（多篇）教師黨支部書記2023年抓基層黨建工作述職報告（個人）

教師黨支部書記2023年抓基層黨建工作述職報告彙編（個人）

（5篇）

2023年抓基層黨建工作述職報告

一、履行職責情況

在學院黨委的領導下，認真組織支部各項黨建工作制度落實，不斷完善本支部基本工作制度，結合我係工作實際，制定了通信工程系黨支部2023年度工作計劃、重點任務清單等。以開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育爲契機，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，凝聚力量，加強師德師風建設，在一系列學習工作中取得了一定成果。

（一）強化政治功能，堅定黨員理想信念教育

以創建學習型黨組織爲契機，紮實推進學習型黨支部建設，爲踐行“立德樹人、教書育人”的根本任務提供思想保證。抓實抓強支部書記“第一責任人”職責，推動形成支委帶頭學，及時學習掌握習近平總書記的最新講話、最新文章、最近指示、最新要求。結合工作深入學，堅持問題導向、目標導向、結果導向，以學習破冰引領工作突圍。採取集中學習、個人自學等多種形式開展學習。集中學習時，採取黨員領學、交流研討等方式，強化重點關鍵內容記憶，提升學習效果。

認真組織和定期開展理論學習，全體黨員制定個人學習計劃並嚴格執行。堅持讀原著、學原文、悟原理，研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》、《習近平著作選讀》、《論黨的自我革命》，在真學中促深化、在真信中促消化、在真用中促轉化。學習領會黨的二十大精神、全國兩會精神、全國組織工作會議精神、習近平總書記關於黨的建設的重要思想、習近平總書記關於教育強國的重要講話精神、關於加強高校黨建工作的重要論述、關於堅決防止和克服形式主義的重要指示，以及考察xxx、xxx時發表的一系列重要講話精神等。開展“千萬工程”“xx經驗”案例、《中國共產黨黨徽黨旗條例》專題學習。

支部定期開展研討交流活動，利用釘釘平臺建立黨支部學習討論組，規範學習過程，監督學習效果，記錄學習進展，注重理論學習的“輸出”。通過理論學習，增強黨員“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提升政治覺悟和政治素養，助推師德師風建設，推進意識形態陣地管理。

（二）抓實本級黨建工作，發揮黨支部戰鬥堡壘作用

嚴格黨內政治生活，落實“三會一課”等黨的基本制度情況。2023年累計召開黨員大會x次，支部書記上黨課x次，召開支部委員會x次，主題教育組織生活會x次，開展主題黨日活動xx次，支部書記與黨員之間、黨員與黨員之間累計開展談心談話xx次，黨員按時自覺繳納黨費，達到了規定要求。開好組織生活會，認真對照檢查，開展批評和自我批評，深刻剖析存在的問題和不足，切實抓好整改。

支部組織全體黨員參與國家安全知識網上答題活動，引導全體黨員教師以考促學，以學促用；組織觀看“x”、“x”、“x”，學習身邊的榜樣；到校史館、xx紀念館參觀，開展實地研學實踐活動，使支部黨員教師在思想上得到了一次洗禮和昇華，增強了黨性觀念，進一步堅定了共產主義信仰，堅定了爲黨和國家奮鬥終生的信念，進一步增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。

（三）加強師德師風建設，落實立德樹人根本任務

高校立身之本在於立德樹人，號召全體黨員以德立身、以德立學、以德施教，認真對標新時代關於師德師風建設的新形勢、新要求。將師德師風建設融入到黨建工作中，納入“三會一課”和主題黨日活動，進一步激發廣大教師立德樹人、教書育人的責任感和使命感。廣泛開展談心談話活動，深入瞭解教師思想動態、學習、工作和生活當中的普遍問題、難點問題，認真傾聽廣大教師的意見建議，切實提高師德師風建設的針對性。

要求黨員教師時常溫習黨中央國務院《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、教育部《關於切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》及《新時代高校教師職業行爲十項準則》的精神和要求，統一思想認識，認真查擺自身不足，引導支部教師不斷提高師德修養和教育能力，不斷規範自己從教行爲，爭做新時代“四有”好老師。

