比賽活動策劃書（精選61篇）

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篇一：比賽活動策劃書

“感恩之心”演講比賽策劃書

爲了豐富文化節內容和廣大同學的課餘生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。

一.活動主題

感恩家鄉,感恩父母,感恩學校,抒發內心真情

二.活動意義

“感恩之心”演講比賽, 爲同學搭建抒發感恩之情,展現當代大學生的平臺.

三.活動方式

在全系範圍內徵稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學內心最純淨的情感抒發出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設.

四.活動前準備工作

1 活動時間及有關場地安排

(1) 時間：9月28日中午12：00報名截止(逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件爲準)

9月30日公佈參加選拔賽名單

10月5日上午公佈選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽籤，公佈命題演講題目(地點待定)

10月7日交演講稿,電子版照片到聯繫人處

10月9日星期四下午4：00 (2)地點：經管系b棟415 2 參賽選手要求：

(1)在校學生，性別年齡不限(2)主題由承 辦單位選定後，題目自選，要求內容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂，則自帶光碟。(4)自備服裝和道具 3 主持人選定 比賽選男女主持人各一名,主持人有學生會內部自願者優秀者中選取 4 評委的邀請 5 現場工作人員 五. 比賽流程 1 10月9日下午3：30在b棟415集合

2 由主持人宣讀賽事流程及評分標準

3 比賽開始

4 支持人宣佈獲獎名單並主持頒獎

5 有相關評委對本次活動給予點評,部長總結

6 比賽結束

六.獎勵.

比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎待定

七.活動所需費用預算:

附表:

一.評分標準

(一)儀表形象：(15分)

1、着裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)

2、儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)

(二)演講內容：(50分)

1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。(25分)

2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)

(三)語言藝術：(35分)

1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)

2、發音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)

3、節奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)

4、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

(四)時間：演講時間爲4——7分鐘。不足時、超時，均以10秒爲計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結束)。

二、評分規則：

評委根據每部分評分結果，明確給出總分，然後去掉一個最高分與一個最低分，取平均分爲選手比賽成績。

策劃人:

“迎新杯”演講比賽策劃書

活動名稱：“迎新杯”演講比賽

活動引言：xx年，西南乾旱使多少中華兒女飲水困難，但我們中國人衆志成城爲西南人民送去飲用水;玉樹地震使多少中華兒女無家可歸，但我們中國人團結互助爲玉樹人民重建家園;舟曲泥石流使多少中華兒女有家不能回，但我們中國人團結一致與舟曲人民共清於泥。一方有難，八方來援。我們爲我們是中國人而自豪!

一、活動主題

我是中國人，我自豪

二、活動目的

讓同學們在心靈上產生共鳴，把自己內心以自己是中國人爲自豪的情感酣暢淋漓地表現出來;給廣大同學一個展現個人魅力，提供實用口才藝術方面的鍛鍊機會;同時，我們爲演講協會招新作好準備。

三、活動時間

xx年9月

四、活動對象

10屆江西製造職業技術學院學生

五、活動地點

階一教室

六、活動流程

1、 xx年9月2日演協會幹全體成員商討此次“迎新杯”演講比賽的主題，並對相關事儀進行討論，制定詳細活動策劃書。

2、 xx年9月8日前演協會幹將演講比賽的主題以及預賽時間通知給各個班級，並讓各個班推選兩到三名選手來參加“迎新杯”演講比賽。

3、 xx年9月9日前外聯部出去外面拉贊助並聯繫好音響等演講比賽用具。

4、 xx年9月10日前組織部將參加演講比賽的各個班的選手登記好。

5、 xx年9月13日前財務部將比賽的獎品及榮譽證書買好。

6、 xx年9月13日組織部將演講比賽的工作人員安排好。

7、 xx年9月14日晚上七點四十選手進行預賽。

8、 xx年9月17日通知半決賽時間及地點和公佈進入半決賽的名單。

9、 xx年9月20日前演協會幹將攝影展準備好。

10、 xx年9月19日請演講比賽半決賽選手抽籤以確定出場順序。

11、 xx年9月20日晚上七點四十選手進行半決賽。

12、 xx年9月21日公佈決賽名單並通知決賽時間及地點。

13、 xx年9月24日請演講比賽半決賽選手抽籤以確定出場順序。

14、 xx年9月13日前外聯部將邀請嘉賓聯繫好，並把演講比賽決賽的場所聯繫好。

15、 xx年9月20日前宣傳部將此次演講比賽的宣傳海報出好。

16、 xx年9月24日宣傳部以海報的形式通知演講比賽的時間、地點。

17、 演講決賽(xx年9月26日晚七點四十)

a、 後勤人員將演講比賽的場地佈置好。

b、 嘉賓、選手、觀衆進場，器樂協會演奏。

c、 主持人宣佈演講比賽開始。

d、 選手按出場順序依次出場;統分員對選手的成績進行統分。

e、 評委點評，宣傳部將榮譽證書寫好。

f、 主持人宣部比賽結果並請嘉賓給選手頒獎。

g、 比賽結束，到場人員依次退場。

h、 演協全體會幹清理演講比賽現場。

18、 xx年9月27日演協會幹總結此次演講比賽經驗。

七、人員安排(待定)

後勤人員;演協全體會幹

維秩人員：監檢部

主持人：一男一女(熊夢婷、周耀武)

嘉賓：社團聯合會主席以及各協會會長

評委：七人(預賽、半決賽、決賽)

統分員;三人(預賽、半決賽、決賽)

八、經費預算(由財務部對其預算)

榮譽證書、獎品、中性筆、紙張等

九、演講比賽活動評分標準

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分爲100分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：20分。要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

十、突發事件處理

一切突發事件均由維秩人員全權處理。

本策劃書僅供參考，具體事項需請組織部全力策劃，部分事項由演協全體會幹討論商定纔可實行。

大學生勵志演講比賽策劃書

一.演講主題：困難使我更堅強

二.活動目的：

爲同學們提供一個展示自己，發掘自己的平臺，通過演講，多方面的瞭解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發掘自身的潛能，從而總結經驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。

三.參賽對象：汽機學院全體學生(以貧困生爲主)

四.比賽時間及地點：

初賽：11月26日 晚6：30 工一B419會議室

複賽：12月11日 晚6：30 工一B419會議室

五.參賽要求：

1.以“困難使我更堅強”爲中心，取材於自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。

2.各班積極組織初選和報名，在規定的時間內將本班報名選手名單發至郵箱中(以班級爲單位，註明本班參賽選手的班級、姓名)。

3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規則，否則取消比賽資格。

4.演講內容力求真實，原始，如有雷同，一經發現就取消比賽資格。

5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。

6.服裝整潔，儀表端莊。

7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

六.獎項設置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)

七.活動過程安排策劃：

1. 報名：下發通知後，各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手製作的一頁PPT(內容爲本人班級、姓名、演講題目即可，可製作的精美一些)，統一於12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱()。

4.本次活動分爲初賽和複賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示)，複賽則由參賽選手提前抽籤。

5.比賽正式開始後15分鐘不到者視爲棄權。

6.爲了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

7.複賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的PPT。

8.複賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。

八.比賽流程：

1.初賽

時間： 11月 26日晚上6：30

地點：工一B419會議室

參賽選手：各班級上報推薦的同學

演講時間：2—4分鐘

2.複賽(即決賽)

時間：12月11日晚上6：30

地點：工一B419會議室

參賽選手：初賽勝出的同學

演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘

3.評分標準：

見附表(1)

決賽評分規則：評委明確給出每部分評分(評分爲整數)，由工作人員進行最後加分，最終取平均分作爲選手比賽成績。

九.複賽演講比賽前的準備工作

1.11月21日，下發通知到各班生活委員聯繫，由生活委員配合我部做好宣傳工作。

2.11月24日，聯繫學生會各部門部長和特邀嘉賓，作爲初賽選拔的評委。

3.11月26日，進行初賽。

4.11月28日，將進入複賽同學的名單進行公示。

5.12月1日，聯繫宣傳部，張貼宣傳海報對複賽進行宣傳;申請橫幅張貼，張掛橫幅於兩食堂對面醒目處。

6.12月7~9日，邀請列席評委及嘉賓。

7.12月10日，打印參賽人員名單表，選手簽到表，評委打分表(評分表和評分標準);由負責部門申請賽場;聯繫宣傳部和網政中心採訪部做好賽前賽後的報道宣傳工作及比賽中的攝影;進入複賽的選手進行抽籤，決定複賽比賽的演講順序。

8.12月11日，提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具及獲獎證書。

9.12月11日，安排人員負責現場的秩序;

十.複賽中的準備及人員安排

1.12月11日晚5點30分，部門全體成員到達419會議室，佈置會場。調節電腦、音響和麥克的效果。

整體規劃和安排：胡鳳宗;

會場佈局：羅纏龍負責，帶領周裕釘----桌椅的擺放和評委席的水等的擺放;

電腦調試：餘樹翠負責，帶領袁晶----電腦、音響和麥克調試、選手的PPT按順序複製到電腦中;

維護秩序：羅纏龍和周裕釘負責----張貼演講順序表於門上，提醒提前到場的參賽選手和觀衆按要求就坐，協助部長招呼嘉賓和評委就座)

2.比賽開始前，電腦播放音樂，調節整場氣氛。

3.參賽選手到場大部分時，由簽到員負責簽到工作，開場前15分種將沒有到場的選手名單報給部長和主持人。(朱渭花負責)

4.招待評委和嘉賓就座。把評分表(每個評委1份評分標準，20份每個選手的評委打分表*裝訂在一起*)給評委。(餘樹翠負責)

5.評委、嘉賓、選手和觀衆都就座後，主持人致開幕詞並介紹評委及嘉賓(並注意介紹順序)，介紹評獎方式，宣佈會場紀律：保持安靜，關掉手機，請勿提前退場，請勿隨意走動，並保持會場乾淨整潔。主持人宣佈比賽開始。( 餘樹翠爲主持人)

6.第一輪選手按事先已定的順序上臺演講。(周裕釘負責提醒選手按要求入場)

7、計時員注意把握選手的時間，演講時間爲3分鐘，並把時間控制不準的選手序號報給評委(施玉榮爲計時員);

8.在第一名選手演講結束後，選手在門外抽取自己即興演講的題目，在第二名選手的常規演講結束後，進行即興演講。(羅纏龍在門外負責即興演講題目的發放)

9、評委對參賽選手打分，記分員迅速統計分數(統分員：朱渭花，施玉榮，周裕釘;袁晶負責收取評委打分表，監督統分);

10、期間穿插主持人公佈選手得分情況(2名選手演講完後主持人公佈第一位選手的得分，並提醒下一位參賽選手;

11.在所有選手都演講結束後，最後一位選手成績還未公佈前，選手可以即興表演一些節目來助興。

12.主持人公佈最後一位參賽選手的得分。按最後成績評出一二三等獎及優勝獎的學生名單。

13、由嘉賓和評委進行點評;

14、比賽結束後，頒發獲獎證書及相應金額的獎金，併合影留念;

十一.比賽後期安排

1.比賽結束第二天將獲獎名單公示在學院公佈欄上(羅纏龍、周裕釘負責);

2.撰寫新聞稿和照片，及時上傳至學院網站上。(由余樹翠撰寫)

3.書寫工作報告，上交肖老師發佈。(由余樹翠撰寫)

篇二：比賽活動策劃書

一、項目背景；

二、活動目的；

三、第一部分：前期工作

四、第二部分：活動預算

五、第三部分：布畫、開展（開幕式、、展覽

六、第四部分：撤展

七、附言

一、項目背景：

張家界——作爲我國新規劃改革開放的旅遊窗口城市，四處洋溢着激情和活力，它是創業者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區”爲主旋律，創造中國書畫的“張家界風采”，以爲書畫愛好者提供交流和展示的平臺，爲傳承國粹、友誼、發展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是張家界市城市國際化建設過程中的一個標誌性事件，它不僅僅是張家界建設和發展的又一新起點，更是包括張家界文化在內的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。

大城山水——一個建築室內設計工作室，主要承接規劃設計,景觀設計,室內設計,圖文設計及創意設計等項目，以國際化的設計理念和優秀的設計作品享譽業界,憑藉在設計領域所顯示的非凡創造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍佈社會經濟文化各個領域。 有創新精神,設計能力強、反應敏捷、細緻耐心、易理解客戶需求並送出最滿意的作品、踏實負責的工作態度,設身處地的爲客戶考慮問題。以優良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業化服務。

二、活動目的：

關注張家界，關注大城山水，祝福張家界，祈盼大城山水，掀起全國民衆“我愛張家界的”又一高潮行動。

弘揚中華民族文化與傳統美德，增強當代人傳統文化修養。

商業運作：以企業冠名展會方式主、政府撥款爲次的方式募集資金 主要回報：現場廣告爲宣傳，電視、紙媒、互聯網的報道。 著名書法家題字一幅，畫家山水畫卷一幅。

第一部分：前期工作

<一>、計劃：

金融海嘯的到來已使國民及企業從過去的“衆星拱月”的經濟態勢向“衆星盼月”爲之嘆息，在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調整各方“自信”力；張家界人應該用獨有的創新、活力、智慧來向世人展示新未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。經濟文化領域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界，張家界在未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。20xx年張家界人需要一個書寫“發展”精神的絕筆之作，以次來振奮我們向前和凝聚；目前衆多行業的推廣需要一種極具市場說服力的特徵性項目來填充蒼白的內營環境，企業家們不知用什麼方式靠近市場，配合政策來重振企業產品的流通；張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，爲其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附着而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啓動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特徵。書畫展舉八谷聞設計出品的前、中、後期行動將是各行業的接xx動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。

張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，爲其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附着而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啓動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特徵。舉辦的前、中、後期行動將是各行業的接xx動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。

<二>、創辦內容及條件：

舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，弘揚藝術、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術家藝術精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內百餘名現代著名書畫家及其優秀書法、繪畫作品，以展示、現場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現張家界作爲“文化之都”蓬勃的藝術生命力，全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民衆以各種方式“關心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳張家界創新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創新國粹、發展國粹、振興國粹”的目的。本次百餘幅參展作品將於慈善酒會上現場拍賣，專項用於中國貧困地區的教育事業發展，一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用於新建會展中心內陳列。

<三>、展會性質

本次“張家界·湘”書畫展的性質爲大型公益性的展會，旨在宣傳張家界，隆重向世界各地的朋友介紹張家界

<四>、活動組織策略：

前期籌備工作

一、確定本次畫展的作家及其作品 二、籌集經費（作家自費或公司贊助、

三、選定場地，確定時間

四、設計策劃部門作出場地詳細規劃圖（符合作品意境、人機關係等、

五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品

六、確定邀請人員名單，設計邀請函並製作

七、租、買所需工具（如：禮花、綵帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、

八、聯繫媒體

九、人員工作分配，明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。（禮儀組、服務組、保衛組、宣傳組、器材組、後備組、

舉辦創建“張家界·湘主題文化園”活動內容：

1、命名“張家界·湘主題文化園”址（可選用現存公園或某公園內部區域、；

2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化牆，書畫家並與大學 生、市民志願者代表共同宣言；

3、書畫家與大學生代表、少年書畫愛好者現場作畫，共同建築“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”；

4、；百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”，建設百餘株張家界長青林。

<五>、書畫展前期的審覈：

1、 藝術家本人背景、獲獎資料，藝術領域資格證書審覈

2、 藝術家作品內容、修養、功力和市場價值的鑑定

3、 目前作品在哪些地方正在銷售，標價

4、 請藝術家出示至少一件作品實物

5、 作品不違反國家法令法規

篇三：比賽活動策劃書

一、活動主題：電腦遊戲競技

二、活動名稱：《lol》遊戲競技

三、活動背景及意義：隨着電腦的普及，接踵的電腦遊戲也成爲了熱門。現在的電腦遊戲可謂各式各樣，適應了不同玩家的興趣，lol是衆多遊戲中熱度很高的遊戲之一。在衆多的高手參與下才會越玩越精彩。本網吧希望廣大lol玩家，匯聚一堂，一起切磋，共同競技，爲玩家的生活添加色彩。

四、活動組織方：XXX網吧

五、活動對象：網吧廣大玩家

六、活動時間：XXXXX(自定)

七、活動地點：XXX網吧

八、活動流程：

1、宣傳

在網吧裏可放展板；在網吧桌面放臵比賽信息，鼓勵積極報名參加。

2、報名方式：

在網吧收銀處設點，提供報名表讓願意參加者填寫；

3、開展活動：

活動最好選擇在週末開始舉行，比賽分爲預賽，複賽和決賽，星期六上午進行預賽，下午進行復賽，星期天早上進行決賽。比賽結束時及進行頒獎。

4、賽後工作：

張貼海報公佈此次獲獎名單和所獲獎品，鼓動大家下次活動積極來參加。

九、比賽事項：

比賽流程：

⑴參賽者到達比賽場地後，抽籤決定自己所在組別，然後再進行比賽；（按你所說的情況大概能有4至8組存在）

⑵先由主持人講話，說明比賽規則，然後比賽開始。

⑶此次比賽採取淘汰制，建議本組比賽爲三局兩勝制。輸者淘汰，勝者晉級，直至得出冠軍。也可以一局決勝。

⑷星期六上午進行預賽，下午進行復賽，星期天早上進行決賽。比賽結束時及進行頒獎。（按具體比賽情況可進行調整）

3網吧英雄聯盟比賽活動策劃書

舉辦單位：

閬中智誠科技電腦經營部

閬中市森林網吧

閬中市紅蜘蛛網吧

閬中市洪恩網吧

閬中市新新人類網吧

活動目的：爲活躍廣大網友體育競技精神，張揚指間風采，豐富網友生活，爲閬中網吧行業樹立一個良好的精神文明活動場所。

比賽形式：團隊賽

報名方式：在各舉辦網吧吧檯設點，提供報名表讓願意參加者填寫；只接受團隊報名（5人一組）。由隊長提供隊員身份證號碼，QQ號碼，及聯繫方式。參賽隊員必須年滿18週歲。在某一網吧報名後不可再去其他網吧報名。一律視爲無效。

獎勵方式：

總決賽：

第一名獎勵:2500元現金加網費100元加英雄聯盟專用牧馬人鼠標5個加活動紀念品。

第二名獎勵:1500元現金加網費80元加英雄聯盟專用牧馬人鼠標5個加活動紀念品。

第三名獎勵:500元現金加英雄聯盟專用牧馬人鼠標5個加網費50元加活動紀念品。

報名時間：截止於20xx年8月7日晚上12點前

比賽時間：20xx年8月8日--8月28日（下午14：30開始）活動在開始舉行，比賽分爲預賽和決賽，比賽結束時進行頒獎典禮。

比賽服務器：暫不公開，保證公平公正，比賽專用，所有英雄免費。

活動地點：各網吧賽點

比賽說明：

1.所有參賽隊伍以隊長爲單位到前臺報名參加。

2.以抽籤形式分配對戰方，5人一組進行比賽。

3.比賽地圖，召喚師峽谷，徵召模式。

4.不遵守比賽規則，以任何形式（包括遊戲中打字或者語音）辱罵對手，辱罵隊員。不聽從裁判安排，以及中途退出或掛機者，一律堅決取消比賽資格。

5.每個網吧單獨比賽，由每個網吧冠軍進行一次半決賽及總決賽。

6.比賽過程中詳細規則，嚴格按照騰訊官方規則執行。

比賽規則：5V5召喚師峽谷徵召模式

1、參賽選手須提前到達現場報名參賽，遲到將不能參賽；

2、參賽選手須在指定服務器比賽，並及時提供參賽所用QQ號碼由網吧比賽管理員統一開通比賽服資格。

3、參賽選手須年滿18週歲，並攜帶本人有效身份證報名參賽；

4、從初賽至決賽，每支隊伍最多可以換一名隊員；

5、參賽選手在晉級的情況下，不得參加本網吧正在進行的任何賽事；

6、所有比賽均爲5v5、房間模式：徵召模式；

7、比賽原則上採用淘汰賽、一局定勝負，參賽隊伍數量以裁判現場安排爲準；

8、比賽勝負由系統判定勝負爲準；

9、由裁判組織雙方隊長抽籤一輪，勝方開設房間，並在房間左側，敗者在右側；開始前有15分鐘時間購買符文以及調整天賦。

10、抽籤、開設建房、進入房間須有效率，裁判發起命令3分鐘內未作爲的隊伍視爲棄權；

11、比賽禁選開始至比賽結束全過程不得人爲退出遊戲，違者視爲棄權；

12、隊伍中只要有1名選手被視爲棄權，則全隊取消參賽資格；

13、比賽開始10分鐘內若有選手掉線（非人爲），且不能在5分鐘內重連成功，比賽重新開始。重賽時雙方必須選擇和重賽前完全一樣的陣容和召喚師技能；（選手一旦掉線，必須立刻呼叫裁判，在裁判的監督下進行重連，若選手掉線不聯繫裁判，則比賽照常進行）

14、比賽進行10分鐘後，若有選手掉線（非人爲），則在雙方完成正在進行的戰鬥後，全部回程，直到掉線選手重新連接。重連期間雙方可各派1-2名隊員擊殺正在攻擊本方防禦塔、水晶或基地的小兵，但不能離開本方防禦塔攻擊範圍追殺小兵，不能進入野區、河道，不能埋伏、攻擊對方英雄，違者視爲棄權；（選手一旦掉線，必須立刻呼叫裁判，在裁判的組織下雙方選手等待掉線選手重連，若選手掉線不聯繫裁判，則比賽照常進行）

