素質教育述職報告多篇

【第1篇】機關幹部素質教育的述職報告

尊敬的各位領導、各位委員、各位代表、同志們：

一、突出主體，着力提高機關黨員幹部能力素質，爲經濟社會的發展提供智力支撐

一是加強理論學習，用科學的理論武裝人。以深入開展學習實踐科學發展觀活動爲契機，通過理論輔導講座、舉辦專題研討會、開展“繼續解放思想，推動科學發展”主題教育等多種形式，在機關黨員幹部中廣泛開展了“讀一本好書，寫好文章，獻一條好計策”活動；各基層黨組織立足崗位開展了科學發展主題徵文、演講比賽等，工委發放和收集學習實踐科學發展觀徵求意見表3900份。通過上述活動，把學習實踐科學發展觀與學習貫徹黨的屆三中全會精神結合起來，與學習貫徹總書記“三保一弘揚”的指示精神結合起來，與省委十二屆八次全會和市委五屆六次全會精神結合起來，引導廣大黨員幹部把思想統一到科學發展觀的要求上來，統一到中央、省委、市委對當前形勢的判斷和作出的決策部署上來，把行動落實到推動經濟社會發展的各項工作中。

二是深化學習載體，拓寬黨員幹部的視野。着眼於建設學習型社會，創建學習型組織，在機關各級黨組織中深入開展了“學習型黨支部”創建活動，對改善黨員幹部知識結構，培養幹部的政策水平和統籌能力，開闊黨員幹部的眼界和理論思路起到了積極的推動作用。同時，把開展現代金融、現代科技、法律法規等方面的教育培訓作爲黨支部的重要職責。在創建活動中，注重點上着眼，面上拓展，把點上好的經驗及時輻射到面上，使黨支部的整體學習能力得到提升。

三是加強陣地建設，發揮教育的主渠道作用。加強了市直機關黨校、鷹潭機關黨建網、黨建網絡區等陣地建設，充分發揮其傳遞、引導和帶動功能。自去年5月以來，工委黨校舉辦理論培訓班4期，組織理論宣講12次，黨建網絡區深入開展“三個一”活動，集中上黨課33場。工委爲市直黨員幹部購置理論學習書籍1.7萬元，下發科學發展觀讀本5389冊。

二、夯牢基礎，不斷激發機關基層黨組織的活力，爲經濟社會的發展提供組織保證

一是落實機關黨建工作責任制。以機關黨建工作責任制爲抓手，通過落實機關黨建工作黨組（黨委）書記負總責的責任制；加強對縣（市、區）工委的黨建業務指導；強化黨建網絡區工作制度等一系列措施，進一步健全了機關黨建工作格局。截止底，市直機關共有黨委29個，總支部41個，黨支部397個，黨員5488名。

二是建立黨內激勵、關懷、幫扶機制。按照中央辦公廳印發的四個保持黨員先進性長效機制文件精神，我們深入開展了“創先爭優”活動，在對機關黨建工作實施日常工作指導和重點工作督查的基礎上，加大了典型的培育力度和廣度，通過抓點帶面，表彰了一批先進基層黨組織和優秀黨務幹部，審覈命名了一批“基層黨建示範點”和“學習型黨支部”。堅持關懷老黨員和生活困難黨員，不斷增強黨組織的親和力和黨員的歸屬感，春節前後走訪慰問了市直機關25名特困黨員和職工。加大了市直機關職工互助保險工作的力度，截止4月25日，完成互助保險2.4萬元，職工互助保險的賠付工作也受到廣大機關幹部職工的好評。

三是注重機關黨建研究工作。圍繞機關黨的建設如何貫徹落實科學發展觀，如何凝聚黨員幹部的智慧和力量爲我市超常發展作貢獻等課題，組織市直機關各基層黨組織和縣（市、區）直工委深入開展理論和現實問題研究，形成一批有一定深度的研究成果，召開了全市機關黨建理論研討會。

