2022校長助理述職報告多篇

2022校長助理述職報告篇1

站在一年一度的述職臺上總喜歡感嘆歲月的流逝，因爲這就是歲月。我們可能看不到歲月在自己身上的雕琢，卻能看到孩子的成長、同行的生命正煥發出激昂的活力。今年，我協助李校長開展教學、教科研、藝體活動、特色學校建設等工作。在李校長的引領下，各個團隊的協作配合下，各項工作得以順利開展。現就這一年的工作點滴彙報如下：

一、常規檢查落實、基本要求達標

教學常規工作是學校最基礎的工作，也是最能體現學校管理水平的一項工作，更是最體現教育者工作責任心的一項工作。教務處在這方面做了許多紮實而有效的事情，從開學初的初報表、教學計劃、備課檢查到作業批改檢查、課堂抽查、教學質量分析、總結等。一絲不苟，細緻落實。使得教師的“基本要求”各個達標，在迎接合川區教育督導檢查時受到了督導組的高度評價。

二、教研活動務實、共建卓越課堂

今年，我們改革了教研活動的形式，要求把教研工作要做實在，有成效。在各個教研組長的組織下，我們開展了有效務實的各項活動：數學教研組開展了中青年數學教師賽課活動、試卷出題比賽；語文組進行集體備課對教材進行整體梳理，開展隨文習作課堂觀察教研活動，羣文閱讀翻版課展示活動，羣文閱讀錄像賽課等活動；綜合組在學校開展的多項活動中也積極配合，各施其才，爲共同建設卓越課堂而努力。在南津街街道“聚焦生本.追求卓越”課堂展示評比活動中和合川區“聚焦生本.追求卓越”課堂展示評比活動中老師們協作配合，集體備課，磨課，試講，反思?多名教師榮獲辦事處和合川區區級賽課一等獎和二等獎。學校也榮獲組織工作獎。

三、科研成果求實、提升教師素養

教育科研一直是我校的優勢資源，我們也一直把科研工作作爲提升我校教師素養的一項重要途徑。我們要求每個課題研究必須求實，要讓參研教師通過研究真真切切的得到提升。今年，我校的區級課題《國小語文隨文習作方法研究》順利結題。編著的成果集《隨影》即將正式出版。語文組的《羣文閱讀研究》課題還在如火如荼的開展，數學組和綜合組也積極的申報了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園裏散發芬芳。

另外，我們還儘可能的組織年輕教師外出聽課、學習，培訓。置換脫產培訓兩人次，國家級、xx市級、區級的短期培訓人次更是數不勝數。這些學習都爲教師業務水平、理論水平的提高提供了平臺。

四、興趣活動出彩、擢升素質教育

開展豐富多彩的興趣活動，培養學生的綜合素質是學校教育的重要內容，也是學校辦學效果的外顯名片。我們根據學校特色積極開展多個興趣小組：合唱團，在合川區20xx年中國小合唱比賽中榮獲二等獎，xx區第xx屆小音樂家命名大賽活動中榮獲組織工作獎?體育組：xx區第七屆中國小生田徑運動會國小a組第三名，並獲體育道德風尚獎，20xx田徑錦標賽丙組第二名，乙組第三名，跳繩比賽第八名，乒乓球比賽女子團體第一名，男子團體第三名，跆拳道比賽第三名?美術組：在xx市xx杯國小生繪畫大賽中獲得一等獎在全市均居榜首?

