履職盡責自查報告（精品多篇）

最新履職盡責自查報告 篇一

我園在教職員政治思想工作、師德師風建設方面的思路，可以概括爲:以營造學習、研討、交流、寫心得的教師人文環境氛圍爲目標；以法制學習教育和組織教職工開展活動爲依託，形成良好的教師隊伍，樹立教師的職業道。

一、教師職業道德教育學習內容

我園擬訂了“教師政治學習、師德訓練計劃”，每次學習內容都落實到具體的人。由主講人根據計劃去準備內容，擬訂主講提綱，一般由園長承擔。

組織教職工學習了《中國小教師職業道德規範》、《幼兒園教師職業道德規範》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園安全責任劃分和教師的義務》等，並聯系實際進行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風建設與深化素質教育的高度來認識、來探討。

二、教師職業道德教育學習形式及時間

我們利用每週星期一和星期三的中午組織教師進行分組專題的學習。個別有臨時的內容增加學習時間。學習形式是集體統一學習與小組交流爲主。

三、教師職業道德教育開展的活動

1、組織全體教職工學習《綱要》，通過實例，進一步規範教師的語言。

2、每人精讀一本書並結合工作實際寫學習體會。

3、每週一篇教學隨筆。

4、採用案例分析，讓教師結合自身的體會，以《綱要》理念爲依託，給予正確的評價。

5、通過“我來把你誇誇、貶貶”來展露同事的優缺點。

6、開展家長問卷調查。

四、教師職業道德教育組織機構

總之，我們通過狠抓師德師風建設工作，深深體會到:只有制度完善、加強過程管理，發現問題及時處理，才能保證師德建設有成效。我們將在今後的工作中，不斷總結經驗，進一步提高師資隊伍的師德水平。

履職盡責的自查報告 篇二

根據哈爾濱市人民政府辦公廳下發的《哈爾濱市人民政府辦公廳關於印發哈爾濱市行政機關公務員隊伍履職盡責情況專項檢查工作方案的通知》要求，市政府研究室開展了認真的自查工作。現將有關情況報告如下：

一、基本做法

我們制定了《哈爾濱市人民政府研究室公務員履職盡責情況專項檢查方案》，成立了以室黨組書記、主任張本滬同志爲組長、副主任方政輝同志爲副組長，黨總支、祕書處、監察室共同參與的活動領導小組，切實加強對活動的領導指導。

在自檢自查工作中，祕書處按照編制職數，對各處室在崗在編人員情況進行檢查，並按照市編委《關於嚴格控制和規範編制外使用工作人員的意見》，嚴格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監察室依據各處室職能，通過召開座談會、個別談話、問卷調查、主管領導徵求意見等方式，對各處室履職盡責情況進行了檢查。

二、隊伍狀況

我室能嚴格執行機構編制法律法規，現有編制31人，在編爲人數24人，空編7人，在崗人數爲21人，有3位同志因工作調轉尚未減編，沒有編制外工作人員，沒有在編在崗長期休假或不上班人員，堅持按規定組織公務員參加培訓。目前，我室承擔的工作量超過人員配備數量，處於缺員狀態，無違規進人問題，沒有 吃空餉 現象。不存在超職數、超規格配備幹部的情況。

經過自查，市政府研究室全體公務人員，基本能夠做到，認真踐行科學發展觀，時刻牢記 全心全意爲人民服務 宗旨，愛崗敬業，高標準、嚴要求，能夠堅持用黨性原則、工作職責嚴格要求自己，落實到崗到人；全體公務人員能夠從工作特點出發，甘於清貧，甘於寂寞，正確處理榮譽、金錢、地位之間的關係，認認真真搞調研，勤勤懇懇爬格子，老老實實做人，踏踏實實幹事，兢兢業業工作，較好地履行了自身職責，得到了市政府主要領導和各部門同志的好評。我室無放任、隱瞞、袒護公務員違規違紀行爲。