四是加強黨務幹部隊伍建設。以提升能力素質爲核心，做好直屬各單位黨組織換屆和黨務幹部調整工作，堅持標準，嚴格把關，選準配強專兼職黨務幹部。採取培訓授課、考察學習、組織調研、督查交流等多種途徑，加大對黨務幹部的培養力度。舉辦了2期黨務幹部培訓班，培訓了105名基層黨支部書記和60名專職黨務幹部。

五是強化對羣團組織的領導。堅持以黨建帶工建、黨建帶團建，進一步支持羣團組織依照各自章程獨立自主地開展活動，發揮羣團組織在聯繫羣衆、構建和諧機關方面的積極作用。理順了市直機關基層工會隸屬關係，加大了基層工會的組建力度，舉辦了市直機關工會主席培訓班。目前，市直機關共有基層工會76個，團支部23個，羣團組織的作用進一步顯現。機關工會工委被市總工會評爲重點工作目標管理優勝單位。

三、創新載體，積極拓展機關黨組織實踐平臺，爲優化發展環境提供有力保障

一是融入中心，完成各項任務。市直機關工委克服人少事多的困難，積極承擔“聯建共創”、新農村建設、村建、防汛等中心工作任務，在聯建共創中，所包的正大北路實現了“三無”目標；所牽頭幫扶的新農村建設點上清鎮桂洲富崗村是一個破舊的移民村，我們通過向省裏爭取扶貧資金31萬元，與共建單位一起，整合資源，整體推進，把富崗村建爲村容整潔、生態宜居的新農村示範點。爲此，被市評爲新農村建設先進幫扶單位。

二是主動服務，優化發展環境。積極發揮黨的思想政治優勢、組織優勢和聯繫羣衆的優勢，引導機關廣大黨員幹部轉變作風，爲我市打造對內具有凝聚力、對外具有吸引力的發展環境盡心盡力。去年，在全市開展的“政務環境優化年”活動中，我們組織了“優化政務環境，創建和諧機關”活動，進一步增強了機關服務意識；在今年的“機關效能年”活動中，我們又開展了“效能建設帶好頭，創優環境作表率”黨員主題實踐活動、“十佳文明機關”評選活動等，制定了《關於進一步提高機關幹部素質和能力的實施方案》，促進了機關行政效能的提高。按照開展清理規範評比達標表彰的要求，從工委的實際出發，最大限度地減少會議、應酬、檢查和評比活動。

三是重心下移，擴大活動領域。堅持以開放式思維創新黨建工作，按照面向大格局、服務大趨勢的思路，建立城鄉基層黨組織互幫互助機制，以“百個支部結對子、千名黨員手拉手”活動爲載體，採取下鄉“結對子”、進村“找親戚”等方式，開展學習教育互動、組織建設互幫、黨員羣衆互聯和廉政建設互督等一系列重民生、解民憂、促和諧、求發展的生動實踐，有力推進了以城帶鄉、城鄉互動、雙向發展、共同提高。爲策應“迎省運會，創文明城”活動，組織市直機關84支黨員志願者服務隊主動實施志願者行動，廣泛開展社會主義榮辱觀、公民道德規範、文明市民守則、法律法規等知識的宣傳和衛生清潔、美化綠化活動，進一步創優了經濟社會發展的人居環境。

四是以人爲本，陶冶高尚情操。以培育和諧文化、廉政文化爲重點，推進機關文化活動常態發展。以“迎奧運、備省運——文明新風伴我行”爲主題，組織市直機關多名幹部職工參加“迎奧運萬人健步行”活動；組隊參加全省第二屆機關運動會，摘取3金3銀5銅，獲設區市組體育比賽三等獎和優秀組織獎。以紀念改革開放30週年爲主題，組織1100餘名幹部職工參加紀念改革開放30週年大型歌詠比賽，激發了進取精神，展示了機關風采。以弘揚和樹立正氣爲主旨，深入開展宗旨教育、法紀教育、道德教育和警示教育，進一步強化機關黨員的黨章意識和黨員意識、組織觀念和紀律觀念。嚴格執行《中國共產黨紀律處分條例》，查處了1起違反計劃生育案件。

