半年的述職報告多篇

【第1篇】個人半年的述職報告範文

個人半年總結

今年上半年，本人在各級領導的正確領導下，在同事們的團結合作和關心幫助下，較好地完成了上半年的各項工作任務，業務素質和思想政治方面都有了更進一步的提高。現將半年來取得的成績和存在的不足總結如下：

一、認真實踐'三提'，職業操守有了質的飛躍。

今年以來，按照縣委、縣政府的統一安排和部署，我們財政局系統深入開展了'三提'活動，即'提振精神、提升形象、提高執行力'。在局領導、所領導的精心組織下，我認真學習了黨中央、省市相關資料和政策，學習了周局長在全局集訓會關於'三提'活動的講話精神，並按照局長所提的基本目標要求，在實際中認真領會，把握關鍵點，着力提升形象、提高執行力，瞄準一流標準，虛心學習思考，努力把學習活動成果真正轉化爲具體工作實績。

半年來，我遵守勞動紀律，按時出勤，出滿勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證了各項工作能按時完成。另外，通過近兩個月的脫產學習，我的職業操守有了質的蛻變，愛崗敬業意識增強了，責任感和事業心變得強烈了，工作更積極了，總能認真負責地對待每一項工作，並努力去做、盡力去做好。

二、努力搞好村務管理，當好'管賬婆'。

我的工作崗位是農村雙代管會計，分管的村賬由九個村增加至十三個村。我本着'把工作做的更好'的目標，發揚開拓創新精神，紮紮實實幹好本職工作，圓滿地完成了

半年來的各項任務：

1、與各個村做好xx年度的財務報帳，爲迎接省的稅改驗收把好關。當新年的鞭炮聲還沒結束時，我們全部員工就投入到新的工作日程中，爲迎接省稅改驗收，我們各就各位，加班加點，對所轄各村的財務收支進行督促報賬，對每筆收支認真審覈，對於各項專項建設資金如通村公路，村部建設等做到專項專用，對不正規的發票堅決不予授理，認真執行有關財務政策，收支合理規範化。通過一個月的大力奮戰，我們全面地理順了各村xx年度的財務收支及債權債務情況，通過省級的驗收。

2.不遺餘力做好三資清理。五月份，按照鎮政府的統一部署，我們對全鎮各村的資金、資源、資產進行了全面清理，對所有農戶的債權債務從發生時間、性質，用途進行全面統計，這項工作繁瑣而複雜，工作量大，仍在進行中，雖然我被抽去脫產學習，但我仍利用休息時間回所打理填寫各種資料，保證所在各村的工作進度。

三、刻苦學習，擔得起重任。

財政所是鎮黨委、鎮政府的後勤部，責任大、擔子重，經常是羣衆看高一格，領導厚愛一分。因此，要勝任本職工作，就必須刻苦學習，增強本領。一是端正學習態度，不斷加強政治學習，加強理論修養，昇華思想境界，武裝頭腦，爲實際工作提供理論支持。二是積極參加局內、所裏組織的各種業務培訓，努力學習財政業務的知識、技能以及關於財政工作的有關法律、法規、方針、政策，學用結合、學以致用，提高自身業務素質，爭取工作的主動性，使自己成爲'多面手'，成爲一個工作上有本事的幹部，對領導交辦的任務不僅擔得起，而且跑的快，做的好。 總結半年來的工作，雖然取得了一定的進步和成績，仍有很多不足： 一是有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。 二工作主動性不強，有時工作沒打提前仗，上報情況不夠及時。 下半年我將進一步發揚優點，改進不足，拓寬思路，求真務實，積極進取，更好地做好本職工作。

個人半年總結範文二：

時間就像流水一般在不經意間悄悄過去大半年了，在這半年的時光，之於公司，是向上，發展的半年，之於我，是學習，收穫的時間。

回顧這半年的時間，我在工作上取得了一定的成績，但也存在了諸多不足。作爲一名公司的項目經理，我現將我個人工作總結如下，敬請公司領導提出寶貴意見及建議。

一、工作總結

在過去半年，是忙碌充實的半年，由於我部門前半年工作主要是項目的考察、設計工作，對於我來說在項目前期設計有了更高的要求。在這半年裏，我主要完成了xxxxx經濟適用住房小區弱電項目建設、工大宿舍樓、教學樓門禁系統、xxx市2#統辦樓新建視頻會議室建設、工大電信院西區實驗室機房安防系統、工大12#宿舍樓改造網絡佈線及門禁系統、等項目的設計和圖紙繪製工作。在此期間還參加了由廠家組織的工大物聯網實驗室，工大高性能計算機項目的培訓工作;同時還完成了公司承建項目的施工計劃編寫以及公司採購計算機的系統安裝送貨、項目售後服務等工作。在這過去的半年裏，工作量和項目難度要求的不斷提升，對我既是挑戰又是一種鞭策，讓我明白，只有不斷學習，改良工作方法，才能更好地勝任這一工作，而我，也在不斷地嘗試努力着。在這段時間裏，我在完成相關任務的同時，也不斷地優化改進着相關項目設計的細節設計，以便更好的滿足用戶需求，同時積極的響應客戶的售後服務要求，保證設備的正常使用爲用戶分憂。

而在這過去的半年時間裏，由於公司部門內部人員的技術能力和經驗不足，在xxxxx經濟適用住房小區弱電項目建設方案設計中好多子系統未曾整合一起進行設計過，導致設計方案進程緩慢，從項目包含的子系統而言，我部門人員基本都進行過單獨設計實施過，整合一起進行設計考慮因素較多在加上經驗不足，且設計預算與使用設備型號進行了多次的修改，使項目設計受到影響，這對工作效率和工作質量有了更高的要求，對我而言也是一個較大的挑戰;而在這項目工作中，個人認爲在項目設計前期要與客戶溝通，同時讓客戶瞭解整體項目包含的內容，同時滿足何種功能，而且要把大體預算費用要與客戶溝通，看我們的設計與預算是否滿足客戶需求，待客戶有清晰的認識與定位後，再進行仔細的設計;這樣能節省很多時間。還有，在工大500家屬區停車場管理系統中，公司領導讓我們去看使用現場的情況，過後在此項工作總結中讓我觸動很大，項目的實施中細節的考慮是必不可少的，並且不是實施完畢甲方驗收完畢，就與我們無關了，在使用過程中出現的小的問題也要及時處理，以提高公司形象，用戶滿意爲標準。

當然，有挑戰就有收穫，在這過去的半年裏，從設計到施工計劃的制定過程中再到實施，個人認爲在注重細節方面有了很大的收穫。公司領導及部門領導的指導，自己的認真思考，使我在實踐中有了更進一步的提升。以前在部門工作中從只關心自己工作內容，而這半年讓我更注重瞭解公司實施項目的進度與自己在實施項目中該做點什麼。

而收穫也讓挑戰成爲了鞭策，讓我以更好的狀態投入到工作中去。並繼續不斷改進工作方法，提升技能，爭取更好地勝任這一工作。

二、工作中存在的不足與反思

在這半年的工作中，雖然認爲自己的努力是值得自己肯定的，但在工作過程中，仍然出現了一些不足，諸如工作方法，項目管理能力有待進一步提升，相關項目的技術調試能力要進一步提高，尤其對新興集成項目上有關的技術知識，要不斷學習，這是自我充電的過程，也是本職崗位的基本要求，而不是自己沒學過不去學習或者等公司培訓等。同時，擺正自己的工作心態，少一點怨言多一點付出。以後我會更加留意並改進以上不足。

