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土木工程系主任述職報告

第一篇:學院信息工程系主任2014年終述職報告

土木工程系主任述職報告

在院黨委和院領導的帶領下,圍繞“創新、效能、品牌”的總要求,全面完成了年度工作目標,完成了“全國示範學校建設評估”、“省創業基地評估”、“省平安校園評估”、“省高技能人才培養示範培訓基地評估”、“省創講做評估”、“市校企合作評估”、“局作風效能建設評估”等申報工作。下面從六個方面進行總結:

一、加強理論學習,提高思想認識水平

1.按照學院黨組織的統一部署政治學習,準確把握學習實踐科學發展觀活動的重大意義、指導思想,基本原則,方法步驟,做好考勤、組織討論、認真記錄。政治素質得到了進一步的提高,增強了凝聚力,促進了各項工作順利開展。

2.今年學院正常教學、多項申報工作、基本實訓項目建設並行。我們能夠堅決執行學院領導的指示,與兄弟科室加強配合,在困難面前團結一致,做到志相同,心相連,力相聚,情相融,創造一個和諧的工作環境。

3.信息工程系第六黨支部全體黨員和入黨積極分子第六黨支部開設了黨課,對中國共產黨的偉大曆程、中國共產黨黨員的條件、中國共產黨的優良作風、嚴格遵守黨的紀律、中國共產黨的組織制度、中國共產黨的基本路線、中國共產黨的綱領、中國共產黨的指導思想、中國共產黨的性質和宗旨、端正入黨動機積極要求入黨等十個方面,每位在職黨員開設了輔導講座。爲學生業餘黨校開設黨課《中國共產黨的最高理想》。

4.信息工程系全體教師形成共識,堅決執行學校有關規章制度,嚴守職業道德,按照廉政建設和作風效能建設責任書上要求執行。根據學校的要求和系內的實際情況,工作中還有哪些問題,如何改進,怎樣推動工作進程等問題進行了討論座談,以制度規範工作人員的行爲和處事,充分調動大家的積極性、主動性和創造性,提高工作質量和工作效率,提高教學水平和管理水平,做到人盡其用,物盡其用。嚴格執行學校工作制度和考勤制度,加強工作責任心,強化崗位工作職責和考覈機制,進一步規範教學工作,完善教學過程,強化師德教育,提倡奉獻精神。通過校風、教風、學風建設,激發內在動力,營造良好的工作作風和精神風貌。

二、強化科學管理,確保教學工作開展

1、以貫標文件規範教學工作,爲學生提供優質的服務。按照學校質量管理體系程序文件、作業指導書規定和要求,按時做好質量記錄、教學資料的整理管理工作。完成“質量管理內審”工作。每月制定詳細的工作計劃和計劃實施評估過程,確保工作有條不紊地進行。

2、認真組織教研活動,各項工作及時上通下達,遇到問題及時解決。堅持每天對本部門教學區進行巡視檢查,督促教師避免出現上課遲到、提前下課等現象。進行教學常規檢查,發現問題及時和教師溝通及時解決,確保教學工作按計劃、有秩序地進行。

3、認真組織15個班級的職業技能鑑定考前集訓和模考、統考工作,及時進行數據分析,針對考試結果及時組織相關教師召開考試分析會,總結經驗、查找原因、及時整改。

4、進一步加強計算機機房教學設備的管理工作。完善設備維修保養制度,建立健全計算機機房設備管理責任人制度,發現計算機故障及時維修。專業教師利用課餘時間進行大規模機房計算機整合,我們系計算機專業教師自己動手維修設備,保證了計算機教學,提高了教師的動手能力,鍛鍊了計算機專業教師隊伍。

5、加強安全教育,完善安全設施,建設“平安校園”,安全檢查落到實處,常抓不懈,責任到人。全年計算機機房實習安全無事故,教師學生上機無安全事故。

6、規範庫房管理,對採購、入庫登記、領料、維修服務、報銷簽字修訂了書面規章制度,並多次在會上強調執行規章制度的重要性,強調採購人員要廉潔自律。做到經常講,反覆講,採購人員要對組織負責,對自己負責,對家庭負責。