四、務實高效，努力加強工委自身建設，不斷提高履職盡責的能力和水平

一是抓班子帶隊伍。工委班子精幹，要完成好市委、市政府的中心工作任務，領導好市直機關黨的工作，指導好縣（市、區）直工委工作，就必須身先士卒，充分發揮主觀能動性。因此，我們注重理論學習和黨性修養，努力增強班子理清思路的能力、開拓創新的能力、有效決策的能力以及團結協作的能力，不斷提高班子的軟實力，以班子成員的團結、務實、高效，帶領全委人員盡心盡責完成各項工作任務。

二是抓骨幹促發展。我們堅持以人爲本，切實加強機關幹部的培養使用。在工作上，做到“人盡其才，物盡其用”，合理安排工作崗位和工作任務，充分發揮各部（室）骨幹的自身優勢。在培養上，做到“因勢利導，循循善誘”，引導幹部拓寬知識面，完善知識結構，加強理論知識的實際運用，把“學”、“謀”、“幹”融爲一體，不斷提升幹部的理論水平和實際操作力，以此推進機關黨建工作的創新與發展。

三是抓作風促效能。工委管轄86個單位黨組織。面對人員少工作量大的狀況，爲提高工作效率，從工委領導帶頭，實行ab角工作制，落實首問負責制和分工負責制，做到既分工負責，又團結協作；工委幹部分別掛點10個黨建網絡區，指導基層黨組織開展工作，增強工作的針對性和主動性。

各位領導、各位委員、各位代表、同志們，機關工委的各項工作雖然取得了一定的成績，但我們也清醒地看到，我們的工作與市委市政府的要求和形勢任務的發展還有差距。如市直機關黨建工作的發展不夠平衡，黨建工作的方式方法有待進一步改進，工作機制有待進一步完善等。這些問題都必須認真對待，加以改進。我們將以這次述職爲契機，正視問題，銳意創新，團結奮鬥，在市委的堅強領導和省直工委的關心指導下，在各位領導和同志們的幫助和指正下，努力學習各部門、各單位的好做法、好經驗，爲全面推進機關黨的建設，做出不懈的努力。

謝謝大家!

【第2篇】中學素質教育述職報告範文

中學素質教育述職報告

一、寓德育於管理之中，規範加靈活。

1、建立健全三個層面的隊伍，加大德育工作的力度。

建立健全一支務實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提，爲了使德育工作卓有成效，我校成立了三個層面的德育隊伍。一是以校長爲首，教導主任和團總支書記、年級組長爲核心的德育管理隊伍。二是以班主任、心理輔導教師、政治教師爲骨幹的德育實施隊伍。三是以學生會幹部爲橋樑的德育督查隊伍。形成了一個立體化、網絡化的德育工作格局，有效地推動了我校各項德育活動的開展。

2、充分發揮各類組織的優勢和家長作用，實現兩個結合。

我校成立了家長學校。還有保衛小分隊，衛生督查隊，紀律檢查小組等，充分發揮各類組織的輻射作用和家長影響力。進一步狠抓兩個結合：校內教育與校外教育相結合，形式與內容相結合。成立了家長委員會、家長學校，班主任經常與學生家長取得聯繫與交流。其次學校還長期聘任了一批有經驗的心理輔導員，讓心理輔導進課堂，變單一的談話到班集體教育。根據學生的身體特點、心理特點、思想特點，開展多種多樣的校內外活動。各班與班之間經常有乒乓球賽、足球賽、籃球賽。每週一次升旗儀式，培養了學生人集體榮譽感、無私奉獻精神和助人爲樂的優良傳統。