二、存在的主要問題及原因

1.理論學習不夠實，運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦不夠，滿足於任務式學習、淺表化學習、實用性學習，學習的質量、思考的層次、站位的基點還有很大提升空間。

2.實踐運用不夠好，理論知識融入工作不夠緊，沒有很好地把科學理論轉化爲工作指導的路徑辦法，有時存有思維定勢、打不開視野，抓工作抓落實缺招數少辦法。

3.工作籌劃上，有時還存在調查研究不夠、統籌協調不夠的問題。

主要原因：一是政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習。二是思想認識有偏差，服從意識、大局意識弱化，存在自身定位不夠準確的問題。三是黨性修養有所減弱。在工作中堅持原則不夠，對不正之風存在老好人思想，有時工作標準不高，管理不夠嚴格。

三、下一步工作思路和主要措施

1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改進工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2.着眼黨員隊伍先進性，進一步強化黨員教育管理。做好流動黨員管理監督組織關係轉接；推行黨員積分制，從學習參與次數、學習成果完成等方面對黨員進行量化考評。

3.進一步開展內容豐富、形式多樣的學習活動，提高吸引力和創造力。在學習要求上，要持續把理論學習和業務學習相結合，不斷完善和優化知識結構，提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。在學習方法上從實際出發，堅持分類指導，更加靈活多樣地採取集中學習、線上自學、外出參觀、座談討論、觀看影像、知識競賽以及微信、小程序直播等方法，切實提高學習教育活動的吸引力和創造力。

4.要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞學科專業的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

2023年抓基層黨建工作述職報告

一、履行職責情況

（一）勤學築基，着力強化政治引領

1.加強學習，夯實基礎。全面深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神與學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、貫徹落實習近平總書記重要講話精神結合起來，深入學習領會理解其中的立場觀點方法。學院黨委吳海濱同志、聯繫點領導蓋建新同志和黨支部書記帶頭講授專題黨課，組織黨員教師分層次、有重點地學習學習黨的二十大精神。引領教師黨員深刻領會中國特色社會主義理論體系內涵要義，不斷提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

2.學用結合，知行合一。組織支部黨員參觀哈爾濱理工大學校史館暨入黨宣誓活動、參觀哈軍工紀念館、參加王進喜生平業績展覽活動、觀看愛國主義電影等，與通信工程系黨支部開展聯合主題黨日、聯合黨課活動，激勵黨員教師進一步堅守初心、踐行使命。

（二）立德樹人，增強思政育人實效

1.加強師德師風建設。積極組織開展師德師風建設主題教育，學習習近平總書記關於師德師風的重要論述。組織召開教師座談會、師生座談會，全面提升教師隊伍的思想政治素質、職業道德水平。開展“電信一幫一互助教學”系列活動，與學院老一輩教師交流座談，挖掘老一輩堅守崗位、甘於奉獻的感人事蹟，引領青年教師堅定理想信念。

2.搭建“三全育人”平臺。加強教師思想政治教育，引導教師樹立“課程思政”理念，動員教師深入挖掘專業課程中蘊含的思政元素，並將其融入教學各環節、全過程，採取電子信息教研室集體備課討論、優秀教師傳幫帶、教材教案編寫等方式，不斷提高教師思想政治教育技能與藝術。

（三）守正創新，提高人才培養質量

1.全面提升教育教學質量。舉辦教學技能提升交流分享會，黨員骨幹教師與青年教師進行集體備課，交流心得，傳授經驗。xxx同志獲評xx大學本科生畢業設計優秀指導教師。xxx、xx等負責的《信號與系統》課程申報國家級線上線下一流課程。

2.重視學生創新能力培養。創新教育教學方法和人才培養模式，繼續探索黨建工作與科研工作深度融合的工作特色和方法，構建教師、研究生科研、黨建交流平臺。邀請國內外xx餘名專家學者，組織學術交流報告、座談會xx餘場。

（四）科研報國，主動服務經濟發展

1.聚焦xx重大戰略需求。長期以來，黨支部緊緊圍繞人才培養、科學研究和服務社會等中心工作抓黨建，堅持以“爲xx育英才、爲社會作貢獻”爲目標，以打造一流教學科研團隊和培養電子信息領域一流人才爲重點，通過爲教師事業發展和學生成長成才搭建平臺，積極探索黨支部服務黨員和師生的長效機制，營造團結向上的和諧氛圍，凝聚團隊力量，促進事業科學發展。一年來，支部黨員發表SCI論文xx餘篇，專利xx餘項。