通過深入開展閱讀推廣活動，舉辦閱讀手抄報評比、朗誦比賽、大課間開展讀書活動?舉辦教師現場書法比賽，“傳承陶行知思想、打造卓越課堂”論文評選等活動擢升師生素質。

五、特色之路探索、營造美麗校園

特色學校的建設一直困擾着我們，這一學年，我們一直在打造特色學校的道路上探索着，思考我們的辦學理念、明確我們的辦學特色。現在，我們初步確立了我們的特色定位爲“尚美教育”，校訓爲各美其美、與美同行，校風爲求真、至美，教風爲厚德、成美，學風爲樂學、尚美。下一步，我們將根據我校的特色定位全面思考管理脈絡，營造美麗南小。

六、不斷提升自我、爭做學養之師

只有不斷地學習，提高自身的修養和專業水平，才能保持一顆上進的心；才能趕在教育改革大潮的前列；才能勝任和擔當組織賦予我的職責。20xx年10月開始，我參加了國培計劃爲期100天的xx市置換脫產培訓班的學習，被評爲優秀學員。結業論文獲得優秀成果二等獎。並在《綜合實踐活動研究》雜誌發表了《初探問題導向式教學在綜合實踐活動中的運用》一文。《爭做“四型”教師追逐教育夢想》獲重慶市教育科研實驗基地學校“中國夢·學校夢·我的夢”主題徵文三等獎。

“逆水行舟不進則退”在今後的工作中我一定要堅持學習，努力成爲學養之師。

一年的時間過得很快，心中很多的夢想還期待在來年。工作中也有許多不盡人意的地方，因性格等原因，在工作中有毛躁、不細緻的地方還需要“洗洗澡、治治病”。也期待着各位領導，各位同仁能一如既往地支持我、幫助我。我一定秉着一顆公心，爲xx小的發展盡心盡力，且行且努力。

2022校長助理述職報告篇2

按照慣例，爲了進一步改進自己的工作作風，提高工作責任性，有必要很好地回顧和總結自己一年來的得和失。以下是本人的述職述廉報告

一、搞好學習

本人能努力用黨的方針政策和先進的管理理論武裝頭腦，用理論指導實踐，一是平時十分注重政治理論學習，在認真學習黨的十八大精神的基礎上，認真學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)和《中國共產黨紀律處分條例》等;二是認真學習新課程理論，注重課堂教學質量的提高;三是不斷改進和研究校長、教師繼續教育的方式、方法，提高繼續教育的質量。

二、搞好團結

在工作中，能服從校長的領導，維護校長的威信，突出校長的地位，當好校長的參謀和助手;能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位置，能做好對上協調，對下協調和左右協調工作，做到有氣量，不明哲保身。能處理好與其他副校長、中層幹部和教職工的關係，做到尊重每一位同志的人格;做耐心細緻的工作，關心羣衆疾苦，爲羣衆排憂解難;努力營造團結、和諧、民主、寬鬆的工作氛圍。

三、搞好廉潔

本人能牢固樹立全心全意爲教職工服務，爲學校事業興旺而工作的觀念，做到誠實待人、認真做事。

1、在工作和生活作風上，能做到吃苦在前，享受在後，多做實事，少說空話，與教職工同甘共苦，不搞特殊化。

2、認真執行教育局規定的校長“五個一”制度，除備好課、上好課、讀一本書、寫一篇論文、參與有關課題研究外，能經常深入到教研組、班級、宿舍、食堂等進行調查研究，爲領導決策出謀劃策，勤奮工作，求真務實。

3、不折不扣落實黨風廉政建設責任制，凡自己分管條線上的重大事項必定經校長辦公會議集體商量作出決定，從不個人說了算。嚴格遵守領導幹部廉潔自律規定，自覺接受組織和羣衆監督。

4、嚴格執行招生收費的有關規定，模範遵守社會公德，生活作風嚴謹，始終做到自重、自省、自警、自律，在教職員工中樹立良好的自我形象。

四、搞好工作

一年來，我熱愛我所從事的工作，不論是領導所分配的什麼任務，我都樂意接受，並盡努力去完成。俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子。”一年中，我很少請假，即使休息天也經常來校工作。去年暑假期間，身體仍一度不適，先後動了兩次手術，但考慮到學校培訓工作正處於“大忙季節”，手術後只作了一週的休息，就趕赴工作崗位，和培訓處其他同志一起圓滿完成了暑期的各項培訓任務。在學年初，曾和同志們一起多方協調，爲學校職教招生尋求支持，多處奔波忙碌。在自己所分管的函授教學和繼續教育工作中，更是首當其衝，一方面尋求領導的關心，取得各基層學校的支持，另一方面組織召開各種協調會議，及時解決各種矛盾，保證各項工作順利開展。