3、穩步推進學生自治，讓學生自己教育自己。

良好班風、教風、學風、校風的形成，關鍵在教師，而落實在學校德育工作的最終目標是實現學生自我教育。使學生成爲管理自己的主人。進行學生自律，加強學生會功能，是我校今年德育工作又一亮點。學生校徽配戴，食堂就餐，各班衛生情況，教師辦公室衛生檢查評比，還有學生違紀事件如：抽菸、爬圍牆、亂拋紙屑等都由學生會幹部值日檢查。這樣推進了學生“自主管理、自我教育”。並且還確立了學生日常管理的德育評價體系，對學生素質進行評價，使學生在日常生活、學習中自己約束自己，有效地促進了學生由看管型向自覺型轉變。

4、加強校園文化建設。

（1）校園制度文化建設

在校園文化建設中，我校要求達到“四化”（綠化、美化、淨化、道路硬化），“九有”（有國旗、有校訓、有宣傳櫥窗、有文明鏡、有文明監督崗、有警示牌、有校園文化教育內容、校園文化教育活動、有校園文化建設評比表彰），並用制度和措施將校園文化建設的內容量化和細化，使之更具有可操作性。在此基礎上先後制定了《諭興中學學生管理條例》、《諭興中學安全教育十不準》、《班主任工作制度》、《班級管理條例》、《文明衛生制度》、《愛護公物制度》、《三好學生、優秀學生幹部評選制度》等。這些措施的制定和落實，使校園文化建設邁向了規範化、制度化軌道，有力地推動了精神文明的建設。

（2）校園物質文化建設

學校是育人的場所，是社會主義精神文明的陣地，有一個舒適幽雅的教學環境，教師能安心教、學生能愉快學，其“潤物細無聲”的效果不言而喻，所以，作爲學校必須營造良好的校園物質文化環境。

幾年來，我校多方籌措資金，改造校園環境；校園內的宣傳窗製作精美；別具一格的休閒小路、花園、草坪令人賞心悅目。學校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉並存，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景佈置結合，使校園成爲四季長青、月月飄香的花園。同時，學校醒目的標語、校訓、名人名言、專欄板報佈局得當，美觀大方，又是一道美麗的風景線。綠地佈局合理，花草配置得當，整個校園洋溢着高雅、和諧、健康、向上、創新的氣息，受到了各級領導、村民羣衆的高度讚揚。

我校在投入大量資金進行學校環境建設的同時加強對師生的規範養成教育，做到春有花、夏有蔭，秋有果、冬有青，營造了“一草一木都說話，一磚一石皆育人”的良好環境。創設環境教育宣傳欄；張貼有關宣傳標語。琳琅滿目的文化設施，使校園充滿了濃郁的文化氣息。現代化教育設備不斷完善。這些高品位的校園環境爲推動我校校園文化建設步入新的臺階顯示出越來越大的作用和威力。

（3）校園精神文化建設

多年來，我校圍繞“以正確的信念引導學生，以科學的理論武裝學生，以高尚的人格感召學生，以豐富的知識哺育學生”的育人目標，以“事業爲重的敬業精神，吃苦耐勞的奉獻精神，嚴謹治學的務實精神，銳意改革的創新精神”爲主題的校園精神，已經成爲校園文化的靈魂和核心，併成爲我校校園文化的精髓。特別是近幾年來，在全校師生員工的共同努力下，形成了全面發展、管理有方、積極進取、求新務實的優良傳統， “用科學發展的教育觀，創環境育人特色學校”的辦學特色基本形成。

二、寓德育於教學之中，堅持一個滲透。

德育工作領導小組充分認識到課堂在德育工作中的重要性，要求：教師從“愛”字出發，用“嚴”字要求，用“變”字看人，用“好”字落實。既教書又育人，把德育工作貫穿到日常教育教學中，一則加強思想政治課，二則利用班會及時引導，班主任、班幹部及時總結每天、每週、每月本班學生學習、生活情況，各項競賽情況，利用表揚、鼓勵的武器，規範學生的行爲，促進學生養成好習慣，三則課堂教育滲透德育。

三、寓德育於活動之中，使學生體驗綠色生活。

寓德育於活動之中，讓學生在活動中受到教育，在活動中受到啓發，在活動中受到鼓舞是提高德育工作實效性的有效途徑。基於此點，我校德育領導小組緊緊圍繞 “培養民族精神，增強誠信教育，加強養成教育”三個重點，爲切實做好未成年人思想道德教育，開展了一系列豐富多采的活動。