2.積極推進重大科研平臺建設。建立和完善有利於跨學科交叉融合的體制機制，不斷提升承擔重大科研項目的能力。電子信息工程系申報的“模式識別與信息感知重點實驗室”通過省科技廳進校審查。xx牽頭與HJ國家實驗室共同申請的“基於xx智能路徑規劃與決策xx對抗軟件研製”即將通過答辯，該項目將獲批經費xxx萬元。

3.深入開展有組織的科研。舉辦國家自然科學基金申請書撰寫培訓會，幫助教師進一步提升國家自然科學基金的申報質量。一年來，支部承擔、參與國家自然科學基金、xxx省科技廳和教育廳項目xx餘項。其中國家自然科學基金面上項目x項，xx省基金項目x項、xxx省基金項目x項、xxx省教育廳項目x項。

二、存在的主要問題及原因

1.支部黨員雖然積極參加理論學習，也在工作之餘堅持自學，但在理論知識的活學活用方面還相對欠缺，用理論來指導思想和工作實際上還有待進一步深入。學習停留於表面多，入心入腦少，記在筆端多，對習近平總書記系列重要講話精神，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵和實質，還不能做到學用一致、融會貫通。

2.支部委員在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距。在貫徹落實黨的二十大以來黨中央重大決策部署上，存在措施不夠精準、成效不夠顯著等問題，缺少體現特色的創新性招法和舉措。

3.能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，但政治敏銳性和政治鑑別力還不夠強，習慣就事論事，不善於從政治上觀察問題、分析問題。

主要原因：一是社會環境的影響，隨着社會改革的不斷深入，一些深層次、結構性的矛盾和社會問題逐步顯現；二是支部黨委對如何做好新時期黨建工作的課題缺乏思考，執行政策缺乏創新；三是黨務工作缺乏制度保障，很少被納入崗位津貼和工作量的考覈範圍。

三、下一步工作思路和主要措施

1.充分認識基層黨組織建設的重要性，習近平總書記強調，要堅持把高質量發展作爲各級各類教育的生命線，加快建設高質量教育體系。推動高校黨建與高等教育事業發展深度融合，能激發高等教育高質量發展的內生動力。因此，要從事關改革發展穩定大局、鞏固黨在高校執政基礎的高度來認識加強和改進基層黨組織建設的重要性，提高“黨要管黨，從嚴治黨”意識，把抓好黨組織建設同教學工作、科研工作一樣作爲一項基礎性、根本性的工作擺上支部改革發展的重要日程。

2.改進黨員教育內容和方式，提高其針對性和實效性。豐富黨員教育內容，突出時代感，增強針對性。要特別注意利用我國現代化建設事業的偉大成就、模範人物及其事蹟來鼓舞、感動和教育黨員，提高教育的吸引力和時效性。教育形式靈活多樣，既要堅持行之有效的傳統教育形式，又要努力實現硬性、顯性的說教和灌輸向軟性、隱性的交流和滲透的轉變。

3.加強黨風建設，提升學科凝聚力，服務教學科研中心作爲重點。通過合理推進黨建工作，不斷提升教師的教學、科研綜合素質。使教工黨員在各項業務活動中充分發揮先鋒與示範作用，從而實現黨建工作的科學化與人性化。實施黨建促教研的工作方法，切實達到有效促進學科發展，提升學科競爭力、凝聚性，培育高尚師德，激勵科研精神和促進創新實踐的目的。同時，進一步增強創新意識，充分發揮人才優勢，努力開創黨建工作新途徑，使支部黨建活動更加豐富，形式更加深厚，機制更加完善，戰鬥力更強，促進支部的這些工作再上新臺階。