15、如果掉線選手10分鐘內無法重連成功，或者掉線造成了逆轉性的局勢變化，裁判可在整局比賽結束前根據情況決定是否重賽，選手須完全服從，重賽時雙方必須選擇和重賽前完全一樣的陣容；比賽一旦結束，則以比賽結果爲準，不得重賽；

16、比賽中不得使用任何第三方軟件(LOL盒子，聊天工具除外)，否則視爲棄權；

17、比賽中出現任何突發情況，須立即與裁判聯繫，裁判作出判罰，選手須完全服從。

活動說明：

1.本次活動獎品以現金獎勵爲主，網費獎勵爲輔。

2.預計各賽區參賽人數50人左右，必須爲指定網吧會員才能參與。

3.比賽當天每個比賽區域將至少有一名管理員，以觀察員或裁判的身份進行組織監管比賽全過程。

4.最後的獲獎者由網吧指定評委選舉。

活動目標：

1.用遊戲比賽來提高網吧人氣，藉此機會對外宣傳閬中網吧。卓重點展示網吧精神文明活動建設風采。

2.輔助展示本網吧優越的上網環境與網速，發展本網吧持久穩定的客源。

3.在實際操作中，學習經驗，爲本網吧長久發展制定可持續使用的活動方案，遊戲比賽規則。

活動費用預算：

1.比賽宣傳每個網吧橫幅一條，X展架兩幅，噴繪一張。海報若干。

2.比賽當天的飲料免費。

3.比賽獎金以及網費獎勵。

4.比賽獎品牧馬人。

共計：

1.橫幅，噴繪，展架，海報預計1500元。

2.飲料靠供貨商贊助。

3.現金獎金共計4500元。

4.牧馬人鼠標1800元

5.活動紀念品（遊戲手辦）預計500元

6.其它支出200元

共計：8500元。

活動日期8月中旬爲佳。

本網吧所花費網費支付方式：比賽前參賽選手自理。正式比賽開始後由網吧贊助。

篇四：比賽活動策劃書

一、活動主辦：

湖北青年職業學院

二、活動策劃承辦：

心理協會

三、活動背景：

當種子穿過泥土吐出新綠，當漫山的油菜花恣意綻放，當暖暖的風兒輕拂臉龐，當隨處可見的奼紫嫣紅撩動我們的眼睛，當我們每天早上被陽光喚醒，你是否覺得最美的時光來得不知不覺，萬物勃發的季節，喚醒了花、鳥兒，還有你我，螯伏已久的活動，在第一屆社聯文化藝術節來臨之際，我們心理協會響應院社聯組織第一次——生活情景模擬劇。

四、活動目的.：

爲了提高大學生的心理健康活動程度，親自體驗心理變化，同時正確認識心理現象，提高大學生心理健康水平，豐富大學生活。

五、活動主題：

展示青春風采，放飛自由心靈！

六、活動對象：10級學生

七、活動時間：***----***

八、活動地點：******

九、具體活動安排如下：

一徵稿活動方案，集思廣益。

1.召開心理健康委員會，向各個班委員詳細介紹此次活動內容、重要性及影響，並規定09級個班至少寫兩個劇本，當然多多益善。

2.收回劇本，心理協會幹部認真閱讀劇本，檢查質量。

3.和老師交流溝通，徵求意見。

4.召開心理健康委員會，共同商討劇本。提出完善建議，準備排演

二排演方案，認真抓質量。

三宣傳工作方案

1.海報、廣播形式擴大宣傳。

四組織評委團工作方案，聯繫辦公室的各位老師，請他們爲此次活動當評委。

五獎項設置

最佳表演獎（一名） 最佳劇本獎（兩名） 最佳心理健康獎（三名）

十、活動經費：一等獎300 二等獎200 三等獎100

十一、突發情況與應機制：

1針對比賽後可能出現的平分現象，我們將以活動新穎性爲主參考來進行。

心理協會

xx年4月

篇五：比賽活動策劃書

一：前言：臺峯酒業有限責任公司是一家新註冊的公司，該公司目前主要經營白酒、啤酒及水果酒等酒產品，將後隨着公司的不斷髮展壯大，還會出現一些其他的兼營產品。 二：目標任務：

1把公司的名氣打出來，讓更多的人瞭解本公司以及瞭解本公司的產品，從而提高公司的知名度。

2要擴大該產品酒的影響力，提升該產品酒在市場上的佔有率，同時還要不斷地學習和引進先進的生產技術和先進的管理理念，提高產品酒的質量，逐漸和國際市場接軌，最終達到超國際標準的目標。

3樹立民族品牌，要“立民族誌氣，創世界品牌”。 4通過科學經營，合理規劃，增加本公司的利潤。

三：形勢分析; 1， 市場形勢： (1)：目前市場上各種高、中、低等檔次的酒類產品可以說是應有盡有;估計還會增加。 (2)：競爭形勢會相當激烈，而且隨着席捲而來的“金融風暴”，“僧多粥少”的現象不會有明顯的改善，通過降價競爭的方式來經營促銷仍會繼續;

(3)：與本產品酒形成競爭的一般是中檔類酒; (4)：與本公司競爭團隊市場及散客市場的相當多; (5)：預測：隨着新品種酒的產生，團隊競爭會更加激烈，散客市場會總體保持穩定，會議市場潛力不小; 2競爭優劣勢分析：

(1) 根據我國的國情和人民生活水平日益提高的現狀，中檔類酒銷路較好，有較廣泛的

市場前景;

(2) 我國的風俗習慣及各種傳統文化爲酒業的發展提供了強有力的保證;

(3) 雖然新酒在質量和價格方面將會做大量的細緻工作，但與一些老品牌酒比起來還是

有一定的差距;

(4) 本公司將會支付一大筆資金用於提高產品酒的質量和售後服務水平;

四：市場定位：該酒作爲中檔層次的產品酒，應充分發揮其價格優勢、以及本身具有的質量優勢(口感好，安全性能強)及售後服務優勢，瞄準中檔層次的消費羣體。 1， 客源市場劃分;

篇六：比賽活動策劃書

一、活動背景

陽春三月，大地回春，xx系學生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動，讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我校男女生彼此的友誼，使大家更加團結。培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，盡顯我校學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

二、活動目的

爲了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑學生們對的藝術才華，增進文化藝術交流，豐富廣大同學的校園文化生活之餘，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，通過進行海報展、書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學提供一個展現自我才藝、相互交流學習的平臺,特舉辦全校性的書畫作品展。

三、活動主題：書畫匯灑，手繪青春

四、 活動時間、地點：待定

五、活動對象：全體學生

六、活動流程：

1.前期宣傳團隊

活動前期主要進行宣傳、策劃。包括徵訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網站宣傳等。鼓勵學生積極參與，做好賽前報名等相關工作。

2.前期策劃團隊

包括聯繫指導老師,通知有關部門準備相關用品等,主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。

3.作品徵集

作品類型爲書法（硬筆或軟筆）、繪畫( 素描、國畫、水彩畫等)。由我係學生會通知其學宣部,由學宣部的成員進入各班宣傳，作品的徵集於活動前一週收齊各參賽選手的參賽作品，由評委進行初評選。初評通過的作品將會展出。

4. 展出階段

活動當天所有工作人員於早上八點之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到並及時清理場地衛生。將各海報、優秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具佈置到位，並將展出作品貼上標籤。下午六點完成當天活動，將各類物品收回並做好活動後的評獎工作。

5. 後期評獎

優秀書畫作品獎項設置：

一等獎一名：一號獎品並頒發榮譽證書 二等獎二名：二號獎品並頒發榮譽證書 三等獎三名：三號獎品並頒發榮譽證書 優勝獎若干：頒發榮譽證書

七、注意事項

1、提前做好通知工作，保證作品有質有量；

2、注意維護現場秩序，保證作品完好無損；

3、保證觀衆數量使活動現場有一定的氛圍；

八、活動經費預算

篇七：比賽活動策劃書

一、活動目的

爲增進各班級之間的溝通，豐富同學之間的業餘文化生活，增強班級的凝聚力，培育課餘文化，促進廣大學生之間的身體健康。

二、活動時間

X月X日

三、活動地點

新籃球場

四、參加人員

X班全體同學

五、比賽方式

全場比賽採用單循環比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，積分前兩名的隊，最後爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班，分兩組，打循環賽，每組取得分前兩名進入決賽。

六、全場籃球比賽規則

參加球隊：X級城建學院各班級。

每隊人數：

1、每隊由10名隊員組成

2、每隊報一個不超過15人的註冊名單，聯賽開始後，註冊名單不能進行補充或更改。未經報名註冊的球員，不得出場比賽。

3、球隊如有未經報名註冊或不符規定之球員出賽時，一經發現或經檢舉屬實者，即取消比賽資格。

七、比賽賽制

分爲單循環和冠亞軍決賽兩個階段。

八、成績認定

以全部比賽的淨勝分爲標準，多者名次在前。

如淨勝分相同，以隊與隊間的勝負關係決定。

九、服裝

1、每隊每場比賽着統一的正規籃球比賽服。

2、工作人員：設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。

(1)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最後1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

(2)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。

(3)加時賽：4節比賽結束後若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

(4)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人爲隊長。

(5)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最後二分鐘及延長賽最後二分鐘在球中籃後，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

(6)犯規：球員犯規滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

篇八：比賽活動策劃書

一、活動主題：

“青春 運動”xx共青杯大學生定向越野比賽

二、主辦單位：

韶關學院校團委、社團聯合會

三、承辦單位：

韶關學院定向越野協會。

支持單位：韶關學院體育學院。

四、活動背景及活動目的：

三月，是播種的季節,校園裏迎來的是我們一年一度的共青杯比賽。共青杯是我校的傳統賽事，春節剛過的校園，萬物復甦，到處呈現出生機勃勃。同時，爲活躍校園活動氣氛，強化學生德、智、體全面發展，今年5月韶關學院又將會迎來一場精彩的共青杯定向越野賽事。定向越野是集體力、智力、娛樂於一體的綠色戶外運動項目，它不但具有競技體育激烈、驚險、刺激的特點，而且極具野外素質教育及心理素質鍛鍊的特點，在社會體育、學校體育、國防體育、體育旅遊及素質教育等方面有起到極佳的作用，定向越野運動是我國全民健身計劃推薦運動之一，也是全國體育大會、全國大學生運動會等各級賽事的正規競賽項目。近幾年，定向這項新興運動在我校逐漸發展創造成爲一股新勢力，技術水平也得到一定程度的提升。爲了更好地普及推廣定向越野，吸引更多同學參與感受走向運動的魅力，也爲定向越野協會挑選定向人才，特此策劃舉辦共青杯定向越野比賽

五、競賽時間和地點：

xx年5月11、5月12日在韶關學院本校區舉行。

六、參賽對象：

韶關學院各院系學生

七、競賽項目：

徒步定向

八、參賽組別：

個人野外賽：男子組（m） 女子組（w） 愛好者組( m ) 愛好者組( w )個人百米賽：男子組（m） 女子組（w） 愛好者組( m ) 愛好者組( w )

九、參賽辦法：

參賽範圍：參賽隊以院系或個人爲單位報名參加比賽。

參賽辦法：

1、比賽符合競賽規則規定的院系均可報名參加比賽。

2、每個院系出一支代表隊可報領隊、教練員各一名，運動員男六名女六名。

3、其他有興趣的同學都可以以個人名義參加愛好者組進行比賽。（報名參加愛好者組的運動員所得的積分只是代表個人的，並不計入所在院系當中）

4、參賽者不具備遵循定向運動競賽規則進行競賽的能力，不應報名。否則，由此產生的一切責任由報名者承擔。

十、比賽時間及出發順序安排：

個人野外賽：

5月11日早上9：30正式開始。

7 ：30工作人員簽到。

8 ：00—9 ：00工作人員佈置場地。

篇九：比賽活動策劃書

通過此次比賽增強學院同學的凝聚力。讓同學們回顧並瞭解祖國輝煌燦爛的歷史文化，培養我院同學樸素深沉的愛國情懷，增強同學們愛國情懷和集體榮譽感。

一、 準備工作

1、請合唱老師。

美術學院邀請音樂學院韓璐同學爲指導老師

2、選參加合唱的新生。

優先考慮參加過軍訓合唱比賽的同學，再從10級各班選出選手，參加此次合唱比賽。合唱人員共計144名。防止在合唱訓練過程中出現些唱歌跑調的和經常遲到早退、不來訓練的人員，定90名選手爲基本人數。

3、合唱曲目：共兩首

第一首《光榮啊！中國共青團》，第二首由教唱的指導老師根據選手情況以及排練情況另選一首紅歌。

二、 排練具體流程

1、預計11月9日選好所有選手。

2、報名合唱的人於11月15日開始排練，每天中午12點在博物館開始訓練，訓練一個小時，13點解散。每天晚上8點40在博物館訓練一個小時，9點30解散。

3、每次訓練時，安排負責人點名。

三、 排練計劃

1、排練初期，給全體合唱人員安排好合唱時的位子，並給他們分發合唱歌曲的歌詞，先試聽唱，然後總的提升大家合唱水平。排練結束後，吩咐好參加合唱人，讓她們熟練歌詞，並記好歌詞和歌曲的曲調等一些注意事項。

2、排練中期，合唱的同學跟隨着教唱老師把歌曲整體的學下來，熟練後再跟着伴奏合唱，教唱老師隨着大家的學習進度再對整體情況做下調整，加強訓練。

3、排練後期，在合唱整體上做適當調整，並不斷的加強大家的合唱水平，把大家的水平發揮到最好，爲大賽準備的更加充分。

四、 合唱負責人安排

1、總負責人：

2、每天排練監督人：藝術團各部門（各部門輪流監督，每次訓練前期點名，做好記錄，並上報訓練進度，以便更明瞭的瞭解合唱訓練情況）

3、音樂設備負責人：

五、 比賽最後準備工作

12月8日中午進行最後一次合唱訓練，比賽當天（12月9日）在正式比賽前集合合唱人員，給強調下合唱的注意事項，調整好參加合唱同學的心態，發揮他們最好的水平以及最佳狀態，來參加此次比賽，爲美術學院在本次合唱比賽中取得好的名次。

六、 活動財務估算

1）演出服裝租20套，一套30元，預計600元。（待定）

2）複印歌詞。

3）教唱指導老師的指導經費預計。

篇十：比賽活動策劃書

一、活動前言：

爲豐富同學們的大學生活，培養大學生安全意識和法制觀念。樹立堅定的愛國愛校信念，遵紀守法思想，體現當代大學生的時代風貌，激勵青年大學生舉止守紀，行爲守法，心繫社會；讓學生充分了解法紀，激發重視安全，注重個人行爲責任和高度責任感；同時鍛鍊同學們的語言表達能力並提高同學們的演講水平，達到互相學習，交流，促進和共同提高的目的。

二、活動主題：

安全與法制

三、活動原則：

公平，公正，公開，自願

四、活動對象：

信息學院全體學生

五、主辦方：

XX

協辦方：

XX

六、活動內容：

每班選出一份安全與法的演講稿，題目自擬，要求演講稿語言精煉，主題鮮明，以生動的情節感染他人，忌脫離實際而泛泛空談的敘述

七、活動前期：

（1）通知各班的班長把參賽選手的信息上報給組織部

（2）與宣傳部溝通，讓他們出演講比賽的宣傳海報

（3）與新聞部溝通，讓他們到演講比賽的現場進行拍攝

（4）場地佈置，XX班的全體同學

（5）參賽選手進行抽籤，選出出場順序

（6）指定活動ppt的操作者一人

（7）請信息學院的部分老師當評委

（8）選定主持人男女各一人

（9）記分員兩名

（10）安排人員維護現場秩序

八、評分標準（滿分100）

1、演講稿內容（45）

（1）主題（15）：主題明確，深刻，觀點正確，鮮明；見解獨特

（2）材料內容（15）：材料真實，典型，新穎，反映客觀事實

（3）結構安排（15）：結構完整合理，層次分明，構思巧妙，引人入勝

2、表達（55）

（1）語言表達（15）：語言規範15分，較規範10分，不夠規範5分，不規範不得分

（2）感染力（15）：語速恰當，聲音洪亮，表達自然流暢，富有感情，具有感染力

（3）熟練程度（10）：因不熟練，每停頓一次扣一分

（4）精神面貌（15）：自然得體，端莊大方

評分規則：評委給出最後評分，由工作人員去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值作爲最後的成績

九、獎項設置：一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

最佳颱風獎；最受歡迎獎各一名（獎品待定）

十、活動流程策劃：

（1）播放音樂，評委和嘉賓入場

（2）主持人開場白，介紹評委和嘉賓

（3）主持人介紹比賽規則及評分標準

（4）主持人宣佈比賽開始，選手按照抽籤的順序依次進場

（5）各選手演講結束，評委打出分數

（6）主持人宣佈比賽最終結果並請嘉賓頒獎

（7）全體評委，嘉賓，選手及工作人員合影

十一、活動後期：

評委和嘉賓先走，然後觀衆和選手在離場，工作人員整理設備，打掃衛生

十二、活動的經費由財務部計算並公佈

篇十一：比賽活動策劃書

一、活動名稱：

漫談生活、畫說安全

二、活動目的：

通過此次活動增加各系間的友誼，同時豐富校園文生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國繪畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生藝術情操，審美情趣，爲漫畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進漫畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，爲大學生活動增添生氣。

三、活動對象：

全院師生

四、活動時間：

xx、5-xx、6

五、活動地點：

六、大賽前期準備：

1、把策劃書投送院團委公共平臺宣傳。

2、將在各個系部幹部會議時通知各個系部積極宣傳並參與。

3、提前溝通好評審專家和場地等問題。

七、作品徵集要求：

（一）參賽繪畫作品最大不超過1、2*0、8米（每系限報一幅），其餘參賽作品統一使用最4K紙紙張（創作人信息統一在作品左下角標明）。

（二）作品主題應圍繞食品、交通、建築、消防等，必須緊貼我們大學生生活。

（三）作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經查出有作弊行爲，取消評獎資格。

（四）所有參賽作品在各系彙總後交於汽車系宣傳部。

八、評分標準：

繪畫評分標準（10分）

構圖合理1分

色彩關係明確，畫面生動和諧2分

作品主題明確突出2分

筆墨，色彩，造型生動完整2分

內容新穎，能表現作者創意3分

本次比賽評分採用10分制，保留小數點後一位數，計分方式以全體評委評分，取平均分保留到小數點後三位數。

九、活動經費：

十、作品展出時間：

xx年6月

十一、活動主辦：

十二、活動流程：

（一）、向學院各系投送漫畫大賽活動策劃書。

（二）、向全院各系徵集漫畫作品。

（三）、收集作品並上交評審團。

（四）、評審團評出作品獲獎名單。

（五）、頒發榮譽證書、獎品等。

十三、獎項設置：

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優勝獎若干名。

十四、大賽後期工作

1、清理場地。

2、總結活動。

3、返還參賽作品。

十五、注意事項：

1、各部門之間要加強聯繫，確保大賽的順利進行。

2、確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。

3、在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止，須熱情、大方。

4、各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場準備。

篇十二：比賽活動策劃書

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，爲現代人所喜愛，在全國各地廣爲流傳，被人們譽之爲“國粹”。公司爲豐富員工的業餘活動，給員工提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。

一、比賽項目：象棋

二、比賽時間：4月 日上午 時

三、比賽地點：多功能廳

四、報名方法：全體員工自行報名參加

五、比賽方式：

比賽分兩個階段進行，第一階段，小組循環賽：所有參賽選手隨機抽籤分成A、B、C、D四個小組，比賽採用單循環賽制（一局定勝負，和則加賽），最終取小組賽成績居前的兩位進入決賽階段的淘汰賽。

第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的四個小組前兩名進入決賽階段，決賽階段採用淘汰賽制， A、B小組賽前兩名爲決賽階段的上半賽區，C、D小組賽前兩名爲決賽階段的下半賽區，實行一對一淘汰制（實行分先兩局制，一勝一和即爲勝出，兩和則加賽），直到決出最後的冠、亞、季軍。

六、比賽原則：

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

七、比賽制度：

（一）象棋由執紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一着,直至分出勝負或走成和棋爲止，落子無悔。

（二）每場比賽時間爲30分鐘，選手每步行棋時間爲1分鐘，超過3分鐘不行棋的，如無法分出勝負（未出現和棋情況下），不行棋方判負。

（三）對局中出現下列情況爲和棋。

1、屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

3、雙方走棋出現循環反覆已達三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判爲和棋。如雙方都沒有提和,而循環反覆局面還在延續,裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和;但如所走着法已同上述循環反覆局面無關時,則不能按照本款處理。

4、和棋後，方可再次對壘一次決定勝負。

（四）在同一棋局中三次犯規者該局判負。

1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行爲。

2、在對局中,不夠和棋條件，提議作和經對方拒絕後,連續提出。

3、摸觸了雙方不可能走動的棋子，規則規定的其他犯規。

（五）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。

1、帥(將)被對方將死

2、帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面

3、自己宣佈認輸對局時,出現下列情況之一,就算和棋:

八、比賽結果：通過比賽決出冠軍。

九、獎項設置：

比賽設置冠、亞、季軍各一名，優勝獎 名，並頒發相應的獎狀、獎品。

十、其他注意事項：

1、各參賽人員必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始10分鐘參賽人員未到達比賽現場，當作自動棄權處理。

2、比賽完的參賽人員不得離開現場，必須在比賽場地等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看，但必須遵守會場紀律，不能大聲喧譁或其他方式干擾比賽選手。