三、注重專業建設,促進校企合作教學

1、信息工程系與xx工業園區裕利科技發展有限公司、xx銘星軟件科技有限公司、羣峯教育集團、xxxx網絡服務有限公司和動畫大師楊曉徵鑑定了校企合作協議書。信息工程系根據教學計劃和課程教學大綱的要求,結合五項信息樓建設項目,與xx市xx教育網絡有限公司進行了多項校企合作。在不影響企業正常生產的前提下,教師和學生參與了局域網綜合佈線工程實習和動捕高新技術學習,xx公司根據學生實習課題安排工程師進行網絡綜合佈線教學指導,保證了學生能順利完成實習教學內容。

2、計算機專業教師學習前瞻性課程“交換與路由技術、網絡綜合佈線技術、數據庫技術、動漫技術、多媒體技術和影視後期製作技術”。邀請企業來校爲教師學生舉辦了“動畫專業市場分析及課程介紹”、“網絡前沿物聯網技術”等專題講座,激發教師和學生的學習積極性。

3、做好高技能人才校企合作培養工作,在“計算機專業建設委員會”和“計算機專業校企合作諮詢委員會”的工作指導下,邀請了五位企業教學諮詢官來校對計算機教學工作獻計獻策,對教學過程進行督導。把企業文化、企業管理、企業生產流程、質量要求、安全要求等內容介紹給計算機專業教師,使之貫穿在開發課程、編寫教材和教學過程中。

4、我係專業班級開設了職業素養訓練課程《職業生涯規劃》教學,幫助學生懂得了“馬斯洛理論”、“霍蘭德人格”和“薩帕職業階段”等理論知識,對學生職業生涯的可持續發展全面統籌考慮。按照“寬基礎、多技能、能力爲本、敬業爲先”的理念培養學生。幫助他們完成職業生涯的規劃,得到了專業班級學生的歡迎。

5、我係完成了三維動捕新機房建設,完成了錄音渲染演播室和動畫專業拷貝室的建設,完成了二維三維動畫實訓室建設,完成了網絡綜合佈線實訓室工程建設和銳捷網絡實訓室工程項目。已經在完成的實訓室中培訓了全市職教網絡師資技師班和學生網絡技師的培訓考覈共4班次178人次,合格率100%。

四、開展教研教改,提高教育教學水平

1、計算機專業教師積極撰寫教學論文,製作教學課件,編寫教學教案,編著修改校本教材。擔任xx市高技能人才培養研發市級重點課題《公共實訓基地it高技能人才培養的研究》項目負責人獲中國職協xx年度優秀科研成果評審課題金獎,課題包括12子課題分別獲一等獎和二等獎,省職教高新技術論文一等獎和二等獎。

2、計算機專業教師開設專業講座和公開課的開課、聽課、評課活動。公開課課堂教學氛圍好,教師準備充分。計算機理論教學與實習一體化,全部應用行爲引導型教學方法。“以職業活動爲導向,以職業能力爲培養目標”,通過公開課的開課、聽課、評課活動,教師們在教學上取長補短,提高了教學水平。

3、計算機專業教師參加市中心教研活動,到xx電子信息技工學校、xx輕工業技工學校、機械部xx技校、xx高等工業職業技術學院等兄弟學校進行專業課聽課評講活動。積極參加江蘇省高新技術中心教研組活動,提高計算機專業教學質量。

4、信息工程系全年開展了“計算機系統操作技能競賽”、“網頁設計技能競賽”、“計算機網絡綜合佈線技能競賽”、 “動漫設計競賽”、 “計算機網絡組建技能競賽”和“影視後期製作技能競賽”活動,選拔優秀教師學生參加了學院各項技能展示活動。

五、提供教學服務,凝心建校聚力辦學

1、信息工程系的另一個職能是數字化校園管理,本年度新校區建設中能夠配合基建辦公室完成校園一卡通、校園監控網絡、校園電話網絡、校園廣播網絡和校園計算機網絡工程的建設配合工作,完成學院led顯示屏和學院多媒體教室的建設工作。