2023年抓基層黨建工作述職報告

一、履行職責情況

2023學年，電子教研部黨支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入學習貫徹全國、全省組織工作會議部署要求，履行基層黨建工作責任。在學院黨委的領導下，紮實開展主題教育，按照“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，組織黨員同志全面深入系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面學習宣傳貫徹習近平總書記視察xxx期間的重要講話重要指示精神，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，深入落實黨的二十大精神和習近平總書記關於黨的建設的重要思想，組織支部各項黨建工作制度落實。

（一）深入開展主題教育學習，紮實推進學習型黨支部創建，踐行“立德樹人、教書育人”的根本任務。

探索多樣化學習形式，理論學習集體學、分組討論集中學，個人自學、觀影片、聽報告等多種方式，帶領支部黨員教師進行理論學習。深入落實黨的二十大精神和習近平總書記關於黨的建設的重要思想，圍繞加快建設教育強國，有效服務“國之大者”，認真開展“千萬工程”和“浦江經驗”經驗案例專題學習，重點領會習近平總書記在“文化傳承發展座談會”上的重要講話、xxx自治區考察重要講話精神，習近平《論黨的自我革命》，全國組織工作會議黨的建設的重要思想以及習近平總書記視察xxx期間的重要講話重要指示精神。全面落實省第xx次黨代會及省委xx屆x次全會安排部署，建設“六個xx”、推進“八個振興”，在解決“卡脖子”技術問題等重大任務中努力發揮自身力量。提升黨員教師政治覺悟和政治素養，增強黨員“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，助推師德師風建設，推進意識形態陣地管理。

（二）認真組織黨內政治生活，落實“三會一課”等黨的基本制度情況。

2023年累計召開黨員大會x次，院領導進支部上黨課x次，支部書記講黨課x次，召開支部委員會x次，開展主題黨日活動xx次，支部書記與黨員之間、黨員與黨員之間累計開展談心談話xx次，支部黨員自覺繳納黨費，組織生活會，開展批評和自我批評，認真對照檢查，深刻剖析存在的問題和不足，切實抓好整改。組織全體黨員參與參觀校史館“重溫入黨誓詞”活動，組織參與“追尋習近平總書記考察足跡——學思想悟精神促落實”主題黨日活動，增強了黨性觀念，進一步堅定了共產主義信仰，堅定了爲黨和國家奮鬥終生的信念，也激發了每位黨員的工作熱情和爲學生服務的決心。

（三）圍繞立德樹人根本任務，加強和改進思政工作，推進“時代新人鑄魂工程”。

切實把握“四下基層”蘊含的馬克思主義立場觀點方法，在實踐中學，在實踐中幹。注重學精髓要義，掌握蘊含其中的人民立場、辯證方法和求實作風，學以致用、以學促幹，真正做到學思用貫通、知信行統一。引領全體黨員教師認真對標新時代關於師德師風建設的新形勢、新要求。通過教學與課程思政建設，在培養教育學生的同時，昇華教師自我素養與政治覺悟。引領教師學習落實《“高校思想政治理論課領航計劃”30條》《關於加快推進大中國小思政課一體化建設的若干意見》要求，將師德師風建設融入到黨建工作中，納入“三會一課”和主題黨日活動，引導支部教師不斷提高師德修養和教育能力，不斷規範自己從教行爲，爭做新時代“四有”好老師。針對教學中重知識傳授，輕思政環節，深入研討教學改革中課程思政的建設。在教學大綱中融入思政元素，建設電子技術課程思政資源，結合黨史學習，探索黨史與電子技術發展史的結合。展開新形勢、新形態的教材編撰工作，探索與學生溝通交流的好的方式與方法，關注學生學習的同時，關愛學生的心理健康。通過課內課外結合，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、激發學生民族責任感，愛國精神，引導學生了解、探索黨在中華民族偉大復興過程中的領導作用。尋求學生與教師共同成長機制。通過教學與課程建設，在培養教育學生的同時，昇華了教師自我素養與政治覺悟。

（四）注重黨員隊伍建設，關注青年黨員教師的培養。

電子教研部新進兩位黨員教師，支部非常重視年輕黨員教師的思想引領和政治教育，通過組織公開課、教學研討等多項工作，培養新進教師的教學能力與思想高度。引導年輕教師參與全國大學生電子設計競賽和創新創業實驗等的指導工作。