三、存在問題及原因

一是理論水平需要進一步提升。整體學習沒有有系統、有計劃地安排，存在一定的隨意性，學習不夠全面深入，理論聯繫實際做的還不夠；學習深度不夠，滿足於學過了、知道了，沒有深鑽細研。

二是還要進一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊，創新意識不強，沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點、工作要求上開展工作，習慣於按部就班、循規蹈矩，創造性開展工作較少，高質量的精品文稿較少。

三是調查研究深度還需要進一步加強。深入實際、深入基層調查研究少，對於政府系統的調研工作習慣於出題目、交任務，有針對性地開展工作不夠，一些制約全局發展的重點難點課題的研究還不夠深入，淺層議論的多，真正沉下去解剖麻雀、摸索規律的少；做簡單數據彙總多，做深層次的分析研究少，被上級決策採納的優秀調研成果還不多。

四是自醒自律意識需要進一步增強。不同程度地存在意識，認爲單位小，人少事少，工作性質單一，降低了自律要求，沒有形成有效的工作合力。同時，在一定程度上存在機關管理規範化標準不夠高，勤儉節約的制度不夠完善等問題。

四、整改措施

經黨組研究，我室的整改工作由室黨組書記、主任張本滬同志負總責，室黨總支牽頭，祕書處配合。同時，納入20xx年研究室機關幹部考覈體系，確保整改工作取得實效。

（一）開展主題實踐活動，切實加強整改

通過提高黨員幹部素質，充分發揮黨員及黨員先鋒崗的模範引領作用，不斷加強自身建設，努力從根本上解決問題。室黨組將20xx年確定爲 自身建設年 ，深入開展以 綜合文稿有質量，調查研究有效果，信息反饋有實情 爲目標的主題實踐活動，通過開展幹部學習培訓、實踐鍛鍊等活動，進一步解決機關幹部中存在的突出問題，全面提高機關幹部綜合素質，形成幹事業、抓落實、促發展的合力。具體措施如下：

1、開展綜合文稿講評交流活動。業務處室處長或負責人，結合本處室業務工作實際或本人學習心得，爲機關幹部做綜合文稿講評或相關理論輔導，綜合文稿講評交流活動由各業務處長輪流進行，根據工作實際，原則上每二個月一次。

2、開展即時性調研工作。由機關幹部根據自己工作實際，根據不同時期的工作中心、工作熱點，以及領導關注的重點難點問題，自主確定調研課題，開展調查研究，以便及時反映情況，提出意見建議，爲領導決策服務。同時，儘快掌握第一手資料，推動政務文稿起草。

3、開展業務信息蒐集工作。各業務處室確定一名信息員，結合處室工作分工，在日常工作中搜集整理有關信息，包括領導講話、前沿理論、外地動態、基層信息等內容。並將信息及時報送機關黨總支，由機關黨總支在 OA平臺上設專欄發佈，同時，由大課題辦以《參閱件》的形式報市領導，信息上報原則上至少每月一期。

4、開展 月讀一書 活動。機關幹部自己確定閱讀書籍，每月初將閱讀書目報機關黨總支，閱讀結束後，由本人將學習心得在 OA平臺《公共論壇》上發佈，適當時間由機關黨總支集中組織學習交流。

（二）整合資源，形成合力

在工作分工上，將研究室整體工作分爲政務文稿起草和調查研究二條線，在政務文稿起草工作上由一名副主任總協調，根據工作需要，打破處室界限，集中人員，整體作戰，以形成工作合力，提高工作效率、工作質量。

履職盡責自查報告 篇三

根據哈爾濱市人民政府辦公廳下發的文件要求，市政府研究室開展了認真的自查工作。現將有關情況報告如下：

一、基本做法

我們制定了《哈爾濱市人民政府研究室公務員履職盡責情況專項檢查方案》，成立了以室黨組書記、主任張本滬同志爲組長、副主任方政輝同志爲副組長，黨總支、祕書處、監察室共同參與的活動領導小組，切實加強對活動的領導指導。