五、搞好批評與自我批評

一年來，我在自己分管的師幹訓、社會培訓、教科研、工會和紀檢監察工作中，我雖緊緊依靠各級領導和全體教職工取得了一定的成績，但對照身邊先進人物，深感差距較大，存在問題較多，一是學習的熱情不夠，學習的質量不高，全年僅寫了一篇論文《淺談我區國小校長培訓工作的可持續發展》，發表在省《學校管理》雜誌第三期，對學校具體的教科研工作指導不夠，支持不力;二是以身作則不夠，儘管自己是工會主席，工會開展了許多活動，但活動組織得不夠到位，本人蔘加也不夠積極。新的一年，我一定努力學習，不斷提高自我修養，提高理論和實際水平，帶頭做好本職工作，不負衆望，爲謀求學校可持續發展獻計獻策，做一名受教職工和學生歡迎的學校領導。

2022校長助理述職報告篇3

上學年，根據學校領導分工，我主要抓教學和財務工作。身爲業務領導，我努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育理論，尤其加強了全國新課程改革理論的學習。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。在政治學習中我認真學習黨的路線、方針、政策、法規；在業務學習中，我認真學習教育教學理論，加強自身理論修養和業務水平。現將一年來的工作簡述如下：

1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓教學工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠於人民的教育事業，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協同校長調配各科任課教師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。

2、抓好理論學習和業務學習。嚴格要求教師每週進行業務學習、將每週二定爲業務學習日，使業務學習制度化。每週的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經驗。通過努力，絕大部分教師已學會了電腦的基本操作，能充分利用遠程教育資源備課、上課，部分教師會自己製作簡易的教學課件，適應了新課改下的課堂教學要求，改變了滿堂灌的的教學模式，建立了以學生爲主體、師生互動、生生互動的教學模式。

3、努力抓好教學研究工作。爲了適應課改的要求，一年來花了大力氣抓教學研究工作，要求老師們在教研活動時間認真研究課改問題，積極探索新教學理念下課堂教學模式。通過努力，教師撰寫了數十篇教學論文，質量也較高。

4、認真抓好檢查、考覈工作。健全、完善了教師月考評方案和教師個人月工作檢查、考覈制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，並且實行動態管理，隨時抽檢，檢查後及時總結，及時與相關老師交換意見，上年度我們每月檢查一次教學工作。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。

5、加強教師的培養指導及差生的提高轉化工作。

針對本校實際，我們制定了教師培訓計劃。組織教師培訓，組織教師外出聽課學習。鼓勵他們上展示課，研究課，關注教師的提高與發展，對存在問題及時提出了改進意見。針對學生，我們開展了週週清工作。同時我們還要求各班建立了差生檔案，每天把對班內的差生進行輔導，密切關注他們的成長、提高。

6、規範財務管理

學校嚴格遵守有關財務管理的各項規章制度，並建立了相關的學校財務、財產管理制度，重大財務事項實行集體決策，會計、出納各司其職，支出憑證手續齊全，學期結束，由工會牽頭組織教師代表清帳，學校財務收支基本平衡。

在上級主管部門的關心和大力支持下，開源節流，學校基礎設施建設取得很大發展，校容校貌大爲改觀，環境優雅。校園綠化面積達40%，道路平整，水溝暢通。校園周邊無小商小販干擾。爲學生的學習與生活提供了良好的場所。

俗話說“人無完人，金無赤足”。在一年的工作中，我既看到了自己的成績，也發現了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力，以期望在來期把工作幹得更加出色!