二、存在的主要問題及原因

1.組織生活形式比較單一，組織生活手段不夠靈活；少數黨員對組織生活學習認識不足，重視不夠，組織生活和思想彙報流於形式；基層黨支部建設工作仍需大力加強。黨建工作方法上缺乏創新，以黨建促發展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大。

2.政治理論學習深度不足，離學習型黨組織存在較大差距，黨建教育工作教育形式單一，黨員處於被動理解的狀態，學習效果不明顯。體制機制有待健全，黨組織活動效果不好。

3.理論與實踐聯繫不夠充分，課程思政取得了一定成績，但形式相對單一，內容仍不夠豐富。

主要原因：一是基礎教學部門課程任務重，學習時間不夠靈活；二是我支部老教師較多，汲取新知識速度慢，觀念轉變困難，適應新形式的能力弱；三是教師教學任務繁重，黨員隊伍老齡化嚴重，後備力量不斷萎縮。

三、下一步工作思路和主要措施

1.進一步加強學習，努力提高思想政治理論水平，經常組織支部成員學習貫徹黨在新時期的各項方針、政策。創新學習方法，加強黨建工作，加深教研室、實驗室建設與黨建工作的深度融合，建設過程中，發揮黨員先鋒隊作用，結合師德師風建設與黨史學習，強化支部黨建工作。

2.深入羣衆，注重調研，到羣衆中去多講黨的路線、方針、政策，傾聽民聲及時收集信息，準確掌握第一手資料，提高決策的科學性、準確性。認真研究新時期新形勢下教育工作的新情景、新特點，把羣衆利益工作放在第一位，着力解決羣衆所關心的熱點、難點問題。

3.支部成員多交流、多溝通，對出現的一些新事物多調查、多研究、多思考，同時鼓勵支部成員之間，與學院黨委領導間多交流溝通，在工作中相互幫忙、督促。

4.繼續探討課程思政教學教法，結合黨課學習，繼續完善教學大綱，探索課程教學改革，鼓勵黨員教師參與課程思政競賽，結合項目申報，促進黨建與教學深度融合。

2023年抓基層黨建工作述職報告

一、履行職責情況

2023年，在學院黨委的領導和全體黨員支持下，積極圍繞學習貫徹新思想主題教育工作這個核心工作，以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導。着眼一流學校、一流學院、一流專業建設。強化實踐，堅持深入基層，發揮基層黨組織的作用。履行全面從嚴治黨的政治責任和黨建工作職責。爲推動系裏各項工作順利進行提供可靠的組織保證。堅持以建設規範化黨支部爲目標，統籌推進黨建工作,牢固樹立四個意識，堅持羣衆路線。切實把握“四下基層”重要指示批示精神，學習貫徹主題教育“五個更加註重”的重要要求相結合。充分發揮黨支部黨員的先鋒模範帶頭作用。帶動所有教師黨員在積極加強思想政治學習基礎上，高質量地完成教學任務，把堅持教學和專業建設工作齊抓共管，作爲工作目標。踏實地履行了黨支部書記職責：

（一）加強理論學習，提高政治素養

2023年，我通過參加培訓、閱讀相關書籍和資料等方式，深入學習黨的理論知識，不斷提高自己的政治素養和思想覺悟。同時，我積極組織支部黨員開展學習活動，通過集中學習、討論交流等形式，增強了黨員的黨性意識和組織觀念。

（二）強化組織建設，提升支部凝聚力

我認真履行黨支部書記的職責，加強對支部黨員的管理和教育，嚴格落實“三會一課”制度，定期召開支部委員會xx次、黨員大會x次，組織開展主題黨日活動x次，不斷提升支部的凝聚力和戰鬥力。黨的二十大把“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面”成就概括爲習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容，明確提出堅持人民至上、堅持自信自立、堅持守正創新、堅持問題導向、堅持系統觀念、堅持胸懷天下。“六個堅持”是貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，這就拓展了這一思想的科學內涵，呈現了這一思想全面系統完整的理論形態。