1、傳統性活動。我們利用一年一度的清明節、植樹節、五四青年節、國慶節、元旦節等等進行了各種不同形式、不同內容的校園文化教育。通過“國慶60週年愛國主義歌詠會”、國旗下講話及德育基地進行愛國主義教育。

2、時代性活動。近年來，我們開展了“黨在我心中”、“遠離毒品，珍愛生命”、“支援災區獻愛心”、“爲同齡人就學募捐”、“講文明樹新風，爭文明學校、文明班級和文明學生”、“反邪教警示教育”等系列活動。通過這些活動，使學生受到了極大的教育，涌現出了數不勝數、可歌可泣的事蹟。

3、趣味性活動。我們先後開展了“兩讀一評（讀書、讀報、影評）活動”、“三熱愛（愛我祖國、愛我家鄉、愛我諭中）知識競賽”、“國情知識競賽”、“校運會”、“廣播操比賽”“科技節”、“藝術節”、“國慶60週年愛國主義歌詠會”等活動，開拓了第二課堂，發展了學生的特長，保證了學校興趣小組活動的經常開展。

德育工作成效大，新風新尚處處“開”。“路淨了，草綠了，窗亮了，文明禮貌多了，諭興中學的孩子大變樣了。”這是周邊居民對我校的新評價。樹木蔥蘢，鳥語花香，經多年的建設，我校已初步建設成花園式學校，我們堅信只要堅持不懈的加強綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園的建設，我校的精神文明建設和素質教育工作將會更上一層樓。滄海橫流方顯英雄本色，面對新世紀的機遇與挑戰，我們諭中人將不斷開拓進取，勵精圖治，譜寫更加燦爛輝煌的教育篇章。

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【第3篇】機關幹部素質教育述職報告範文

尊敬的各位領導、各位委員、各位代表、同志們：

一、突出主體，着力提高機關黨員幹部能力素質，爲經濟社會的發展提供智力支撐

一是加強理論學習，用科學的理論武裝人。以深入開展學習實踐科學發展觀活動爲契機，通過理論輔導講座、舉辦專題研討會、開展“繼續解放思想，推動科學發展”主題教育等多種形式，在機關黨員幹部中廣泛開展了“讀一本好書，寫一篇好文章，獻一條好計策”活動；各基層黨組織立足崗位開展了科學發展主題徵文、演講比賽等，工委發放和收集學習實踐科學發展觀徵求意見表3900份。通過上述活動，把學習實踐科學發展觀與學習貫徹黨的屆三中全會精神結合起來，與學習貫徹總書記“三保一弘揚”的指示精神結合起來，與省委十二屆八次全會和市委五屆六次全會精神結合起來，引導廣大黨員幹部把思想統一到科學發展觀的要求上來，統一到中央、省委、市委對當前形勢的判斷和作出的決策部署上來，把行動落實到推動經濟社會發展的各項工作中。

二是深化學習載體，拓寬黨員幹部的視野。着眼於建設學習型社會，創建學習型組織，在機關各級黨組織中深入開展了“學習型黨支部”創建活動，對改善黨員幹部知識結構，培養幹部的政策水平和統籌能力，開闊黨員幹部的眼界和理論思路起到了積極的推動作用。同時，把開展現代金融、現代科技、法律法規等方面的教育培訓作爲黨支部的重要職責。在創建活動中，注重點上着眼，面上拓展，把點上好的經驗及時輻射到面上，使黨支部的整體學習能力得到提升。

三是加強陣地建設，發揮教育的主渠道作用。加強了市直機關黨校、鷹潭機關黨建網、黨建網絡區等陣地建設，充分發揮其傳遞、引導和帶動功能。自去年5月以來，工委黨校舉辦理論培訓班4期，組織理論宣講12次，黨建網絡區深入開展“三個一”活動，集中上黨課33場。工委爲市直黨員幹部購置理論學習書籍1.7萬元，下發科學發展觀讀本5389冊。