三、展望

201x年上半年已經結束，所以總結反思後作爲工程部的成員之一，我會在接下來的時間裏繼續虛心向周圍同事學習，多瞭解同行業的技術發展，拓展知識面，不斷培養和提高充實自己。尤其在，接下來的軍區蘭州總醫院安寧經濟適用住房小區弱電系統項目中，積極的參與與實施，在這個過程中提升自己的項目管理能力以及技術能力，讓自己有更多的收穫，也希望請領導和同事對我多指導，多提建議，使我完善自己，更好的適應工作需要。

最後，對於在這過去半年給予了我許多指導和幫助的領導和同事表示感謝，你們的指導和幫助，讓我在這過去的半年裏充實且極具意義。

【第2篇】大學生村官半年的述職報告

我叫xxx，現年26歲，畢業於xxx職業學院司法行政管理系律師事務專業，現任xx鎮xx村委委員。作爲xx村的一名大學生村幹部，自去年五月份上任以來，我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規，嚴格要求自己，認真完成上級佈置的各項工作，發揮一名大學生在村裏的作用，積極協助村兩委工作，如今已有一年的時間。現在我就自己任職大學生村幹部以來的工作、學習和思想情況向領導作如下彙報。

一、認真履行職責，積極協助村委工作

1，確保“三夏”安全，全心投入“秸稈禁燒”。

上任後的第一件大事就是“秸稈禁燒”，爲使禁燒工作收到實效，營造全村廣泛參與、農民羣衆自覺行動的禁燒氛圍，充分利用各種宣傳媒介，採取召開會議、張貼村禁燒通告、懸掛規範性橫幅標語、發放明白紙、教育中國小生等靈活多樣的宣傳形式，大力宣傳秸稈禁燒的政策規定、秸稈焚燒的危害以及處罰規定等，做到家喻戶曉。

爲打贏秸稈禁燒仗。我們村先後召開三次黨員會，加強人事，統一思想，把禁燒工作當成戰略任務來進行，確定了嚴謹的工作方案。禁燒工作需要多方佈陣，分片、分地塊責任到人。爲此，我們成立了“古城村秸稈禁燒執勤隊”，佩戴印有這樣標示的紅袖章，在各自的崗位上開展工作，做到24小時值班，確保不脫崗，不斷崗，不留死角。

2、全力搞好農業普查

這是一項關係到國家對農村現狀掌握情況的大事，由於表格填寫複雜，要求較高，農村幹部瑣事繁忙且知識水平限制，這項工作很自然地落到了我們肩上。經過十多天的扶案埋頭，在沒有任何生活補貼的情況下，按時完成了全村的600多人的表格。

3、投身新農村建設。

“十一”黃金週，正值秋收大忙時，古城村卻迎來了又一份更大的喜悅。那就是村內道路硬化工程。伴隨着“十一”的開始，我村道路硬化工程也正式開工。

道路硬化是村民期待已久的願望，近期終於實現了。羣衆從內心表現出一種喜悅，尤其是在施工前的土方準備工作中的積極表現。有錢的出錢，有力的出力。但是，有部分羣衆對此有疑問，懷疑修路費用去向不明。不相信村幹部，表現不積極。爲此，我多次做他們的思想工作，讓其清楚修路資金的用處，使他們也積極參與進來。

如今，古城村的道路硬化工程已經完成，並且，寬廣整潔的道路上正在醞釀裝路燈。這是實現我村硬化、亮化、綠化的開端。將來我村還將朝着生態文明、經濟富裕、實現全民小康而不斷努力!

4、將自己融爲村委會一員

工作期間，由於村委工作需要，村兩委研究決定重新安排兩委幹部的工作內容和職責。隨着我對村委的瞭解，兩委決定由我主要負責村科教普法宣傳工作，同時協助計劃生育和團委工作。具體是指村廣播宣傳、黑板報宣傳以及遠程電教的播放工作。這使我更加明確了自己在村委的位置，更好地融入到這個新的集體中，也增強了自己的責任感和歸屬感。

二、加強學習，不斷提高爲人民服務的本領

作爲一名大學生村幹部，除了協助村裏完成各項工作以外，更重要的是發揮自身優勢，通過不斷的學習進步，來將所學所懂的運用到工作中，爲此，在縣、鎮黨委的組織和帶領下，我多次參加不同內容的學習，使自己的業務水平和知識結構有了一定的提高。

1，通過縣組織部開展的‘村官論壇’，縣、鎮組織領導跟我們大學生村幹部召開的交流座談會，解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動盪、工作上的包袱，爲大學生村幹部更好地開展工作指明瞭方向，使我收益匪淺。

2，爲了大學生村幹部相互提高，利用鎮大學生村幹部每週例會的空餘時間。我主動與其他村大學生村幹部聯繫交流在村裏的工作思路及經驗，大家各自介紹自己的工作情況，雙方相互交流、相互學習、共同奮進。

3、遠程教育播放是上級交給我們的又一項任務。我參加了鎮組織部開展的遠程教育培訓，學習了網線連接、鍵盤應用等技術，讓我又多了一項爲人民服務的技能;10月底我參加了法律自學考試，使我源源不斷地積蓄能量，提高各方面技能，真正發揮大學生的作用。

三、目前還存在的的問題和不足

1，創新能力還不夠。

不能充分發揮自己在村中的作用，主要表現在領導佈置什麼就做什麼，沒有自己創造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。

2，身上還存在學生氣，社會歷練遠遠不夠。

由於走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，在工作中容易產生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。

3，工作還缺少亮點。

農村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強和學習的。

以上就是我一年來的工作情況，在今後的工作中，我將以村幹部崗位爲平臺，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，發揚主人翁精神，增強宗旨觀念、提高服務意識，以只爭朝夕的精神狀態投入到新農村建設的工作中，爲古城村的發展做出應有的貢獻!

【第3篇】xxxx年已經過去一半，關於上半年的述職報告範文您寫好了嗎？

【導語】半年時間過去了，爲了以後能更好地工作，揚長避短，因此經驗與教訓成爲了這篇述職報告好與壞的關鍵所在，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映自己的情況，抓住主要矛盾，寫出這一段時間工作的特色。---以下是我們述職報告爲您整理的文章，歡迎您閱讀，希望對您有幫助。

教師

【篇一】

時光荏苒，一個學期的教學工作即將告以段落。在這個學期的工作中，我忠誠於黨和人民的教育事業，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。在各級領導的關心和幫助下，我在教學工作方面，取得了很大的收穫。現對我的工作總結如下：

一、.加強政治學習，提高思想覺悟和職業道德水平。教師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神聖使命，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業道德修養。爲此，我十分注重政治學習。我希望通過我的學習，可以提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了爲人民教育事業奮鬥終身的理想，爲培養一代新人奠定了堅實的思想基礎。

二、重視理論的研究和創新，快速提高了業務能力和教學質量。從事語文教學工作多年來，我總是腳踏實地、積極進取。爲了提高教學能力，我不但潛心研習理論專著，汲取名師教法精髓。在教學實踐中，我反覆探索，積極創新。今年擔任高三語文教學工作，我認爲在總複習階段，要抓住語文的工具性和人文性。找到總複習教學的結合點。以素質教育爲根本，結合應試教育的方法策略，大力培養學生的語文素養並提高應試技巧，應該是目前九年級語文教學的結合點。語文素養的提高雖然有一個長期的漸進的過程，但只要找準切入點，也並非高不可攀。歸結起來就兩個字--積累。“腹有詩書氣自華”，廣泛的閱讀能開闊視野、陶冶情操。因此，“積累”成爲提高學生語文素質的關鍵點。如何快速積累?我是這樣做的：