1、進一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學制度，強化教師隊伍建設。

2、進一步在“落實”上做好文章，強化“質量興校”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創新意識，特別是新課程改革下的教育該怎麼做有許多值得探討的問題；要逐步完善學校教研的制度，強化“科研興校”意識。

4、因工作較多，對班內的中下游學生教學還不夠落實，今年在抓好本班數學教學工作時要進一步努力。

回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。

2022校長助理述職報告篇4

育才學校是一所新建學校，正像許校長在教師寄語中說的“我們是育才學校的開拓者”。一年來，在學校工作屢受配套工程衝擊的情況下，學校管理各項工作逐步走向制度化、科學化、規範化，在教育局組織的各項活動及三、五年級抽測中能夠取得非常突出的成績，這其中體現了許校長對“打造精品特色學校”的戰略思考和育才學校全體教職工的辛勤汗水。作爲主管業務工作的副校長，我準確把握自己“做好校長的得力助手、做好教師的服務員、做好一名普通教師”的角色定位，卓有成效的創新性的開展各項工作，取得了一定的成績。現簡單向領導述職如下。

一、時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，把自己的全部身心奉獻給黨的教育事業。

認真學習、落實黨的科學發展觀，不斷提高自己的思想素質。每天幾乎來得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學校工作所急。以校爲家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂於奉獻。下雪了，及時到校清掃積雪;下雨了，守在門口關注孩子們的交通安全。就這樣，一年365天，樂此不疲。像魏書生所言，工作並快樂着。

二、不斷加強業務知識學習，樹立科學的辦學理念和管理理念。

我一直關注和認真學習《國家中長期教育改革發展綱要》，同許校長多次研究探討，確立了“堅持德育爲先，堅持能力爲重，堅持全面發展，爲學生的終身發展負責。着力提高學生服務國家人民的社會責任感、勇於探索的創新精神和

善於解決問題的實踐能力”的辦學理念，指導我們的各項工作。本學期，按照文教局的工作部署，帶領全體教師認真學習魏書生的民主科學的管理理念，並在實際工作中加以落實，取得了很好的成效。學校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學習魏書生教育思想成果展”受到了上級領導和學生家長的一致好評。

三、主持制訂學校各項規章制度，使學校各項工作管理迅速走向“制度化、科學化、精細化、人文性”的發展軌道。

“依法治校、民主管理、以人爲本”是學校管理的基本原則。沒有規矩不成方圓，建章立制是我們新建學校首當其衝的工作。根據黨的教育方針和上級的各項方針政策，結合我校的發展實際情況，我主持制定了《教師工作年度考覈方案》、《師德考覈方案》、《教育教學常規及檢查制度》、《考勤制度》、《班級工作日常管理評比方案》、《星級少年評比方案》、《校園管理學生督察制度》等等多項學校規章制度，並在教師會上徵求意見、討論通過，爲學校各項工作規範、有序、科學、高效的開展奠定了堅實的基礎。

四、堅持德育爲先，從培養學生行爲習慣入手，做好學校德育工作。

“習慣形成性格，性格決定命運”。一年來，我們以“學生習慣養成教育”爲德育工作主線，通過國旗下演講、宣傳欄、主題班會、手抄報、綜合實踐活動課等多種形式開展習慣養成教育。如我們開展的“遵規守紀，做文明國小生”、“我又長大一歲”、“好習慣養成終身受益”、“勿以惡小而爲之，物以善小而不爲”等系列主題教育，收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語，從孩子們撿起的一片廢紙，從體操隊列比賽中孩子們整齊劃一的動作，從孩子

2022校長助理述職報告篇5

對我來說，xx年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命，上半年我在長征中學工作；下半年來到北海中學擔任校長助理，學校安排我分管德育和科研工作，並負責七年級年級管理工作。一年來，在教育局黨工委的關懷、學校領導的指導、老師們的關心幫助下，自覺貫徹落實黨的教育方針，深刻領會科學發展觀，以積極學習的心態，努力探索，積極實踐，時刻把提高工作的有效性放在工作的首位。現把一年來的學習、工作及思考彙報如下，請予指導：