4、非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。

5、如比賽有異議時，參賽選手可向象棋負責人提出

篇十三：比賽活動策劃書

一、項目背景：

張家界——作爲我國新規劃改革開放的旅遊窗口城市，四處洋溢着激情和活力，它是創業者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區”爲主旋律，創造中國書畫的“張家界風采”，以爲書畫愛好者提供交流和展示的平臺，爲傳承國粹、友誼、發展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是張家界市城市國際化建設過程中的一個標誌性事件，它不僅僅是張家界建設和發展的又一新起點，更是包括張家界文化在內的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。

大城山水——一個建築室內設計工作室，主要承接規劃設計,景觀設計,室內設計,圖文設計及創意設計等項目，以國際化的設計理念和優秀的設計作品享譽業界,憑藉在設計領域所顯示的非凡創造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍佈社會經濟文化各個領域。 有創新精神,設計能力強、反應敏捷、細緻耐心、易理解客戶需求並送出最滿意的作品、踏實負責的工作態度,設身處地的爲客戶考慮問題。以優良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業化服務。

二、活動目的：

關注張家界，關注大城山水，祝福張家界，祈盼大城山水，掀起全國民衆“我愛張家界的”又一高潮行動。

弘揚中華民族文化與傳統美德，增強當代人傳統文化修養。

商業運作：以企業冠名展會方式主、政府撥款爲次的方式募集資金 主要回報：現場廣告爲宣傳，電視、紙媒、互聯網的報道。 著名書法家題字一幅，畫家山水畫卷一幅。

第一部分：前期工作

（一）、計劃：

金融海嘯的到來已使國民及企業從過去的“衆星拱月”的經濟態勢向“衆星盼月”爲之嘆息，在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調整各方“自信”力；張家界人應該用獨有的創新、活力、智慧來向世人展示新未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。經濟文化領域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界，張家界在未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。2011年張家界人需要一個書寫“發展”精神的絕筆之作，以次來振奮我們向前和凝聚；目前衆多行業的推廣需要一種極具市場說服力的特徵性項目來填充蒼白的內營環境，企業家們不知用什麼方式靠近市場，配合政策來重振企業產品的流通；張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，爲其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附着而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啓動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特徵。書畫展舉八谷聞設計出品的前、中、後期行動將是各行業的接xx動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。

張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，爲其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附着而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啓動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特徵。舉辦的前、中、後期行動將是各行業的接xx動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。

（二）、創辦內容及條件：

舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，弘揚藝術、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術家藝術精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內百餘名現代著名書畫家及其優秀書法、繪畫作品，以展示、現場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現張家界作爲“文化之都”蓬勃的藝術生命力，全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民衆以各種方式“關心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳張家界創新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創新國粹、發展國粹、振興國粹”的目的。本次百餘幅參展作品將於慈善酒會上現場拍賣，專項用於中國貧困地區的教育事業發展，一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用於新建會展中心內陳列。

（三）、展會性質

本次“張家界·湘”書畫展的性質爲大型公益性的展會，旨在宣傳張家界，隆重向世界各地的朋友介紹張家界

（四）、活動組織策略：

前期籌備工作

一、確定本次畫展的作家及其作品

二、籌集經費（作家自費或公司贊助、

三、選定場地，確定時間

四、設計策劃部門作出場地詳細規劃圖（符合作品意境、人機關係等、

五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品

六、確定邀請人員名單，設計邀請函並製作

七、租、買所需工具（如：禮花、綵帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、

八、聯繫媒體

九、人員工作分配，明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。（禮儀組、服務組、保衛組、宣傳組、器材組、後備組、

舉辦創建“張家界·湘主題文化園”活動內容：

1、命名“張家界·湘主題文化園”址（可選用現存公園或某公園內部區域、；

2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化牆，書畫家並與大學 生、市民志願者代表共同宣言；

3、書畫家與大學生代表、少年書畫愛好者現場作畫，共同建築“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”；

4、；百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”，建設百餘株張家界長青林。

（五）、書畫展前期的審覈：

1、 藝術家本人背景、獲獎資料，藝術領域資格證書審覈

2、 藝術家作品內容、修養、功力和市場價值的鑑定

3、 目前作品在哪些地方正在銷售，標價

4、 請藝術家出示至少一件作品實物

5、 作品不違反國家法令法規

篇十四：比賽活動策劃書

活動前言：你渴望徜徉在漢字和成語的海洋嗎？你期待在PK的舞臺上大放異彩嗎？你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會友結識更多志趣相投的人。對於漢字/成語你瞭解多少?你能準確說出每個漢字/成語的含義嗎？快來漢語橋漢字成語大賽吧！一樣的漢字一樣的成語不一樣的比拼形式······

一、活動對象

安徽師範大學漢語橋協會會員、文學院在校生

其他非會員名額爲100人

二、活動策劃主辦方

安徽師範大學漢語橋協會

三、活動協辦方

安徽師範大學XX級對外漢語

四、活動形式介紹

1、初賽

初賽採取筆試答題、個人晉級模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進入決賽，並隨機分爲8隊（每隊4人），初賽得分最高的8爲選手分別爲8隊的隊長。（初賽成績達60分或成績在前80%的給予認證學分）

2、決賽

第一輪：團隊風采展示（親友團數量及團隊的微博支持率會納入團隊表現考評並適當加分）

第二輪：漢字模塊：每組派出一名選手在規定時間內寫出相應拼音的漢字，60秒的時間根據寫出漢字的正確率進行加分。

第三輪：成語模塊

1、限時不限描述字數的猜詞

2、限制雙音節詞彙

提示的猜詞

（從成語本意、引申義、典故、出處等進行描述，描述過程不能出現題目中的任何一個字，不能出現同音字或任何口型提示，也不能用其他語種的同義詞提示）

第四輪：搶答題，主持人說出《論語》中的一句話，各隊搶答其中的成語。

（注：每隊只有2次向在場評委及親友團尋求幫助的機會，但援助者不得有明確的

提示，有明顯提示者此題作廢。2次選擇“過”的`權力，2次犯規機會。決賽的成語大部分都出自《論語》）

（依據現場情況可能附加成語接龍環節）

五、活動時間

報名：5月12日星期一中午一食堂門口報名

初賽：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

決賽：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

六、學分認證（C模塊）

有效參與者0、3組織者0、4優秀獎0、5三等獎0、6二等獎0、8一等獎1、0

篇十五：比賽活動策劃書

爲慶祝中華人民共和國成立X週年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由教導處聯合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。

一、活動主題

此次活動以“歌頌祖國、構建和諧校園”爲主題

二、活動目的

通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

三、時間、地點

擬定於x月x日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、演唱形式及內容

本次大型歌詠比賽以合唱爲主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活爲主，健康向上、形式多樣。

五、參賽報名

比賽以年級組爲單位參加，各班級學生參賽人數不得少於本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。

六、參賽要求及評分標準

1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班儘量做到不重複曲目。

2、以班級爲單位，各班參賽總人數不得少於總人數的三分之二。(1分)

3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序。(2分)

4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)

5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格。(3分)

6、指揮須爲本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)

七、相關負責人

評委老師：Xx等。

統分老師：Xx等。

八、獎勵辦法

本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

九、有關要求

各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立X週年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

篇十六：比賽活動策劃書

一、活動主題

激揚青春，放飛夢想

二、活動目的

爲全校同學提供一個鍛鍊自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課餘生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，爲對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

三、活動原則

以“青春讓夢想飛揚”爲主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。

四、活動內容

（一）比賽時間：

（二）比賽地點：（初定）

（三）比賽形式：（初賽和決賽兩部分）

初賽由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。

1、已備演講（限時5分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進行演講；

2、即興演講（限時3分鐘）：選手根據現場抽籤得到的題目進行演講；

3、即興問答（回答限時2分鐘）：參賽者回答評委即興提出的2—3個問題。

五、活動準備

1）參賽選手要求：

（1）常州機電職業技術學院11級xxx學生，性別、年齡不限。

（2）主題“青春讓夢想飛揚”，從以下4個分主題中任選一個，要求內容積極、健康、向上。

a：我的大學（須包括：學習、生活目標，對未來的憧憬，對知識的渴望與熱愛。）

b：談閱兵感受（須與軍訓聯繫在一起。）

c：我的青春我做主

d：有高中到大學過渡的感想

（3）如有背景音樂，則自帶音樂。

（4）自備服裝和道具。

2）參賽人數：

選拔賽自由報名，每班2－3人

3）時間初步安排：（1）xx月xx日前通知各班班長組織本班人員準備。

（2）xxx月xx日中午12：00報名截止。（逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名，以收到確定郵件爲準）

（3）xx月xx日前參賽人員把演講稿發至指定郵箱（xxxxxx郵箱）。

4）賽前宣傳：

xxx月xx日—xx月xx日爲初賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的時間、內容等。爲了做到全院參與，各系各班級通知並統計報名。

六、初賽流程：

大概流程

1）根據報名名單，將參賽選手編號。

2）參賽選手將在賽前抽籤，比賽將按序號進行。

3）初賽將由已備演講、即興演講、即興問答四部分組成。

具體流程

1）主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3）比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4）其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

5）在每五位選手參加完比賽之後，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。

6）待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

7）評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果（依次由單項獎到一等獎）

8）上臺頒獎。

9）主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

10）工作人員負責做好後期工作。

評分標準：（滿分100分）

●儀表形象：（20分）

1）着裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態自然，動作適度。（10分）

●演講內容：（50分）

3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

●語言藝術：（30分）

6）發音標準，流利。（10分）

7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

評分規則：評委明確給出每部分評分（評分爲整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分爲選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）一等獎1名二等獎2名三等獎3名

最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突

主持人的選定：

比賽選男女主持人各一名。

評委和嘉賓的邀請：

1）邀請7個評委參加比賽的評選工作。

2）邀請院系領導或輔導員，院學生會主管領導做出席大賽嘉賓

3）嘉賓和評委可做頒獎人

4）所有評委和嘉賓在xxx月xxx日前確定

七、經費預費

橫幅：50×2=100元

請柬：10×3=30元

礦泉水：1件（24瓶）=20元

評委及獲獎選手禮品：500元

評分用筆：10×2=20元

海報宣傳資料：30元

會場佈置材料：100元

合計：800元

經費來源：贊助。

八、注意事項

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、爲了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

九、可行性分析

1、青春是一個大衆話題，有助於同學分展示自己。

2、有利於提高學校和學院知名度。

3、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一箇中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

4、此次活動作爲系社團的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

5、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。

6、提供了一個老師瞭解學生演講水平的機會。藉此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日後將代表學院參加更高水平的演講比賽，併爲我院爭光。

十、宣傳方式

1、版面宣傳：由各系學生會出活動版面，擺放於學校人流集中處進行版面宣傳

2、班級宣傳：通過在全校範圍內召開班會進行班級宣傳，加深本次活動的影響力

3、校園廣播：活動前期，運用校園廣播對本次活動進行全面細緻地宣傳

4、網絡宣傳：在校園網以及院會網站刊登本次活動的通知、流程、以及合作伙伴等，可以引起全院師生的全面關注。

5、海報宣傳：在各個宣傳欄內分批次的張貼本次活動的海報，公佈比賽的進展及結果。

6、條幅宣傳：在校園生活區內進行條幅宣傳

篇十七：比賽活動策劃書

一、活動目的

豐富大家的課餘生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。

二、活動時間

2011年4月8日

三、活動地點

乒乓球場地

四、參賽對象

10級148班全體同學

五、比賽活動流程

（一）比賽方式

1、形式定爲男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打（混雙）。其中男團、女團爲每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。

2、比賽採用循環賽制。

（二）比賽流程

☆單打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），比賽通過多輪淘汰賽，決出最後的冠、亞軍。

☆雙打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作爲隊員，通過淘汰賽決出最後的冠軍。

☆男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最後的最佳自由組合獎。

六、人員安排

裁判員： 李松林陳英壯

記錄： 劉婷婷田亞東

監督： 班委

七、活動獎品設置

單打冠軍：

單打亞軍：

團體冠軍：

最佳自由組合獎：

積極參與獎：

八、經費預算

1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

2、礦泉水：8元

3、獎品費用：

九.組織者：

1.第一組織者

2.合法還擊：

1）對方發球或還擊後，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置後，再觸及對方臺區。

3.比賽次序：

1）在單打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後兩者交替合法還擊。

2）在雙打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後由發球員的同伴合法還擊，再由接發球員的同伴合法還擊，此後，運動員按此次序輪流合法還擊。

4.重發球：

回合出現下列情況應判重發球:

1）如果發球員發出的球，在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置，此後成爲合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。

2）如果接發球員或同伴未準備好時，球己發出：而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。

3）由於發生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。

篇十八：校園比賽活動策劃書

校園比賽活動策劃書

一、活動宗旨:

爲了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養學生的競爭意識，激發學生朗誦詩歌，創作詩歌的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力，特辦此活動。

二、活動主題:書香溢校園，醉美讀書聲

三、參賽的相關要求:

1、各班組織學生積極準備，踊躍參加，每班至少可以保送兩個節目。

2、朗誦形式:既可以單人朗誦，也可以兩人朗誦，也可以集體朗誦;可適當配音樂和表演，但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨朗誦、亦可集體朗誦，時間把握在5分鐘左右)。3、參賽內容:古今中外的詩歌、散文或者散文詩，思想內容要積極向上，要求各班語文老師對朗誦內容做好把關工作。4、朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

5、比賽順序賽前抽籤確定。

6、各班語文教師和班主任積極組織學生做好朗誦的準備和訓練工作，以保證比賽質量，並於11月25日前完成朗誦的報名工作並將報名表及所配音樂上交到孫忠提老師處(逾期責任自負)，確保比賽順暢進行。

7、各班學生必須身穿校服，保持會場秩序。

四、比賽時間、地點:

1、時間:20xx年1月1日。2、地點:學校中院。五、比賽評獎辦法:

1、採用評委現場無記名打分的方式。

2、記分時，去掉一個分，去掉一個最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。

3、本次活動設:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。六、評委及相關工作人員名單:

1、評委:王海軍、黃海軍、劉劍波、徐海寧、花衛軍、劉瑤、

馬玉榮、趙東航、孫忠提。

2、總分:張礦礦劉豔。3、主持人:從三個年級選拔。

4、電腦及音響:田秋豔楊永林張偉5、攝影:趙東航七、評分標準(100分):

1、內容——詩歌、散文、散文詩(10分):

作品內容健康，積極向上，符合要求範圍，感染力強;(10分)2、儀表儀態(20分):

(1)衣着得體，與作品內容相協調;(5分)(2)精神飽滿，姿態自然大方;(5分)(3)表演能與朗誦融爲一體;(5分)

(4)能通過表情的變化反映作品的內涵。(5分)

3、精神面貌(10分):

(1)精神飽滿、昂揚，充分展示學生的青春活力與朝氣。(5分)(2)集體配合協調(5分)4、創新(20分):

(1)朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的

感覺;(10分)

(2)朗誦形式富有創意，配樂效果恰到好處，或以其他富有創意

形式朗誦(10分)

5.朗誦技巧(40分):

(1)感情飽滿真摯，表達自然;(10分)(2)朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿;(5分)

(3)吐字清晰，普通話標準，節奏合適，韻律明顯;(10分)(4)能正確把握作品內涵，聲請並茂，朗誦富有韻味和表現力，

能與觀衆產生共鳴;(10分)

(5)很好地把握時間，控制在5分鐘左右。(5分)八、程序

1、抽籤決定參賽順序(參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應，並以書面的形式打印出來，抽籤在賽前完成。)2、主持人致詞:

導語:文人中有這樣一種說法:“詩是情感的凝結”，是的，詩歌所承載的真、善、美的內容和高妙的藝術精華是很值得我們去追尋，去探索，去傳承的。今天，我們集古今中外的'優秀詩歌於一堂，讓這不同年代、不同國度、不同性質、不同風格的詩歌盡情飛揚在我們美

麗的校園，而本次大賽的最終目的亦是希望通過這次活動讓大家背誦積累部分經典詩歌，激發大家對詩歌的熱愛之情。

3、大賽正式開始:(注:從1-18號參賽者，其中1號朗誦前，公佈2號選手作準備，1號朗誦完後，請評委打分，並收至總分處，由工作人員計算出其最後得分，交至主持人手中，同時主持人請2號上臺，並請3號作準備，2號朗誦完畢後，公佈1號的最後得分，並請3號上臺，4號作準備，以此類推，直至完畢。)

4、大賽完畢後，請到會領導學校副校長王海軍作總結，同時，請工作人員整理出本次比賽的優勝者，包括填寫獲獎證書,並初步定於本週內舉行頒獎儀式。5、頒獎:

(1)由劉建波、徐海寧、花衛軍三位主任爲獲得三等獎的同學頒獎。(2)由王海軍、黃海軍兩位副校長爲獲得二等獎的同學頒獎。(3)由王軍生校長爲獲得一等獎的同學頒獎。

6、主持人宣佈本次職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”詩文朗誦活動到此結束。

篇十九：配音比賽活動策劃書

一 活動時間：

xx年11月份

二 活動主題：

青春無悔，激情無限

三 活動宗旨：

豐富學生課餘生活，增強電影愛好者交流與學習

四 策劃主辦單位：

大連藝術學院表演藝術系學習部

五 參賽要求：

1 本次配音競賽參賽對象爲大連藝術學院全校學生

2 參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯繫方式，以便確認參賽者身份

六 具體活動安排：

1 前期宣傳：

a 在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）

b 在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動

c 發放傳單

d 廣播站播報

2 報名流程：

a 在音樂樓前設置報名處，進行集中報名

b 郵箱報名

c 短信報名 王若塵（） 趙穎欣（） 趙金成（）

3 比賽

a 形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音

b 要求：參賽者自備比賽用影片，如果有困難，可在報名時註明，技術組提供幫助參賽者自行對電影作技術處理，如有困難，我協會將提供服務

c 評審：評委由表演藝術系主席，副主席，主席團助理，及各部門部長組成各部門副部長及幹事可以向評委會提出建議

d 賽場：會場佈置由表演藝術系全體幹事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協同技術顧問調試好一切設備，並隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分後，請一個小組負責收集評分表，算分並記錄，並在下一個選手結束比賽後交由主持人宣讀得分場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽後賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀衆互動情節，同時有禮品贈送給場上觀衆彙總分數，由學習部部長公佈獲獎名單，由學生會主席頒發獎品。

e 獎項設置：一等獎(2名) 二等獎(5名) 三等獎(10名) 最佳颱風獎 最佳改編獎 最佳創意獎。

篇二十：配音比賽活動策劃書

活動名稱：校園配音大賽

主辦單位：信息科學與工程學院團總支

活動類型：文化活動

活動時間：20xx年10月

活動地點：校園小禮堂

活動對象：全校大學生

策劃負責人：王金浩、潘義誠

活動目的：豐富在校同學的課餘生活，以服務同學爲目的，普及視頻初級製作軟件。

活動內容：

活動開始階段：

形式：前期將以戶外路演的`形式和線上發佈報名表的形式線上、線下同時報名。

作品上交階段：在規定時間內收集各支參賽隊伍的上交作品，然後統一上傳共享到線上，發起線上投票，瀏覽以及點贊，最後綜合各方面成績，決定出參加決賽的10支隊伍。

活動決賽階段：

1、提前佈置會場，在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位後播放開場視頻晚會開始。

2、開場視頻結束之後，配音大賽正式比賽開始，共分爲三輪：

⑴正式配音，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現場配音。此環節將10組參賽隊伍分爲兩組，每組5支隊伍，按抽籤順序表演。前五組表演結束後進入遊戲環節。

⑵遊戲環節，我配你猜。決賽十組，抽籤決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績，這個環節結束後 。

⑶繼續進行剩餘五組的比賽。

3、請相關專業評委，正式配音環節分三部分打分，聲音，感情以及舞臺表現力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及最佳創意獎，最具幽默獎和最具人氣獎各一名。

4、進行頒獎儀式，宣佈大賽結束。

【待定：在大賽進行中，微博牆會與大家互動，觀衆可爲喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化爲人氣分一項，計入總成績】

經費預算：300元

篇二十一：配音比賽活動策劃書

一、活動主題：娛樂影視 快樂配音

二、活動目的：豐富大學生課餘文化生活，打造文化校園

三、活動時間地點：11月18日18：30—21：00（下週三）。

四、組織部門：法學院學生會素質拓展部

五、活動對象：法學院07、08級各班級

六、比賽要求：

（一）比賽規則

1、本次大賽爲中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長爲5—10分鐘，總檯詞不少於30句。

3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。

4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。

5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，並根據需要自行對材料進行對白消音。

6、選手賽前30分鐘到場，以利於比賽工作順利進行。

7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯繫。

（二）比賽流程

1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。

2、比賽當天抽籤決定出場順序。

3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束後報出。

4、彙總分數，宣佈獲獎名單。

5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。

（三）嘉賓評委選擇：待定。

（四）評分標準

總分100分，每10分爲一個分數級。

——對於參賽個人的評分

語音語調：30分

清晰流利：30分

情感表現：20分

創新 ： 20分

——對於參賽團體的.評分

語音語調：20分

清晰流利：20分

情感表現：20分

創新： 20分

團隊配合：20分

七、觀衆安排：每班預定爲五名觀衆，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。

20xx年11月11日

篇二十二：乒乓球比賽活動策劃書

一、活動目的

豐富大家的課餘生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。

二、活動時間

20xx年4月8日

三、活動地點

乒乓球場地

四、參賽對象

10級148班全體同學

五、比賽活動流程

（一）比賽方式

1、形式定爲男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打（混雙）。

其中男團、女團爲每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。

2、比賽採用循環賽制。

（二）比賽流程

單打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），比賽通過多輪淘汰賽，決出最後的冠、亞軍。

雙打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作爲隊員，通過淘汰賽決出最後的冠軍。

男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最後的最佳自由組合獎。

六、人員安排

裁判員： 李松林陳英壯

記錄： 劉婷婷田亞東

監督： 班委

七、活動獎品設置

單打冠軍：

單打亞軍：

團體冠軍：

最佳自由組合獎：

積極參與獎：

八、經費預算

1、比賽用品乒乓球4*1、5=6元

2、礦泉水：8元

3、獎品費用：

九、組織者：

1、第一組織者: 鄭俊耀 主要組織者：李松林 劉婷婷 田亞東 韓晨歌 徐波

離端線最遠的部分。

運動員發球時，有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的規定發球、

2、合法還擊：

1）對方發球或還擊後，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置後，再觸及對方臺區。

3、比賽次序：

1）在單打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後兩者交替合法還擊。

2）在雙打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後由發球員的同伴合法還擊，再由接發球員的同伴合法還擊，此後，運動員按此次序輪流合法還擊。