二、夯牢基礎，不斷激發機關基層黨組織的活力，爲經濟社會的發展提供組織保證

一是落實機關黨建工作責任制。以機關黨建工作責任制爲抓手，通過落實機關黨建工作黨組（黨委）書記負總責的責任制；加強對縣（市、區）工委的黨建業務指導；強化黨建網絡區工作制度等一系列措施，進一步健全了機關黨建工作格局。截止底，市直機關共有黨委29個，總支部41個，黨支部397個，黨員5488名。

二是建立黨內激勵、關懷、幫扶機制。按照中央辦公廳印發的四個保持黨員先進性長效機制文件精神，我們深入開展了“創先爭優”活動，在對機關黨建工作實施日常工作指導和重點工作督查的基礎上，加大了典型的培育力度和廣度，通過抓點帶面，表彰了一批先進基層黨組織和優秀黨務幹部，審覈命名了一批“基層黨建示範點”和“學習型黨支部”。堅持關懷老黨員和生活困難黨員，不斷增強黨組織的親和力和黨員的歸屬感，春節前後走訪慰問了市直機關25名特困黨員和職工。加大了市直機關職工互助保險工作的力度，截止4月25日，完成互助保險2.4萬元，職工互助保險的賠付工作也受到廣大機關幹部職工的好評。

三是注重機關黨建研究工作。圍繞機關黨的建設如何貫徹落實科學發展觀，如何凝聚黨員幹部的智慧和力量爲我市超常發展作貢獻等課題，組織市直機關各基層黨組織和縣（市、區）直工委深入開展理論和現實問題研究，形成一批有一定深度的研究成果，召開了全市機關黨建理論研討會。

四是加強黨務幹部隊伍建設。以提升能力素質爲核心，做好直屬各單位黨組織換屆和黨務幹部調整工作，堅持標準，嚴格把關，選準配強專兼職黨務幹部。採取培訓授課、考察學習、組織調研、督查交流等多種途徑，加大對黨務幹部的培養力度。舉辦了2期黨務幹部培訓班，培訓了105名基層黨支部書記和60名專職黨務幹部。

五是強化對羣團組織的領導。堅持以黨建帶工建、黨建帶團建，進一步支持羣團組織依照各自章程獨立自主地開展活動，發揮羣團組織在聯繫羣衆、構建和諧機關方面的積極作用。理順了市直機關基層工會隸屬關係，加大了基層工會的組建力度，舉辦了市直機關工會主席培訓班。目前，市直機關共有基層工會76個，團支部23個，羣團組織的作用進一步顯現。機關工會工委被市總工會評爲重點工作目標管理優勝單位。

三、創新載體，積極拓展機關黨組織實踐平臺，爲優化發展環境提供有力保障

一是融入中心，完成各項任務。市直機關工委克服人少事多的困難，積極承擔“聯建共創”、新農村建設、村建、防汛等中心工作任務，在聯建共創中，所包的正大北路實現了“三無”目標；所牽頭幫扶的新農村建設點上清鎮桂洲富崗村是一個破舊的移民村，我們通過向省裏爭取扶貧資金31萬元，與共建單位一起，整合資源，整體推進，把富崗村建爲村容整潔、生態宜居的新農村示範點。爲此，被市評爲新農村建設先進幫扶單位。

二是主動服務，優化發展環境。積極發揮黨的思想政治優勢、組織優勢和聯繫羣衆的優勢，引導機關廣大黨員幹部轉變作風，爲我市打造對內具有凝聚力、對外具有吸引力的發展環境盡心盡力。去年，在全市開展的“政務環境優化年”活動中，我們組織了“優化政務環境，創建和諧機關”活動，進一步增強了機關服務意識；在今年的“機關效能年”活動中，我們又開展了“效能建設帶好頭，創優環境作表率”黨員主題實踐活動、“十佳文明機關”評選活動等，制定了《關於進一步提高機關幹部素質和能力的實施方案》，促進了機關行政效能的提高。按照開展清理規範評比達標表彰的要求，從工委的實際出發，最大限度地減少會議、應酬、檢查和評比活動。