一、始終把學習放在首位。苦練內功，勤于思考

一名出色的學校領導，必須具備深厚的現代教育理論、紮實的專業技能、嫺熟的學校管理方式方法、爲教育事業孜孜以求的堅定信念。而隨着經濟、社會的新發展和新變化，和基礎教育發展的新形勢，只有通過不斷的學習、修煉，才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下，才能夠把學校領導好、發展好，做的有效、做出特色。一年來，我充分利用各種機會和條件，廣泛學習，提高自身的品味和素養。如通過參加上海市特級校長李海棠校長培訓基地學習、到上海市實驗學校、杭州市第二中學、上海市育才中學、陝西省西安中學等學校參觀考察、聽取上海市閘北八中校長劉京海的《課程改革：傳統經驗與現代理念整合》的報告、山東聊城杜郎口鎮中學校長崔其升的《校長的課堂建設力——課堂活起來，學生動起來，效果好起來》的報告、江蘇泰興洋思中學校長蔡林森的《校長素質與學校品牌建設》的報告、上海市首屆“十佳”青年校長鄭傑的《學校發展與發展學校》的報告、於漪老師的專題報告會、學習《現代學校管理變革》(郭景揚著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著，苦練內功，並結合自己工作的實際，把所見所聞、心得感悟進行思考、提煉，先後完成了《弘揚長征精神打造教育品牌--長征中學教育發展特色研究》、《以基地爲依託不斷提升自我》、《高尚的品質是校長的最重要素質》等專題研究的文章，並有《課堂教學的重構：走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(xx年第11期)上發表。

二、沒有調查就沒有發言權。(傳承發展、充實提高)

無論是今年上半年在長征中學工作，還是本學期來到北海中學工作，對我來說，都是新的工作環境。每一所學校，無論其現在的發展水平、現狀如何，都有着其自身發展的歷史，都有着不同於其他學校的、也即特殊的發展軌跡。一所學校所以發展到今天的這種狀態，都是從過去一步一步走來、形成的，都是特殊的。來到了新的學校，要想能夠積極有效地開展工作，其中非常重要的一點，就是必須對這所學校的.過去、發展的歷史有清楚的瞭解，做到了如指掌。

基於這種思考，今年8月底我來到北海中學以後，就下定決心，採取三種方式對北海中學進行廣泛、深入的瞭解：一是看，包括看學校的校園環境、設施設備、看領導的工作方式、師生的行爲舉止、看學校的文書檔案、師生的作品成果，看課堂、看學校的各項活動；二是聽，採取參加學校各種會議、討論、交流活動或個別訪談方式，聽取學校領導、老師和學生對學校的介紹、想法或建議、願望，三是想，即把通過上述渠道瞭解到的情況進行彙總、歸類，形成理性的思考、規律性的認識，爲下一步能夠積極有效地開展工作提供強有力的鋪墊。

有幸的是，來到北海中學以後，我有機會參加了兩項涉及到學校全局的重要工作：一項是爲迎接普陀區教育督導室來校督導，撰寫《上海市北海中學發展性督導自評報告》；另一項是：進行xx年新一輪《上海市中國小行爲規範示範校》的申報，並設計製作行爲規範示範學校風采展示網站。這兩項我來到學校之後就立刻全身心投入的重要工作，使我有充分的機會和條件接觸到學校的各種文件、檔案、制度規劃、總結反思，使我對學校的發展歷史和各方面情況，有了比較全面深入的瞭解。這兩項工作一直進行到11月中旬。