4、重發球：

回合出現下列情況應判重發球:

1）如果發球員發出的球，在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置，此後成爲合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。

2）如果接發球員或同伴未準備好時，球己發出：而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。

3）由於發生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。

篇二十三：乒乓球比賽活動策劃書

一、比賽時間：

20xx年8月7日(星期四)上午7點59分開幕，時間半天。

二、比賽地點：

三、比賽安排及要求：

(一)致辭、講話

(二)比賽方法及規則

1、採用國際乒聯最新的《乒乓球比賽競賽規則》執行;

2、比賽分預賽、複賽兩個階段進行：預賽採用抽籤分組循環賽制，每勝一場積3分，負一場積1分，棄權積0分(並判對方3：0勝);如出現積分相同的情況，則依次比較相互的勝負關係、淨勝局數、淨勝球數，決定排名，每個小組排名前兩位的隊出線進入複賽;複賽採用交叉淘汰賽制，直到決出冠、亞、季軍。

3、每場比賽採用5盤3勝制。

4、每個運動員每場團體賽最多參加兩盤比賽;比賽中首先進行兩盤單打比賽;第三盤進行的是雙打比賽，未參加前兩盤單打的運動員必須參加雙打比賽;接着進行的兩盤均是單打比賽，必須由之前僅參加雙打比賽的運動員和僅參加單打的運動員完成。

5、每局比賽11分;發球時每2球輪換，10平後每1球輪換;每局打到10平時，其中一方先多得2分才爲獲勝;每局賽後交換場地，決勝局時有一方得到5分則交換場地。

(三)獎勵方法

比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優勝獎四名，對獲獎代表隊給予獎品和榮譽證書。

(四)裁判與申訴

1、本次比賽裁判由比賽主辦單位指派;

2、比賽中有主裁判、助理裁判、記分員各1人;

3、比賽中必須絕對尊重裁判和對手，如比賽過程中有不尊重裁判或對手的行爲，視情節輕重由當值主裁判給予相應處罰，處罰等級依次分爲：警告、判失1分、判失1局、判本場比賽負、取消比賽資格;

4、如參賽方不服裁判判決，須在當場比賽結束後當天內向本次比賽主辦單位書面投訴，主辦單位在收到投訴書24小時內進行答覆。

(五)比賽要求

1、團體比賽各隊，在每場比賽前10分鐘於比賽場地中填寫出場順序表並交於當值裁判，上交後不能更改;

2、比賽進行中，參賽運動員出現傷病無法堅持比賽按該隊員棄權處理，不能替換或改期;

3、各參賽隊須提前到比賽場地報到，比賽開始後遲到10分鐘作棄權處理;

4、賽後雙方運動員及當值裁判需在比賽記錄表上簽名。

5、參賽隊名稱、負責人及人數要求。(見附件2)

6、各代表隊統一着裝，裝備自備。

7、本次比賽解釋權歸大賽主辦單位，未盡事宜另行通知。

(六)相關單位職責分工(見附件3)

四、組織領導

1、加強領導。爲確保這項活動的順利進行，縣成立“板城九至尊杯”機關職工乒乓球團體大賽活動領導小組(見附件1)，下設辦公室，具體負責活動的組織指揮、協調檢查等工作，辦公地點設在文廣新局。

2、高度重視。各鄉鎮和縣直單位要高度重視，一把手要親自組織、親自參與，縣委政府代表隊注意邀請縣四大班子領導參加比賽，把這項活動作爲一項重要的政治任務，抓好落實。

3、協調配合。各代表隊的負責單位要認真負責本代表隊所有單位的組織、協調、訓練。已單獨組隊的單位不再參加其他代表隊。

4、強化督查。活動辦公室負責對各單位活動開展進行監督檢查，文廣新局安排專業人員到各單位負責指導、培訓、排練、督促檢查。各單位要明確一名主管領導具體負責此項活動，合理安排工作與排練時間，確保這項活動落實到位，保證活動質量和活動的順利開展。

篇二十四：乒乓球比賽活動策劃書

一、活動主題：溝通交流，增進友誼!

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動目的：通過本次活動，培養社團成員拼搏進取的精神，增進社團成員的凝聚力，使新成員迅速融入社團，使社團更加團結，更好地發展!同時，豐富同學們的課餘生活，提高參與體育的鍛鍊的積極性，不斷提高個人綜合素質，實現全面發展!

五、策劃人：

六、活動對象：電腦俱樂部會員

報名地點：

項目設置：男單、女單

七、活動前準備：

1、活動宣傳：

①、學校網站、社團網站宣傳。

②、社團q羣、飛信通知、短信通知。

2、活動期間突發事件應急準備：

①準備創可貼、止痛劑等藥品。

②準備備用球拍。

③安排心理輔導員，防止球員輸球心理過激引發事件。

④安排衛生小組，防止場地過滑，髒亂等。

3、邀請裁判。

4、佈置賽

八、活動流程：

1、進行海選，抽籤進行分組，兩人一組，先得到21分者獲勝，選出16人。(如參加人數少，此項可省略)

2、淘汰賽，抽籤分組(或隨機分組)，16進8,8進4，半決賽。(每組分上下兩場，每場先得21分者勝，如20平，加至22分。)

3、決賽(分3局，先得21分者勝，三局兩勝，如20平，加至22分。)

九、比賽規則：

1、比賽開始前，進行擲幣，勝出一方可以選擇以下兩款之一：

①先發球或先接球;

②選擇某一方位開始比賽。

2、交換髮球權：

發球的運動員如果連續得分，那麼他就一直擁有發球權。如果發球運動員“違例”或被“打死”，即“死球”形成，則他就失去了這一發球權。

3、得分

除被判重發球的情況，下列情況得分：

(1)對方運動員未能合法發球。

(2)對方運動員未能合法還擊。

(3)運動員在發球或還擊後，對方運動員在擊球前，球觸及了除球網裝置以外的任何東西。

(4)對方擊球后，該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區。

(5)對方阻擋。

(6)對方連擊。

(7)對方運動員或他穿戴的任何東兩使球檯移動。

(8)對方運動員或他穿戴的任何東西觸及球網裝置。

(9)方運動員不執拍手觸及比賽檯面回合，下列情況運動員得一分。

(10)球觸網後落於對方臺上，而對方運動員未能合法還擊。

4、發球

(1)選擇發球，接發球和這一方，那一方的權力應由抽籤來決定，中籤者可以選擇先發球或先接發球，或選擇先在某一方。

(2)當一方運動員選擇了先發球或先接發球，或選擇先在某一方後，另一方運動員應有另一個選擇的權力。

(3)在獲得每五分之後，接發球方即成爲發球方，依此類推，直至該局比賽結束，或者直至雙方比分都達到20分或實行輪換髮球法，這時，發球和接發次序仍然不變，但每人只輪發一分球。

(4)在雙打的第一局比賽中，先發球方確定第一發球員，再由先接發球方確定第一接發球員、在以後的各局比賽中，第一發球員確定後，第一接發球員應是前一局發球給他的運動員。

(5)在雙打中，每次換髮球時，前面的接發球員應成爲發球員，前面的發球員的同伴應成爲接發球員。

(6)一局中首先發球的一方，在該場下一局應首先接發球。

十、注意事項：

1、參賽選手要按時報名，按時到場，比賽準時進行。

2、要有完整的比賽記錄。

3、維持好比賽紀律，處理好突發事件。

4、比賽結束後打掃衛生，保持賽場乾淨整潔。

篇二十五：乒乓球比賽活動策劃書

活動引言：爲進一步豐富校園文化生活，營造百花齊放的校園文化氛圍，加強同學間的相互交流，提高乒乓球愛好者的競技水平和綜合素質，展現大學生蓬勃向上的精神風貌，我院團委學生會聯合07級體教乒乓球班將舉辦第四屆“南湖杯”乒乓球賽，爲大家提供一個以球會友、盡顯個人風採、展現團隊合作精神的舞臺。

一、活動名稱

華中師範大學體育學院第四屆“南湖杯”乒乓球比賽

二、活動口號

展個人風採，顯乒乓魅力

三、活動目的

弘揚我國國球文化，豐富校園文化生活；提供相互交流平臺，提高乒乓競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。

四、活動組織

主辦：體育學院學生會 承辦：07級體教乒乓球班

五、活動時間及地點

時間：20xx年3月20日8：30—11：30 14：00—17：30

20xx年3月21日8：30—11：30 14：00—17：00

地點：華中師範大學佑銘體育館乒乓球副館

六、比賽項目

團體賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙)和賽前混雙趣味賽

七、參賽單位及參賽形式

參賽單位：華中師範大學各院系本科生、華師研究生參賽形式：

1、團體賽各參賽隊伍可以年級爲單位，也可自由組合。每個隊伍限報6-8人，男女生人數均不得少於3人，每人限報1隊，每隊確定隊長1人，教練員1人。

2、參賽運動員需是本校在校學生或研究生，比賽時請攜帶學生證入常無證者不得參加比賽，如發現作弊行爲，取消該隊比賽資格。

3、賽前混雙趣味賽要求現場報名，限時限報名名額10組，進行抽籤一對一打對抗賽，贏的一組現場發放獎品。

八、報名方式

1、 報名參賽隊請到各年級各專業的體育部長處報名，確定參賽隊員及隊長一名

2、各參賽隊需交報名費50元(用於比賽經費和獎品)，比賽保證金50元(無違規、違紀情況賽後退還)各隊一經報名，不得無故停賽、罷賽、或以各種形式干擾比賽，對不聽勸阻造成不良後果者，除扣除保證金外，報請學院，給以相應的處罰。

3、報名截止日期：xx年3月17日

九、競賽方法和規定

1、比賽採取國際通用的11分制，比賽用球爲40㎜白色三星球，比賽執行中國乒協最新審定的(乒乓球競賽規則)。

2、本次比賽爲混合團體賽，比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽採用五場三勝制，每場比賽五局三勝，每局11分。比賽順序爲男單、女單、男雙、女雙、混雙。

3、比賽分爲四個組，兩個半區，每個半區內兩個組，每個小組四個隊。

第一輪每組四隊進行單循環，前兩名出現，形成前八名。

第二輪各半區在區內交叉，勝者進四強。

第三輪再跨半區交叉，勝者爭奪冠亞軍，敗者爭奪三四名。

4、參賽運動員在團體比賽中，參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。

十、注意事項

1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。

2、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄，並上交參賽人員上場的順序安排。

3、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯繫，若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權處理。

4、比賽時期、地點均以比賽日程爲準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知爲準。

5、比賽本着“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀衆、尊重對手、服從裁判的`判決。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生惡劣事件，將取消比賽資格。

十一、錄取名次與獎勵

1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊員頒發獲獎證書，並給予一定的物質獎勵。

2、本次比賽爲了發揚良好的體育道德風尚，促進我院精神文明建設，特設定“體育道德風尚獎”一名。

3、賽前混雙趣味賽對贏的五組參賽隊員進行現場發放獎品。

十二、組織機構裁判委員會

裁判長：桂文亮裁判員負責人：07級體教乒乓球專選班

裁判員：07級、08級乒乓球專選班

十三、工作計劃

1、申請審批在xx年3月15日前落實策劃的審批和場地申請工作，確定活動執行策劃書總計劃，細化各項工作。

2、邀請函發放真誠邀請院領導、年級輔導員、裁判長、院學生會成員及各年級體育部部長參加比賽開幕式。

3、宣傳工作在xx年3月16日落實賽事通知，尋找贊助商，以展板、海報的形式在行政樓和男、女生宿舍樓下進行宣傳，並委託各年級體育部長進行通知宣傳。

4、裁判培訓在xx年3月17日中午邀請本次比賽的裁判長進行裁判培訓。

5、抽籤分組在xx年3月18日中午召開各參賽隊領隊會議，並組織各領隊抽籤。

6、賽前會議在xx年3月20日中午召開賽前準備會議，對各項工作做出明確安排，組織分工，保證每項工作都順利進行。

7、活動流程7：30工作人員到達比賽現場 8：00開幕式表演 8：10裁判長宣佈比賽開始 8：30混雙趣味比賽開始 9：00團體賽正式開始 比賽及時做好記錄並填寫積分表 上午賽程結束整理場地 之後的比賽依次照常進行

十四、財務預算

物 品橫 幅獎 品記錄表邀請函秩序冊純淨水乒乓球總計數 量 2條 26份 50份 10份 20份 4箱 10盒 價 格 50 200 5 20 60 100 150 585

篇二十六：讀書比賽活動策劃書

活動背景：

爲了貫徹學校讀書活動的指示精神，針對我們剛進入大學的實際情況，我班開展了以“大學生活規劃”爲主題的讀書學習小組活動，以對剛進入大學的正處於迷茫階段我們日後的學習生活起到引導作用，規範我們的學習生活。一本好書往往改變人的一生，讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。所以我們組織了讀書學習小組，開展了以“大學生活規劃”爲主題的讀書學習小組活動。

活動目的、意義和目標：

讓剛進入大學的同學們消除對大學學習生活的迷茫，制定大學學習生活的規劃，樹立明確、正確的大學乃至人生的目標，以適應今後激烈的社會競爭，日後成爲社會主義現在化建設的合格人才，同時喚醒同學們的讀書意識和讀書熱情，開闊同學的眼界，培養每個人自主學習、終身學習的習慣，更好的融入當今高速發展的社會。

資源需要：

已有資源：讀書小組長9人，組員36人；地點圖書館一樓；筆記本45本；黑水筆45支。

需要資源：關於“大學生活規劃”的圖書九本。

活動開展：

1、班會後，由學習委員組織，全班分爲九個小組，每組五人，九個男生擔任組長每人負責本小組學習小組的讀書活動，負責收齊本組同學的讀後

2、各讀書小組組長帶領本組成員到圖書館，書店以及網上查找以“大學生活規劃”爲主題的圖書，每組選一本。

3、各組組內每週選定統一的時間在圖書館一樓閱讀圖書，要求每個人做好讀書筆記。

4、各組完成自選的閱讀圖書後，選擇統一的時間，以讀書筆記爲參考，撰寫讀後感、讀書心得。

5、讀後感、讀書心得由組長彙總，交給學習委員，進行評定，審覈，修改。

6、修改後的讀後感再由學委交給各組組長，組長返還給小組成員。

經費預算：

水筆：45.00元

筆記本：90.00元

合計：135.00元

活動中應注意的問題及細節：

1、選書主題鮮明、重點突出，以“大學生活規劃”爲主題。

2、各組成員間協調配合，以保證讀書活動成功進行。

3、各組所選讀書時間不得與上課時間衝突，不得影響正常的教學秩序。

4、在保證完成任務的同時，必須確保質量，不得抄襲，套作，要表達自己真實感受。

5、如果遇到所選書籍不夠，請各組內部安排好時間，確保進度。

6、在圖書館閱讀，交流時，保證不影響他人學習。

7、大家在讀書過程中，堅持1+1大於2的原則，多多交流，共同體會，共同進步。

8、如遇天氣原因，造成計劃的讀書時間不能進行活動，各組組長自行調整。

篇二十七：讀書比賽活動策劃書

爲創建特色學校，加強校園文化建設，提高人文素養，打造學習學校，特制定“校園讀書節”活動方案：

一、意義和目的

以“一切爲了學生的和諧、全面、可持續發展”爲宗旨，以推動新課程改革爲契機，以豐富多彩的讀書活動爲載體，着眼於提高教育質量和促進學生的全面發展，培養學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力；激勵學生與書本爲友，確立終身學習的目標，營造濃厚的讀書氛圍，提升全體師生學生的文化素養，養成多讀書、讀好書的文化生活習慣，學校決定每年舉行一次“校園讀書節”活動，努力構建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化，從而創設一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

通過“讀書節”的開展，推動學習型學校的創建，促進終身教育體系的構建。

二、工作目標

（一）提高教師專業素養，打造名師隊伍。

我們要通過推進學習型學校建設，促進教師學習，促進教師樹立良好高尚的師德風範和現代教育觀念，提高實施新課程的行動能力，養成終身學習能力。要通過學習活動，使全體教師能勝任課程教學工作。

（二）培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學習氛圍。

提升學校辦學水平，促進學生的全面發展，培養師生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力，培養學習型教師和學習型學生。

（三）提升我校教育的整體實力，打造品牌學校。

促進教育改革與實踐，全面提高教育教學質量，通過構建學習型學校推進學校管理創新，促進教師和學生素質全面發展，切實提高教育質量。形成自己的辦學特色。

三、工作原則

1、持久性原則：讀書是一種個人愛好，是一種內心渴求，更是一種學習習慣。配合“營造書香校園”活動開展的契機，利用學校學習氛圍，爲學生提供充足的閱讀時間和場地，以達支愛閱讀、想閱讀的境界。

2、指導性原則：在自主閱讀的基礎上，強調教師發揮推薦書目的導向作用，把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生；在閱讀書目的推薦上，讓學生閱讀最有利於自己精神發展的書。同時也讓學生閱讀最適合個性發展的著作。

3、基礎性與發展性的統一的原則：強調通過閱讀激發閱讀人能持久的興趣，引發閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。

4、顯示成效原則：設立校“讀書節”，在校、班廣泛開展主題讀書活動。舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、徵文競賽、知識競賽等活動。

四、工作內容和措施

1、我們應緊密結合學校教育教學實際認真做好宣傳發動工作，組織召開駕駛、學生動員大會，營造濃厚的學習貫徹氛圍。

2、特色活動一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動要有活動計劃和活動主題。

3、召開“點燃讀書激情，共建書香校園”主題班會，利用板報、班報、週會、晨會等各種途徑，在師生中大力宣傳“多讀書、讀好書爲榮，不讀書，厭學習爲恥”，樹立正確的讀書學習觀。

4、語文教師在教學過程中根據新課標和教材的內容，隨時引導學生進行課外閱讀，還要根據新課標閱讀推薦書目，暑假指導學生認真閱讀至少一本好書，並做好讀書筆記或讀書彙報等工作。

5、學校有德育處、教務處和團委牽頭，定期舉行讀書報告會，通過講演，競賽、辦讀書班報、板報等多種形式，進行學習交流。

6、每位教師每學期至少要讀一部又利於陶冶自己的情操或有利於提高自己的業務水平的著作，堅持寫讀書筆記，期末寫一篇讀書體會，上交教務處存檔，優秀的讀書體會文章學校安排在全校教師大會上交流。

五、活動時間：

4月，進行調研，做各種準備工作。

5月——7月開展各類讀書節的主題活動。

六、宣傳工作

1．校園宣傳：學校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書爲主題，或倡導讀書或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內容不拘，形式多樣。

2．班級宣傳：第四屆讀書節活動方案由班主任負責在班級宣傳，鼓勵學生積極參加讀書節各項活動。各班都要營造一個與讀書節相宜的班容氛圍（板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等）

3．網絡宣傳：在校園網上向全校師生髮出積極參加讀書節的倡議書。利用校園網向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節的意義和活動內容。

七、活動要求

1、本屆讀書節活動本着“人人蔘與、突出特色”的原則，力求在總結往屆讀書節活動的成功經驗基礎上能有所突破、力求創新。

2、各班級要結合本校實際，制定活動方案，積極組織、協調人員，並做好相關資料（文字、圖片）的收集、整理、上報工作。

3、對本校的特色活動和活動成果，要及時進行組稿，利用校園廣播站和校園網宣傳。

八、保障措施

1、組織保障。成立創建學習型學校活動領導小組，負責對創建活動制度的建立和實施，負責對創建活動的領導、督促、檢查和考評工作及活動的各項具體工作。

2、思想保障。通過落實創建學習型學校方案和制度，統一全校領導教師及學生的思想認識，提高學習的積極性和主動性。

3、制度保障。建立檢查和考評制度，學習制度，成果交流制度。加強管理，使創建活動成爲全校領導教師的自覺行動。

4、機制保障。建立健全創建系統，明確目標，明確方向，明確內容，明確措施。實施激勵機制，將創建活動納入考覈、評優中。確保學習時間和經費的投入。

篇二十八：讀書比賽活動策劃書

一、活動主題

我讀我快樂

二、活動時間

XX年xx月

三、活動地點

xx師範大學

四、策劃主辦者

xx文學社

五、活動目的'及意義

爲達到我社團宗旨所想，實現社團近期工作目標，我們周密安排此次讀書活動，此次活動我們將邀請與此內容相關的社團負責人，從事此種性質工作的師哥師姐作爲培訓人員及裁判來爲我們指導工作。希望通過這一活動能讓新一屆學生從大學開始就瞭解到自己在大學應提高什麼，學習什麼，做些什麼，不因大學裏擁有自由支配時間過多而迷茫學會合理有效的安排時間，度過寶貴的大學時光。時代變了，社會發展了，但讀書作爲人類獲取知識的重要途徑、閱讀作爲推動社會進步的力量是不可替代的。