2、信息工程系的另一個職能是信息技術公共實訓,本年度能夠配合培訓處,舉辦了網絡技師培訓班二期,舉辦了xx光大銀行外匯政策業務網絡考試二期,舉辦了xx醫務衛生專業能力網絡考覈二期,舉辦了江蘇省物流師職業資格網絡統考二期。

3、配合招生就業處暑期招生活動,編制的招生數據庫軟件爲招生服務,與招就處一起走訪企業爲學生就業調研。

4、信息工程系的另一個職能是全院電腦辦公設備的維護維修工作,在人員少任務多的情況下,許多計算機專業教師在不影響教學任務的前提下,抽時間對學院辦公室、學工處、招就處、項目研發處、公共教學系等多個部門的電腦辦公設備維護維修工作,他們不計較個人得失認真負責的服務態度贏得了兄弟部門的讚揚。

六、接受經驗教訓,找出差距引發思考

1、我校計算機專業在本市職教範圍內影響不大,尤其是計算機技能競賽在江蘇省裏,還距學校領導寄希望的“計算機專業做大做強”還有很大差距,與新校區專業硬件上還有距離。我們要“以規模求地位,以質量求生存,以創新求發展”,提高我校計算機專業在全市乃至全省技師學院範圍內的競爭力,提高技能競賽名次和競賽技能水平。

2、近兩年增加動畫專業、服務外包專業,計算機專業教師要不斷地學習新技術新知識,計算機專業教師要爭做學習型團隊,爭取更多的學習機會。儘管我們不斷在修改教學計劃,設置新課程,選編新教材新講義,可我校計算機專業課程、計劃、教材、參考資料的制定編寫還跟不上計算機的迅猛發展。

七、個人主要承擔工作

1. 擔任信息工程系系主任完成23個計算機專業班教學管理和52個班高校計算機基礎教學管理,15個班技能考工合格率100%。

2. 承擔07大3班《網站圖像和動畫》課程教學工作和09大班高級工職業技能鑑定集訓教學工作。全年完成教學課時飽滿。

3. 6/12-15參加由國家總督學周稽裘教授主講《職業教育教學模式改革和創新》培訓,參加《計算機銳捷網絡機房》培訓和《三維動捕技術》培訓。

4. 擔任市級重點課題《公共實訓基地it高技能人才培養的研究》項目負責人完成結題並獲中國職協xx年度優秀科研成果課題獲一等獎;撰寫論文《網絡專業實訓室建設分析研究與實踐探索》和《教師團隊建設的探索與分析研究》發表《中國培訓》雜誌第206期並獲省信息技術論文一等獎;xx-8由北京理工大學出版社出版32萬字的“十二五”規劃教材《網絡數據庫操作教程》並獲省高新技術三等獎;編寫了數據庫應用軟件《技師學院招生錄入系統》,xx年連續三年技師學院招生時投入使用,xx年度被評爲學院創新成果鼓勵獎。

5. 擔任市職業技能鑑定計算機高級考評員工作、xx市技師協會“計算機應用技術”專業委員會委員和省技工院校計算機高新技術論文評委,省級職業技能鑑定卷庫審定組長工作。

6. 配合學院領導對信息樓各個機房和實訓室的策劃佈局工作。四層樓分佈“信息技術專業、服務外包技術專業、動畫技術專業和網絡技術專業”。完成銳捷網絡實訓室和綜合佈線實訓室組建和三維動畫實訓室、三維動作捕捉實訓室籌建,現已投入使用。

7. 擔任支部書記及時召開“三會一課”黨小組會、支委會、支部黨員大會和黨課;組織支部學習,制訂好黨員教育計劃和幹部職工政治理論學習計劃;參加黨員民主生活會民主評議黨員;制定發展新黨員計劃;落實作風效能建設和黨風廉政建設責任制;積極開展“創先爭優”活動。

回顧一年的工作,在上級領導關懷下,在學院兄弟部門領導和信息工程系教職工的配合支持下,履行了自己工作職責,也取得了一些成績,但是清醒地看到自身工作還存在不足。第一,由於工作繁忙,對專業理論學習有所疏忽;第二,院系二級管理中教育教學工作還有待進一步完善;第三,由於“管理、建設、教學、學習”並行工作頭緒多,校園數字化管理工作還要進一步加強溝通協調理解。

今後,在xx屆五中全會精神和“十二五教育規劃綱要”重要思想的指引下,在上級領導的正確引導下,以科學發展觀爲武器,突出發展、創新、和諧三大主題,開拓創新,攻堅克難,加快推進各項工作又好又快發展,開創我院信息技術發展的嶄新局面!