在自檢自查工作中，祕書處按照編制職數，對各處室在崗在編人員情況進行檢查，並按照市編委《關於嚴格控制和規範編制外使用工作人員的意見》，嚴格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監察室依據各處室職能，通過召開座談會、個別談話、問卷調查、主管領導徵求意見等方式，對各處室履職盡責情況進行了檢查。

二、隊伍狀況

我室能嚴格執行機構編制法律法規，現有編制31人，在編爲人數24人，空編7人，在崗人數爲21人，有3位同志因工作調轉尚未減編，沒有編制外工作人員，沒有在編在崗長期休假或不上班人員，堅持按規定組織公務員參加培訓。目前，我室承擔的工作量超過人員配備數量，處於缺員狀態，無違規進人問題，沒有吃空餉現象。不存在超職數、超規格配備幹部的情況。

經過自查，市政府研究室全體公務人員，基本能夠做到，認真踐行科學發展觀，時刻牢記全心全意爲人民服務宗旨，愛崗敬業，高標準、嚴要求，能夠堅持用黨性原則、工作職責嚴格要求自己，落實到崗到人；全體公務人員能夠從工作特點出發，甘於清貧，甘於寂寞，正確處理榮譽、金錢、地位之間的關係，認認真真搞調研，勤勤懇懇爬格子，老老實實做人，踏踏實實幹事，兢兢業業工作，較好地履行了自身職責，得到了市政府主要領導和各部門同志的。好評。我室無放任、隱瞞、袒護公務員違規違紀行爲。

三、存在問題及原因

一是理論水平需要進一步提升。整體學習沒有有系統、有計劃地安排，存在一定的隨意性，學習不夠全面深入，理論聯繫實際做的還不夠；學習深度不夠，滿足於學過了、知道了，沒有深鑽細研。

二是還要進一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊，創新意識不強，沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點、工作要求上開展工作，習慣於按部就班、循規蹈矩，創造性開展工作較少，高質量的精品文稿較少。

三是調查研究深度還需要進一步加強。深入實際、深入基層調查研究少，對於政府系統的調研工作習慣於出題目、交任務，有針對性地開展工作不夠，一些制約全局發展的重點難點課題的研究還不夠深入，淺層議論的多，真正沉下去解剖麻雀、摸索規律的少；做簡單數據彙總多，做深層次的分析研究少，被上級決策採納的優秀調研成果還不多。

四是自醒自律意識需要進一步增強。同時，在一定程度上存在機關管理規範化標準不夠高，勤儉節約的制度不夠完善等問題。

四、整改措施

經黨組研究，我室的整改工作由室黨組書記、主任張本滬同志負總責，室黨總支牽頭，祕書處配合。同時，納入20xx年研究室機關幹部考覈體系，確保整改工作取得實效。

（一）開展主題實踐活動，切實加強整改

通過提高黨員幹部素質，充分發揮黨員及黨員先鋒崗的模範引領作用，不斷加強自身建設，努力從根本上解決問題。室黨組將20xx年確定爲自身建設年，深入開展以綜合文稿有質量，調查研究有效果，信息反饋有實情爲目標的主題實踐活動，通過開展幹部學習培訓、實踐鍛鍊等活動，進一步解決機關幹部中存在的突出問題，全面提高機關幹部綜合素質，形成幹事業、抓落實、促發展的合力。具體措施如下：

1、開展綜合文稿講評交流活動。業務處室處長或負責人，結合本處室業務工作實際或本人學習心得，爲機關幹部做綜合文稿講評或相關理論輔導，綜合文稿講評交流活動由各業務處長輪流進行，根據工作實際，原則上每二個月一次。

2、開展即時性調研工作。由機關幹部根據自己工作實際，根據不同時期的工作中心、工作熱點，以及領導關注的重點難點問題，自主確定調研課題，開展調查研究，以便及時反映情況，提出意見建議，爲領導決策服務。同時，儘快掌握第一手資料，推動政務文稿起草。