尤其在現在這個高頻率、高強度、高要求的“三高”社會，我們更不能有一絲鬆懈，我們需要不停的讀書學習、社會需要不斷的創新發展。只有這樣，我們才能培養出書香型的學校環境、人才型的學生素質、學習型的學校風氣、創新型的學校文化。

六、活動前期工作

1、海報宣傳

2、整理活動方案，並以書面形式提交活動報告

七、活動內容

1、內容

參賽設計應以PPT形式進行操作演示，向觀衆呈現一個多彩、直觀、強烈的精彩效果。使觀衆從中學到文學知識。

設計內容不限，但應展現一本書，一個人物或一段歷史，並體現出其特點，反映效果直觀、明顯，具有趣味性、創新性，教育性。

2、要求

（1）操作設計必須具有科學性；

（2）設計應具有豐富的文化內涵，能夠給人以啓迪，催人以發醒，動人以情理；

（3）設計以某個人物，某本書或某段歷史爲主題，並寫出自己的真實感悟。

3、比賽過程

本次比賽設計均須由參賽者本人進行演示操作，並提交設計方案。設計文案應儘量以圖、表、照片等直觀形式描述。

八、獎項設置

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

九、活動經費預算

待定

十、活動負責人

活動總負責：

宣傳：

組織：

策劃：

篇二十九：設計比賽活動策劃書

爲了展現青春校園活力，豐富同學們的業餘生活，增進同學們之間的'交流，培養大家的創意設計，營造動漫嘉年華。我院電影動漫協會以院第一屆科技節爲契機，將開展具有我院特色的計算機動漫設計比賽活動，具體活動和時間安排如下：

一、活動主題：

責任與成長

二、策劃主辦單位：

院團委

三、承辦單位：

電影動漫協會

四、贊助單位：

xxx

五、面向對象：

院全體學員

六、活動時間：

xx、10月中旬————12月中旬

七、活動內容：

（一）前期準備

1、製作宣傳海報

2、邀請評審嘉賓

專業嘉賓：

大衆評審：

3、申請活動場地

（二）現場流程

1、10月10日——$2 宣傳、徵集作品

作品投向：林偉彬 蔡燕玲 塗清華

2、12月1日——$2 作品評審

3、$2——$2 頒獎、獲獎作品展出

注：停止收稿時間爲$2

（三）後續事宜

1、撰寫新聞稿

2、優秀作品及評委評語在閱覽室，教學樓前展出。

八、活動要求：

1．動漫設計以手繪爲主，以電子動漫爲輔。

2．以“科技創造未來”爲主題，內容積極健康。

3．動漫設計圖必須使用4開以上畫紙。

4．作品附上姓名，系別，專業，年級。

5．作品必須本人完成，勿得借他人之手。

九、項設獎置：

獎項設置：動漫繪畫圖與電子動漫各設一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名，優秀獎若干。

十、經費預算：

一等獎50元（獎盃和動漫帽或動漫項鍊），二等獎25元（動漫錢包），三等獎15元（動漫掛飾一個）共計145元，宣傳海報、橫幅費用共140元。共計285元。

篇三十：設計比賽活動策劃書

活動背景：

正值春暖花開，各種創新的火花也不期而至，爲了豐富大學生的校園生活，充分發散思維，我們班特地舉行了此次班徽設計比賽，以創新`大方`自由爲主題，力所能及的爲我班同學提供一個展示自己的平臺。

一、活動意義

比賽可以有效的把大家的思維集合起來，讓同學們充分認識到了團結的力量，適應了我國以創新爲方向的目標，而且豐富了大學生的精神生活，體現了大學生熱愛集體的精神，展現了大學生的個性風采。

二、活動目的

提高大學生積極動腦的習慣，突破一般思維模式。 以小集體影響大集體，一一小部分人的激情去點燃更多人的激情，熱愛生活，熱愛集體，培養集體榮譽感。

三、主要策劃人

茹長城 周亞楠 赫亞運

四、參與者

126班全體同學

五、作品要求

（1）作品大小小於五平方分米；

（2）作品要有一定的涵義；

（3）有簡單，清晰的圖紙

六、活動時間和地點

4月13日 12：00~~12：40 3403教室

七、活動流程

（1）4月11日通知全體12126班同學活動內容[以宿舍爲單位，各宿舍至少出一作品；由個人興趣可以盡情展示自己的創意，每個作品要派參與該設計的同學代表進行詳細的描述]

（2）12：00每組把設計好的班徽畫在黑板上或者畫在白紙上，然後每組依次進行介紹。

（3）介紹完後再依次由大家舉手表決勝出作品

（4）勝出作品將是我班班徽

（5）由我班專門人士爲這次活動採集照片

八、資費預算

小禮品五元 28個班徽 總資費預算在150元左右

篇三十一：設計比賽活動策劃書

一、活動目的

爲了響應院團委的號召，加強我們專業的班級文化建設，活躍班級氣氛，增強班級交流。

二、活動時間：XX年11月18日晚上六點（待定）

三、活動地點：（多媒體教室，待定）

四、參加人員：XX級中醫一班全體同學

五、活動流程策劃

1、前期安排

1）、生活委員馬玲鈺，通知班上全體同學，關於班徽、班訓的設計。以小組爲單位，每個小組至少一副作品（班徽、班訓），需要電子檔。

2）、組織委員邱雪慶負責督促各組設計班徽、班訓，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短說明。

3）、各組根據設計的班徽、班訓製作PPT。11月15日之前，交給組織委員邱雪慶。

4）、組長在11月7日之前，推選小組一位同學擔任評委以及一兩位同學擔任PPT宣講。名單發給組織委員塗萱。

5）、教室安排，由學習委員方威負責。（11月17日，需要確定）

6）、獎狀製作，由宣傳委員曾璐，宋詩瑤負責。（11月16日之前完成）

7）、主持人由陳亦新擔任。

8）、後勤工作，由生活委員和體育委員負責。購買飲用水和紙杯。

9）、評分表製作，由楊界負責。

10）、照片採集由團支書安排。

2、比賽流程

1）、11月18日下午6點之前到達教室，各小組長負責本組簽到，比賽後把簽到情況交給楊界。

2）、主持人介紹比賽規則及相關事宜 預定時間：5分鐘

3）、按照小組順序，依次上臺向大家展示班徽，並利用PPT向大家簡單介紹班徽設計寓意。限時5分鐘。

4）、每組介紹完畢後，評委對班徽設計作品進行現場打分。由學習委員負責總分與覈查。及時公佈已宣講小組的分數。

5）、宣講全部完畢後，由楊界總結此次活動。評委及時打分，以及覈算。按分數高低排出一、二、三等獎，其他爲優秀獎。若有等分情況，由班級同學投票決定。

6）、主持人公佈獲獎名單，每組全體成員上臺領獎，合影留戀。

7）、主持人宣佈活動結束。

8）、生活委員安排後勤工作，整理教室。

六、比賽規則

1、作品設計主題要求

A、作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識。

B、作品版面要求簡潔大方，具有美感。

C、要有自己的思想和創意，體現班級特色。

D、設計須充分考慮其實現的可行性，能應用於其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。

E、設計要符合作用對象的直觀接受能力。

F、內涵豐富，力求創新。

G、色彩要鮮明，便於識別。

2、獎勵措施：根據評選結果，評出一、二、三等獎各一名，優秀獎若干。給與適當物質獎勵。並將一等獎作品徵選爲XX級中醫一班班徽、班訓。

七、獎項設置

1、一等獎：1名，得分第一名，獎金30元及團體獎狀

2、二等獎：1名，得分第二名，獎金20元及團體獎狀

3、三等獎：1名，得分第三名，獎金10元及團體獎狀

4、優秀獎若干，團體獎狀

八、資金預算

獎品：30+20+10=60元

獎狀：10元

飲用水和紙杯：10元

評分表打印：0.1*32=3.2元

總計：83.2元

九、如遇特殊情況，活動改期舉行！

附一：評分表

評分項目（每項10分）

得分

打分人

主題鮮明

內容積極向上

體現集體意識

體現班級特點

創意獨特，內涵豐富

內容大方，富有美感，便於識別

總分

評分作品（小組）

覈查人

篇三十二：歌唱比賽活動策劃書

活動目的：

爲了豐富我班同學的課餘生活，增進同學們的心靈交流，同時在心理輔導站的'建議與支持下，本班心理大使和班委聯合舉辦“歌聲魅影”歌唱比賽活動。從而放飛同學們的心靈，交流彼此的心聲。

活動名稱：

“14心理歌聲魅影”

活動時間：

十月中旬某晚7點至9點

活動流程：

1、宣傳：製作宣傳片作爲宣傳手段，宣傳本次活動，鼓勵大家積極參與此次歌唱比賽。

2、報名：由兩位心靈大使負責報名工作。同學們以自願爲原則參加。並由心靈大使收集整理各位參賽者的參賽伴奏及製作ppt。

3、比賽：

主持人宣佈比賽開始。

比賽分爲兩個環節，第一環節爲自選歌曲的演唱（分組安排視報名情況而定）；第二環節爲抽選指定才藝表演（包括“不怕不怕”、“死了都要愛”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此環節不納入評分標準，僅供娛樂。PS、形式爲主持人挑選歌曲有參賽者演唱。

比賽中途請臺下觀衆發表評論，支持自己心儀的選手，並贈送小禮品。

進入投票環節。

進入唱票環節，調侃主持人。

評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳潛力獎一名，最具人氣獎一名並頒發獎品。

主持人宣佈比賽結束。

活動分工：

1、製作宣傳片。由宣傳小組負責。

2、佈置會場、買飲料、買獎品。由生活委員和組織委員負責。

3、製作、印發選票。由體育委員負責。

4、製作ppt、收集整理音樂伴奏。由心靈大使負責。

5、申請科室。由學習委員負責。

6、邀請老師及收發選票、計票。由文娛委員負責。

經費預算：

觀衆禮品棒棒糖30只，共30元

參賽者獎品，共70元

共100元整

篇三十三：徵文比賽活動策劃書

一、活動背景：

如今，學生的心理個問題還未被重視，在學習，考證，感情等等方面的'壓力撲面而來的時候，很多學學子不知道如何處理，也由於礙於面子不去找心理諮詢室的老師或同學傾述，往往釀成悲劇。如今學學子，需要一種樂觀的陽光的心理環境，而這種環境最好由學子親自書寫。

二、活動目的：

學是個很開放很自由的地方，同時也是一個充滿壓力的地方，學業，考證，畢業，就業，各種壓力擺在學生面前。同時，由於社會普遍對心理健康的不重視的環境，學生在遭遇心理問題時不懂得如何解決，往往造成嚴重過激的行爲。對此進行陽光向上的心理徵文賽，通過我手寫我心的方式，讓同學們找回陽光找回目標找回夢想，同時調節同學們的心理狀態。

三、活動主題：

開心笑一笑，幸福來報到!

和諧的心靈需要主動的自我調適，當你遭遇人際交往、學業、情感、僻、就業等挫折時，你曾有過何種心情故事，又是如何重新調控自我或在他人的助下，如何走出困境，重拾一個積極樂觀的心靈。

四、活動單位：

主辦單位：仲愷農業工程學院校團

仲愷農業工程學院管理學院學生會

合作單位:心理健康教育與諮詢中心

承辦單位：仲愷農業工程學院管理學院學生會心理部

五、時間：

20____年10月3日20____年10月15日

六、活動對象：

海珠區一、二、及三學生

七、宣傳方式：

多方面宣傳：儘可能發揮班級心理員的作用網絡方面，用心理部的微博進行相關活動的發佈，並且邀請兄弟部門微博進行轉發，然後與信息部合作在仲愷的網站上發佈相關消息

其他方面：進行海報粘貼，傳單，橫幅，小標籤等等傳統方式，聯合仲愷廣播臺合作發佈相關消息

八、徵文要求：

1．徵文內容：要緊扣陽光心理積極向上的要求。徵文內容可以是對點滴生活的深加工；可以是對曾經過往的重吸收；也可以是自己感情的流露。真正做到源於生活，高於生活。

2．徵文題材：圍繞主題“開心笑一笑，幸福來報到”，自擬題目撰寫文章，文章最後請詳細註明作者姓名，院系，班級和聯繫方式。

3．自由投稿。

4．稿件要求原創，若發現來稿抄襲將直接取消參與心理徵文評獎資格。

九、比賽流巢排：

1、首先由心理部的工作人員進行初次篩選，把優秀的作品選送到心理健康教育諮詢中心。

2、接着，將組織心理健康教育諮詢中心老師對選送作品進行評審。本次徵文活動將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名，並頒發證書。

3、優秀作品中的部分會安排在校心理部報紙進行展示。

十、獎勵安排：

1、凡投稿者，加0.2文體分。

2、一二三等獎獲得者分別加3、2、1文體分，優秀獎加0.5文體分。

3、一等獎將會獲得價值40元的紀念品，二等獎價值25元的紀念品，三等獎或得15元的紀念品。

十一、備註：

1、必須注意評選小組的人員組織，並且進行公示。

2、相關籌備工作要在4月20日就要開始

十二、費用：

1、卡紙，5張，每張1元，共5元。

2、獎品共135元。

3、傳單500張，每張0.1元，共50元。

4、共計190元。

篇三十四：徵文比賽活動策劃書

徵文比賽活動策劃書

徵文比賽活動策劃書：我的夢，中國夢”徵文比賽活動方案

各團總支、各團支部：

按照《關於在全校團員青年中組織開展“我的中國夢”主題教育的通知》要求，現將“我的夢，中國夢”徵文比賽活動方案安排如下：

一、活動內容

徵文以“我的夢，中國夢”爲主題，內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啓示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經驗，用文字記錄和講述親歷親見的“中國夢”，體現和反映廣大青年學生的.愛國之心、強國之願、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，增強踐行社會主義核心價值體系的自覺性，樹立實幹興邦精神，努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

二、活動時間

4月下旬-5月上旬

三、活動要求

1.徵文內容應緊扣主題，語言生動，情感自然，積極向上。

2.徵文形式靈活，體裁不限，字數在1500-4000字(詩歌不限字數)。

3.徵文須爲作者本人原創，嚴禁抄襲、剽竊。

4.文章用A4紙打印，標題爲宋體小二加粗，正文爲仿宋四號字，註明系(院)、班級、學號、姓名、聯繫方式。

四、參賽方式

1.以系(院)爲單位，每個系(院)至少報送5篇優秀稿件，由團總支負責集體推薦報送。

2.各系(院)完成稿件徵集和初審後，請於 20**年5月3日下午5:00前將推薦作品紙質稿件附上作品彙總表格(見附件)集中報送至校團委，同時將作品電子版以壓縮文件包的形式發送至郵箱(郵件題目請註明“XX系+‘我的夢，中國夢’徵文比賽”字樣)。

五、評獎辦法

徵文比賽本着公平、公正、公開的原則，由校團委邀請有關專家老師對各系(院)推薦稿件進行評選，最終評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名及優秀獎若干，並頒發證書和獎品。

附：“我的夢，中國夢”徵文比賽優秀作品推薦彙總表

***********委員會

20**年4月22日

篇三十五：大學比賽活動策劃書

大學比賽活動策劃書

一：活動主題

“青春飛揚”校園合唱比賽

二：活動背景

校園文化藝術節的開展

三：活動目的及意義

以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌爲根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。

四：活動形式

此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一週前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥於傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

五：活動時間、地點、及參與對象

活動時間：2016年10月

地點：多功能大廳

參與對象：以2016級新生和2015級同學爲主，教師亦可加入本院隊伍。 ?（不允許除該院以外人員參與。）

六：組織結構：

（主辦方，協辦方） 主辦方：校合唱團

協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院

七：前期準備

7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班幹在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活動，支持輔導員全程參與。（包括一起合唱）

b:做海報。分爲三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活 動，吸引本院學生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可製作一張屬於自己的海報張貼於校園內，作爲對自己的宣傳。三是活動結束後將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

7.2報名

a:報名方式：各班班長填寫報名表發至**浦江學院郵箱

b:報名條件：以院系爲單位，20-50人

7.3組織排練：

各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。

八：決賽活動策劃

8.1活動工作人員（後勤，主持，評委，禮儀……）

主持人兩名（一男一女）

評委8名（兩名十佳歌手，四名專業老師，兩名嘉賓）

會計兩名（算評委分數）

點評老師一名

禮儀小姐兩名（頒獎時需要）

催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍）

現場場務若干（負責管理現場秩序）

技術員若干（負責海報製作，現場燈光，現場音效。）

外聯若干（負責商業贊助，購買證書獎盃及獎品，以及聯繫燈光及音響） 攝影3名（兩名機動，一名固定）

機動：若干

8.2決賽前期準備 統計各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經藝術學院審覈人員，場地確定以及設備搬運評委確定9月份主持人確定

比賽抽籤（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）

8.3活動流程

1：開場合唱團大合唱***

2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）

3：.主持人報幕後第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束後，主持人宣佈第一組成績，並介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣佈一次成績。 4：每三次節目評委點評一次。

5：院團委祕書處負責統計分數，及時交給主持人公佈

6：合唱團人員歌唱表演

7：評委對最後一組進行點評，公佈比賽成績。

8：主持人公佈獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎盃及榮譽證書，最佳獎僅頒發榮譽證書)

9：主持人宣佈本次大賽圓滿結束。

10：比賽結束，觀衆離場，工作人員清理現場。

8.4獎項設置

一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、

最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）

8.5 獎項評選辦法

一二三等獎：由評委打分後產生

最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結束後商討產生 ?最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現場微信投票方式產生

1.足球比賽活動策劃書

2.親子比賽活動策劃書

3.演講比賽的活動策劃書

4.校園歌唱比賽活動策劃書

5.象棋比賽活動策劃書

6.比賽活動策劃書

7.書法比賽活動策劃書

8.校園比賽活動策劃書

9.演講比賽活動策劃書

10.大學演講比賽活動策劃書

篇三十六：話劇活動比賽策劃書

一、活動背景：感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長、才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，就能學會包容，贏得友誼。爲更好地發揚雷鋒精神，構建和諧校園，除陋習，,樹新風,，遵法紀、守公德，講禮貌，,爭做文明培正人；弘揚雷鋒精神，爭當合格現代公民，從我做起。

二、活動目的：擁有一顆感恩的心，學會包容，贏得友誼。更好地發揚雷鋒精神，構建和諧校園，除陋習，,樹新風,，遵法紀、守公德，講禮貌，延續感恩，傳承文明；弘揚雷鋒精神，爭當合格現代公民，從我做起。

三、活動舉辦方：湖南信息科學職業學院青年志願者服務隊

四、活動主題：“延續感恩，傳承文明”

五、活動形式：話劇表演比賽+即興演講

六、活動時間：三月底（具體時間再議）

地點：（待定）

七、出席人員：胡南信息科學職業學院青年志願者服務隊、參賽人員及特邀嘉賓等。

八、活動流程：

複賽：

1、幹事分發彩色紙貼給到場人員；要求大家想一句有意義的話。

2、請主持人宣讀到場人員，特邀嘉賓，比賽規則，評分細則及彩色貼紙的用途等。

3、請各參賽人員按照出場順序登臺進行表演比賽（表演團隊在表演完後，選一名代表即興演講。可談自己對雷鋒精神的認識和看法等，隨後將寫好的紙貼在展板上）。

4、宣佈最終進決賽人員名單（主持人可在適當時候宣佈各小組比賽分數）。

決賽：（與複賽基本相同）。

1、宣讀名次，頒發獎狀。

2、合影留念

九、活動準備

前期：

1、對活動的宣傳工作

2、安排報名點值班人員

3、對活動要有大致的瞭解，做好報名準備工作。

4、工作的分配

（主持人：2名、計分員：4名、禮儀：2名、計時員：2名、簽到：3人、展板負責人：4名、照相人員：2名、維持秩序人員：不定）

5、準備展板（將到場同學們的話語貼在板上）

中期：

1、比賽開始前兩名禮儀在門口歡迎

2、請同學們進行簽到

3、分發彩色紙貼

4、維持場內秩序

5、打掃場內衛生

後期：

1、公佈比賽結果

2、宣傳本次活動

十、所需經費

彩色貼紙：10元

獎狀：25元

十一、備註

1、話劇可以是以弘揚雷鋒精神，在現雷鋒事蹟，感恩，好人好事等主題

2、評分：表演+即興演講+彩貼話語

3、獎項設立：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：6名

4、報名：可以以班級爲單位或自組小組進行比賽

篇三十七：創意比賽活動策劃書

一、時間

20_年12月15日晚上19：00

二、地點

桃李園3樓報告廳

三、活動流程：(賽前30分鐘抽籤決定決賽選手的出場順序)

1) 大賽參賽選手、評委準時就座;

2) 主持人開場主持，介紹評委，宣佈“K歌大賽”正式開始;

3) 分兩個階段進行K歌比賽，比賽形式爲個人演唱(16位選手或組合分爲兩個階段);4) 中場休息，進行猜歌遊戲以及現場觀衆抽獎活動;

5) 評委進行分數評定將在所有參賽選手錶演完畢後再統一進行彙總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，最具颱風獎，最佳人氣獎各一名，其餘的爲優勝獎;6) K歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名;7) 宣佈K歌大賽獲獎名單，並請有關評委爲獲獎者頒發獎狀和獎品。8) 請評委點評並致閉幕辭。9) 主持人宣佈“K歌大賽”結束。

四、比賽流程

第一階段(前8組)———中場遊戲環節———第二階段(後8組)———跳繩比賽決賽

第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽籤決定。比賽形式爲個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段爲1至8號選手上臺演唱。

中場遊戲環節：本環節包括兩個活動。第一個活動爲聽歌猜歌名，搶答形式，現場觀衆根據聽到的音樂說出歌名，歌曲共設兩個語種(中英)，5首歌曲，猜對的觀衆將獲得有校妝網提供的腮紅一盒;第二個活動爲現場觀衆抽獎活動，主持人將根據簽到表抽出4位現場幸運觀衆，每人贈送校妝網腮紅一盒。

第二階段：個人演唱，此階段爲9至16號選手上臺表演。

跳繩比賽決賽：K歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手錶演結束後進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上臺，跳繩時間爲一分鐘，根據一分鐘跳繩的次數得出最終結果，最後統計出次數最高的前三名爲一二三等獎獲獎者。

注意：K歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式(聯繫方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發送到工作人員處。

評分標準(詳見附錄1)

五、賽前工作安排

(決賽當天全部人員佩戴工作證!