第二篇:土木工程述職報告

述 職 報 告

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2014年來,在上級領導的支持和同事的幫助下,我認真履行自己的職責,突出施工生產管理,以提高隊伍素質爲重點,以強化管理爲手段,抓好項目管理工作,支持黨組織抓好思想政治工作和黨建工作,加強自身的道德品質修養,使我項目部員工的思想政治素質不斷提高,管理工作不斷進步,較好地完成了各階段施工生產任務。現將2014年工作作出如下彙報:

一、一年中我始終堅持用最新的知識,最新的觀念武裝自己,始終以平和的心態看待自己的工作,在工作中一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習科學發展觀,深刻領會科學發展觀的科學內涵,用科學發展觀指導言行。二是認真學習工作業務知識,提高自己的業務能力。通過不斷完善施工工藝,合理安排人員,精心組織,精心施工,在全體員工的努力下,施工產量不斷提高,效率不斷提升。

二、項目部及工程的發展情況

至目前,二標段路基挖方450100立方,填方441000立方,回填山皮土7500立方,清淤137800m3,土工格柵鋪設55865平方米,鋼筋混凝土圓管涵85m,鋼筋混凝土箱涵86.9m,回填碎石6178立方,灌注混凝土樁基1112米,拱形骨架植草護坡113.9立方,漿砌片石護坡2111.9立方,邊溝槽開挖土方529.2立方,漿砌片石邊溝129.6立方,墩柱4根,橋臺承臺2座,橋臺臺身2座,預製箱梁4片,累

計完成產值2298.35萬元,佔總產值29.4%。三標段路基挖方480255立方,填方287000立方,清淤5475m3,回填砂礫石4300 m3,回填碎石23185 m3,土工格柵鋪設3631平方米,圓管涵252m,箱涵353.24m,污水管道1665m,污水管道回填砂4327.32立方,污水管基槽開挖土石方17389.93立方,污水管道回填土6433.59立方,雨水管746m,雨水管挖溝槽土方4109.66立方,雨水管溝槽填砂598.9立方,雨水管溝槽填土2014.77立方,邊溝槽開挖土石方4993立方,漿砌片石護坡1929立方,漿砌片石邊溝1955m。拱形骨架植草護坡1671立方。漿砌片石洞口11.96立方,累計完成產值2283.62萬元,佔總產值的88.7%。

三、面臨的挑戰

項目開工至今遇到的最大問題就是徵地和拆遷問題,由於施工地點,徵地工作和拆遷進展的緩慢,導致工作面無法展開,大大影響工程的進程。我與項目部其他領導一直在積極尋求辦法,力爭解決徵地問題,使工作順利進行。 四、及時總結,及時調整

項目部定期組織進行安全、質量、等有關方面的檢查與總結,總結成功的經驗和存在的不足,成功的加以推廣,不足的採取措施防止再犯,使工作在一個良好的循環狀態中前進。以質量保安全、以安全保進度,全面細緻,人性化的管理,以人爲本,有制度、有落實,人人重視安全質量,人人實施安全質量。

項目開工至今得到了無論是領導還是廣大在職員工的大力支持,作爲項目領導之一,我爲此感到欣慰,同時也更加感覺到身上的責任,我相信,通過所有在職人員的努力我們的工作將會進展得更順利,爭取按時保質保量完成任務。

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第三篇:高校系主任述職報告

年在校黨委和行政的領導下,本人和部門同志團結協作,兢兢業業,踏踏實實地幹好本職工作,取得了一些成績,現小結如下:

在政治上嚴格要求自己,不斷加強政治學習,提高自身政治素養。在深入學習和實踐科學發展觀的活動中,深刻理解科學發展觀的內涵、精神實質和要求,結合工作實際不斷查找自身存在的問題並加以改進,用科學的理論武裝頭腦,增強黨性,把學習成果落實到實際工作中去。