3、開展業務信息蒐集工作。各業務處室確定一名信息員，結合處室工作分工，在日常工作中搜集整理有關信息，包括領導講話、前沿理論、外地動態、基層信息等內容。並將信息及時報送機關黨總支，由機關黨總支在OA平臺上設專欄發佈，同時，由大課題辦以《參閱件》的形式報市領導，信息上報原則上至少每月一期。

4、開展月讀一書活動。機關幹部自己確定閱讀書籍，每月初將閱讀書目報機關黨總支，閱讀結束後，由本人將學習心得在OA平臺《公共論壇》上發佈，適當時間由機關黨總支集中組織學習交流。

（二）整合資源，形成合力

在工作分工上，將研究室整體工作分爲政務文稿起草和調查研究二條線，在政務文稿起草工作上由一名副主任總協調，根據工作需要，打破處室界限，集中人員，整體作戰，以形成工作合力，提高工作效率、工作質量。

履職盡責自查報告 篇四

根據市xxx關於印發《xx年xxx履職盡責督促檢查工作實施方案》的通知文件精神，xx在學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：

一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。

爲了認真抓好此項工作，我x成立了由黨支部書記、xx爲組長的履職盡責工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭徵求意見，落實責任，採取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然後到每一位中層幹部，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠採納意見和建議。

1、領導班子成員說職責

xxx班子成員重點自查做的不足的方面並提出整改措施。隨後，討論明確各自的崗位職責，並對職責範圍進行了局部調整。會上，大家還一致認爲，作爲管理者，必須從傳統觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和技術能力。

2、中層幹部說職責

中層幹部集中圍繞“帶好一個科室，”來談體會，談職責。大家普遍認爲，中層幹部職責在於調查瞭解下屬科室職工的工作情況，工作紀律情況，學習技術情況，身體情況，做好表率；制定

本科室經濟責任目標，建立規章制度，規範本科室職工的日常行爲。

二、加強學習，爲自查工作奠定牢固的思想基礎。

xx把加強執行力的學習貫穿始終，召開由班子成員和中層幹部參加的會議，重溫市xxx下發的相關文件的精神，深入學習履職盡責和黨風廉政建設文件，多渠道收集並學習好的經驗和做法，爲自查做好了充分的思想準備。

三、廣泛宣傳，發動職工主動參與，消除職工疑慮。

xx採取多種形式的宣傳活動，向單位全體職工講清開展這項活動的目的意義，是爲了更好的爲業主和建設單位服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得全體職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

四、集中精力，梳理現有崗位職責、責任制度。

自查工作開展以後，xx在繼續完善現有崗位制度的基礎上，認真梳理現有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：下達給各經營實體工作經濟指標；各科室及經營實體制定的崗位職責、工作規範、廉政建設、作風建設、績效考覈、等一系列規章制度。

五、認真查找差距，切實做到“五方面”。

xx結合業主和建設單位反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五方面”，深入查找工作中存在的各種問題。單位領導班子主要在權責設定、服務態度、辦事效率等方面對照檢查；中層幹部在思想作風、工作作風、服務態

度和技術等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我院在權責設定、工作規範、辦事效率、責任機制、服務態度和技術服務等方面存在的問題和薄弱環節。

履職盡責自查報告 篇五

自從開展履職盡責“回頭看”學習活動以來，我深深地認識新形勢下領導幹部、教師履職盡責“回頭看”的重要性，在用心參加我校組織的集中學習的基礎上，針對自身的狀況，現將個人自查狀況彙報如下：

一、目前存在問題和不足：

一是以前對履職盡責的重要性認識不夠。放鬆了對自己的要求，工作多點、繁瑣點，就會有些負面情緒，降低了對工作的用心主動性。

二是作爲學校的中層領導，在工作中有時也參入了自己的主觀情感。

三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。

二、存在問題的原因：

上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀認識原因，主要表此刻以下兩個方面：

1、重事務，輕學習。認爲自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關係。

2、重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

三、整改措施及努力方向：

1、進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，時刻把學校的利益放在第一位，爲了學校的發展、爲了學生的發展，儘自己最大的努力做好自己的本職工作。