通過創建合作團隊，營造同伴互助、成果共享的和諧氛圍。

三、完善德育管理的相關規章制度

隨着學校教育的新發展、對德育工作提出的新課題，要求對原有的規章制度進行修訂、補充，制定出新的規章制度，目的是更好地促進德育工作的開展。本學期我們根據學校發展的實際需要，先後修訂以及正在修訂的的規章制度有：《北海中學升旗儀式細則》、《北海中學大隊輔導員工作職責》、《北海中學中隊輔導員工作職責》、《北海中學班主任工作職責和考覈辦法》、《北海中學教室財產保管制度》。相關制度的修訂，更好地促進了德育工作的規範化。

四、立足教育教學工作的實際是學校教育科研的主旋律

“向科研要質量”是北海中學發展過程中的一大成功經驗。把科研與現代信息技術有機結合，形成獨具北海特色的、基於blog的教育敘事研究模式，是學校在教育科研方面的一大創造。同時也取得了衆多的科研成果，僅在xx-xx年三年間，學校教師榮獲論文獎多達26項，還有《傳統文化與語文教學研究》、《基於blog的教育敘事研究》等多項上海市和國家級課題。學校在科研方面有着明顯的優勢。

下一步學校的科研工作應該如何開展?如何更好地運用科研手段進一步促進教師的專業化成長？如何使科研成爲學校教師校園生活的一部分、並進而推動學校教育教學質量的提升？如何把科研與聚焦課堂更緊密的結合起來？以及採取怎樣的手段才能使學習、思考、行動成爲全校教師的習慣性動作、使“讓每一位師生健康成長”落實在教育教學活動的每一個細節？

基於上述的思考，從教師的成長起步、從學校的實際出發、從問題的探討入手，拉開了本學期教育科研的大幕。

在學校領導的大力支持下，自本學期期會考試以後，我們計劃與全校的每一位教師進行交流、探討，瞭解教師進一步發展的願望和需求、存在的問題和困惑。迄今爲止，我們已經與百分之九十以上的老師進行了單獨的交流，探討了包括課堂教學、作業佈置、心理輔導、課外活動、學生自主發展、同學交往與同伴互助、家校溝通、校外教育資源的開發、學生行爲習慣的培養，等大量富有價值的問題，爲下一步工作的繼續進行打下了堅實的基礎。

五、今後努力的方向

1、加強現代教育的理論和現代學校管理理論的學習，向學校領導和老師學習，不斷充實自我。

2、加強德育工作的針對性機制研究，加強學生心理特點與健康成長關係的研究，拓寬德育工作的渠道，促進學生健康、快樂的成長。

3、加強學校科研管理機制的研究，完善學校科研管理規章制度。

4、加強德育網絡化管理的探討研究，充分發揮信息網絡在學校德育管理中的功效。

2022校長助理述職報告篇6

作爲一名教師與學校管理者，在學校裏，認真遵守學校考勤制度，積極參加學校各項政治和業務學習及公益活動。平時總是積極、主動、認真完成學校的各項教育教學活動。我在日常生活中本着“一切爲了孩子”的宗旨，盡心盡力爲學生服務，從每個細節上去切實照顧好他們的生活。支持配合校長的工作，爲學校的發展盡心盡責。

在教育教學活動中能公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而採取不同的態度和情感模式。尤其體現在對待後進生轉化問題，有愛心，有信心，有耐心。

“儉以養德，廉以養教”，作爲教師，“心底無私天地寬。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛爲學生撐起廣闊的藍天。

三、今後的努力方向：

1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前, 自以爲是.

2、謙虛謹慎, 戒驕戒躁. 在工作中, 虛心學習同事的先進教學經驗, 見賢思齊, 從善如流，主動與同事搞好關係，言語謹慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師標準要求自己.

3、在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學校多學一些專業技術， 爭取一專多能，以便在工作中做出更大的成績，但我有決心在學校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學工作，毫無保留的`把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁, 死而後已。

總之一句話, 選擇了教育就是選擇了奉獻，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個美麗的崗位上，我已無愧而充實的走過了16個陽光燦爛的春秋，在未來的人生征途上，我將繼續奮鬥，嚴格按照優秀教師的標準要求自己，義無返顧的一路走下去，在教育這片多彩的百花園裏勤奮耕耘，積極探索，更加快樂的傾注我陽光般的愛心，奉獻我無悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放!

