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國小校黨支部副書記紀檢幹事工會副主席述職報告

各位領導:

國小校黨支部副書記紀檢幹事工會副主席述職報告

本學年度我主要擔任支部副書記紀檢幹事職務,工會副主席職務,分管學校的黨務、黨風廉政建設、體育與藝術、學校工程現場監督等方面工作,承擔三年級五個班的信息技術教學工作。回首一年來,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行。現將我一年來的工作,向各位領導、老師彙報,恭請批評指正。

一、明確目標,在思索中前行。

遵循現代主義先驅卡夫卡的箴言:您不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉,以至於露出它真實的面目。其中強調是思索。所以我思索着主動學習;明確了工作目標,朝着目標,我在思索中前行。

在學習中,我知道了副書記不僅是職務,更是一種職業, 尤其作爲代的副書記紀檢幹事,必須準確把握好角色和位置。我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇於創新。處理問題果敢、堅決,儘量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。工作上積極配合校長,人格上充分尊重,思想上主動溝通。作爲工會副主席的我對教師熱切關注,真誠關心和愛護,用心幫助,力求辦實事辦好事。

二、開拓進取,在實踐中收穫。

1、黨務工作。作爲代的黨支部副書記,我積極協助李駿書記做好學校黨支部的各項黨務工作。(1)積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策,保證上級黨組織指示及教育行政部門決定在學校的貫徹執行,認真按期完成教體局黨羣股下達的各項目標任務,高質量完成黨統工作、酒城先鋒APP內的各項內容的錄入工作。(2)積極組織開展黨的羣衆路線教育實踐活動,密切聯繫羣衆,經常和黨員、教師接觸溝通,瞭解、掌握教職工的思想動態,深入細緻地做好教職工的思想政治工作。(3)認真抓好黨支部的思想建設、組織建設和作風建設。(4)積極參與重大問題決策,並在決策後全力支持,保證實施。(5)抓好黨支部自身建設,實行民主集中制,定期召開民主生活會,促進領導班子團結,廉政勤政;改變工作思路和策略,採取分散與集中相結合的原則,開展好“三會一課”工作,效果顯著。

2、黨風廉政建設工作。在教體局的正確領導下,我校緊緊圍繞教學這一中心要務,加強領導班子和領導作風建設,強化各類校務進行公開和廉政文化進校園工作,深入開展黨風廉政建設的落實、檢查、督導工作。10月學校財務接受了教體局財審組的內審工作,不規範的開支得以糾正。加強營養午餐資金管理工作,做到每一分錢都讓學生吃進去、吃得完、吃得好(其中要求各片區就每月對蔬菜肉類調料等貨品的單價進行適時詢價後學校得出平均數報教體局求平均數後,遵照執行)。各校利用周前會政治學習時間對廣大教師進行思想道德教育,加強師德師風建設,並組織全街道教師認真學習黨的十九屆六中全會精神。加強教師強國學習。每學期開學初各學校對收費進行了公示,公示了校、縣、市治理學校亂收費的舉報電話,效果顯著,無一起亂收費現象。

3、工會工作。每學期召開一次教代會,充分發揮教代會的民主管理和民主監督的作用,教代會上代表們各抒己見,聽取了教代會的合理化建議,充分調動了教職工參與學校管理的主動性和積極性,對學校評優選先、職稱評定以及設計教職工切身利益的事項進行公示,增強了學校管理的透明度。六月份對工會進行了換屆選舉。關心教職工健康生活,組織開展了豐富多彩的文體和慶祝活動:籃球比賽、拔河比賽、三八節登山比賽;教師節慶祝活動、中秋節慰問活動、重陽節退休教師談心談話慰問活動、困難教師的慰問活動、全體教師的春節慰問活動等,這些活動開展,凝聚了人心,增強了校園活力。

4、幼兒園修建現場監督工作。歷時一年半的幼兒園修建,通過精心細緻的管理和現場監督,於2021年8月31日正式投入使用,在使用半年來,從未發現過這樣那樣的質量問題,實實在在爲永樂老百姓辦實事、辦好事,深受領導、同事和社會好評。

5、體育藝術工作。認真完成教體局要求的各項任務。組織我校學生參加縣田徑運動會取得了第六名的好成績,組織學生參加縣羽毛球比賽獲得第三名的好成績,組織學生參加縣乒乓球比賽獲得國小甲組第五名、國小乙組第八名的好成績,組織體育教師參加技能大賽獲得三等獎。舉行學校第二屆田徑運動會,乒乓球、羽毛球、籃球比賽,舉行了拔河比賽,豐富了學生文體活動,展現了我校運動健將風采,真正體現了我校開展“五育”並舉取得的成果。

6、個人教學工作。擔任三年級五個班的信息技術教學,一學期來,學生全部掌握了該學的知識,學習興趣濃厚,學習氛圍好。

三、冷靜思考,在反思中發展

一年來,無論作爲教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不苟,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。嚴於律己,爲人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該佈置的任務就傳達到位。工作牽涉到學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、剋制,調整心態,用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關係,做到對事不對人。與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。 但其中也有很多不足,以後將以更好的工作狀態努力前行。

1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。

2、努力提高個人修養,提高工作藝術水平,使今後的工作更得心應手。

伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽取領導、老師們的意見,用充滿智慧與藝術的管理服務教師工作。

以上述職,敬請領導、老師批評指正。謝謝大家!