上半年本人在教學處工作,分管教學教務科。做到一切從我校的開放教育發展大局出發,和處裏同志團結協作,兢兢業業,踏踏實實地做好本職工作。主要工作有:組織了全省電大系統迎接中央電大“年開放教育教學檢查”,並帶隊實地檢查了鹽城電大、東臺電大、連雲港電大和灌雲電大,及時發現問題,及時解決問題;爲了加強規範化管理,特別是對市、縣電大的管理,編制了《江蘇廣播電視大學開放教育管理文件彙編》,制定了《江蘇廣播電視大學基層電大開放教育教學教務管理規範與工作流程》,爲了使制定的《管理規範與工作流程》科學合理,查閱了大量的文件,並廣泛徵求處裏同志及招生辦和考試中心等部門的意見,對稿子進行了多次修改,還將其放在網上徵求市、縣電大的意見。

月份本人被調到城市科學系任副主任,分管教學教務工作。爲了儘快適應高職教育,做好本職工作,本人認真學習教育部及學校關於高職教育的有關文件和精神,並參加參加由中國教育學會教育機制研究分會主辦的職業教育課改教改系列主題-“工學結合課程開發實務操作”專題研修班。在這期間主要工作有:做好考試、教材購買等常規教學教務工作;組織全系做好09級專業培養方案的制定及08級專業培養方案的修訂,並直接負責了對“環境監測與治理”專業羣的培養方案的制定;積極做好校外實習基地建設工作,到12月底三個教研室全部完成了學校佈置的任務(2-3個校外實習基地/專業),其中 “環境監測與治理”專業羣校外實習基地達到10個;組織各專業做好學生技能大賽工作;做好教師之間互相聽課工作,給每位教師發了聽課記錄本,要求教研室內教師必須互相聽課,互相學習,本人也聽了近10節課;組織“環境監測與治理技術”及“人物形象設計”兩個專業申報省級特色專業工作,本人自己負責“環境監測與治理技術”專業的申報工作;積極組織校內實訓基地建設工作,其中 環境藝術設計(園林景觀)專業有了自己的實驗室,可以在校內開展部分實驗實訓。

除了管理工作,作爲一名普通教師認真履行教師職責:承擔了《化工原理b》、《化工原理基礎》和《大氣污染控制技術》三門課的講授工作,上課時注重“工學結合”儘量突出高職特點;積極做好科研工作,撰寫了三篇論文(其中2篇sci收錄),獲江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃2014年立項項目1項;建立了“環境監測與治理技術專業”專業網站,探索將遠程教育手段應用到高職教育中。

雖然取得了一些成績,但仍存在不少問題,主要是到了新的工作崗位,在怎樣充分調動教師的積極性,將三個教研室的力量融合起來,還需進一步努力。

第四篇:系主任述職報告

述職報告

本人於2014年6月擔任系主任。一年來,在學院黨委的正確領導下、在相關部門與同事們的幫助、支持和配合下,較好地履行了自己的工作職責。現將一年來的有關情況述職如下:

一、加強學習,不斷提高思想政治素質和業務水平

本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在工作中能夠做到以科學發展觀爲指導,堅持以人爲本的理念,使自己的思想和行動與黨中央保持一致。堅決擁護黨的路線、方針、政策,積極參加學院組織的“三個圍繞、三個狠抓”、“高職教育思想大討論”等活動,提高運用科學理論研究和解決工作中出現的新情況、新問題的能力和水平。遵守學院各項規章制度和職業道德,能很快進入角色,打開工作局面,進一步增強大局觀念、奉獻意識和責任意識,增強做好工作的自覺性和主動性,勤奮敬業,清正廉潔。

二、領導班子自身建設方面

理論是行動的先導,理論素養是領導幹部素質的核心,理論建設是領導班子思想政治建設的根本。因此,我們將理論學習作爲加強領導班子思想政治建設的先導,採取集中學習、自學、討論等多種方式,理論聯繫實際,把理論學習與解決實際問題和推動發展統一起來,深化和昇華系領導班子成員整體水平,統一班子成員的思想意志,凝聚班子共同的奮鬥目標,努力建設學習型領導班子。堅持和健全民主集中制,不斷增強領導班子團結與活力。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,完善領導班子議事決策規則。班子成員增強了全局觀念和團隊意識,自覺服從集體決定,互相信任、互相支持、互相諒解、在合作共事中加深了理解,在相互支持中增進了團結,增強了領導班子凝聚力和戰鬥力。