篇三十八：歌唱比賽活動策劃書

今年七月一號是我國共產黨九十週年的日子，這九十年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民衝破重重難關，奪得了革命鬥爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“__”重要思想和科學發展觀爲指導，領導全國人民改革開放，奮鬥進取，全面推進有中國特色的社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世矚目的偉大成就。在這激情的紅色4月，我電子與信息學院將與機械工程學院共同舉辦“青春歌會.紅色經典”單人歌唱比賽。以隆重慶祝中國共產黨建黨九十週年，加強對團員青年的教育引導工作，在校園內唱響紅色歲月的主旋律，營造健康向上的良好氛圍。

活動目的及意義

深情回顧黨的奮鬥歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，進一步激勵廣大黨員幹部、教師、特別是青年學生堅定理想信念，激發青年曆史責任感，從而更加堅定黨的領導。

活動時間

初賽：待定

決賽：_年4月17日晚上19:00。

活動地點

學術報告廳

活動對象

電子與信息工程學院和機械工程學院全體在校學生。

參賽形式

以個人爲單位參加比賽。

活動流程

前期準備

宣傳工作：主要以海報、展板以及兩個部門的幹事與各班班長相互合作宣傳。

報名方式：參賽選手在各班班長或者相關負責人處進行登記報名。

申請學術報告廳

提前邀請評委、嘉賓以及觀衆。

時間安排：4月11日左右初賽，4月17日中午彩排，4月17日晚上19：00進行決賽。

初賽：初賽前一天，通知報名選手做好準備，初賽當天提前做好初賽現場佈置、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報選手比賽順序，評委評分，角逐10位選手進入決賽。

篩選方式：以選手清唱爲主，綜合選手的颱風及對歌曲的理解融入、咬準確度、音色及在高低音之間的轉換等方面的表現。

製作活動相關ppt，提前收集進入決賽的選手的決賽資料，做好放映工作。

採購資金預算中的所有物品。

佈置會場：在活動開始前四個小時，進入學術報告廳，設計舞臺背景，打掃大廳清潔衛生。選手進行彩排。

活動開始前一個小時，會場佈置完畢，電腦內相關材料準備就緒。打印好評分規則和評分表。準備好筆、茶水。

活動開始前半小時，主持人和參賽選手到場，幹事們做好迎接工作，相關負責人準備就緒。

活動開始前十分鐘，評委、嘉賓、觀衆到場完畢，做好暖場工作。照相人員準備。

活動過程

1、一段關於至中國建黨__週年以來，中國的一些發展和變化的視頻作爲開場。

2、主持人上場，宣佈活動開始。

3、主持人報活動背景、目的及意義，介紹嘉賓、評委和第一輪評分規則。

4、第一輪比賽開始。

5、前六位選手進行比賽

6、收集評分的人員快速收集交到積分人員手中。

7、計分人員快速統計。

8、ppt負責人銜接好無聲視頻和伴奏的節奏。

9、主持人公佈前五位選手得分。

10、後四位選手上場演唱。

11、主持人介紹第二環節相關信息。

12、另一主持人公佈後五位比賽成績。

13、主持公佈進入第二輪的名單。

14、6位選手隨機組合，隨機抽取下一輪所唱歌曲。

15、第二輪比賽開始。

16、合唱pk開始。

17、三首歌曲結束，領導講話。

18、主持人公佈獲獎情況。

19、頒獎。

20、主持人宣佈活動結束。

後期工作

打掃會場清潔衛生，清理會場，記者站撰寫新聞稿。

附錄

評分規則

第一輪

1、所選歌曲，積極向上，符合本次活動主題。(2分)

2、具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢，歌詞吐咬清晰。(2分)

3、在唱歌過程中不跑調，離調。(2分)

4、正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。(2分)

5、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處(2分)。

第二輪

1、和對手配合的默契程度(2分)

2、歌詞吐咬清晰，在唱歌過程中不跑調，離調，不脫節，不搶拍。(4分)

3、在合唱過程中，充分展示自己的才能，調動舞臺的激情。(2分)

4、整體效果。(2分)

評分表

評分序列

1

2

3

4

5

打分

獎項設置

一等獎：一名

獎品：獲獎證書，價值20元的物品

二等獎：二名

獎品：獲獎證書，價值15元的物品

三等獎：三名

獎品：獲獎證書，價值10元的物品

優秀獎：四名

獎品：獲獎證書，紀念品。

經費預算:

篇三十九：羽毛球比賽活動策劃書

一、活動目的：

（1）爲了給全校教師展現一個有活力的姿態，特舉辦一次羽毛球比賽。

（2）促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，爲我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

二、參賽對象：

本校全體教師。可自帶羽毛球拍。

三、比賽時間：

四、比賽地點：

校

體育館內

羽毛球場

五、比賽規程：

（1）、比賽項目：羽毛球

（2）、獎項及獎品設置：

決出冠，亞，

獎品：，一等一名，二等三名

六、比賽規則：

（1）、組長抽籤。抽籤決定組與組賽及場位。

（2）競賽隊採取自由配對積分制，五局三勝制。

（3）比賽以積分高爲勝。

（4）裁判：彭軍、胡蓉芳

計分員：許經躍、李嵐

七、運動員守則：

（1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀衆。

（2）、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

（3）、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧譁。

篇四十：羽毛球比賽活動策劃書

一、活動目的：

（1）、爲了給全校教師展現一個有活力的姿態，特舉辦一次羽毛球比賽。

（2）促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，爲我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

二、參賽對象：

本校全體教師。

三、比賽時間：

20XX年11月18日（週四）

四、比賽地點：

校園前院羽毛球場

五、比賽規程：

（1）、比賽項目：羽毛球

（2）、獎項設置：獎勵獲勝教研組

六、比賽規則：

（1）組長抽籤。抽籤決定組與組賽及場位。

（2）競賽隊採取自由配對積分制，五局三勝制。

（3）比賽以積分高爲勝。

（4）裁判：李保平、劉亞龍

（5）計分員：宋偉

七、運動員守則：

（1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀衆。

（2）、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

（3）、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧譁。

比賽結束後，學校對獲勝教研組進行了表彰獎勵。通過此次活動，教師們增進了友誼，切磋了球技，愉悅了心情，在豐富業餘文化生活的同時也增進了彼此間的交流與溝通，教師們能夠以更積極的狀態去面對今後的工作與生活。

篇四十一：羽毛球比賽活動策劃書

一、活動背景及目的：

隨着全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，爲創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

二、主辦單位：xxxx大學研究生會

三、承辦單位：xxxx大學研究生會體育部

四、協辦單位：xxxx大學研究生會女生部

五、比賽日期：20XX年x月x日至20XX年x月x日；

六、參賽人員：xxxx大學四方區全體研究生

七、比賽地點：xxx市北區羽毛球協會

八、賽制安排：

1、本次比賽設爲男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。

2、比賽採用淘汰賽賽制，抽籤分組。

鍛鍊身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的身體得到鍛鍊，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發泄，還可以培養同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們儘快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。

3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。

5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。

九、比賽規則見附錄。

十、各項目比賽前三名頒發證書獎品。

十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀衆也參與其中並贈送小禮品。

篇四十二：羽毛球比賽活動策劃書

一、活動背景

爲了豐富各大高校學生們的課餘生活、提高學生們的身體素質、促進各大高校同學之間的`交流、提高羽毛球水平、發揚團隊合作精神，真正實現高校聯賽給各大高校提供羽毛球技術交流的平臺的宗旨，將舉行由九江四所大學羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯賽。本次比賽爲第一屆，九江愛動網與各校協會一起，把四校聯賽辦大、辦好，辦成每年一屆的常規賽事。

二、比賽目的

通過此次比賽，不僅能夠增加各大學校之間羽毛球技術的交流與學習，還能夠讓同學們走出校門，感受到不同學校之間的人文景觀與文化差異，增加彼此之間的認識，學習不同學校、相同協會的優異之處，拉近校與校之間的距離。

三、比賽原則

公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。

四、參賽人員

四大高校在校生。禁止羽毛球專業的學生參與比賽，以及學校的體育特招生（或體育特長生）。一經發現，有該名選手參與的比賽判爲對方勝利並立即結束該局比賽。

五、時間、地點

20xx年5月底或6月初。

xx學院北區田徑館二樓貝菲特羽毛球館。

六、競賽項目

蘇迪曼杯混合團體。（混雙、男雙、女雙、男單、女單）

七、參賽辦法

1、參賽單位：

每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊，該隊伍人員由各校羽毛球協會指定。

2、報名人數：

每支隊伍最多報10人，最少7人，男選手不得兼項，女選手最多兼一項（即女選手打了女單和混雙，就不能再打女雙）。

八、總決賽比賽細則

本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改

參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單並簽字。

在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理並判對方球隊以3：0處理，比賽人員隨機抽取號碼，來確定比賽對手。

比賽賽制：比賽採用單淘汰制，淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍，剩餘選手爭奪三、四名。

（一）、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發球的一方。羽毛球頭朝向誰，誰便具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這裏用羽毛球代替挑邊器）

（二）、局數和分數

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、每場比賽以21分爲一局，即雙方分數先達21分者勝，3局2勝，每局雙方打到20平後，一方領先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平後，一方領先1分，即算該局取勝。

（三）、發球權、得分

1、比賽中由獲得發球權的運動員先發球，得分者方有發球權，如果本方得單數分，從左邊發球；得雙數分，從右邊發球，直至比賽結束。

2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

（四）、交換場地

1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分時，必須再次交換場地後，才能進行餘下的比賽。

2、在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，並繼續進行比賽。

（五）、發球和接發球

合法的發球，有發球權的一方稱發球方，對方則稱爲接發球方。

1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即爲發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視爲發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行爲。

3、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出爲止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、發首先擊中球託球時發球員的球拍必須，另外發球員“在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部，整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

5、發球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內纔有效。單打有效發球區域的範圍是（以右區爲例）：前發球線、中線、單打後發球線和單打邊線之間。左區反之。

合法的接發球。

1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後，即球託觸及球拍的拍面而飛離球拍後，才能移動兩腳，並開始接發球，否則屬違例。

2、接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則後違例。

（六）發球和按發球的方位和順序

單打：

1、發球方的分數爲零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數爲奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

混雙：

1、任何一局的首先發球員失去發球權後，由該局首先接發球員發球，然後由首先接發球員的同伴發球，接着由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

2、運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

（七）、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1、 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2、發球時，發球員和接發球員同時違例。

3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

4、在比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、除發球以外，球過網後桂在網上或停在網頂。

6、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

（八）、比賽的連續性及對不端行爲的處罰

一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1、運動員爲恢復體力或喘息而使比賽中斷；

2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地；

3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利於比賽的行爲。

（九）違例

1、比賽中，球拍未擊中球。

2、發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接着又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

篇四十三：詩歌朗誦比賽活動策劃書

詩歌朗誦比賽活動策劃書【原創】

一、活動前言:

爲了豐富我們部門幹事們的課餘生活，給大家一個展示自己的舞臺，進一步營造良好學習氛圍，啓發幹事們的創作靈感，培養大學生的高尚情操，展現大學生對詩歌的認識，我部門特地舉辦這次原創詩歌朗誦大賽，讓原創成爲經典，用聲音演繹最動聽的生活，

二、活動主題：提高文學素養，傳承詩文精神

三、活動方案：

①比賽時間：11月22日

②比賽地點：教學樓601教室

③參賽對象;院勞動部全體幹事

四、活動內容：

⑴詩歌必須是原創作品

⑵形式不限

⑶要求每隊選出朗誦較好的成員 人數不限

五、朗誦比賽評分標準:

四個評分標準：儀表形象.朗誦內容.語言表達.綜合應象四部分對朗誦選手進行評分。

1儀表形象：2分.要求衣着整潔，儀態端正大方，舉止自然.得體，體現朝氣蓬勃的.精神面貌;上下場致意，答謝;

2朗誦內容：4分.要求朗誦內容是原創的，主題鮮明.深刻.格調積極向上，語言自然流暢，富有真實情感;

3語言表達：3分.要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，盡情昂揚，講究朗誦技巧，動作恰當;

4綜合應象：1分.由評委根據朗誦選手的臨場表現作出綜合朗誦素質的評價;

六、活動流程

1.主持人致開幕詞

2.比賽選手進場

3. 主持人介紹比賽規則和評分細則，

4.比賽前主持人報幕.選手上臺朗誦

5.選手比賽完後，邀請評委上臺發言，工作人員進行統分。

6.嘉賓宣佈比賽結果。

7.主持人宣佈比賽結束，請嘉賓和評委退場。

8.工作人員負責做好後期工作。

七、活動前期工作安排：

①通知各隊準備

②邀請評委

③佈置賽場

八.評分規則

評委明確給出每部分評分，由工作人員算出選手最後得分，總分不得超過10分.比賽成績按成績排名分別獲一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)，由評委票選出最佳創作獎(1名)和最佳颱風獎(1名)。獲獎選手各頒發榮譽證書一本

九.經費預算

篇四十四：乒乓球比賽活動策劃書

一、活動前言：

乒乓球作爲我國的國球，深受廣大同學的喜愛。乒乓球作爲一項技術與力量的完美結合，不但能增強同學們的體質，而且也能培養同學們的迅速反應和判斷能力，還能增強各部門的交流和聯繫。

二、舉辦意義：

協會爲豐富我協會會員業餘生活，提高我協會乒乓球技術，加強會員之間的交流，舉辦“新生杯”。本次活動有利於提高新生的思想道德素質，同時推動校園文化建設、弘揚國球文化。

三、比賽時間：

xx年11月10日10：00——11：3013：30——17：00

四、比賽地點：

長江職業學院東校區2號樓旁、球室綜1-104(半決賽、決賽)。

五、主辦單位：

長江職業學院乒乓球協會

六、參賽對象：

長江職業學院乒乓球協會大一會員

七、比賽日程：

(1)動員部署階段：11月5日——11月9日

(2)正式比賽階段：11月10日

(3)頒獎儀式：11月10日比賽結束後

八、規則細則策劃：

(一)、參賽方式及報名方法

1、協會內部成員11月9號晚7點前在各部長那報名

2、非協會會員原則上不允許參加、如有此類情況再議。

(二)、比賽規則

1、初賽賽每局比賽爲十一分制，採取五局三勝制;

半決賽、決賽每局比賽爲十一分制，採取七局四勝。

2、比賽的得分方式及基本規則參照國際乒聯的最新規則。

3、勝者積一分，負者不得分，棄權按對方獲勝記分。

4、任何隊員場上出現暴力事件、干擾技術臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行爲，經裁判警告後仍不停止者，取消該隊員的參賽資格。

(三)、賽程

男、女單打分爲上下半區，各區(半區)內實行淘汰賽制。

(四)、抽籤時間、地點及方式

暫定於11月10日9：30在東校區綜1-104抽籤。

九、裁判

男女、年級不限，採取自由 報名(跟比賽報名一樣在個部長那報名)、多裁少補的方針。

十、獎項設置：略

篇四十五：互聯網比賽活動策劃書

作爲青山區爲有創業夢想年輕人搭建的平臺之一，本次大賽將啓用兩億資金、六大政策，大力扶持青年創業，讓青年的創業夢想落地。

據悉，本次大賽貫徹採用“政府主導、企業主辦、社會參與”的方式，堅持以“科學規範、公開透明、公平公正”爲原則，由中國(鋼谷)中部電子商務產業園、阿里巴巴速賣通商學院(湖北)、《創業大武漢》欄目組主辦，旨在選出一批“互聯網+”創業青年優秀典範，挖掘一批富有潛力的創業項目，推動區域經濟結構轉型和高新技術產業發展。

緊跟時代潮流“互聯網+”成亮點

當前，“互聯網+”正在成爲經濟社會發展的新引擎，創新創業成爲社會發展的新動力。武漢市政府積極開展國家創新型城市試點，以“互聯網+”爲導向，持續不斷地爲創新創業搭建各類平臺和載體，爲武漢市營造良好的創業氛圍和政策環境，使之成爲“互聯網+”創新創業的試驗場。

青山區一直以來都走在勇於創新、鼓勵創業的前沿。2013年以來，借力於良好政策支持以及高校人才資源，青山區已連續兩年成功舉辦青年科技創業大賽，發掘並扶持了一大批富有生機的創業項目。而本次青年互聯網創業大賽將更加緊扣發展的脈搏，着重突出“互聯網+創新”的新亮點，爭取將青山區打造成武漢首個“互聯網+”創新創業試驗園，促進青山區經濟結構轉型和高新技術產業發展。

青山區副區長劉韌在啓動儀式上表示，現在中國“大衆創業，萬衆創新”的熱度正如天氣的熱度。要抓住以“互聯網+”爲核心做資源整合這一變革，迎頭奮進，做時代的`莎士比亞。青山會以包容的態度，良好的扶持政策、強大的導師團隊和溫暖的創業公寓來歡迎創業者，與創業者們共同逐浪、圓夢青山。

啓動儀式上，青山區科技局局長李世俊介紹到，青山區政府將從資金、服務、智力支持等多個方面，爲最終落戶青山的獲獎項目提供入駐園區、安居保障、金融平臺、定製服務、人才綠色通道等六大落戶政策支持，爲創業者免除後顧之憂。

創業代表章志福博士在啓動儀式上做了自己的創業經驗分享。他表示自己作爲首屆“青山杯”青年互聯網創業大賽的參賽者，也是活動的受益者。青山區政府領導的關注和政策的支持，讓自己創業的進展更爲順利，成績也更爲出色。

資金+政策助力青年創業

大賽報名截止日期爲10月20日，之後會依次進行初賽、複賽和決賽。大賽主辦方將邀請投資機構、產業鏈資源企業家、知名企業家和互聯網相關領域專家學者擔任評審，爲所有創業團隊的項目“把脈”。所有參賽項目，均可參加創業輔導活動。複評和決賽項目還有機會參加電商人才專業培訓、金融專場培訓以及基金對接活動等。大賽的獲獎項目可直接獲得1到10萬元不等的獎金。

此外，青山區政府專門設立不少於兩億元戰略性新興產業基金、投入不少於800萬元的科技擔保基金和天使基金，爲創業青年的夢想保駕護航。對於具備投資價值的參賽項目，還可享受首期額度不超過600萬元的投資，爲最終落戶青山的獲獎項目提供資金保障。

篇四十六：互聯網比賽活動策劃書

一、活動主題：科技，實踐，創新

二、主辦單位：電子科技大學成都學院學工處、電子科技大學成都學院現代教育技術中心

三、協辦單位：電子科技大學成都學院計算機系、電子科技大學成都學院網絡教育學院

四、承辦單位：電子科技大學成都學院網絡管理委員會

五、活動時間：5月-6月(具體比賽時間見大賽流程)

六、報名方法：各參賽隊在6月1日–6月4日內將填好的《電子科技大學第四屆網絡設計大賽報名表》(附件二)交至網絡管理委員會辦公室(二教115)或團委辦公室(西辦113)

七、參賽資格認證：報道時，各參賽隊員需攜帶上本人的學生證及其複印件，複印件連同報名表一起上交。

八、大賽流程：

略

九、實驗環境：實驗設備(具體比賽環境以現場提供設備爲準)

十、知識範圍：

略

十一、評分細則：評分採用分組方式，根據具體分工，各組老師將就自己負責的內容進行評分;評委會採用百分制，根據以下內容對參賽隊伍進行評定(最小分差0.1分)：

初賽筆試成績(20分)

各小組組員成績總分

實驗報告(10分)

實驗報告評分要點：(具體格式見附錄一)

(要求路由器或交換機的命名要顯示自己的組號，如R2600a-12-1;S2126b-12-2)

要考慮整體印象分

實驗操作(40分)

團隊協作

考題各知識點配置(配置知識點每題5-6個，不同知識點分數不同，具體看競賽題目的要求)

網絡知識點講解(30分)

答辯材料製作(PPT)及陳述表現、過程控制(15分)

提問回答情況(5分)

觀衆支持度(10分)

評分表格(見附件1)

實驗報告格式(見附件2)

十二、競賽獎勵：

1、本次大賽設置團體獎，獲得一等獎的小組將獲得代表電子科技大學成都學院參加四川省網絡設計大賽的參賽資格。

2、團體獎

一等獎1名,獎金:300元，獲獎證書及獎盃

二等獎2名,獎金:200元,獲獎證書及獎盃

三等獎3名,獎金:100元，獲獎證書及獎盃

優秀獎4名,獲獎證書

3、單項獎

風采獎：1名(現場陳述環節得分者)

基礎知識獎：1名(筆試環節得分者)

優秀網絡工程師種子獎：2名(綜合實力異者)

篇四十七：互聯網比賽活動策劃書

一、主辦單位：信息工程系

策劃承辦單位：計算機協會、院兩會聯合會

協辦單位：信息工程系兩會聯合會

參賽對象：全院同學

二、大賽宗旨：

爲全院同學提供一個充分展現自我，發揮才能的舞臺，更好的瞭解自己，激勵自己的自信和提高同學們的創新能力!

