年度履職工作報告多篇

【第1篇】縣直機關工委書記度履職抓基層黨建工作述職報告

一、履職情況

（一）狠抓黨建責任意識，抓黨建工作機制得到優化。從指導層面提出“機關黨建基礎規範年”的工作思路，整合縣直各黨工委及共駐共建社區力量，推行了機關黨建工作聯合督查制度，不定期督查工作推進情況。從落實層面修訂完善了《機關黨組織分類升級“星級化”考覈標準》，加大基礎工作賦分比例，按10星標準考覈評定機關支部工作。從方法層面建立機關黨建例會制度、談心談話制度、摸底測試製度等，4次召開支部書記例會研究部署工作，對14名工作落後支部書記集體談話，並利用平時督查時機抽問測試支部書記黨務應知應會，提升了各黨支部書記主動抓黨建的責任意識。

【第2篇】交通運輸局黨委書記度履職抓基層黨建工作述職報告

一、履職情況

（一）建強責任促帶動。作爲黨委書記，我一直堅持把黨建工作作爲自己的主要工作職責，建立黨委班子成員績效黨建清單、支部黨建目標考覈責任制，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局。先後召開4次黨委班子會議，深入研究黨組織設置不規範、後進支部轉化提升等3項黨建難題，制定全年基層黨建工作計劃和推進表，並將目標責任分解到班子每名成員，對四類支部書記進行了約談。

【第3篇】衛生局黨委書記度履職抓基層黨建工作述職報告

一、履職情況

（一）素質爲民，紮實推進“兩學一做”學習教育。多次組織召開座談會研討部署，同時將講黨課貫穿活動中，通過計劃推進，由我和各支部書記輪流講黨課12場次。全面落實“五個一”學習教育。即每名黨員都要制定一份自學計劃，每週組織一次集中學習，每月黨委書記、各支部書記上一次黨課，每季度開辦一期學習專欄，每人撰寫學習心得，同時製作兩本“衛生系統兩學一做”學習彙編手冊x餘頁，人手一冊，建立個人學習檔案。豐富實踐載體，開展關愛“空巢老人”活動，先後兩次走進敬老院送醫送藥。在慶祝建黨95週年之際，由我帶頭組織百餘名黨員幹部開展以“點亮中國夢，健康富蘊行”綠色徒步健身活動。開展“兩學一做”唱響5.12活動，組織縣直醫療機構和各鄉鎮衛生院以文藝演出的形式，豐富文化生活。結合“家庭保健醫生”簽約服務，由我親自包聯慢性病患者，藉助基本公共衛生平臺做到鄉、鎮、村簽約式服務，確實將“兩學一做”工作成效惠及到千家萬戶，截至目前共簽約x萬餘人。

【第4篇】經委黨委書記度履職抓基層黨建工作述職報告

一、履職情況

（一）抓全局，履行黨建工作職責。在任務重、班子成員少的情況下，我始終把履行黨建責任作爲重要任務、列入議事日程，放到全局中去定位、去謀劃。組織中心組學習12次，組織黨委黨建工作例會6次，並先後11次深入企業開展調研指導工作。狠抓黨委班子黨風廉政建設，堅持落實黨的民主集中制，我帶頭上廉政黨課2次，制定完善黨委議事決策規則、會前學法、基層調研走訪、財務管理等制度，積極推進黨務公開、政務公開，確保權力在陽光下運行。

【第5篇】非公經濟組織工委書記度履職抓基層黨建工作述職報告

一、履職情況

（一）摸清底數，加強應對。本人始終圍繞幫助企業應對壓力、加強服務、共渡難關開展黨建工作，先後四次對x家非公企業及黨組織進行了調查摸底，做到了企業及黨組織建設等情況“五清楚”，並登記在冊。截至目前，全縣非公企業在冊黨員x人，由於企業關停已轉出黨員x人。對黨員不足3人的x家原單獨組建黨組織的非公企業，目前正在以聯建的方式成立聯合黨支部。

【第6篇】社會組織工委書記度履職抓基層黨建工作述職報告

一、履職情況

（一）抓實組建，確保黨建工作全覆蓋。始終把抓好社會組織組建作爲我履職的重要任務，將社會組織黨建工作考覈指標納入鄉鎮民政業務考覈，形成縣鄉兩級齊抓共管的良好局面。在登記註冊和年檢時堅決要求將黨建工作一併納入，採取自建、聯建等方式，實現全縣42個社會組織黨的組織全覆蓋，確保黨員全部編入黨組織，正常參與組織活動。

【第7篇】xxxx年度履職及學校工作開展情況述職報告範文

一、生活、工作理念

生活理念 生活沒有彩排，每天都是現場直播；不管生活給予我什麼，每天都要微笑地面對生活；善待身邊的每一個人。

工作理念 工作就是生活，所以工作必須快樂；做個有尊嚴的教師；學校是自己的臉，只能爲她增光添彩，絕不能給她抹黑。

二、工作方法

守住真誠 守住原則 守住民主 守住勤奮

三、工作成效

校園平安、師生和諧、平穩發展

多形式加強隊伍建設 會議、學習、交流

多途徑開展德育工作 隊伍、活動、安全

多舉措提升教學質量 常規、校本、獎勵

多角度優化後勤服務 食堂、節流、補漏

四、工作評價

前景不明 無特色無品位 安全隱患突出 教師素養不高

五、改進方案

需要上級儘快確定規劃方案。

需要在新的規劃方案基礎上研討確定學校的辦學規模、辦學方向；再逐步打造學校辦學特色，提升辦學品位。

安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。 班主任時時講、事事講；授課教師密切關注，高度配合；行管人員睜大眼睛，善於發現問題，並及時解決問題。

過學習、培訓、個別交流等形式提升教師業務素養、綜合素養。

六、工作展望

工作期望 積極完成任務、穩步發展

工作境界平安、穩定、和諧、快樂

工作要求 五個“負責'

工作重心 確保安全平穩過渡

xx年1月