三是重心下移，擴大活動領域。堅持以開放式思維創新黨建工作，按照面向大格局、服務大趨勢的思路，建立城鄉基層黨組織互幫互助機制，以“百個支部結對子、千名黨員手拉手”活動爲載體，採取下鄉“結對子”、進村“找親戚”等方式，開展學習教育互動、組織建設互幫、黨員羣衆互聯和廉政建設互督等一系列重民生、解民憂、促和諧、求發展的生動實踐，有力推進了以城帶鄉、城鄉互動、雙向發展、共同提高。爲策應“迎省運會，創文明城”活動，組織市直機關84支黨員志願者服務隊主動實施志願者行動，廣泛開展社會主義榮辱觀、公民道德規範、文明市民守則、法律法規等知識的宣傳和衛生清潔、美化綠化活動，進一步創優了經濟社會發展的人居環境。

四是以人爲本，陶冶高尚情操。以培育和諧文化、廉政文化爲重點，推進機關文化活動常態發展。以“迎奧運、備省運——文明新風伴我行”爲主題，組織市直機關多名幹部職工參加“迎奧運萬人健步行”活動；組隊參加全省第二屆機關運動會，摘取3金3銀5銅，獲設區市組體育比賽三等獎和優秀組織獎。以紀念改革開放30週年爲主題，組織1100餘名幹部職工參加紀念改革開放30週年大型歌詠比賽，激發了進取精神，展示了機關風采。以弘揚和樹立正氣爲主旨，深入開展宗旨教育、法紀教育、道德教育和警示教育，進一步強化機關黨員的黨章意識和黨員意識、組織觀念和紀律觀念。嚴格執行《中國共產黨紀律處分條例》，查處了1起違反計劃生育案件。

四、務實高效，努力加強工委自身建設，不斷提高履職盡責的能力和水平

一是抓班子帶隊伍。工委班子精幹，要完成好市委、市政府的中心工作任務，領導好市直機關黨的工作，指導好縣（市、區）直工委工作，就必須身先士卒，充分發揮主觀能動性。因此，我們注重理論學習和黨性修養，努力增強班子理清思路的能力、開拓創新的能力、有效決策的能力以及團結協作的能力，不斷提高班子的軟實力，以班子成員的團結、務實、高效，帶領全委人員盡心盡責完成各項工作任務。

二是抓骨幹促發展。我們堅持以人爲本，切實加強機關幹部的培養使用。在工作上，做到“人盡其才，物盡其用”，合理安排工作崗位和工作任務，充分發揮各部（室）骨幹的自身優勢。在培養上，做到“因勢利導，循循善誘”，引導幹部拓寬知識面，完善知識結構，加強理論知識的實際運用，把“學”、“謀”、“幹”融爲一體，不斷提升幹部的理論水平和實際操作力，以此推進機關黨建工作的創新與發展。

三是抓作風促效能。工委管轄86個單位黨組織。面對人員少工作量大的狀況，爲提高工作效率，從工委領導帶頭，實行ab角工作制，落實首問負責制和分工負責制，做到既分工負責，又團結協作；工委幹部分別掛點10個黨建網絡區，指導基層黨組織開展工作，增強工作的針對性和主動性。

各位領導、各位委員、各位代表、同志們，機關工委的各項工作雖然取得了一定的成績，但我們也清醒地看到，我們的工作與市委市政府的要求和形勢任務的發展還有差距。如市直機關黨建工作的發展不夠平衡，黨建工作的方式方法有待進一步改進，工作機制有待進一步完善等。這些問題都必須認真對待，加以改進。我們將以這次述職爲契機，正視問題，銳意創新，團結奮鬥，在市委的堅強領導和省直工委的關心指導下，在各位領導和同志們的幫助和指正下，努力學習各部門、各單位的好做法、好經驗，爲全面推進機關黨的建設，做出不懈的努力。

謝謝大家!