三、大賽目的：

開展網頁設計大賽，使同學們認識計算機互聯網在學習、工作和交流中的重要作用，並通過本次比賽發現和培養網頁設計人才，同時提高參賽人員的科技創新水平。爲自己，爲將來，打下堅實的基礎。

四、大賽主題：

內容不限，題材不限。能夠反映社會動態，反映班級，反映校園生活，反映民俗風情，反映奧運精神等健康積極的個人網頁設計。

五、作品要求：

1、要求主題明確，內容健康、豐富、科學;製作工具不做要求。

2、要求整體設計思路清晰，色彩搭配合理，內容佈局美觀，層次結構及連接結構明確。

3、不得抄襲和下載他人作品，違者取消資格。

4、鼓勵願創風格的設計作品，含有中國元素民族風格的設計作品。

5、網頁文字及連接無錯誤，作品大小(儘量)在10m以下，5個頁面以上。

6、具有鮮明的特色和技術。

六、報名地點和報名方式。

1、直接到協會的網站上報名。

2、計算機協會報名(4#教學樓208室每天下午4:30到6點)。

3、院兩會聯合會、信息工程系團總支辦公室(4#108室)

七、作品的提交方式：

1、直接將作品向計算機協會提交(每週一至週五下午4：30到6：00)

2、把自己的作品提交到計算機協會的信箱：

3、提交作品附一份作品說明，闡明主題內涵，內容簡潔明確。

八、作品評定方法。

1、參賽的作品將在指定網站上展播，實行在線投票的方式進行評定。

或各個參賽人員自行評選

2、初賽：篩選不符合製作要求的作品。(內容包括:內容是否健康、積極向上、等。這部分工作有計算機、院兩會聯合網絡部共同負責)

3、複賽：由計算機協會邀請信息工程系，網絡教研室、計算機教研室相關專業老師，評選推出。

4、決賽：(含網頁設計大賽頒獎儀式)由聘請專門老師、專業技術員，等組成評審團進行組合評定.參賽人需對作品的部分頁面進行現場製作演示。由專業老師現場評審。現場決定出一、二、三等，及最佳創意獎、最佳視覺效果獎、優秀獎。

(專業老師的邀請由計算機協會來完成)

篇四十八：羽毛球比賽活動策劃書

羽毛球比賽活動策劃書

一.活動背景及目的：隨着全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，爲創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣，提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

二.主辦單位：xxxx大學研究生會

三.承辦單位：xxxx大學研究生會體育部

四.協辦單位：xxxx大學研究生會女生部

五.比賽日期：2014年x月x日至2014年x月x日;

六.參賽人員：xxxx大學四方區全體研究生

七.比賽地點：xxx市北區羽毛球協會

八.賽制安排：

1.本次比賽設爲男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。

2.比賽採用淘汰賽賽制，抽籤分組。

3.如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

4.參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。

5.比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。

九.比賽規則見附錄。

十.各項目比賽前三名頒發證書獎品。

附錄

羽毛球比賽規則

一、計分

1、混合團體賽初賽採用單場決勝制，決賽半決賽爲三局兩勝制。

2、比賽採用21分每球得分制，20平後一方領先2分爲勝或先得到30分勝

二、交換場區

1、每局結束後交換場地。

2、運動員未按規則規定交換場區，一經發現立即交換，已得分數有效。

三、發球

1、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

2、發球員的球拍必須先擊中球託，與此同時整個球要低於發球員的腰部。

3、擊球瞬間，球拍杆應指向下方，從而使整個排頭明顯低於發球員的整個握拍手部。

4、發球開始後，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

5、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。

6、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即爲發球開始。

7、發球員須在接發球員準備好後才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認爲已做好準備，

8、一旦發球開始，球被髮球員的球拍觸及或落地即爲發球結束。

9、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

單打

1、發球員的分數爲0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。發球員的分數爲單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。

2、接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的'地面而成死球，發球員就得一分。隨後，發球員再從另一發球區發球。

3、發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權。隨後，接發球員成了發球員，雙方均不得分。

雙打

1、一局比賽開始和每次獲得發球權的一方，都應從右發球區發球。

2、只有接發球員才能接發球;如果他的同伴去接球或被球觸及，發球方得一分。

3、自發球被回擊後，由發球方的任何一人擊球，然後由接發球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。

4、發球方違例或應球觸及發球方場區內的地面而成死球，原發球員即失去發球權，雙方均不得分。

5、每局開始首先發球的運動員，在該局本方得分爲0或雙數時，都必須在右發球區發球或接發球;得分爲單數時，則應在左發球區發球或接發球。每局開始首先接發球的運動員，在該局本方得分爲0或雙數時，都必須在右發球區接發球或發球;得分爲單數時，則應在左發球區接發球或發球。

6、任何一局的首先發球員失去發球權後，由該局首先接發球員發球，然後由首先接發球員的同伴發球，接着由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

7、運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發球，負方中的任一運動員可先接發球。

四、違例

1、發球員發球時未擊中球。

2、發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3、比賽時，球落在球場界線外;球從網孔或網下穿過;球不過網;球觸及運動員的身體或衣服;球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方。

4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物。

5、運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區，妨礙對方或使對方分散注意力。

6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。

7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態等。

8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接着又被拖帶。

9、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次;同方兩名運動員連續各擊中球一次。

五、重發球

1、遇不能預見或意外的情況，應重發球。

2、除發球外，球過網後掛在網上或停在網頂，應重發球。

3、發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球。

4、發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。

5、比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離，應重發球。

六、死球

1、球撞網並掛在網上，或停在網頂。

2、球撞網或網柱後開始在擊球者這一方落向地面。

3、球觸及地面。

篇四十九：朗誦比賽活動策劃書

一、活動目的：

爲了豐富我部門幹事們的課餘生活，給大家一個展示自己的舞臺，進一步營造良好學習氛圍，啓發幹事們的創作靈感，培養大學生的高尚情操，展現大學生對詩歌的認識，我部門特地舉辦這次原創詩歌朗誦大賽，讓原創成爲經典，用聲音演繹最動聽的生活。

二、活動主題：提高文學素養，傳承詩文精神

三、活動方案：

①比賽時間：20xx年xx月22日

②比賽地點：教學樓601教室

③參賽對象；院勞動部全體幹事

四、活動內容：

⑴詩歌必須是原創作品

⑵形式不限

⑶要求每隊選出朗誦較好的成員人數不限

五、朗誦比賽評分標準：

四個評分標準：儀表形象、朗誦內容、語言表達、綜合應象四部分對朗誦選手進行評分。

1、儀表形象：2分、要求衣着整潔，儀態端正大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神面貌；上下場致意，答謝；

2、朗誦內容：4分、要求朗誦內容是原創的，主題鮮明、深刻、格調積極向上，語言自然流暢，富有真實情感；

3、語言表達：3分、要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，盡情昂揚，講究朗誦技巧，動作恰當；

4、綜合應象：1分、由評委根據朗誦選手的臨場表現作出綜合朗誦素質的評價；

六、活動流程

1、主持人致開幕詞

2、比賽選手進場

3、主持人介紹比賽規則和評分細則。

4、比賽前主持人報幕、選手上臺朗誦

5、選手比賽完後，邀請評委上臺發言，工作人員進行統分。

6、嘉賓宣佈比賽結果。

7、主持人宣佈比賽結束，請嘉賓和評委退場。

8、工作人員負責做好後期工作。

七、活動前期工作安排：

①通知各隊準備

②邀請評委

③佈置賽場

八、評分規則

評委明確給出每部分評分，由工作人員算出選手最後得分，總分不得超過10分、比賽成績按成績排名分別獲一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），由評委票選出最佳創作獎（1名）和最佳颱風獎（1名）。獲獎選手各頒發榮譽證書一本。

九、經費預算

1、榮譽證書：30元

2、礦泉水：10元

合計：40元

十、注意事項

⑴、選手要提前到達比賽場地，到指定區域就坐。

⑵、爲了衡量參賽者的應變水平，我們設有答辯階段，希望參賽者做好準備。

篇五十：朗誦比賽活動策劃書

一、活動主題

“讀經典、傳箴言”朗誦比賽

二、活動目的

爲響應我院關於精神文明建設工作，陶冶學生的藝術情操營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號召，希望能借此活動能更好的打造我班的學習氣氛，能夠提升同學們的文化素養、道德修養，能更好的將本班打造成爲一個團結班級，讓同學們感受經典帶來的意義和思考。

三、活動形式

同學們自由組隊進行經典朗誦比賽，在朗誦過程中配以音樂伴奏，由現場嘉賓進行打分，評出優勝隊。

四、活動時間

4月14日下午四點半

五、活動地點

一教樓1206

六、活動宣傳形式

海報

七、活動準備

1、策劃書由陳池負責

2、教室的申請由代宇婷負責

3、物質的買辦由張靜和石宇紅負責

4、海報由宣傳委員顏鬆負責

5、活動總結由通訊委員負責

6、嘉賓的邀請由代宇婷負責

八、活動預算

暫定

XX級應用技術班班委會

20xx年4月8日

篇五十一：朗誦比賽活動策劃書

一、活動目的：

給每個學生提供參與朗誦活動的機會，激發學生對朗誦藝術的興趣；在活動中使學生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力；培養學生的合作精神，鍛鍊他們熱愛集體主義的情懷；同時也爲了在全校範圍內大力宣傳普通話，加大推普力度，朗誦比賽活動方案。

二、活動主題：誦讀千古美文，爭做博學少年。

三、比賽要求：

1 、所選詩詞內容脫稿朗誦，限時三分鐘。

2 、學生參賽的詩詞是學生認識的或感興趣的。從詩詞內容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。

3 、各班可在朗誦的形式上有所創新，可播放背景音樂，以創造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。

4 、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

四、參賽對象：全校學生。

五、比賽時間: xxxx年5 月5 日

六、比賽地點: 學校大會堂。

七、比賽內容：參見《國小生必讀古詩》。

八、比賽評委：葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語文組長。

九、評分方法：滿分爲 100 分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。

十、獎勵方法：本次比賽按分值高低評出一等獎 2 名；二等獎 3 名；三等獎 3 名。

篇五十二：朗誦比賽活動策劃書

內容： 比賽共分爲初癬培訓、彩排、彙報演出四部分

初選：

時間：四月下旬

具體內容：參加本次活動的同學以個人或組爲單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演爲主。(要求：鼓勵原創，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現當代大學生的精神風貌。表現形式不限，展示手法自擬。另註明：每個參賽節目限制15分鐘以內。)

培訓：

時間：四月二十二日

地點：xx

形式：結合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓

彩排：

時間：四月二十四日

地點：xx

決賽：

時間：四月二十六日

地點：xx

活動內容：

朗誦藝術表演：鼓勵作品原創，朗誦表演大方得體、

自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特徵，在語言表達方面要吐

字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代

大學生的思想特質，朗誦作品有新意，創造力和感染力。服裝要符合

作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容

及情感。考察選手臨場應變、語言組織與觀衆交流與互動能力。

四、決賽活動流程

1. 《沁園春·長沙》

第一章：五四時期的代表作品

《爐中煤》

《太陽吟》

《冰心的故事》

《向曾經的勇敢致意》

第二章：現代的愛國詩篇

《我驕傲，我是中國人》

《孩子，快抓緊媽媽的`手》

《向五四青年敬禮》

第三章：青年人的詩篇

《我爲少男少女們歌唱》

xx《冬天的雪》

《春天花會開》

12.合：《祖國，用青春的名義爲你歌唱》

篇五十三：朗誦比賽活動策劃書

愛國主義是中華民族的強大精神支柱,始終是凝聚和激勵廣大青年學生爲民族的解放和振興團結戰鬥的精神力量，朗誦大賽活動策劃書。作爲一名新時代大學生,要有所作爲,必須高舉愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯繫在一起,在建設有中國特色社會主義中實踐自己的抱負。爲進一步繼承和發揚先輩們的愛國主義光榮傳統,在新的歷史時期賦予她新的內涵。

以紀念”五·四"學生運動90週年,全國人大及中國人民政治協商會議十一屆二中全會勝利召開爲契機,迎接新世紀,做新世界合格建設者和接班人爲主題;以弘揚偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴展青年學生素質,加速人才培養爲目標。通過內容豐富,形式多樣的活動,努力促進廣大學生的全面發展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀。

大學生理論研究會、理中文學社、英語天堂、法學社特聯合舉辦以紀念“五·四”運動爲主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚“五·四”運動倡導的愛國主義精神,激發當代大學生強烈的社會責任感和民族使命感,堅定爲中華之崛起而奮發圖強的信念，工作計劃《朗誦大賽活動策劃書》。

一：主辦方：大學生理論研究會 、理中文學社 、法學社 、英語天堂，四社團聯合舉辦。

二：活動口號：弘揚五四精神，暢談精彩人生。

三：活動目的：

弘揚五四精神，加強大學生愛國主義精神教育，豐富校園文化生活，提高大學生普通話能力和綜合素養，推動校園文化建設，展現當代大學生風采，爲學生提供一個展示自我朗誦風采的平臺，

四：活動時間：4月9號、10號初賽，12號復活賽，4月16日決賽。

五：活動地點：1201（暫定）

一）、活動前期的準備工作：

1.活動主辦方（大學生理論研究會，理中文學社，法學社，英語天堂）共同做好本次活動的宣傳與報名工作。

2.教室申請工作交由理中文學社完成（最好能申請到多媒體教室）。

3.大學生理論研究會、法學社負責音響、話筒等設備方面（要求音響、話筒質量較好，以便達到朗誦質量的最好效果） 。

4．比賽場地的佈置，以及比賽現場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學社共同完成。

5．活動所需物品、榮譽證書、獎品由理中文學社購進。

6. 比賽主持人：2名，一男，一女（要求普通話標準，形象良好），由四社團共同推薦、選拔。

7.評委:比賽評委由主辦方共同商定，併發邀請函。

8.主辦方在每場的比賽當中必須各自派出一名禮儀。

二）、參賽選手要求：

（1）有一定的普通話基礎，朗誦時感情豐富。

（2）選手必須按順序上場，違反規定則直接取消參賽資格。

（3）如有背景音樂必須提前交至活動主辦方。

（4） 參賽選手朗誦時間不得超過8分鐘。

（5） 所有參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到比賽場地簽到。

（6）選手因故遲到可暫時將參賽順序往後排，如在比賽結束時該選手仍然未到場，則直接取消參賽資格 。

（7）選手不聽從主辦方賽制安排，自作主張，則直接取消其參賽資格。

三）、活動具體流程安排如下:

一．比賽賽制安排

1.初賽：根據報名情況安排初賽，如報名選手較多，可安排2-3場初賽。（大概取15名選手進入決賽）

2.復活賽:考慮到有些選手初次比賽可能由於緊張而導致發揮失常，將在淘汰的選手當中按照分數高低排名抽取10名選手以及評委挑選10名選手，共20名選手參加復活賽，最終評選出5名選手進入決賽。

3.決賽： 最終評選出的20名選手將進入決賽，邀請到指導老師擔任評委，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名、最佳風采獎1名、最佳創意獎1名、最受歡迎獎1名。

二．比賽流程：

1.初賽環節：

①.評委及嘉賓入場 ；

②.主持人致開幕詞；

③.主持人宣佈比賽規則、評分標準，並介紹到場評委；

④每5名選手公佈一次得分情況；

⑤.每10名選手朗誦完畢後舉行一個幸運大抽獎環節；

⑥.最後一名選手朗誦完畢後，主持人致閉幕詞。

2.復活賽環節：與初賽環節相同。

3.決賽環節：

①.評委及嘉賓入場 ；

②主持人致開場詞；

③.評委組組長上臺致決賽開幕詞；

④.主持人宣佈比賽規則、評分標準，並介紹到場評委；

⑤每5名選手公佈一次得分情況；

⑥.每10名選手朗誦完畢後舉行一個幸運大抽獎環節；

⑦比賽進行到一半時將進行歌唱，跳舞表演等緩解緊張氣氛;

⑧.最後一名選手朗誦完畢後，主持人公佈獲獎選手名單；

⑨.將未獲獎的選手請上臺，讓在場觀衆投票，評選出最受歡迎獎；

⑩.評委及嘉賓爲獲獎選手頒發證書及獎品；

⑾.支持人致閉幕詞，至此第三屆“青陽杯”朗誦大賽圓滿結束。

三）、活動注意細節：

1、各主辦方負責人必須按照比賽進程要求，按時完成好所負責的任務。

2、比賽時有效率安排比賽選手和觀衆到場入座

3、比賽時保證會場的安靜，如無特殊情況學生不得擅自離場，以免擾亂比賽進程。

4、保證比賽的後勤工作就位，保證比賽順利進行。

5、分數統計負責人必須保證公平公正。

6、 各部門除所分配任務外，應當時刻準備接受其他工作，明確責任。

7、安排好領導、嘉賓、和評分老師的到場和就位，使評選工作順利進行。

四）、活動收尾工作安排

1.第一場初賽的活動收尾工作交由理中文學社完成

2.第二場初賽的活動收尾工作交由大學生理論研究會完成。

3．復活賽活動收尾工作交由法學社完成。

4.決賽活動收尾工作交由英語天堂完成。

（注：每場比賽負責收尾工作的人員必須保證設備完好無損的歸還，如若發生損壞則由當晚負責收尾工作的社團賠償）。

五）、獎項設置：

1.一等獎一名

2.二等獎兩名

3.三等獎和優秀獎各三名

4.特別獎項: 最佳風采獎、最佳創意獎、最受歡迎獎（由現場觀衆投票產生），各一名。

巍巍中華，泱泱華夏。五四風采，永照大地。愛國愛黨，共同進步。讓我們共同以飽滿的熱情，真摯的情感，讚揚我們自己，歌頌我們青年！

篇五十四：朗誦比賽活動策劃書

一．活動背景

爲進一步活躍校園文化氣氛，豐富學生課餘文化生活，給同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操 ，鍛鍊同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，激發同學們的學習意識，促進同學們對古今中外經典詩歌、詞的瞭解，樹立良好的思想品德和行爲養成。我們學習部藉此機會舉辦詩歌朗誦比賽。

二．活動名稱

“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽

三．活動目的

培養同學們積極建設好校園文化，弘揚民族文化，活躍校園學術氛圍，提高學校的文化品位。現擬舉辦校園詩歌朗誦活動，爲展現感情與語言結合的無窮魅力，給廣大愛好文學，朗誦和音樂的同學一個展現自我的舞臺，發掘語言藝術方面的人才，

四．活動主辦單位

xx第二師範學院地理系學習部

五．活動地點

xx第二師範學院小行校區報告廳

六．活動對象

xx第二師範學院地理系全體學生

七．活動時間

xxx年5月22日下午6點

八．比賽要求

1、參賽人員自帶稿件。稿件內容必須積極向上、樂觀、進取，符合活動主題。

2、能用較標準的普通話進行朗誦，表達清晰、語言流暢。

3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

九．參賽須知

稿件可以附加ppt或者音樂（會酌情加減分）

比賽稿件提前三天上報大賽報名處

參賽人員提前15分鐘到場

各班觀衆提前10分鐘

十、大賽流程簡介

評委及嘉賓入場

主持人宣佈比賽開始

主持人宣佈比賽規則及選手（10分鐘）

第一輪：13位選手依次上臺朗誦一首短詩，時間2分鐘之內 評委選舉出第一名至第六名晉級下一輪，最後七名直接被

淘汰。（40分鐘）

串場節目：謝涵宇 唱歌（5分鐘）

第二輪：六名選手抽籤，兩兩對決。勝出的三個人晉級決

賽。（30分鐘）

串場節目：陳萌 鋼琴（5分鐘）

第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘） 統計結果主持人宣佈比賽結果(5分鐘)

比賽結束（5分鐘）

注：活動大概持續2小時

十一、評分以及獎勵

設5——10分5個等次

比賽由評委和大衆評委評分

本次大賽設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名

十二、宣傳及報名

1、張貼海報：海報張貼於食堂門口 (海報注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報上有次日的諮詢時間和報名開始、截止時間)（可以集現場報名、短信報名於一體）

2. 通知下發到每個班的班長，由班長通知同學 十三、其他

人員安排：

評委：xxx

記分員：xxx

主持人：袁xx

現場人員：沈承志﹑孫亮（負責現場各項事務）

比賽準備：

場地、比賽用品、宣傳資料

其他資料

獎狀證書等

篇五十五：書畫比賽活動策劃書

一、活動目的：

書畫乃中國優秀傳統文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢來看，它以漸漸成爲“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數人的視線裏，爲了弘揚民族文化之精髓，爲了豐富我係學生的課餘生活，提高我係學生的綜合素質，更爲了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術。宣傳部籌辦了此次書畫大賽，爲廣大書畫愛好者提供了一個展現自我的舞臺，讓大家秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。最終將祖國的傳統文化精髓傳承發揚光大。