（三）推進黨風廉政建設，落實全面從嚴治黨

積極主動應用xx先鋒網、極光新聞等網絡渠道開展黨員學習黨風廉政建設相關政策法規，強化廉潔自律意識。同時，加強對支部黨員的監督和管理，嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”，確保支部風清氣正。進行黨員談心談話xx次。先後組織黨員學習了“千萬工程”“xx經驗”等我黨有深入實踐總結出來的發揮領導核心作用的重要方法，是黨的理論應用於實踐的總要成果總結。牢牢把握“四下基層”制度貫徹實施的歷史意義和重要作用。

（四）發揮先鋒模範作用，服務羣衆

我積極引導支部黨員發揮先鋒模範作用，組織黨員參與志願服務活動，關心關愛睏難學生，爲羣衆辦實事、解難題，樹立了良好的黨員形象。

二、存在的主要問題及原因

回顧2023年的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足之處，主要表現在：

1.理論學習還不夠深入系統，需要進一步加強；

2.工作創新意識不夠強，需要不斷探索新的工作方法和途徑；

3.組織學習的實時性尚需加強。

主要原因：一是對方針、政策理論學習不夠深入，政治理論修養不到足。沒有形成理論知識體系，學習存在片面性、碎片化，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，對政治理論的學習只滿足於對重要論斷和講話的學習；二是在工作方法方面通常把對規定動作的完成實爲基本要求，對創新方法的採用存在侷限性，受制於個人理論體系掌握程度，上難於做到遊刃有餘；三是對學習和活動的組織常常因業務原因拖延，導致實時性不足。在今後工作中，將加強與支部成員緊密配合和交流，克服不足，使支部的凝聚力進一步增強。

三、下一步工作思路和主要措施

在2024年的支部工作中我將重點做好以下幾個方面：

1.加強理論學習：通過多種方式深入學習黨的理論知識，提高自身政治素養和思想覺悟。

2.創新工作方法：積極探索新的工作方法和途徑，提高工作效率和質量。

3.強化黨風廉政建設：加強對支部黨員的教育和監督，嚴格落實全面從嚴治黨要求。

4.提升服務水平：組織支部黨員參與更多的志願服務活動，爲羣衆辦實事、解難題。

2024年，我將繼續努力提升自己的工作能力和水平，帶領支部以黨的二十大精神爲引領，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入貫徹落實新時代黨的建設新部署和總要求，認真落實學校和學院黨委要求，繼續以一絲不苟的工作態度抓好黨建工作。圍繞中心，服務大局，努力爭取2024年使支部各項工作進行得更加有序。爲推動黨支部工作的發展貢獻自己的力量。

請黨組織對我的工作進行審議和指導。

2023年抓基層黨建工作述職報告

一、履行職責情況

2023年，是我們全黨全國各族人民將繼續邁向全面建設社會主義現代化國家新徵程，向第二個百年奮鬥目標進軍的一年，是全面落實黨的二十大精神開局的一年，是以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的一年。一年中，安全工程系黨支部全體黨員充分發揮務實、創新和探索精神，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，紮實完成基層黨支部建設、深入推進不忘初心牢記使命常態化、師德師風建設以及教育教學等工作，並取得了一定成果。按照上級黨委要求，現將近一年來的崗位工作情況進行彙報。

截止到目前爲止，安全系教工黨支部共召開黨員大會x次，支部書記上黨課x次，召開支部委員會xx次，開展專題組織生活會x次，主題黨日活動xx次，國家安全日活動x次，談心談話xx次，接收黨員x人，發展積極分子x人，按覈定繳納黨費元。

（一）學習理論知識，加強支部建設，高質量發展黨員新鮮血液

在學院黨委的領導下，組織支部成員認真學習貫徹黨的十九屆六中全會中我黨百年奮鬥以來取得的重大成就和遇到的歷史經驗問題，將中國共產黨第二十次全國代表大會報告精神的學習貫徹作爲當前和今後一個時期首要政治任務。通過“第一議題——會前、課前微學習”、線上學習答題活動結合傳統集中學習、個人自學、聽報告、講黨課等多種方式，帶領支部各黨員學習了黨內要求的學習內容和自選內容，先後開展了“二十大黨章修改學習主題黨課”、“學思想強黨性重實踐建新功主題精神學習黨課”“習近平新時代中國特色社會主義思想與專題摘篇讀書會”等多項活動，提升支部成員把握、落實“矢志不渝跟黨走、攜手奮進新時代”的廣度和深度。