1.從七年級開始就讓學生閱讀《譯林》、《散文》、《讀者》等優秀報刊。這些報刊雜誌每一期都有優美的文章、豐富的課外知識、深厚的人文底蘊和情感教育。除讓學生廣泛閱讀外，每星期還用一節課的時間引導學生閱讀以上報刊雜誌，從而擴大他們的知識面，提高其文學修養。因爲在短時間進行大量的名著泛讀是不切合實際的。到九年級時，學生在閱讀方面已積累了許多經驗，老師只啓發和點撥即可。

2.抄寫、背誦。每星期佈置三篇的抄寫作業，分別是美文欣賞，名言警句，古詩詞。既可以練字，同時也是潛移默化，擴大課外積累，引導學生有意識地模仿大家作品，自主寫作。對於語文尖子生，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，教師面批面改;同時在抄寫的基礎上全面落實背誦，課內外名篇佳句全不放過，因爲“背誦是一種最野蠻的手段，也是一個文明的辦法”。

3.注重課堂教學的人文性和學科拓展，全面提高45分鐘效率。教材既要講得精，又要滲透人文教育和情感教育。在學習內容上，引導學生關注科學、人文、自然和社會、人生及歷史、現實、未來等科學文化、道德藝術各個領域。可大膽嘗試探究性學習的方法。如:在學習《論格物知致精神》一文時，就讓學生討論和研究中西方教育的差異。使學生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。

4.作文積累。增加作文的訓練量。每星期一次作文。教師全批全改，並保證在一週內反饋給學生，以幫助學生形成樂寫的習慣。一開始到高三堅持每天寫日記，每週寫美文點評，每學期自編自寫兩到三本書.

5.我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上，每天開展課前5分鐘講演、詩歌默寫比賽等，有效地調動了學生的積極性，提高了學生的聽說能力。

三、勇於鑽研，大大提高了教學科研能力。

幾年來，我始終嚴格遵守學校的各項規章制度，腳踏實地，埋頭苦幹。我時常早出晚歸，以校爲家，把有限的時間和精力用於教書育人。另外，我還經常利用課餘及節假日休息時間鑽研業務，加強基本功訓練，力求使自己成爲一名專業思想牢固、專業知識紮實、基本功過硬的好老師。

經過努力，我的教學科研能力，也得到了進一步的提高。一滴水，只有放到大海中，纔不會一下子乾涸。我總是想把自己置身於集體這個大熔爐中，不斷鍛造自己。身爲語文組組長，我時刻以身作則、率先垂範，帶頭開展教研課題的討論，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛。雖然今年擔任九年級兩個班的語文教學工作，教學工作緊、壓力大，但我和我的組員還是全力以赴參加了寬城區組織的教研活動大賽。不是爲了證明什麼，只是爲了告訴大家我校雖然地處僻遠，但教學活動開展的卻毫不退色。

“捧着一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作爲一個青年教師，我知道我的工作纔剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

【篇二】

轉眼間，大學聯考已經結束了一個月了，我也要爲下學期的工作做好準備，想在準備前對這學期的工作做個總結。

一、我們的情況

我們面對的學生層次較低，沒有良好的學習習慣，學習積極性不強，意志力薄弱。本着一切爲了學生的原則，本着在進行語文基礎知識教學的同時，堅持語文人文性教育。語文組肯於花力氣，肯於在繁忙的工作中堅持批改作業，精選套題，能夠針對性強的進行系統性複習，做到重點突出，善於分層次教學，側重教會學生解題的方法和技巧。

二、我們的感受和做法

(一)我們的感受

我們的感受，用一個字概括是“累”;用兩個字描述是“疲憊”;用三個字形容是“壓力大”。我們每個人要負責個性鮮明、桀驁不馴的學的教學工作，面對我們學校這樣的學生，我們“揹着”“抱着”“拖着”他們，“打着鴨子上架”，想方設法讓他們學得多點兒，記得牢點兒，掌握得更好點兒，大學聯考多拿一點分，少給和平區拖後腿。我們盡全力朝着既定的目標前進。

(二)我們的做法

1、和諧勤奮的備課組是搞好複習的關鍵

我們非常重視市、區級的教研活動，積極按時參加，教研活動不但加強了區與區之間、校與校之間、同仁之間的交流，給我們搭建了學習新進的教學理念、實用的教學方法的平臺，更是給我們提供了提升和展示我們自己的機會。我們組還很注重校本教研，秉着“三化”的原則，即“經常化、主題化、時效化”。教研活動不僅僅侷限於教研日，基本上做到了隨時隨地進行，互通有無，誰有好資料、好辦法都拿出來大家共用，誰有困難麻煩大家一起幫助解決;“主題化”就是要保證每次的教研內容不泛泛而要有明確的指向性、針對性;“時效化”則是要把握瞭解學生的學習動態，對每個階段的任務、內容、方式通過教研活動及時進行改進和調整，以期能在最短的時間內達到的效果。我們對自己的要求是：在複習前努力做好準備工作，精選資料、素材、習題。處理好課本，上好專題課，把考點分成若干個專題，講練結合。學生上交的試卷、作業要及時閱判，及時反饋，及時講評。雖然我們的壓力很大，困難很多，工作很辛苦，但在團結和諧的氛圍裏工作，我們的精神還是很愉快的。

2、大力表揚激發熱情

瞭解學生是搞好教學的前提。我們的學生學習基礎差、學習習慣不好，他們缺少毅力、缺乏自信，但他們熱情、講義氣，吃順、愛聽表揚。他們中的很多人在學習上嘗夠了失敗的苦澀，急需老師的肯定，使自尊心得到滿足。俗話說“欲加之罪何患無辭”，借用此話，欲揚之功何辭沒有?做好學生的思想工作，讓他們明確性質，提高信心，胸中有數，積極投入。我們從他們的作文中找出一兩個好的句子，冠上他的名字，寫在黑板上，向大家展示;在測驗的試卷上，發現選項做得好的，寫上“好樣的”，在激勵性學習中，調動了學生學習語文的積極性，激發了他們智慧的火花。從寫作文看，他們的熱情就漸增，有些同學經常找同學中的好的作文片段做範文，互相借鑑。對於這些來自身邊的好文，他們感到更親切，教師激勵學生，學生相互激勵，形成了良好的學習氣氛。

3、用“美麗的謊言”引導學習

謊言是貶義詞，但目的是促進學生學習的，“美麗的謊言”就另當別論了。由於種種原因，學生對語文課普遍不重視，缺少主動學習、鑽研的積極性，有些學生甚至把語文課當成休息課。怎麼辦?我們編了一些“美麗的謊言”。如下的話是我們常說的：①離大學聯考的時間不多了，念念語文就能上分。

②語文上100分不難，不就摺合成百分制的60多分嗎。

③語文得給其他學科背背分。

④試卷中的文言文是座金礦，挖一挖就會有驚喜。在老師的“美麗的謊言”不斷煽動下，同學們學習語文的積極性普遍提高。

4、用“請君入甕”介入方法促進學習

電視節目什麼最火?“星光大道”“非常6+1”“幸運52”都是收視率很高的節目，這些節目不一定水平有多高，而是都採用了觀衆親自參與的形式。這便有了人氣，有了親自體驗的快感!語文教學也是一樣，優秀的教師不一定多能講，講得多高深，而是設法引導你的學生投入到學習的狀態中，讓他們成爲學習的主人。在班上，針對有些學生的學習優勢分別封以“文字專家”、“文言專家”、“背誦專家”、“修改病句專家”、“閱讀專家”等等。