二、主辦單位：

生物工程系團總支。

承辦單位：生物工程系學生會宣傳部

三、獲獎作品展出時間：

20xx年xx月19日（星期三）。

活動參與對象：生物工程系全體書畫藝術愛好者。

四、活動安排：

1、作品要求：

主題鮮明，內容健康向上，能展現當代大學生綜合素質。用藝術的美感感悟人生！

2、作品類別：

書法類：毛筆、鋼筆、篆刻、卡—通字體。

繪畫類：國畫、素描、水粉、漫畫、卡—通、手工藝彩繪（剪紙）。

3、作品規格：

毛筆、國畫、作品不超過4尺。

水粉、漫畫、篆刻、卡—通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。

作品內容靈活，可以充分發揮個人的創造能力！

4、截稿日期：20xx年xx月11日

5、獎項：

（1）對獲獎人頒發證書。

（2）獎項設定：書法組，繪畫組（一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名）

（3）對獲獎人頒發獎品：

書法組：一等獎1名。（筆記本一本，毛筆一支、或鋼筆（15元左右）。

二等獎2名。（筆記本一本，中性筆）

三等獎3名。（筆記本一本）

繪畫組：一等獎1名。（筆記本一本，彩鉛筆（15元左右）。

二等獎2名。（筆記本一本，中性筆）

三等獎3名。（筆記本一本）

優秀作品、最佳創意（根據交稿人數定人數）。

篇五十六：書畫比賽活動策劃書

一、活動主題：

書畫美好理工，共創和諧校園

二、活動背景：

歡慶石嘴山市建市xx週年，寧夏理工學院xx週年校慶，以及積極響應寧夏理工學院學生處創建文明和諧校園的號召，特舉辦寧夏理工學院第三屆“理工杯”書畫比賽。

三、活動目的及意義：

爲了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣，給同學們提供一個自我展現的平臺，以便於促進在書法、繪畫方面有愛好的同學和老師之間的交流，培養我院學生各方面的綜合素質。並以此展現當代大學生的風采，促進文明、和諧校園的建設。

四、活動時間地點及形式：

時間：20xx年xx月27日下午1點整

地點：移動大廳右側

形式：以書法、繪畫形式比賽，之後展出獲獎作品和優秀作品

五、活動對象：

本次活動面向全院師生，主要針對xx級老生和xx級新生。

六、活動主辦方：

共青團寧夏理工學院委員會

活動協辦方：寧夏理工學院學生會

活動承辦方：寧夏理工學院學生會宣傳部

七活動流程：

1、報名階段：

報名時間：20xx年xx月20日

報名地點：食堂對面

報名方式：

1、在食堂門口擺桌設專門的報名點進行報名。

2、印製報名表發放各系各班進行報名。

3、設專門的報名電話進行報名。

報名截止時間：20xx年xx月25日中午12點整

2、籌備階段：

1、各種相關物品的準備：紙墨由本部提供，筆具參賽選手自備。桌子、凳子由本部在20xx年xx月25日之前申請。

2、海報展板的製作：由策劃組負責海報和展板的內容，於18號晚交到負責人李歡處。海報和展板於19號晚由海報組製作。20號早上進行展出。其中海報內容包括活動通知一份，活動宣傳展板一份。

3、通知、策劃書、邀請函、報名表等活動所需要文件的製作由策劃組負責。在20xx年xx月18日之前完成並上交。

4、場地的申請已由策劃組完成，並在20xx年xx月24日之間提交申請。

5、主持人的選定：

（1）、原則上優先考慮本部成員，主持稿由選定的主持人擬定。

（2）、主持人在20xx年xx月20日之前選定，並進行彩排。

6、工作任務的分配：由本次活動負責人和策劃組負責人全面考慮活動期間所需工作之後進行分配，並擬定詳細的工作分配表，於籌備總結會議上進行佈置。

7、評委的確定及邀請：邀請學院部分老教授及書法協會骨幹，邀請函內容於20xx年xx月24日之前完成製作。

8、嘉賓的確定及報名表的`彙總及整理：嘉賓爲各系輔導員及院學生會主席團、社聯主席團成員。（報名表見附表）

3、活動的舉辦階段：

1、20xx年xx月23日召開工作分配會議，佈置各項工作，做好活動事項和責任劃分。以便於活動更好的開展。

2、工作人員於27日中午12點半之前到達比賽場地，並於12點45之前佈置好比賽場地。

3、活動開始前20分鐘參賽人員入場簽到，並由工作人員做統一安排。

4、活動開始前xx分鐘評委嘉賓入場，並由工作人員安排入座。

5、主持人宣佈比賽開始，並介紹到場評委和嘉賓。

6、由主席致開幕詞。

7、邀請到場嘉賓代表講話。

8、由評委宣佈比賽規則，並請在場人員保持場地秩序。

9、比賽開始，選手進行比賽，工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。

10、比賽結束，由嘉賓代表做本次活動的總結。

11、主持人宣佈比賽結束，並說明獲獎名單于30號公佈。

12、參賽選手、評委以及嘉賓有序退常

13、工作人員打掃比賽場地，清理並歸還比賽場地相關物品。

14、作品展覽的時間、地點及方式：

活動時間：20xx年xx月30日——20xx年11月6日

布展時間：20xx年xx月30日

展出時間：20xx年11月1日

地點：回民餐廳大廳

方式：以畫廊的形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出

15、獲獎證書的製作：我們將於11月2日統一爲獲獎選手發放證書。

16、由活動總負責人做本次活動的總結，並在全體會議上講評此次活動的得失。

八、本次比賽獎項設置：

硬筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

軟筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

繪畫作品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

九、活動注意事項：

1、如選手在兩點半前不到場比賽，視爲棄權

2、有專人負責活動會場秩序，防止出現會場混亂情況的發生

3、爲防止比賽所用設備出現故障，各種活動設備均需有備份

4、如因天氣原因導致室外場地不能如常使用，應提前申請第二備用場地

5、作品展覽期間由部長和部長助理輪流值班負責

十、活動總結：

1、活動總結：總結由總負責人撰寫並備案，並提交一份活動概況。

2、活動後期宣傳：將評審過程、獲獎情況、作品展覽以及頒獎儀式用照片拍攝記錄，並以展板形式展出，以呈現出此次書畫比賽的全過程。

篇五十七：書畫比賽活動策劃書

一、比賽時間：20XX年8月27日星期五晚7：30~10：00

二、比賽地點：草本鮮子營養俱樂部

三、主辦單位：草本鮮子營養俱樂部

四、參賽組別：幼兒組（2~5歲）

少兒組（6~12歲）

五、比賽主題：幼兒組（我心中的媽媽）

少兒組（健康生活）

六、活動意義：通過舉辦繪畫比賽，爲孩子提供一個交流、展示繪畫才藝平臺，激發孩子的美術創意及藝術潛能！

七、活動流程：

1、7：30~8：00集合，簽到

2、8：00~8：30主題介紹

3、8：30~9：20繪畫比賽

4、9：20~10：00評分、頒獎

八、活動形式：

1、家庭免費參加，兒童現場繪畫，家長可在旁指引；

2、除畫紙外，繪畫所需用具自備；

3、作品要求：彩筆畫、蠟筆畫、水彩畫均可，形式不限。

九、報名時間：8月20日至8月25日

報名方式：到xx處報名，填寫資料

十、比賽獎項設置：

特等獎最佳創意獎

一等獎最佳色彩獎

二等獎最具人氣獎

三等獎最具潛力獎

篇五十八：文藝比賽活動策劃書

爲廣泛開展我區藝術教育活動，活躍校園生活，營造藝術氛圍，提高學生藝術水平和審美修養，搭建展示藝術教育成果的平臺，少年宮繼續面向廣大中國小生組織開展學校文藝展演系列比賽活動。此次比賽爲公益性活動，免收參賽費，望各中國小音樂教師組織發動有藝術特長的學生積極參與比賽。本屆活動方案如下：

一、活動主辦單位：xx區教育局

二、活動承辦單位：xx區少年宮

三、比賽項目、組別：

組別 ? ? ? ? ?獨唱 ? ? ?民族器樂 （琵琶、古箏、二胡） ? 鍵盤獨奏（鋼琴）

國小組 ? ? √國小甲組 ? ? ? √ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?√

√國小乙組

國中組 ? ? ? ?√ ? ? ? ? ? ?√ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?√

高中組（含職校） √ ? ? ? ? √ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?√

四、比賽要求：

1、獨唱

參賽要求：

（1）在學校選拔的基礎上，參加區級展演的選手演唱水平不可過低。按學校上報，每校推選1――5名學生（可以是不同組別），千人以上學校可另外申請增加參賽名額，增加人數最多不超過5人。

（2）每位選手演唱一首自選曲目。

（3）演唱曲目時間不超過６分鐘。

（4）參賽曲目一律背唱，否則計爲零分。

（5）伴奏需使用光盤或U盤，ＭＰ３格式，一張光盤（U盤）一首歌。註明學校、參賽曲目、學生姓名。兩種形式均需預留備份。如因未按要求準備，出現任何情況後果自負。

評分標準：評委將從選手的音準、音色、吐字、節奏、整體精神面貌、情感表現及能否充分表現作品的特點等方面評比。

2、民族器樂（琵琶、古箏、二胡）

參賽要求：

（1）在學校選拔的基礎上，參加區級展演的選手演奏水平不可過低。

（2）選手演奏自選曲目一首。

（3）國小組演奏時間不得超過5分鐘；初、高中不超過6分鐘

（4）比賽一律背譜演奏，否則將計爲零分。

（5）參賽選手比賽用樂器（除古箏外）自備，型號不限。

（6）需要現場伴奏的選手，請自備樂器，伴奏人員不發證書。不可錄音伴奏。

評分標準：樂曲演奏基本功紮實、能展示一定的演奏技巧，演奏具有較高的音樂表現力和表演深度。

3、鍵盤獨奏（鋼琴）

參賽要求：

（1）在學校選拔的基礎上，參加區級展演的選手演奏水平不可過低。

（2）選手演奏自選曲目一首。

（3）演奏時間3――8分鐘。

（4）比賽一律背譜演奏，否則將計爲零分。

（5）比賽用琴爲承辦方提供

評分標準：樂曲演奏基本功紮實、能展示一定的技巧，演奏具有較高的表現力和表演深度。

五、報名時間、方式、要求：

請於xxx年11月11日將蓋章覈實無誤的紙質彙總表交到少年宮活動部208，給周老師，並於當天將電子版彙總表發到xx，未按要求發送電子版的學校將不予參賽。

郵件名稱:XX學校xxx年區級文藝展演個人項目報名；附件文件名稱：XX學校個人項目彙總表

六、比賽時間安排

個人項目安排在12月初開始，分項目進行，具體時間地點另行通知。

各專項比賽的具體時間和地點請關注活動部公共郵箱和微信羣。

七、其它參賽要求：

1、在xxx年某市學校文藝展演活動中獲得市級個人項目一、二等獎的學生和參演節目內容相同或雷同的不允許參報本屆區級比賽，可以重新準備節目直接參加xxx年市級學校文藝展演比賽活動。

2、同一學生的同一節目在往屆區級文藝比賽中已獲獎的不得報名（指節目內容）。

3、參賽單位及選手要認真詳細填寫電子版報名表，必須填寫真實有效的聯繫電話。

4、參賽選手之間，不得自行調換場次，不得冒名頂替，不得臨場換人，一經發現按零分處理。

5、參賽現場不做個人及學校介紹，上場只報抽籤順序號和參賽曲目。

6、話筒：將視比賽場地條件決定是否可提供話筒。

7、比賽開始後如有遲到，沒能按抽籤順序比賽的，一律安排到所參加項目、組別的最後一位參賽。

8、如遇特殊情況，服從工作人員安排。

八、獎項設置：

1、各項目、組別分設一等獎、二等獎、三等獎。如本次展演參賽節目水平未達到獎項標準，獎項可空缺。

2、設優秀輔導獎，個人項目每個參賽學生只對應一名輔導教師，如有多報，將只取第一順序教師姓名頒發輔導獎，不再另行通告。

3、文藝展演個人項目不單獨設學校優秀組織獎。年終將根據各校全年參與文藝展演各項目的情況，頒發學校優秀組織獎。

九、其他未盡事宜可與活動承辦方負責人電話聯繫。

活動負責人：xx

篇五十九：繪畫比賽活動策劃書

一、活動宗旨

全面貫徹教育方針,強勢推進素質教育，展示我校藝術教育活動成果，爲廣大學生提供一個展示激情與才華的`平臺，豐富學生課餘生活，培養學生的興趣愛好，提高學生藝術欣賞和藝術創作能力，特主辦此活動。

二、比賽主題

中國夢，我的夢。

三、比賽形式

繪畫、書法每班選3—4人到學校階梯教室參加比賽。

四、活動要求

1、作品內容：主題鮮明、內容健康、構思新穎，注重以藝術手法和創造性思維來表現學生對生活的感悟和對真善美的嚮往，要體現熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。

2、作品規格：作品要有合肥晚報紙1/2大小。

3、活動時間：各班宣傳發動;9月20至28日，參賽學生創作作品並以班爲單位上交美術組，上交時請註明作者姓名、班級及作品名稱;9月30日優秀作品展出。

4、比賽時間：9月29日下午第二節和第三節課。

5、獎勵辦法：選出一、二等獎若干，並頒發獎狀。

篇六十：校園比賽活動策劃書

樓盤營銷大賽策劃書

主辦：共青團襄樊學院委員會

襄樊學院社團聯合會

承辦：襄樊學院房地產研究協會

第三屆樓盤營銷大賽活動策劃

一、大賽目的：

本次大賽旨在加強我校學生與企業的聯繫，增強學院之間的交流合作，同時鍛鍊同學們的理論和實際相結合的能力,提高我校學生的綜合素質，以及增進全校學生對房地產和營銷知識的瞭解，並得以實踐應用。

二、參賽要求：

比賽過程：由大一和大二學生組成一個3-4人團隊(可自行組隊， 也可由承辦方分隊，PPT可由大二學生做)，進行比賽，由一人上臺展示演講，一人放映PPT。 比賽主要圍繞如何更好的介紹樓盤，營銷策劃等相關方面。按照大賽要求在規定的時間(12月1號之前)內，完成作品(以PPT形式)並上交承辦方。 每組中必須郵有建工和市場營銷專業的學生，且要有大二學生參加做相應指導。

比賽作品內容包含：

一、樓盤的'自然地理狀況、樓盤戶型等介紹

二、樓盤的營銷方案

(不限定所選樓盤，即任何地方的樓盤均可，最好是近期開盤的樓盤)

初賽以在我校師生中徵集樓盤營銷方案並由建築工程學院與

管理學院專業人員評定，進入決賽的選手以PPT形式詳細解說方案，並由資深老師和公司代表評定優勝者。

三、活動細則：

1.比賽形式：

本次比賽通過房地產研究協會在全校範圍內做宣傳組織報名，師生按照大賽的要求在規定的時間內，完成作品方案上交承辦方，經由相關部門篩選。決賽以PPT的形式進行現場展示演講，並進行頒獎典禮。

大賽強調專業知識水平與實際營銷相結合，學院內由資深老師全程指導、監督。

2.院系方面：

在院的支持下，在徵集作品前期，由院專業老師書面指導營銷策劃的大體結構及樓盤的相關知識，並做相關的講座。初審期，由專業人員組成初審團。每一份作品，均給予公平公正的評定。決賽時，誠邀院領導，專業老師，公司代表到場。

注：各部門應通力合作，上下一致，爲參加活動各方面全程優質服務。

四、比賽流程：

A)、作品徵集:

1、宣傳：(全校覆蓋式宣傳)

(1)宣傳板 海報 條幅

(2)學院廣播宣傳

(3)內容包括活動主題 比賽內容 報名方式 聯繫方式

2、選手報名：

(1)設點接受報名，大賽承辦方在我院各個校區設定報名點。

(2)電話報名，我們把大賽承辦方主要聯繫人的電話在宣傳單

公佈 可以通過電話邀約的形式報名參賽

(3)各班負責人處

聯繫人：劉肖：664448 徐文才：660838

注：選手報名需登記系別、班級、姓名、聯繫方式。

3、作品徵集與封存：

作品一經徵集，即刻封存貼標，直至初審開佫封。初審時作品應包括較完整具有可行性的方案，要求用A4紙張，主要內容用四號字體打印，成稿，一式兩份(一份上交，一份留存)。

六、評分細則

A)、初賽：

1、初審評判標準：項目由承辦方制定，營銷方案策劃書40%，

樓盤項目的地理情況介紹佔60%，總分=項目得分*該項權數

2、篩選:在綜合分析下，擇優選擇，晉級決賽。

3、初賽評委：資深人員組成評審團。

B)、決賽一：

1、初審評判標準：項目由承辦方制定，營銷解說佔總分的30%，

PPT製作佔10%，現場表現佔總分的30%，樓盤項目的地理情況介紹佔30%，總分=項目得分*該項權數

2、篩選:在公平公正的原則下決出優勝者。

3、決賽評委：專業老師和房地產公司代表組成評審團。

決賽二：

在決賽一比賽結束後會對獲獎選手進行系統的培訓，培訓結束後，會再次比賽進行冠亞季軍的爭奪。

C)、大賽總結：

舉行大賽獲獎作品PPT演示暨頒獎典禮。

七、獎項設置

一等獎1名：證書(校級)+獎品

二等獎2名：證書(校級)+獎品

三等獎3名：證書(校級)+獎品

優秀獎5名：證書(校級)+獎品

八、活動日期

報名與徵集作品時期：11.18—12.02

初賽時間：待定 (由舉辦方通知)

決賽時間：待定 (由舉辦方通知)

九、預算：900元(詳見附表)

1.宣傳：350元

包括：橫幅、宣傳單、宣傳板、廣播宣傳費、報紙費等等。

2.獎品及獎金：400

包括：證書和獎品

3. 其它費用：150

包括：打印費、筆本費、茶水杯子費、邀請函費等

指導老師意見：

輔導員意見：

篇六十一：桌球比賽活動策劃書優選推薦

桌球比賽活動策劃書

活動名稱：XX第一高校聯盟桌球賽

一、活動背景及目的

爲了促進聯盟各成員之間的感情、增強聯盟團隊凝聚力和競爭意識、弘揚聯盟的精神，聯盟舉辦了第一屆檯球賽。

二、活動主旨

快樂學習，快樂工作，快樂生活

三、活動時間

x月xx日 13：00

四、活動地點

xx大學西二門正對面

五、主辦方：昆明第一高校聯盟

承辦方：xx第一高校聯盟雲南大學分會

六、活動對象：xx第一高校聯盟各校負責人

七、競賽項目：桌球

八、比賽流程策劃

1、比賽初賽階段採用小組賽，把隊員分爲3個小組; 3小組分別進行比賽,每個小組最後選出兩名選手參加決賽;決賽首先採用淘汰賽,淘汰三名選手之後,勝出的三位選手再進行比賽,首先確定安全進入冠軍決賽的第一人,另外兩人再進行比賽,賽出誰參加最後冠軍決賽,淘汰的一名成爲季軍獲得者;另外兩名隊員以三局二勝制決出最終冠軍,輸一名則成爲亞軍。比賽時每局時間不超過20分鐘，超過20分鐘之後按照球的數量來決定勝負，球少的獲勝，如果球一樣多的話再打一杆，誰先進球誰獲勝。

2裁判員：本次比賽裁判將由聯盟成員共同參與，裁判們均通過大衆認可方可執法比賽。

3參賽要求：

A參賽成員個人遵守賽會紀律，服從賽會安排。

B每輪比賽開始前10分鐘，參賽隊員須到比賽場地接受檢查，不允許代替比賽。

C比賽過程中禁止場邊觀戰選手干擾比賽進行，包括指導選手及影響選手的正常擊球，否則大衆裁判有權判其取消比賽資格。

D比賽過程中，一切爭議以大衆裁判判罰爲準。

E比賽期間如果被淘汰的選手有興趣的話可以自由散打或者是自由組隊比賽,還可以男女搭配的來打,具體事宜到時候再私下協商,只要雙方同意規則就可以進行.

九、活動獎項及獎品

一等獎：創意鼠標+優盤+商務筆套裝

二等獎: 創意優盤

三等獎：創意盃

(備註：女隊只取第一名)

十、活動總結：

獲獎選手與大家分享活動對此次活動的體會，以及對聯盟各成員未來的希望。

注意事項：

1 注意安全(包括交通安全、人身安全、財務安全等)

2 維護賽場秩序不能隨意無事私自離開賽場

3 保持賽場的衛生

4 每場比賽前有一定的時間讓選手自由練習;

5 我們安排一些檯球桌和一些會打檯球的人去指導那些想學臺球的人，保證做到大家集體娛樂。

6 比賽結束到當天活動時間結束一段時間內，同學們可以自由的尋找檯球桌相互切磋。

7 如遇到特殊情況，將按照聯盟大會共同決議的具體決定實施。

8 大家提前30分鐘(12：30)到比賽地點。

附：

參賽者參賽前需交報名費:男生每人五十(50.00)元,女生一人三十(30.00)元 ，多者不計,自由發揮。(檯球比賽結束，剩餘的錢大家一起聚餐)

xx第一高校聯盟

xx大學分會郭慶宗