爲紮實做好基層黨建工作，進一步加強黨員隊伍建設，根據發展黨員程序和提高新發展黨員質量的相關要求，安全系教工黨支部召開黨員大會，嚴格按照黨支部接收、發展黨員的工作規程，完成了呂圖同志黨員材料的接受和姚立超同志積極分子申請的批准。此次黨員大會的順利召開爲黨組織注入了新鮮血液。相信在學校黨委的正確領導下，安全系教工教師黨支部全體黨員會更加堅定理想信念，永葆黨性初心，發揮黨員先鋒模範作用，爲共產主義事業奮鬥終身，爲全面建設社會主義現代化強國、全面推進中華民族偉大復興貢獻智慧和力量。

（二）抓好主題教育，堅定理想信念，開展多樣黨日活動

安全系教工黨支部按照黨要管黨，從嚴治黨的要求，強化能力作風建設，培育廉政氛圍，加強支部黨風建設，夯實黨建基礎，發揮支部堡壘作用，紮實開展主題教育，結合主題黨日和專題學習活動開展了一系列集中學習、研討和參觀活動，如“鑄魂增智育新人、正風促幹書新篇——2023年高校黨組織示範微課集中收看主題活動”、“傳承校史文化、汲取奮進力量”、“追尋習近平總書記考察足跡——參觀軍工博物館”等。

充分落實貫徹習總書記“四下基層”精神，爲專業學生就業升學報告進行服務，爲行業企業來校招聘解決難題，安全系教工黨支部召開了支部黨員大會，並邀請就業幹事侯夢雪、張德龍等同志進行了安全工程系20級本科畢業生現狀分析和就業指導重點幫扶工作部署，提出“一對一”、“多對一”的就業工作推進方式方法，教、輔協同全方位就業指導幫扶。

進一步提升黨的組織體系建設的整體效能，深入落實開展新老黨員傳幫帶工作，委派支委成員xx、xx、xx同志對新接收的xx同志和發展的黨員積極分子xx同志進行專人專項傳幫帶工作，包括但不限於重要精神重要批示學習貫徹、日常教學助課工作、科研項目創新工作等，進一步落實推動安全系教工黨支書記履行抓基層黨建工作主體責任、黨組織書記履行第一責任人職責、其他支委成員履行“一崗雙責”。

（三）加強師德師風建設，助推教學、科研和學科建設，助力xx振興

在作風建設方面，不斷加強黨風廉政和師德師風建設，要求全體黨員要嚴格自律，凡事要講政治，要以大局爲重，從大局出發。熱愛教育事業，有高度事業心和責任感，不計得失，樂於奉獻。在國家一流專業建設、工程教育專業認證和國家一流課程認定工作中，馬德仲、秦勇、郭抗抗等多名支部成員充分發揮黨員先鋒模範作用，開展一系列以圍繞立德樹人根本任務的思政課程、思政示範項目的學習培訓和計劃申報工作，深化了專業改革工作，堅持創新、革新思想指導的持續改進工作，不斷促進專業教育質量的提升，營造教書育人的良好氛圍。

同時支部充分發揮戰鬥堡壘作用和地方服務責任，xx、xx等同志組織支部、系部成員爲我省十三五期間全省生產安全事故研究分析、工貿行業重點粉塵涉爆企業安全生產風險監測預警系統建設等重點工作提供技術服務，全面落實貫徹xxx省第xx次黨代會精神，圍繞“四個必須”的戰略判斷，“六個xx”的奮鬥目標，“八個振興”的戰略支撐，“九個堅定不移”的重點任務進行專業規劃和發展探討，明確以遵循“五大安全戰略定位”服務於東北地區振興的人才產出爲目標和中心，充分展示了安全系教工黨支部在服務我省振興發展中的專業作用，在立德樹人和學科發展中切實履行新時代新徵程的責任和擔當。

二、存在的主要問題及原因

1.安全系教工黨支部活動中具有專業性創新的組織生活內容存在不足，雖然進行了校史館入黨誓詞重溫活動和追隨主席腳步哈工程紀念館參觀活動，也開展了圍繞輔導學生就業工作等的志願服務活動，但安全系教工支部所獨立組織的專業特色性活動幾乎沒有，由其是能體現安全系教工支部特點的相關產學研基地的黨建聯席活動。