總之，“專家”越多越好，越多他們課下用的工夫就越多，生怕自己失了頭銜，丟了面子。有表揚還要有批評，恩威並施。不寫的要罰他幾遍，題做錯了要重做一遍，對不聽話的吼上幾聲，回過頭來再安慰幾句。舉起鞭子，再輕輕放下。以真城的心對待學生，各種教育方法才能起效果。

醫生

【篇一】

尊敬的各位領導、各位同事：

時光飛逝，在普外科這個崗位上又經過了一年的捶打，在一年忙忙碌碌的工作中每個人都有所得，亦有所失，失去的是時間和家人的相聚，得到的是充實和業務的提高，這是我一年工作下來想到的，一年即將逝去，也是一個新的開始，淺談一下一年來所做，所見，所想，不當之處，請各位領導、同事批評指正：

承蒙領導和同事的信任，作爲一個普外科副主任，我能認真履行自己的職責，努力完成上級下達的各項指標，現從三方面述職如下：

一、加強學習，不斷提高自己的政治水平和業務素質。

在領導和同事的幫忙下，透過學習與實踐結合，在業務潛力上有了必須的提高，完成了科室的日常工作，也起到了必須的帶頭作用。

二、求真務實，實實在在做好一個外科醫生。

切實從患者角度思考處理問題，得到了患者的承認，爲醫院贏得了必須的社會效益。

三、團結同事，努力完成科室工作。

在工作中多爲同事着想，用心和同事共同協商處理患者，發揮每個人的特長和用心性，使科室工作變得更嚴密順暢。

普外科工作就像工作中的“馬拉松”，沿途會有一點風景，但更多的是汗水和堅持！一年到頭都忙忙碌碌，加班加點連軸轉，沒有堅定的信念和毅力難以完成工作。甘於奉獻、誠實敬業是外科工作的必備人格素質。

一年的工作接近尾聲，我一向努力完成上級領導交給的各項任務，不靠一時的熱情和衝動，堅持每一天從零開始，以用心熱情地態度投入工作，只要工作需要，不計較個人得失。

如果說做了一些工作，能順利完成各項任務，這主要與每位院領導的支持和認可分不開的，與在座的每位同事的關心幫忙分不開，與科室全體人員的團結協作分不開。

我深知離各位領導的要求和同事們的期望還有很大的差距，做好普外科醫療和管理工作，我決定做到以下幾點：

1、服從上級領導，完成領導交給的各項任務。認真學習，提高自身水平，更好的完成診治工作。

2、關注年輕醫生就是關心醫院的未來，年輕醫生的健康成長是關乎我們的事業是否後繼有人的大事。我要努力帶動年輕同事學習、用心工作，發揮羣衆的力量。

3、以醫療安全爲行爲準則，提高工作質量、提高工作績效。醫療安全是前提，沒有醫療安全作保障，提高工作量和增收節支均將成爲無的之矢，醫院的發展就成爲很難實現的目標。

“我期望自己能成爲一個好醫生，我要努力做一個合格的員工，我要認真完成自己的管理工作”，在那裏再次感謝領導和同事對我的信任，懇請各位領導、同事提出意見，使我進一步完善自己，我要以此爲一個更高的起點，虛心理解領導和同事們的批評和幫忙，努力學習，勤奮工作，以自己的實際行動爲醫院的發展增添一份力量。

謝謝！

【篇二】

尊敬的各位領導、各位同事：

今天我做爲外科副主任做這個述職報告，在這個崗位上，我既深感責任重大，有幹好工作的強烈使命感，又深知能力有限，怕辜負醫院領導和同事的信任，藉此機會，談幾點感性認識和一些想法，與大家共勉，不當之處，請各位領導、同事批評指正：

在擔任外一科副主任的五年工作期間，本人認真履行副主任職責，積極配合科主任工作，以提高管理水平和業務能力爲前提，以增強理論知識和提高業務技能爲基礎，積極帶領全科職工齊心協力、努力工作，順利完成了各項工作任務，現從三方面述職如下：

一、加強學習，不斷提高自己的政治水平和業務素質。

思想上，政治覺悟進一步提高，一年來，我始終堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國、熱愛社會、擁護改革開放，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅決抵制一切腐朽思想的侵蝕，明辨是非，堅持真理，用正確的人生觀、世界觀和價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。

工作中，爲了不斷提高自身素質和業務技術水平，積極參加醫院組織的業務學習活動，努力提高自身的業務水平。不斷加強業務理論學習，積極到省內、外三甲級醫院進修學習。訂閱大量業務雜誌及書刊，學習有關普外科、泌尿外科專業知識。通過學習豐富了自己的理論知識，提高了業務水平。

二、求真務實，不斷開創工作新局面。

始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握普外科、泌尿外科的常見病、多發病及疑難病症的診治技術，能熟練診斷處理外科失血性休克、感染性休克、及其他外科併發症及合併症，熟練診治普外科各種急症、重症病人，能夠完成甲狀腺、乳腺及胃腸等惡性腫瘤的根治手術治療。自20xx年在我院開展小切口膽囊切除術，填補我院空白。

近年來隨着微創外科的迅速發展，熟練掌握了腹腔鏡的操作技能，能夠獨立完成腹腔鏡下膽囊切除及闌尾切除術，腹腔鏡下肝囊腫去頂開窗減壓術。熟練操作膀胱鏡，用於診治泌尿外科疾病，能夠獨立完成經尿道前列腺電切術、經尿道膀胱腫瘤電切術。

三、打造良好團隊精神。

注重人才的培養，自任職以來，積極指導下一級醫師的工作，將自己多年的臨牀工作經驗毫無保留的傳授給下級醫師，從而提高了下級醫師的工作能力，帶動了科室的發展，真正起到了傳、幫、帶的作用，真正充分發揮了科室業務技術骨幹作用，出色的完成好了本職工作。

積極配合科主任工作，工作中能夠積極協調科室各位醫護人員之間的關係，齊心協力、求真務實、大膽創新，不斷吸取先進的管理經驗，堅持走臨牀與理論相結合的路子。

通過不斷學習，提高科室和自身的醫療技術水平，內強素質，外塑形象，使本科室的臨牀工作上了一個新臺階，促進了各項工作的開展。

外科的工作就是“無規律”、“不由自主”，一年到頭都忙忙碌碌，加班加點連軸轉，沒有腳踏實地的作風，沒有無私奉獻的精神，真是難以勝任工作。甘於奉獻、誠實敬業是外科工作的必備人格素質。

五年來，本人踏踏實實地做好上級領導交給的各項任務，不靠一時的熱情和衝動，堅持每天從零開始，以積極熱情地態度投入工作，只要工作需要，從不計較個人得失，多次榮獲縣三等功及嘉獎，獲市級“優秀青年崗位能手”的稱號，並被評爲xx市醫學會第一屆泌尿外科學分會委員，xx市抗癌學會第一屆胃腸腫瘤專業委員會。

翻過去的一頁已成爲歷史，成就只能爲將來醫院發展奠基。如果說做了一些工作，能順利完成各項任務，這主要與每位院領導的支持和認可分不開的，與在座的每位同事的關心幫助分不開，與科室全體人員的團結協作分不開。但自己深知離各位領導的要求和同事們的期望還有很大的差距，我還要在我的工作崗位上繼續努力。