三、求真務實,盡職盡責地完成各項工作任務。

文化傳媒系是去年成立的一個包含主持與播音和動漫設計與製作兩個專業的全新的教學系部。成立伊始,我和書記在學院的安排與部署下,完成了系部副主任、教師以及輔導員的聘任工作,組建了教學團隊。爲保證教學團隊的良好運轉,我們制定涉及教學常規管理、業務學習、政治學習的方面的相關管理制度。一年來,系部各項工作運轉正常。1 / 4

(一)工作思路和目標

堅持以提高教育教學質量爲中心,以學院重點工作目標爲重點,以加強理論和實踐兩個教學環節的管理爲着手點,努力搞好教學管理、專業和師資隊伍建設、教科研等工作,提高教育教學管理水平,努力完成學院交付的各項工作任務,爲學院發展做出較大貢獻。

(二)專業建設工作

按照專業建設規劃和學校指導意見,梳理專業知識體系的構成,完成人才培養方案的制(修)訂工作,加強專業建設。堅持以就業爲導向,主動適應地方經濟對人才的需求,以工作崗位調研爲起點,對我係開設的專業,重新進行專業分析,專業定位,修訂教學計劃、實習實訓計劃,使其更加符合企業、社會市場經濟發展的需求,確立準確、可操作的培養目標。在調研基礎上,組織專家審議,完成了文化傳媒系主持與播音、動漫設計與製作、出版與發行等3個專業的人才培養方案的修訂。在學院的統一部署下,經有關專家進一步論證,完成定稿並印刷成冊。

(三)教學管理工作

教學是系部工作的重點,因此,在教學管理上,堅持常抓不懈,嚴格按照規章制度執行。去年暑假,對即將走上講臺授課的年輕教師逐一聽課,要求他們從說課與模擬教學實景兩個角度入手,把握其教學理念與教學基本功,針對出現的問題,逐一進行分析、商討,確保教學質量。 1、規範日常教學管理,堅持教學檢查制度,督促老師按時保質完成教學任務。

2、加強教師業務學習,統一辦學理念。

3、認真貫徹系領導聽課制度、教學督導制度和學生評教制度。

4、積極配合教務處、督導室完成教學檢查任務。

5、加強監考環節管理,狠抓考風考紀,全繫上下多方動員,形成共識,考風考紀端正。

(四)政治思想工作

加強全系教師的政治理論教育,加強師德教風建設,不斷提升教師綜合水平。全體教師以只爭朝夕的工作熱情,自覺履行教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責,在全體教師當中弘揚無私奉獻、愛崗敬業精神,爲想幹事、能幹事、幹成事的教師搭建更大的發展舞臺。全系教師幹事創業熱情高漲。有了全系教師的齊心協力,各項工作都得到了順利有效的推進。

(五)教師隊伍建設。加速培養“雙師型”教師,鼓勵在職教師參加多種形式的技能培訓,不斷加強兼職教師隊伍建設,通過從引進、培訓、企業聘用等形式,不斷壯大師資隊伍,優化教師結構,對提高學生的實踐能力起到了積極的作用。促進教師由理論教學型向教學、科研、生產實踐一體化的“一專多能”型人才轉變。

(六)科研工作

高度重視科研工作,不斷提高教師科研能力,努力培養師德高尚、能力出衆、工作勤勉、成績突出的專家型教師和學科帶頭人,以此爲基礎打造院級優秀教學團隊,帶動全系教學水平再上一個新臺階。教師要適應新的形勢,不斷加強學習,在教學改革和專業建設中提高對高職教育思想的認識。教師要積極瞭解本專業發展的最新動向,把這些動向與理論教學緊密地結合。以先進的理論和正確的觀念指導教育改革的實踐,建設一支優秀教師隊伍。