2、要進一步自覺理解老師監督，持續履職盡責本色。在工作中，將一向努力秉承“敬人、敬業、敬學、敬事”的工作態度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。

履職盡責自查報告 篇六

20xx年1月，受組織委託我由XX鎮副書記、鎮長轉任XX鎮黨委書記、人大主席，由一名鎮領導班子的配角轉變爲主角。在市委、市政府的正確領導和其他班子成員的支持下，我成功完成了角色轉換，通過加倍努力，積極作爲，組織和帶領廣大幹部羣衆開創了XX鎮工作的新局面。現將近兩年來的學習、思想、工作等方面的情況報告如下：

一、始終保持謙虛謹慎的學習態度，不斷提升自身綜合素質

作爲鎮主要領導，要做到科學執政、民主執政、依法執政，就必須克服經驗主作風，在學中幹，幹中學，從學習中強化素質，修養品行，在實踐中鍛鍊本領，工作中體現水平。 一是勤學習常修德。兩年來，我始終帶頭參加中心組學習和鎮機關政治理論學習，系統學習了科學發展觀、創先爭優、黨的十七屆四中、五中全會精神，進一步錘鍊了黨性，樹立了正確的世界觀、人生觀和權力觀。不斷強化學習的深度、廣度和強度，利用工作之餘，參加了研究生學歷教育，認真學習了市場經濟、法律法規等方面的知識，不斷提高個人理論修養，努力提高履職能力和道德修養。二是揚民主不專斷。我不管是做爲副職還是班長，始終堅持身體力行的組織好、協調好和發揮好班子其他成員和一般幹部的團隊作用，遇事多溝通，多商量 ，廣納言路，大事講原則上，小事講風格，真正使上級各項方針政策能夠得到科學、正確、不折不扣地貫徹落實。三是守廉潔常自省。嚴格執行中央及省委關於嚴肅換屆紀律“5個嚴禁、17個不準和5個一律”和《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，樹立正確的人生觀、權力觀和價值觀，能夠時刻做到自警、自省、自勵。

二、始終保持勤政務實的工作精神，不斷開創發展新局面

不管在哪個崗位，哪個鄉鎮，作爲一名領導幹部，能否有所作爲，關鍵是要有求真務實、真抓實幹的工作作風。到XX上任之初，我認真地總結了XX鎮工作期間在環境整治、產業調整、農村財務管理、民生工程建設等方面好的經驗，又針對XX鎮情實際，帶領一班人進行了認真的研究和深層次的思考，提出了“旅遊興鎮、工業立鎮、產業富民”的發展思路，突出抓好了項目建設、特色產業發展、農村環境綜合整治和民生工程等方面的工作，促進了全鎮經濟社會各項事業協調可持續發展。

一是狠抓項目建設。始終堅持把招商引資放在工作的首位，通過不懈的努力，項目建設取得了可喜的成績。目前，在建的內資項目10個，投資2.3億元，技改項目1個，投資3500萬元。分別是〃〃〃〃〃。二是狠抓特業產發展。引進推廣金銀花315畝，發展茶葉360畝、蘋果280畝，邀請臺灣農業專家進行了草莓品質改良專題研究，制定了可行性發展報告。三是狠抓農村環境整治。投資1100多萬元，完成了九個重點村“三清三化”整治任務，正式啓動了鎮垃圾中轉站運行，成立了鎮級垃圾清運隊伍，配備了2輛垃圾清運車和925個專用垃圾箱，實現了生活垃圾“村收集、鎮轉運、市處理”的垃圾處理模式。四是狠抓民生工程。持續加大了民生工程的投入力度，投資840萬元新建了兩棟綜合性教學大樓，完成全鎮教育資源大整合；投資150萬元，新上四座變電設備，有利地保障了鎮駐地居民、工業安全用電；投資80多萬元，完成了管村、赤家口、石硼崔家、東司馬莊四個村自來水改造工程；又投資80萬元，完成機關大樓整修，改善了幹部辦公環境；爭取到的威海市國土部門土地整理資金項目，省國土資源廳隱患點搬遷避讓項目，以及水利部門農田節水灌溉項目落戶，進一步改善了農村生產生活條件。