“知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標”，在這裏再次感謝醫院給我一個施展的平臺，懇請各位領導、同事提出意見，使我進一步完善自己，本人也將以此述職爲契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，以優異的工作業績爲醫院的發展建設增添一份微薄之力。

【第4篇】責任區民警半年的述職述廉報告

責任區民警半年的述職述廉報告

大家好！

我是槐房大隊責任區民警孫鵬，槐房大隊責任區佔地面積1.8平方公里，轄區內企事業單位16家，20人以上出租大院6個，建築工地4個，封閉式及半封閉式管理小區3個，東與槐房路交界，南與五愛屯紅綠燈路口、南庭新苑北區、xx區的西紅門三處交界，西與新宮村交界，北與大紅門貨站鐵路交界，轄區樓房、平房交叉形成，是一個典型的城鄉結合部責任區。

半年來我在上級領導和所領導的正確領導下，在同志們的幫助和支持下，圓滿完成了今年的各項安保工作任務，以及日常的社區管理和打擊破案工作。

根據市局、分局關於開展社區基礎信息調查，保證社區民警下社區開展工作的精神，結合“兩排一清”工作，我堅持下社區，主要以檢查外來人口、出租房和重點地區單位爲檢查重點，深入社區，以社區安全建設爲基準，以確保一方平安爲目標，深入社區開展宣傳、發動、檢查工作，查問題、排隱患。在社區工作時向轄區居民及時宣傳，以開會、板報的形式對羣衆進行宣教。半年來，我在完成了所內值班、打擊破案的任務下，仍堅持下社區開展社區工作。深入社區精心布建轄區內的`巡防小組，並在所領導的大力支持下，積極向轄區羣衆推廣各類防撬鎖，有效地控制了轄區內的入室盜、機動車被盜案件，經過我們的不懈努力，使今年的入室盜竊案與去年同期相比下降了60%，未發生一起機動車被盜案件。與此同時，我堅持定期走訪轄區內的社區、村幹部及國保信息員、聯絡員，及時瞭解社情民意，發現並剷除各類糾紛、隱患十餘起。

自己在廉潔自律以及“五條禁令”等內容上，認真學習，端正思想，結合學習身邊的民警違紀案例，自我剖析，嚴格遵守各項紀律。

隨着社會治安形勢的不斷變化，我雖然在工作方面取得了一些成績，但也存在一些不足之處。我力爭在明年的工作中，大力推廣人防與技防相結合，有效整合羣防力量，扼制發案，爲居民們提供一個安全和諧的治安環境。

【第5篇】半年的時間彈指之間，關於上半年的述職報告範文您寫好了嗎?

【導語】述職報告必須把過去一段時間之內所做工作的材料全面地蒐集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數字要準確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實形成鮮明的對比或者烘托。---以下是述職報告爲您提供的文章，歡迎您閱讀。

銀行

【篇一】

20xx年已經過去，回顧一年來的學習、工作時間並不算太長，上半年我在支行營業室任聯行經辦、事後監督等工作，在工作中我一絲不苟，謹慎的處理好手中的每一筆業務，既講求速度又保證準確，力求作到盡善盡美，得到了領導同志們的信任和一致好評。

7月14日我接受支行的任命擔任xx分理處的坐班主任一職，在支行領導的信任和同事們的關心、幫助下我很快的適應了新的工作崗位，在任分理處坐班主任的工作中，我認真履行職責，較好的完成了支行下達的各項任務，保證了20xx年會計工作任務的順利完成。

在任職期間我具體做了以下幾個方面的工作

第一、針對具體情況，結合人員素質，合理安排會計工作。

1、根據abis系統實施細則，對現有人員具體分工進行明確劃分，嚴格劃分前臺櫃員和後臺櫃員的職責範圍，界定了櫃員和主管職責，爲明確責任、加強內控制度管理提供了保障。

2、根據實際情況，對櫃員簽到、簽退管理等做了統一規定，並強調了櫃員輪班交接短期離職的程序和要求，做到簽到、簽退及時交接、監交有紀錄。

3、突出主管審覈和授權管理的規定，確保對部分重要櫃檯業務必須實時複覈，其餘業務可以分批覆核，當日帳務日終必須複覈完畢。

4、建立了《坐班主任工作日誌》等12種登記薄，明確了使用範圍，記載內容和保管要求，並監督各種登記薄內容的真實和完整性。

5、強調櫃員密碼管理，要求按旬定期更換密碼，並進行登記管理。

6、對日常業務中帳務差錯、掛帳、抹帳、沖帳、掛失等特殊業務進行了詳細的記載和監督。對會計憑證的簽章、整訂、歸檔情況進行每日監督。

7、對現金業務的帳務覈對，雙人覈對現金實物，雙人加鎖入庫保管的工作監督執行。堅持每旬定期查庫工作。

8、規範了自助設備的操作流程，詳細進行記載，及時處理突發事件。

第二、在處理日常會計工作的同時，積極學習新的業務，拓展業務經營範圍。

1、根據支行統一安排，組織人員認真學習，確保了安全認證卡和跨中心匯兌業務的順利進行。

2、拓展新的業務領域，對xx網上銀行業務的上線和開通後的業務處理，進行了具體的安排和規範，確保了大批量網上銀行業務的順利開展。

第三、堅持業務學習，積極推行綜合櫃員制，提高員工整體素質。

1、堅持業務學習，利用例會時間及時學習和傳達上級行有關業務文件、業務理論知識，使櫃員熟練掌握必不可少的理論知識和操作技能，做到既能熟練的辦理業務又能解答客戶的業務詢問。

2、積極推行綜合櫃員制的實行，爲使綜合櫃員制能順利開展，我傾自己之所知，不厭其煩，努力將每一位櫃員都培養成爲能夠全面掌握各項業務的綜合櫃員，在短短半年時間裏，我分理處的櫃員業務知識得到了很大提高，前臺櫃員均掌握了各項業務的基礎知識。

3、組織員工認真學習各項規章制度，讓辦理各種業務的程序和規章制度緊密結合起來，警鐘長鳴，防患於未燃，防止經濟案件的發生。

總之，在任職期間，我儘自己所能認認真真的完成各項業務，取得了一些成果，但還存在許多不足，成績屬於過去，未來屬於自己，作爲一名年輕人，我知道我的工作纔剛剛開始，我唯有勇於進娶不斷努力，才能取得更大的成績。

【篇二】

一年來，在縣行黨支部的正確領導下，辦公室在任務重、人員少、崗多事雜的情況下，克服重重困難，認真學習和實踐“三個代表”的重要思想，充分發揮辦公室職能作用，強化服務意識，較好地完成了各項工作任務，爲全行各項經營目標的實現盡了應有的貢獻。

一、狠抓學習教育，提高全體人員整體素質

辦公室人員如果沒有較高的素質、良好的工作作風、過硬的本領就談不上爲領導、爲各部室、爲職工出謀劃策，搞好服務。

爲此，我們首先從思想建設入手，開展經常性的政治理論學習，以加深對黨在新時期的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想的理解，以提高全員的政治素質，使每個職工進一步端正了行業作風，增強了金融服務意識，職工的一言一行都在體現着農發行的行業精神，幹實事、務實效、求實績，成爲辦公室全體人員的共識，幹部職工的精神面貌有了新的變化。