2.安全系教工支部教學和科研工作中，黨員先鋒模範作用未能得到充分發揮，支部組織功能未能輻射至每一名支部成員，存在部分黨員未能做到積極投身思政引領的科研建設工作中去，在服務xx高質量發展中發揮作用受限。

3.安全系教工黨支部部分傳統理論學習方式計劃性不足，缺少一定的理論學習反饋評估制度。

主要原因：一是對支部建設與科研工作結合推進力度不足，雖然本年度安全工程系與蘇州安全精靈智能科技有限公司簽訂了產學研合作協議，但一方面受對方企業地處蘇州距離較遠的空間因素，另一方面受雙方企業活動和高校教學活動安排衝突的時間因素，沒能及時推動雙方黨建聯盟實現校企更爲深度的合作；二是支部組織功能輻射範圍和深度不足，雖然全體支部成員均在日常教學中貫徹了思政領航精神，圍繞立德樹人根本任務對所負責的課程進行了思政元素加強和改進工作，但科研工作中，受限於研究方向和行業企業需求，未能在梳理xx高質量發展中切實發揮自身黨員先鋒模範作用；三是支部對於理論學習主要採用“會前、課前微學習”、線上學習答題活動結合傳統集中學習、個人自學、聽報告、講黨課等方式來進行，而傳統的理論學習方式往往難以用定量或者定時定點的方式來衡量學習效果，主要依據支部成員學習的自覺性和黨員間的互相監督來評價，相比較而言難以制定統一的學習考覈制度保障。

三、下一步工作思路和主要措施

1.加大支部黨建工作與教育教學、學科建設、人才培養、科研創新等工作結合的推進力度，靈活計劃、安排、統籌系部和黨建工作有機融合，如可將與蘇州安全精靈智能科技有限公司產學研合作基礎上的黨建聯盟建設工作和每年的招生就業工作或實習環節進行統一計劃和工作地點時間融合，解決雙方空間、時間契合難題，上報學院黨委和院、校主管部門進行備案申請，促進安全系教師黨支部與相關行業企業的校企黨建聯盟共建，充分整合安全系專業和蘇州安全精靈智能科技有限公司資源，從黨員教育培訓、創新人才培養、學生就業實習、科技難題攻關等方面開展深度合作交流，積極探索“黨建+”“產學研用”合作新路徑。

2.加強支部的政治能力和組織能力，提升支部組織功能輻射範圍和深度，以科研教學經驗、經歷豐富的部分支部成員爲刀尖，以安全系部全體教工爲刀體，執安全系教工黨支部爲刀柄，充分發揮支部政治引領和組織能力，與我省政府、行業、企業合力，爲維護全省安全生產工作平穩態勢提供技術支持很容專業意見，並契合每一位專業教師的研究方向分配任務和工作，提升支部建設整體效能，爲支部、系部全體教師提供良好的技術交流和服務平臺，從而助力提升服務xx高質量發展、可持續振興的能力，爲相關“卡脖子”技術問題等重大任務中發揮安全系教工黨支部專業作用。

3.爲了確保安全系教工黨支部理論學習的計劃性和系統性，組織支部支委根據近期或長期學習的內容制定相應學習計劃，包括學習的主題、時間、方式、內容等，並結合實際情況，對計劃進行定期評估和調整，確保計劃的實用性和有效性。同時，細化理論學習目標、學習效果，將分解的學習目標作爲學習考覈的指標點，定期對黨員們的學習情況進行考覈和評估，將評估結果及時反饋給支部成員，幫助他們發現自身的不足之處，並鼓勵黨員們積極發表自己的觀點和看法，促進思想交流和知識共享，在互督互助、互促互進的學習氛圍下，保證理論學習的效果和質量。

通過不斷學習，安全系教工黨支部的戰鬥堡壘作用已不斷加強，立德樹人已成爲我係教師的共識，工作的自覺性不斷提高。相信在學校和學院黨委的帶領下，必將不忘初心、牢記使命，在思想、支部建設、師德師風建設等方面不斷進步。