(七)學生工作

1、加強學生的思想政治工作,培養學生的責任意識。

2、開展豐富多彩的文體活動,活躍校園文化生活,營造文明健康的校園文化環境。(八)努力學習業務知識,提高業務水平

在完成以上工作的同時,我不斷加強自己的業務學習,以提高自己的業務水平,使自己能更好地搞好本職工作。

四、心得體會

(一)堅持以身作則,率先垂範。在工作中,堅持從我做起,帶頭執行各項規章制度,

做到事事出於公心,處處以身作則,嚴於律己,寬以待人,做到機會榮譽面前人人平等,責任面前勇於承擔,用自己的實際行動在潛移默化中得到全系教師的信任與支持。

(二)顧全大局,統一理念,找準定位,組織協調好各部門工作。作爲一名部門領導只有心存全局,才能想得開闊,看得高遠,做得到位。在具體工作中,緊緊圍繞學院的總體目標,認真落實學院的辦學理念,自覺執行學院的各項決議和規章制度,保證各項工作的充分落實。工作中對自己的定位更加明確,明確自己的職責和義務就是服務,爲學院服務,爲師生服務,爲培養人才服務。另外,作爲一名部門領導必須具備組織協調能力,能夠協調好各部門、師生等各種關係,才能充分發揮自己的紐帶作用。 五、努力方向

儘管在大家的共同努力下取得了一些成績,但在工作中還存在一定的不足和缺點,如業務上由於學習不夠深入,思想覺悟還需要進一步提高,決策能力還需進一步鍛鍊和培養。要認真學習,全方位提高自己的素質,爲學院明天的發展無私地奉獻自己的一切。

述職人

2014、06

第五篇:系主任述職報告文檔

述職報告

今年來,在學院黨委的正確領導下,在機關四部的科學指導下,在系任亞書政委、馮裕釗副主任及其他同志配合下,我較好地履行了學院系主任工作職責,促進了系教學科研任務的圓滿完成,促進了系全面建設科學發展。

一、履行職責情況

(一)抓學習注重堅持。能自覺學習黨的創新理論,自覺學習主題主線重大戰略思想等胡主席一系列重要論述,注重聯繫實際,積極推動工作。首先積極參加學院組織的理論學習。特別是在參加學院團以上幹部理論集訓班時,當時只有我一名主官在位,注重克服工學矛盾,堅持一手抓學習,一手抓工作,確保兩不誤,兩促進。二是積極參加本系黨委週四組織的學習。三是自覺堅持日常自學。學習中聯繫工作和思想實際,撰寫了讀書筆記和體會文章,並有力的指導了工作實踐,提高了自己的領導能力和決策水平。我之所以在工作中能始終和黨中央保持高度一致,堅持實事求是的工作作風,深入基層聯繫羣衆,從不計較個人得失,來源於理論的指導和實踐,來源於黨委的領導和組織的培養。

(二)幹工作注重勤奮。工作中始終保持旺盛的革命

鬥志,始終做到幹勁不減、姿態不變,標準不降。堅決而不折不扣地完成了院黨委和院首長賦予的以人才培養爲中心的各項工作任務。勤動腦,形成科學的工作思路,始終把建設一個好班子、建設一支好隊伍,落實一套好的管理制度來統攬工作;勤動口,大力開展調查研究,掌握第一手資料,批評表揚、講話講到點子上;勤動手,在學習研究的基礎上,寫稿、講話、自己動手;勤動腿,經常深入課堂,瞭解教情、學情,凡遇重大教學活動,學員外出駐訓,始終做到人員到位,工作到位,效果到位。

(三) 講團結注重謙讓。在系黨委班子中,自己作爲一名老同志,不擺老資格,虛心學習黨委書記任亞書同志、副主任馮裕釗同志和其他委員的好思想、好作風、好(好 範文網)經驗。講民主,凡重要事情經黨委研究,在黨委形成決議後,按黨委決議積極主動的去工作,去落實,注重經常交心通氣,聽取大家意見,做到了大事講原則、小事講風格。難事急事黨委分工不分家、團結一致集體攻關,把黨委建成了一個講學習、有凝聚力,講團結、富有戰鬥力的好班子,發揮了應有的領導工作。

(四)做事業注重創新。我們營環系下轄