二是開展警示教育。利用反面典型採取集中學習、討論。深刻剖析其犯罪原因和造成的後果。通過教育，全體人員的遵紀守法、廉潔自律意識得到進一步的加強和提高。

三是開展業務知識與專業知識的學習，以提高政策理論水平和專業技能。組織全體人員深刻學習《銀行公文處理辦法》，使全體員工熟悉和掌握了公文的發文程序和發文格式，行文規則，發文處理等工作程序，爲有效提高學習質量還進行了測驗。

通過開展一系列學習教育，大大提高了辦公室人員的綜合素質，一個敬業愛崗、團結協作、奮發向上的羣體脫穎而出。

二、搞好協調，爲全行工作服務

首先是協助行領導組織抓好縣行機關的辦公程序。通過做好會議組織、綜合協調、督促查辦、公文處理等日常工作，並對工作中出現的各類情況和問題積極出主意想辦法，共提出合理化建議10條，使全行工作健康有序、紮實有效的順利進行。

其二，是協助黨支部加強目標管理。根據與市分行和縣政府簽訂的責任目標，辦公室及時瞭解和掌握有關情況，並積極向領導反饋目標工作中存在的問題和出現的新情況，爲領導正確決策提供科學依據。同時切實與縣目標督察辦聯繫，按時上報目標完成情況，完成市分行和縣政府下達的目標任務作出了積極貢獻。

三、積極做好信息宣傳報道，廣樹銀行良好的社會形象

爲全面加強我行在農村和農業工作中做出的突出成績，廣樹我行的良好社會形象，我們狠抓宣傳報道工作。積極向行領導做好彙報，爭得其理解和大力支持，並制定出臺了《年度各類人員撰寫文章考覈獎懲辦法》，對全體幹部職工按行政職務或技術職稱檔次，明確寫作任務，並定期考覈，實行重獎重罰，進而調動了全員撰寫文章的積極性，同志們也由過去的“要我寫”轉變爲“我要寫”，在我行已蔚然成風。

一年來，我們及時向上級行和地方黨委、政府提供信息，被採用8篇，被市行採用撰寫通訊報道和理論文章30餘篇，被採用18篇，其中省級採用15篇，市級採用3篇。

辛勤付出的汗水，得到了豐厚的回報，通過我們多層次、多角度、多渠道的宣傳我行，大大提高了我行在社會中的知名度。

爲實現收購資金持續、穩定封閉運行營造了良好的理論環境，同時也加強了大家的參與意識和寫作能力，激發了大家去研究、去探討前進中的新情況、新問題，動腦子，想辦法，爲我行振興做貢獻。

四、搞好紀檢監察工作，爲業務經營順利開展創造條件

積極協助黨支部努力做好全行的黨風廉政建設工作。首先加強制度建設，完善各項黨風廉政規章制度。

根據中央及上級行黨風廉政建設的要求，協助黨支部進行量化黨風廉政責任目標，使全行從領導班子到各部室，從班子成員到每個員工，層層落實了黨風廉政建設責任制。

逐人簽訂了責任目標，把目標任務落實到各個部室和每個員工，進一步完善了股級以上幹部黨風廉政檔案，從而強化了內控制約機制，預防了各類案件發生；其次是對領導班子及成員在車子、房子、機子方面進行監督，對領導幹部落實配偶子女從業“兩不準”規定及領導幹部接收和贈送現金有價證卷進行自查和清理，經過自查我行領導幹部均沒有違法違紀行爲。

並將監督檢查結果向上級紀委和縣行職工大會通報情況，確保廉政建設的落實。其次是加強對職工的法制教育，一方面是及時將有關法律條文印發到每個員工手中組織學習，並進行多次測試，保證學習效果，另一方面結合“反腐倡廉”教育，在全體幹部職工中深入開展以反面教材的警示教育，進一步提高了員工的法律意識和遵紀守法自覺性，全年我行無發生任何違規違紀案件。

五、加強安全保衛工作，確保安全目標實現

辦公室作爲安全保衛的主管部門，今年我們繼續在全行開展了“四無”安全活動，努力做好新形式下安全保衛工作，一方面從加強幹部職工安全防範教育入手，按照“預防爲主，羣防羣治”的方針，努力提高安全防範意識，定期請公安局內保科消防科到縣行防暴預案的演練和培訓，進行消防知識的培訓和實地操作輔導，全行共進行二次消防、安全保衛、社會綜合治理等方面的知識測試和消防、防暴演練，有力的提高了全員的防範意識和應變突發事件的能力，做到了警鐘長鳴。

同時還制定了“四無”安全目標責任書，層層落實安全防範責任制；另一方面加強安全設施建設，先後加固和安裝了營業室互動聯鎖門，安裝了安全電視監控設備，更換了消防器材及狼牙棒。同時加大對安全保衛工作的監督檢查力度，狠抓安全消防措施落實，及時消除隱患，把一切不安定因素消滅在萌芽狀態，全年實現了“四無”安全目標，保證了我行資產和員工的人身安全。

六、工會組織充分發揮職能作用，推進了全行管理和文明建設的健康開展

今年工會工作在市分行工會、縣總工會的具體知道和縣行黨支部的正確領導下，以鄧小平理論和黨的基本路線爲指針，全面深入貫徹落實管理的各項工作，調動了廣大幹部職工當家作主的積極性和自覺性，爲了增強政策金融機構的金融服務，在全行掀起了爭創“青年文明號”活動，提高了全員的爭創意識，改進了金融服務，促進了業務的開展。

爲了進一步激發廣大職工的主人翁責任感，在全行推行行務公開，開展建設，保證職工的知情權、參與權、決策權和監督權，凡上級行下達的各項責任目標，首先交職工進行討論，制定出措施，以促進責任目標的實現；對廣大職工掛心的熱點問題，如重大決策事項、業務招待費用的使用、領導幹部廉潔自律、職稱評聘、工資晉升等，縣行工會採取公開的形式定期向職工公開。既推動了領導班子的廉政建設，增加了工作的透明度，同時，也激發了廣大職工的工作熱情。

爲了提高全員的業務素質和操作技能，在全行開展自學、培訓等多種形式的活動，舉辦電腦、計劃、信貸、會計、出納、寫作技能等培訓班10多期，受訓人員達100%人次。

開展珠算、點鈔、翻打百張傳票、碼單、微機操作等方面的比賽和考評，激發了全行職工苦練基本功的熱潮，提高了全員的業務技能；爲了陶冶職工的情操，不定期的舉辦小型文體活動，如歌詠比賽、朗誦、打羽毛球、乒乓球等；對職工進行體檢、家訪、慰問，使廣大職工充分感受到了我行大家庭的溫暖，使他們全身心投入到自己的工作中去。

七、其他工作

我們在抓好思想政治工作和主要業務的同時，對加強職工的勞動組織紀律、檔案管理、環境衛生、計劃生育、共青團、婦女等各項工作都作了很大努力。針對全行青年如女職工多的特點，共青團充分發揮模範帶頭作用，引導青年積極投入到火熱的工作中，關心婦女健康，維護了婦女的合法權益，落實了計劃生育的各項政策。綜合檔案管理工作去年在通過總行規範化管理的基礎上，今年嚴格按照規範化管理工作程序進行，使各種資料文件保管達到了安全可靠規範。