並在全鎮深入了開展以“察民情、體民心、解民憂”主題的幹部進村入戶大走訪活動，組織建立了民情檔案，進一步提高了羣衆滿意度。五是狠抓幹部隊伍建設。順利完成農村“兩委”換屆工作，通過周密安排和精心部署，全鎮XX個村全部完成黨支部換屆和村委會換屆，36名婦女幹部選入了村“兩委”班子，全部選舉產生了村民代表和村務監督委員會，其中婦女代表448人；切實加強鎮領導班子和黨員幹部隊伍的理論學習，紮實推進學習型、服務型黨組織建設，積極組隊參加了全市慶祝建黨90週年歌詠比賽，有力推動了幹部工作作風好轉。

三、存在問題及今後努力方向

回顧近兩年的工作，在市委、市政府的領導下，在全鎮羣衆和班子的支持下，取得了一定成績，但與上級的要求和羣衆的期望相比還有一定的差距，主要體現在：自身修養有待進一步提高中，學習還需要更加深入，思想還需要進一步解放思想等方面。在今後的工作中，我將嚴格按照科學發展觀的要求，不斷提高執政能力和工作水平，兢兢業業，加倍努力，爭取在素質有更大的提高，工作上取得更大的成績，不辜負組織和人民的重託。

履職盡責的自查報告 篇七

自從履職盡責活動開展以來，遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準，本着“只講缺點不講優點”“只講主觀不講客觀”的原則，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。爲警示自己，修正錯誤，鑑知未來，以利工作，按照要求，本着無愧於組織，無愧於羣衆的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

一、存在的主要問題

1、在思想作風上：理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼纔去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。理想信念有所淡化，對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

2、在工作作風上：業務知識不足，工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於上傳下達的陳舊工作方法和思路，二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使其他科室人員參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠想。時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

3、在紀律上：未嚴格執行內部管理各項規定，工作紀律性不強。

二、今後的努力方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯繫具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係。二是認真學習安全法律法規，不斷提高自己的法紀。觀念，杜絕違章違規的行爲。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範，模範遵紀守法，時時處處以法律法規的束自己，牢記自己肩上的責任；二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都必須嚴格規範於相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。

3、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多幹實事，盡職盡責，忠於職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻。

履職盡責的自查報告 篇八

自從上週末我係開展“廉潔文化進校園”的動員活動，我認真思考堅持認真學習，加強自身修養，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦，加強黨性鍛鍊，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。我深刻地認識到，在當今呼喚廉潔的形勢下，作爲在教育戰線上工作的我們，要牢記：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。

我們不可否認，某些不良現象在高校教師身上確實存在，在高校教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，想法設法從學生中發不義之財，並根據學生送禮的多少來決定對學生的親疏。殊不知這種行爲嚴重違背了師德，損害了我們高校教師在人民羣衆中的形象，同時也對學生產生了不良影響。 教師不同於其他職業者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。“親其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛僞空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作爲一名光榮的人民教師絕不允許的！否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

作爲一名高校教師，要做到清正廉潔，就要安於樂教，甘於奉獻，不能爲社會上的金錢誘惑所動，要把職業當作自己的事業來完成，不能把它作爲自己的謀生的手段來看待。作爲教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。

在今後的工作中，我會時刻記住自己的黨員身份和教師身份，時時自省、自警、自勵，開展經常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則，做一名合格的黨員教師。