來進行,稍有不慎就會引起很大的經濟損失和法律糾紛。所以務必認真學習相關的法規、政策,清晰瞭解結構設計工作的設計程序、方法及資料,才能提高效率,確保工作質量。在這三個月的工作中,對於我一個建築結構專業的人來說,我深深感到,園林景觀行業和建築行業的設計有很大的區別,從總體的規劃設計到單體的設計以及後期細部構造的設計,都是那麼的瑣碎和細緻,甚至小到一塊磚的磚縫是怎樣拼裝的,使我見識到了,這纔是真正的園林景觀設計,雖然這些東西都很孝都很瑣碎,麻雀雖小但五臟俱全,這也讓我鍛鍊和鞏固了結構設計的知識,在我的腦海中也時刻浮現出,這也許就是我自定義的構造設計吧!

此外,對所做過的工作務必及時進行總結,要善於從工作中總結,在總結的基礎上提高創新,只有這樣,才能迅速進入主角,不斷提升日常工作的勝任潛力,提高工作效率與業績。

(三)務必要虛心請教,提高服務意識

在園林景觀公司工作,與上下左右及社會各界聯繫十分廣泛,知識更新十分快,我始終牢記自己是園林景觀設計行業的一員,是領導身邊的一兵,言行舉止都要注重約束自己。對上級和各級領導,做到謙虛謹慎,尊重服從;對同事,做到嚴於律己,寬以待人;一句話,努力做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不亢,注意用自已的一言一行,維護吉相合和各級領導的威信,維護吉相合公司的整體形象。在日常工作中我經常向同事們虛心請教,遇事與同事們多多溝通,對同事提出的問題要熱情、準確的解答,對於領導交辦的任務不能推諉和拖拉,只有這樣,才能保質保量完善工作任務。

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自20--年7月實習以來,在這近兩個月的工作和學習中,我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異,而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成爲一名一線工作者,且從事的並不是本專業工種。面對的挑戰可想而知。

從一名對施工一無所知的學徒到對操作有很大瞭解的一線工人,我只有付出比別人更多的汗水與辛勞,才能做好自己的本職工作,不辜負領導的期望。單位領導們給了我足夠的寬容和耐心,加上師傅毫無保留的“授業解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛鍊和提高,取得了長足的發展和巨大的收穫。在這兩個月的工作中,我認真學習師父和同事們精湛的技藝、較高的安全意識和豐富的防護技能,經過不懈的學習提高自身的綜合素質,使自己在短時間內能夠獨立安全操作,。在覺悟上,我更加積極的向黨組織靠攏,投入到爲人民服務的團隊中。

工作近兩個月,也接觸了不少人和事,在爲自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,其次就是操作不夠熟練。從這點來說我是需要向師父和同事們學習的。當然還有其他一些不足需要我以後加以注意並改正。

工作本身就是一項團隊工作,作爲其中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習技能和新知識,向同事們學習經驗技巧,才能更好地成長併成爲一名出色的操作工人。

總而言之,作爲一個入職時間短的新人,我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有爲的精神狀態,努力發揮聰明才智,爲公司的發展壯大添磚加瓦。總結在這段時間裏我從一個沒有什麼實踐經驗的大學生轉變成一個能熟悉掌握專業知識和擁有一定技術經驗的人,能及時完成領導交給的任務,能和監理、班組有很好的溝通,從而及時完成工作任務,這些都離不開我師父的指導。

自從我來到金域藍灣項目部,就跟着師父一起施工t2辦公樓。在工作中會遇到困惑的、不理解的地方,在師父及時細心的指導下,把困難一個個的解決了。師父擁有多年的工作經驗,對問題的解決得心應手,時常也會考考我,問我某個問題該怎樣解決,我就把自己的想法說出來,然後師父會給我更好的答案。那時,我心裏會更加的佩服師父,能有個這樣的師父帶着我,我感到非常幸運。師父對工程上的軟件運用也非常的嫺熟,看着師父操作的時候,那真是一種格外的享受,快捷鍵運用的快捷準確,這在算工程量上有着非常大的優勢。師父在工作上會嚴格的要求我,我會把圖紙認真看幾遍,不懂的及時請教他,做到勤學好問。師父在我問他問題的時候會很平和很耐心的跟我講解,如果遇到不確定的東西,他會查閱規範,自己確定後再告訴我緣由。

就這樣我努力的學習專業知識技能,技術上也得到了一定提高。在辦公樓建設快完工的時候,在自己安排工作的過程中也犯了些錯誤,但在師父的指導下,能及時的改正,把事情做好。從開工到現在,我有了自己的經歷,豐富了自己的經驗,知道事情的安排要考慮好多方面,比如:不能窩工,不能影響質量、進度,要考慮現場的安全問題等。師父不僅在工作上給了我很大的指導幫助,在生活方面也給了我很大的影響。他會告訴我生活上一些細節的問題,也會給我做個好的榜樣,比如爲人處事要誠實守信,時常跟我說要踏踏實實做人,安安穩穩工作。這樣會給我指導一個努力的方向,使我少走彎路。在師父的精心指導下,我努力完成各項工作任務,自己的能力也得到了很大的提高,專業技術知識、儀器操作能力等都得到了一定的完善。在今後的工作學習中,我會更加努力的學習,不斷的豐富自己的知識,不斷總結,積累經驗,不負師父對我的期望,不負公司對我的培養。

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這個學期很快就結束了,真的過得很快,回首這個學期真的發生了很多事情,讓我明白了大二的感覺,班級的概念真的沒有了,現在的我,很懷念--年大家入學的時候,那時大家真的很團結,只是那只是維持了短暫的時光,懷念大學的自習和早操,那時,讓我還有班級的概念,想起大家在元旦晚會時忙碌的情景,我很欣慰,但是這個學期結束後,班級的概念已經沒有了,大家把自己的利益看得比一切都重要好,的確在這個金錢比一切都重要的社會裏,這個現象很正常,但是我們不能把自己本身大學生的素質給扔了,這樣,大學還有什麼用呢。

自從我從瀋陽回來,我就理解了,班級的概念已經沒有了,可能自己的能力不夠吧,無法把自己的班級凝聚起來,但是我的性格就是這樣,只要是我的朋友,在困難的時候我一定會幫助你,進我自己全力,但是平時我只有和我性格相仿的同學才說說鬧鬧,大二的時光,我想把時間都留給大家,不想讓大家再忙碌,可能因此與大家的距離遠了。我的性格就這樣,可能大家覺得我什麼都不和他們說,就覺得這個班長不關心大家,其實不是這樣的,在大家有困難的時候我一定會幫助大家的,這就是我,也許是這個原因吧,和同學們的距離越來越遠。但是我的性格弱點就是這樣,下學期我會盡力改的。

不瞭解我的人,就會覺得我是個大大咧咧的人,但是,他們錯了,我們只是覺得在大學,生活過的闆闆整整的,那樣的生活,還叫大學麼,在這個九零後的個性發展的社會,我們大家不需要把自己提前的.放入社會,這樣給我們帶來的負面影響太大了,我們只是學生。學業爲重,金錢主義,官場的那套,不需要拿到我們這來,學生就應該有個學生的樣子,這樣,大家纔會不斷的向前發展。

的確這學期班級沒有什麼活動,因爲--屆學生已經來了,我們不需要被折磨了,但是並不是我們大家都沒有自己的目標和夢想,在這大學四年的學習生涯中,我們需要理解的太多了,不要把遺憾留在大學畢業的那天,儘自己的努力來實現我們的夢想。