總之，全年辦公室的各項工作，由於全體人員的共同努力，順利地完成了市分行和縣行下達的各項工作任務。

但是我們在工作中仍存在一些不足，在新的一年裏，我們決心努力改進工作，認真落實上級行和縣行的各項工作任務及封閉管理的制度、辦法和措施，努力使辦公室的各項工作再有新的突破和創新，爲我行和事業和地方經濟的振興做出新的貢獻。

班主任

【篇一】

這學期由我來擔任六·(1)班的班主任老師，我知道班主任老師工作是學校工作中既重要又複雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡，而且也當過多年的班主任老師，但是對這個班級，還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來彙報我對班級的管理。

一、積極開展思想教育，引導學生不斷進步。

思想教育是基礎，只有良好的思想，才能形成正確的人生觀，端正學習態度。六年級學生開始處於浮躁期，對自己的言行不能準確把握，所以，每天在早自習之前，我要向學生訓話，強調輕聲慢步、舉止文明等一些日常行爲規範，一旦發現嚴厲批評，時間長了，希望學生能牢記在心，並且能夠做到。班中大部分同學表現良好，只有個別同學因家庭情況、性格等方面原因，難以管束。班裏有兩位同學學習吧認真，在班裏稱王稱霸，我聯繫家長商討教育辦法，在學校裏，只要有機會我就對他們進行說服、開導教育，現在這兩位同學大有改觀，進步不少。

教育是一個大課題，做爲教師的我們，我認爲先要有敏銳的洞察力，然後通過細心、耐心的教育，讓學生體會到我們對他們的愛心，那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲，希望學生們能在這無聲的春雨中健康成長。

二、狠抓衛生工作，營造良好的學習環境。

開學初，學生做什麼都慢慢騰騰，環境區也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時，所有垃圾都刮到這裏，所以總是達不到學校的要求。經過一段時間的瞭解，我給班級制了一張室內室外衛生打掃情況評比表，對合格的一組給貼一朵紅花，學生的積極性很高，每天都很認真，很快速地打掃，不甘落後。每週都要擦一次玻璃，落實到個人，哪一塊擦得乾淨同樣也給獎勵小紅花，這樣，學生們玻璃是一次比一次擦得乾淨。通過我們的努力，教室衛生的環境衛生有了很大的變化，但說明我們在進步着。

三、因材施教，提升學生的綜合素質。

爲了便於做好各項工作，也爲了培養學生的綜合素質，我平時注意發現學生的性格特點、興趣愛好，針對學生的不同特點，分配不同的任務。善於設計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報;生性好動的學生看情況領水;細心、認真的學生隨時做整理書櫃、澆花等日常雜物;號召力強，有領導能力的學生管理秩序等。他們各有所長，各盡其能。在班級的管理中，雖然取得了一些成績，但還存在着很多問題：

1、學生的自制力差，不會自學。

2、學生能力懸殊大。

3、學生興趣愛好不廣泛。

4、班級的學習氣氛還不夠濃。

我們將在這些方面多下功夫，把問題縮小，希望學校和各位老師給我們多提指導性意見，我相信在大家的正確指引下，我們的班級管理會更上一個臺階。

【篇二】

這學期由我來擔任六·(5)班的班主任，我知道班主任工作是學校工作中既重要又複雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡，而且也當過多年的班主任，但是來到一個新的環境，接手一個新的班級，還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來彙報我對班級的管理。

一、積極開展思想教育，引導學生不斷進步。

思想教育是基礎，只有良好的思想，才能形成正確的人生觀，端正學習態度。六年級學生開始處於浮躁期，對自己的言行不能準確把握，所以，每天在早自習之前，我要向學生訓話，強調輕聲慢步、舉止文明等一些日常行爲規範，一旦發現嚴厲批評，時間長了，希望學生能牢記在心，並且能夠做到。班中大部分同學表現良好，只有個別同學因家庭情況、性格等方面原因，難以管束。班裏有兩位同學學習吧認真，在班裏稱王稱霸，我和賀老師聯繫家長商討教育辦法，在學校裏，只要有機會我和賀老師就對他們進行說服、開導教育，現在這兩位同學大有改觀，進步不少。還有一位女同學愛上網，我也加入到他們的好友欄裏，但有時我會看到他們的語言不夠文明，在網上就是玩遊戲，所以我會給他們發一些關於文學書籍的網址，有好的文章給他們發過去，讓他們在網上寫一寫一天的心情、感受，建立自己的博客等，引導學生正確使用電腦。

教育是一個大課題，做爲教師的我們，我認爲先要有敏銳的洞察力，然後通過細心、耐心的教育，讓學生體會到我們對他們的愛心，那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲，希望學生們能在這無聲的春雨中健康成長。

二、狠抓衛生工作，營造良好的學習環境。

開學初，我對班級也不瞭解，學生對我也不適應，做什麼都慢慢騰騰，環境區也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時，所有垃圾都刮到這裏，所以總是達不到學校的要求。經過一段時間的瞭解，我給班級制了一張室內室外衛生打掃情況評比表，對合格的一組給貼一朵紅花，學生的積極性很高，每天都很認真，很快速地打掃，不甘落後。每週都要擦一次玻璃，落實到個人，哪一塊擦得乾淨同樣也給獎勵小紅花，這樣，學生們玻璃是一次比一次擦得乾淨。通過我們的努力，我們先後五次奪得“流動紅旗”。雖然次數不多，但說明我們在進步着。

三、積極參加各項活動，培養學生集體榮譽感。

每項活動的對比就能看出各班的能力，同時也能培養學生的集體榮譽感，爲班爭光的信念。每次活動之前，我們都要精心設計，刻苦訓練。在慶祝建國六十週年，歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優勝獎;在英語背誦比賽中榮獲團體優勝獎;

在慶祝建國六十週年的詩歌朗誦中兩位同學都獲三等獎;

別看這些小小的獎項，它可是班級凝聚力的體現啊!

四、因材施教，提升學生的綜合素質。

爲了便於做好各項工作，也爲了培養學生的綜合素質，我平時注意發現學生的性格特點、興趣愛好，針對學生的不同特點，分配不同的任務。善於設計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報;生性好動的學生看情況領水;細心、認真的學生隨時做整理書櫃、澆花等日常雜物;號召力強，有領導能力的學生管理秩序等。他們各有所長，各盡其能。

在班級的管理中，雖然取得了一些成績，但還存在着很多問題：

1、學生的自制力差，不會自學。

2、學生能力懸殊大。

3、學生興趣愛好不廣泛。

4、班級的學習氣氛還不夠濃。

我們將在這些方面多下功夫，把問題縮小，希望學校和各位老師給我們多提指導性意見，我相信在大家的正確指引下，我們的班級管理會更上一個臺階。

【第6篇】任職半年的新教師個人述職報告

任職半年的新教師個人述職報告

任職半年的新教師個人述職報告

各位領導、老師：

下午好!