2022校長助理述職報告篇7

我於20xx年9月被任命爲x學區校長助理，因工作需要，我負責學區國小部的管理工作。到學區工作以後，我始終堅持認真學習新的業務理論知識，不斷探索新的工作思路，處處嚴格要求自己，使自己以最快的速度進入工作角色。在工作中我兢兢業業，堅持用實際行動做教師們的楷模，努力爲侯口學區的教育工作默默地奉獻着。現將本學期的工作情況向領導作以簡要的彙報。

一、堅持學習，提高自身的政治思想覺悟

自任職以來，我始終把政治思想學習放在首位，認真學習，牢固樹立依法執教的思想，在工作中做到愛崗敬業，無私奉獻；認真履行自己的工作職責，用高標準來要求自己，在實際工作中鍛鍊自己。同時，我還積極關心國家，認真積極地參與第三批黨員先進性教育活動，認真學習《保持黨員先進性教育簡明讀本》，認真學習新黨章，努力提高自己的政治理論水平，發揮自己黨員的先進模範作用。

二、身體力行，抓好國小部的教學管理工作

到學區工作以後，我負責學區的六年級教學管理工作。由於工作環境的改變，缺乏工作經驗，我就努力學習業務理論，遇到問題就虛心向領導和他人請教學習，在實踐中不斷地探索、積累工作經驗，努力提高自己的工作水平。

在工作中我努力抓好教學常規管理，堅持做老師們的表率。一是抓考勤。我總是第一個到校，最後一個離校，做到堅守自己的工作崗位。二是抓教學，我先做好自己的教學工作，認真完成備、講、批、復、考每一個環節，並經常和老師們交流教學心得，瞭解老師們的心聲。爲了激發老師們的工作熱情，組織老師們開展互聽互評活動，並組織與其他學區進行聯考，效果明顯。

三、配合學區領導做好其他各項工作

在做好本職工作的同時，我積極配合學區領導做好其他各項工作，真正做到一名合格的學區“校長助理“。在抓好國小部工作的同時，我還積極獻計獻策，配合學區領導抓好國小的教學工作，並堅持深入到課堂教學第一線；配合學區校長、業務校長、成教校長到各校進行檢查指導，認真做好安全排查工作；利用自己的電腦特長，配合學區高質量、快速度地完成了今年1—4年級的學生電子建檔工作；配合學區領導積極組織開展學區黨員教師參與第三批黨員先進性教育活動。另外，我還充分利用自己所任課的特點，多次對六年級學生進行法治思想教育和交通安全教育。在工作中我盡職盡責，努力使自己的工作讓師生認可，讓領導滿意。

四、不斷加強學習，努力提高身身素質

在完成各項工作的同時，我還十分注意自身的知識學習，積極爲自己充電。一是利用業餘時間經常去拜訪老校長、老教師，向他們學習、請教工作經驗；二是經常閱讀、學習業務報刊和書籍，努力鑽研教學理論，學習新教法、新理論；三是自費購買了許多電腦報刊，努力學習電腦操作、網絡等知識，經常上網查詢學習教育管理理論等相關知識。同時，我還注意總結自己在教學工作中遇到的教訓和經驗，進行反思並嘗試撰寫成文，通過努力，使新的教學理念和新的教學方法在我身上得到了體現。

總結半年來的工作，處處顯示出由於年輕而缺乏工作經驗的不足，但是，正是因爲我年輕，所以我充滿了年輕人的朝氣，充滿了年輕人的工作熱情。在今後的工作中，我要以更大的熱情將工作壓力變成工作動力，努力學習，積極進取，繼續爲侯口學區的教育事業做出新的、更大的貢獻。