2019年中學英語教師述職報告
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
下午好!
我自1xxx年x月參加工作以來,先後在xx國小任教半年,xx中學任教一年,此後於2xx年xx月調入xx中學從事英語教育教學工作。轉眼已經是18個年頭,我把這些年的工作情況向各位作如下陳述:
(一)師德師風
我始終忠於黨的教育事業,認真貫徹執行黨的教育方針,自覺遵守學校的規章制度,服從領導安排,把教育好學生視爲自己的使命,視爲自己的人生理想,安教,樂教。尤其是2011年加入中國共產黨以來,更是不斷鞭策自己、激勵自己,勤勤懇懇,任勞任怨,對自己的工作有了更高的責任心,恪守“學高爲師,身正爲範”的原則。在新形勢下,勇於承擔艱苦工作,爲學校排憂解難。調入蓮石中學時由於學校缺乏正式的英語教師,我便在同事的推薦下接下了英語教學的任務,有時九年級歷史沒有老師願意接下,我就主動接下九年級歷史的教學任務,一干就到了今天。如今學校又沒有語文老師,領導找到我,我義不容辭又擔起了英語、語文既跨學科又跨年級的300分教學任務。我作風正派,識大體,顧大局。同時在工作中我認真學習新教育理論,及時更新教育理念,尊重,關心,愛護,平等對待每一個學生,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力做一名好老師、好班主任。在18年的工作中,我以優異的教學業績和良好的師德師風形象受到學生、家長、領導及社會認可!
(二)教育業績
在擔任班主任管理工作中,我會針對不同班級的實際情況,採取切實有效的措施進行管理,關心愛護學生,對待學生一視同仁,強化學生的思想教育,做學生的思想政治工作方面耐心細緻,在處理學生事務中堅持做到“公平、公正、無私”。對待優生,引導他們注意保持優勢,樹立遠大理想,及時調整不適應的學習方法,防止不良意識的侵蝕。對學習或者生活上有困難的學生做到不歧視、不放棄,悉心指導,給予關心和幫助,讓他們時刻能感受到老師對他們的理解和尊重。同時自己注意對班級管理理論的學習,積極虛心向管理經驗豐富的班主任請教。經過不斷努力,在班級管理上取得了不錯的成績。我所帶領的班級被評爲“先進班集體”,我也被評爲“優秀班主任”。我堅信,不論作爲一名普通教師還是一名班主任,只要用心和學生交流,把學生當作自己的弟妹或是子女,把愛傳遞給他們,一定可以更好地管理他們。
(三)教學業績
在參加工作的18年間,我從事英語教學工作已經整整16個年頭了。我始終堅持踐行“以學生爲本,唯質量興校”的辦學理念,深刻認識到一個優秀的教師一定是有過硬本領,在教學中不恥下問,好學、樂學的積極工作者。根據學校的需要和安排,我在任教英語的同時也擔任過歷史、地理、思品等學科的教學工作。無論從事哪個學科的教學,我總是儘自己的最大努力虛心向有經驗的優秀教師請教、學習。精心備好每一節課,上課時面向全體學生,注意激發學生的學習興趣,營造民主課堂,因材施教,注意課堂的藝術性和效率意識,堅持向課堂要質量。尤其是評講課形成了自己的風格:評講時注意講清試題的角度講清解題規律或方法糾正錯誤務必落實。要講究拓展。同時得用課餘時間輔導學生,培優補差,不斷反思和總結,提高自身的業務水平。
正是通過潛心鑽研教學業務及積極參加繼續教育“充電”,我不但能完全勝任農村國中英語的教學工作,而且在工作能做到得心應手。可以肯定地說我所在班級每一年的成績考覈都位居全校前列。英語成績的平均分和同學區的其他學校比較都要高出十幾分,有時候甚至二十到三十分。我的工作也得到了學校領導和上級的肯定和信任。連續多年被評爲校級骨幹教師,多次被評爲鎮先進教師。2013年和2016年連續兩屆九年級英語獲得區教委頒發的單科優秀獎。
(四)科研業績
作爲一名一線教師,我不曾停下前進的腳步,我從2010年開始擔任我校英語教研組長,2013年後擔任文科教研組長,通過認真鑽研教材積極組織老師們集體備課、磨課,以同課異構、同課同構等方式把教研活動開展得有聲有色,爲學校教學質量的提升助了一臂之力。我自己也在學校每期的教研課大賽中屢次獲得一等獎,在2015年區教委組織的教學業績水平考覈中獲得了“優秀”等次。在教科研的道路上,我筆耕不輟,堅持撰寫論文,多篇論文獲得市級和區級獎勵。任現職以來《小議英語教學中的糾錯策略》獲得市一等獎,後發表於2015年的核心期刊《課程教育研究》21期,《七年級英語教育隨筆》獲得市三等獎,《淺議英語教學中的小組合作學習策略》獲得市二等獎,《新課標下的國中英語閱讀策略探究》獲得市三等獎,《深淺議多媒體在英語教學中的利利弊》獲得市二等獎
(五)努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意健全人格的形成。
5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
謝謝大家!
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