時間過得真快,走上工作崗位已半載有餘, 在學校領導及其他老教師的關心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業生慢慢地進入了爲人師表的角色。作爲一名新手，在這半個年頭裏學到了許多東西, 這也是應該的。俗話說：'活到老，學到老'。在這半年裏，我承擔了高一年級的兩個班的數學教學任務。教書育人，這是個神聖而又艱鉅的任務，接過教鞭已近半年，雖能很快適應了學校的教學工作，但作爲一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。

我所教的兩個班在整個年級來說，一個屬中等水平，一個屬中等偏下水平，這是根據他們的國中升高中的入學考試成績來定的。根據這半年的接觸，在中等水平的班裏，可能是學習基礎和學習氛圍較好等原因，大部分學生基本能跟進教學進度，較好地完成學習任務，學習的積極性也較高，而在中等偏下水平的班裏，則較難完成學習任務，學習的積極性也不高，一部分學生大有得過且過之嫌。以上是對我所教的班的大概情況的介紹。

此外，現行高中教材也是最新修訂過的，總共分爲三冊，內容較以前的教材有較大變動，例如，增加了如簡易邏輯、向量、微積分、概率等內容，相應地也刪掉了一些內容，如冪函數、指對函數方程，並且降低了一些內容的要求，如三角函數。因此，教學模式和方法都處在新的探索過程中，我們高一備課組在劉顯金老師的帶領下經常在一起研究如何才能行之有效地傳授知識。

平時，我們高一備課組經常在一起探討教學上的問題，期末複習迎考，大家精誠合作，採取了統一進度，統一教案的方法。除了我們備課組的共同努力之外，期末能夠取得這樣的成績，還得益於我的指導老師--鄺鬆澤老師的幫助，鄺老師爲人謙虛、治學嚴謹、平易近人，經常去聽我上的課，並給我提出了許多寶貴的意見和建議，從他那裏，我學到了許多的東西，從做人、爲師到教學，都讓我獲益匪淺。此外，我們科長陳偉宏老師也給予了我很多指導與幫助。

在學校大刀闊斧的教育、教學改革的帶動下，整個高中的理科教學基本上都採取目標分層的教學模式，這是理科教學經過多年實踐經驗總結出來的較爲行之有效的方法。所謂目標分層教學模式，簡單地說，就是將一堂課的教學大體分爲四個步驟：課前檢測、展示目標、實施目標和目標檢測，同時，根據學生的具體情況將其分爲三層,在課前檢測和目標檢測兩個階段設置不同深度的練習題,以保證儘量能滿足所有學生的要求。在具體的教學過程中，對這兩個班的要求基本上採取平行教學,都以抓好基本知識爲主,搞懂弄通書本上的知識結構、知識點、重點和難點。當然，在這個過程中又略有差別，對於中等水平的班的全體學生都是立足於大學聯考，從長遠以提高學習能力爲出發點來教學，對於偏下水平的班，基本上是立足於會考，同時滿足一部分學生的大學聯考要求，當然也是以提高學生能力爲基本出發點來教學。由於數學本身的特點，總讓人覺得枯燥乏味，因此，如何較爲生動形象地傳授知識也是我必須面對的問題。爲此 ，在課堂上我儘可能舉一些身邊的學生感興趣的.實例來說明問題，並且儘可能用多種解題方法來培養學生的學習興趣。有時也穿插一些數學史的材料以激發他們的學習積極性。

由於學生自身的特點，在他們的學習過程中，總是不自覺地會有一些學生表現比較突出的能力，而又有一些表現出對某一門學科的不太適應而產生掉隊的現象，因此，針對這一些情況，我經常利用課外時間對他們進行培優輔差活動，以便使優生更優，差生進步。培優的活動與第二課堂的活動同時進行，每週兩次，一次一個小時，進行了大約8-9周，主要是以培養他們的數學學習能力爲主，對書本知識進行拓寬、加深，提高他們的解題速度和解決問題的能力。輔差的活動主要利用第8節課和晚自修時間，主要採取單個輔導形式，有時也集體輔導，對他們主要是疏通書本的基本知識、要求其掌握基本的解題技巧，形成初步的認識和解決問題的能力。通過一個學期師生的互相配合，共同努力，他們在期末考試中取得了較爲理想的成績。由此看來，這是一個值得采取的方法。羅嗦了這麼多，我覺得要能較好地完成教學任務就應該落實好張主任經常給我們講的三個字-抓落實。要做到這一點，重在一個'勤'字。

以上是本學期我的教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以後的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年裏，自己和學生都有進步，以求無愧於心、無愧於學生和無愧於學校。

【第7篇】半年的時間彈指之間，關於上半年的述職報告您寫好了嗎?

20xx年已經過去，回顧一年來的學習、工作時間並不算太長，上半年我在支行營業室任聯行經辦、事後監督等工作，在工作中我一絲不苟，謹慎的處理好手中的每一筆業務，既講求速度又保證準確，力求作到盡善盡美，得到了領導同志們的信任和一致好評。

7月14日我接受支行的任命擔任xx分理處的坐班主任一職，在支行領導的信任和同事們的關心、幫助下我很快的適應了新的工作崗位，在任分理處坐班主任的工作中，我認真履行職責，較好的完成了支行下達的各項任務，保證了20xx年會計工作任務的順利完成。

在任職期間我具體做了以下幾個方面的工作

第一、針對具體情況，結合人員素質，合理安排會計工作。

1、根據abis系統實施細則，對現有人員具體分工進行明確劃分，嚴格劃分前臺櫃員和後臺櫃員的職責範圍，界定了櫃員和主管職責，爲明確責任、加強內控制度管理提供了保障。

2、根據實際情況，對櫃員簽到、簽退管理等做了統一規定，並強調了櫃員輪班交接短期離職的程序和要求，做到簽到、簽退及時交接、監交有紀錄。

3、突出主管審覈和授權管理的規定，確保對部分重要櫃檯業務必須實時複覈，其餘業務可以分批覆核，當日帳務日終必須複覈完畢。

4、建立了《坐班主任工作日誌》等12種登記薄，明確了使用範圍，記載內容和保管要求，並監督各種登記薄內容的真實和完整性。

5、強調櫃員密碼管理，要求按旬定期更換密碼，並進行登記管理。

6、對日常業務中帳務差錯、掛帳、抹帳、沖帳、掛失等特殊業務進行了詳細的記載和監督。對會計憑證的簽章、整訂、歸檔情況進行每日監督。

7、對現金業務的帳務覈對，雙人覈對現金實物，雙人加鎖入庫保管的工作監督執行。堅持每旬定期查庫工作。

8、規範了自助設備的操作流程，詳細進行記載，及時處理突發事件。

第二、在處理日常會計工作的同時，積極學習新的業務，拓展業務經營範圍。

1、根據支行統一安排，組織人員認真學習，確保了安全認證卡和跨中心匯兌業務的順利進行。

2、拓展新的業務領域，對xx網上銀行業務的上線和開通後的業務處理，進行了具體的安排和規範，確保了大批量網上銀行業務的順利開展。

第三、堅持業務學習，積極推行綜合櫃員制，提高員工整體素質。

1、堅持業務學習，利用例會時間及時學習和傳達上級行有關業務文件、業務理論知識，使櫃員熟練掌握必不可少的理論知識和操作技能，做到既能熟練的辦理業務又能解答客戶的業務詢問。

2、積極推行綜合櫃員制的實行，爲使綜合櫃員制能順利開展，我傾自己之所知，不厭其煩，努力將每一位櫃員都培養成爲能夠全面掌握各項業務的綜合櫃員，在短短半年時間裏，我分理處的櫃員業務知識得到了很大提高，前臺櫃員均掌握了各項業務的基礎知識。

3、組織員工認真學習各項規章制度，讓辦理各種業務的程序和規章制度緊密結合起來，警鐘長鳴，防患於未燃，防止經濟案件的發生。

總之，在任職期間，我儘自己所能認認真真的完成各項業務，取得了一些成果，但還存在許多不足，成績屬於過去，未來屬於自己，作爲一名年輕人，我知道我的工作纔剛剛開始，我唯有勇於進娶不斷努力，才能取得更大的成績。