高二語文蘇武傳課文原文及翻譯的優秀範本

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高二語文蘇武傳課文原文及翻譯（精品多篇）

詞類活用篇一1.意動用法單于壯其節。壯：形容詞的意動用法，以……爲壯。誠甘樂之。樂：形容詞的意動用法，以……爲樂。2.使動用法(1)欲因此時降武。降：使動用法，使……投降。(2)空以身膏草野。膏：使動用法，使……肥沃。(3)反欲...
常武原文及翻譯，常武賞析

常武原文作者：佚名〔先秦〕赫赫明明。王命卿士，南仲大祖，大師皇父。整我六師，以脩我戎。既敬既戒，惠此南國。王謂尹氏，命程伯休父，左右陳行。戒我師旅，率彼淮浦，省此徐土。不留不處，三事就緒。赫赫業業，有嚴天子。王舒保作，匪紹匪...
蘇軾定**原文及翻譯【精品多篇】

蘇軾定**翻譯篇一三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，拿着雨具的僕人先前離開了，同行的人都覺得很狼狽，只有我不這麼覺得。過了一會兒天晴了，就做了這首詞。不要害怕樹林中風雨的聲音，何妨放開喉嚨吟唱從容而行。拄竹杖曳草鞋輕...
高二語文過秦論課文原文及翻譯（通用多篇）

翻譯】：篇一秦孝公佔據殽山，函谷關那樣險固的地方（關隘），擁有雍州一帶那樣遼闊的地方，（秦國的）國君臣子牢固據守來（窺一探）周王朝，（象卷席日子那樣捲起，象用布包一樣）有併吞天下，佔領海內，控制全國的意圖，吞併八方的野心。在這時，商鞅輔...
《蘇武傳》原文及對照翻譯新版多篇

蘇武傳原文閱讀篇一出處或作者：班固武字子卿，少以父任，兄弟併爲郎，稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩，匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：「漢天子我...
武原文及翻譯，武賞析

武原文作者：佚名〔先秦〕於皇武王！無競維烈。允文文王，克開厥後。嗣武受之，勝殷遏劉，耆定爾功。武鑑賞此詩是古代大型舞樂《大武》的二成歌詞。《大武》的樂曲早已失傳，雖有零星的資料，但終難具體描述。然其舞蹈形式則留下了...
殷武原文及翻譯，殷武賞析

殷武原文作者：佚名〔先秦〕撻彼殷武，奮伐荊楚。深入其阻，裒荊之旅。有截其所，湯孫之緒。維女荊楚，居國南鄉。昔有成湯，自彼氐羌，莫敢不來享，莫敢不來王。曰商是常。天命多闢，設都於禹之績。歲事來闢，勿予禍適，稼穡匪解。天命降監...
東武吟原文及翻譯，東武吟賞析

東武吟原文作者：李白〔唐代〕好古笑流俗，素聞賢達風。方希佐明主，長揖辭成功。白日在高天，回光燭微躬。恭承鳳凰詔，欻起雲蘿中。清切紫霄迥，優遊丹禁通。君王賜顏色，聲價凌煙虹。乘輿擁翠蓋，扈從金城東。寶馬麗絕景，錦衣入新豐...
論語十二章原文及翻譯（多篇）

論語十二章教案篇一教學目標1、要求能疏通文意，背誦、翻譯、理解課文內容。2、掌握關於學習方法與學習態度的名言警句。3、瞭解《論語》的基本情況及孔子的教育思想。教學難點篇二領悟《論語》十二章的深刻含義，背誦、...
蘇武傳翻譯及原文【精品多篇】

拓展內容篇一詞句註釋1、父：指蘇武的父親蘇建，有功封平陵侯，做過代郡太守。2、兄弟：指蘇武和他的兄蘇嘉，弟蘇賢。郎：官名，漢代專指職位較低皇帝侍從。漢制年俸二千石以上，可保舉其子弟爲郎。3、稍遷：逐漸提升。栘（yí）中廄（jiù）：漢...
高二語文蘇武傳原文及翻譯【精品多篇】

原文篇一武字子卿，少以父任，兄弟併爲郎。稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等，前後十餘輩。匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使...
高二蘇武傳原文課文原文及譯文【通用多篇】

譯文篇一蘇武字子卿，年輕時，因爲父親職任的關係而被任用，兄弟都作了皇帝的侍從官。蘇武逐漸被提升爲漢宮栘園中管馬廄的官。當時漢朝廷不斷討伐匈奴，多次互派使節彼此暗中偵察。匈奴扣留了漢使節郭吉、路充國等前後十餘批...
蘇武廟原文及翻譯，蘇武廟賞析

蘇武廟原文作者：溫庭筠〔唐代〕蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然。雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。回日樓臺非甲帳，去時冠劍是丁年。茂陵不見封侯印，空向秋波哭逝川。蘇武廟創作背景蘇武是歷史上著名的堅持民族氣節的英雄人...
高二語文陳情表原文及翻譯（新版多篇）

組織生活會簡報篇一工作打算鄂教版試卷；留言造句協議注意事項，述廉開學祝福語細則的誓詞辭職信說課寫作指導對照；自我評價對照剖析材料工作防控誓詞詞語徵文：文明仿寫節日演講稿，職稱語法主要。孟浩然對照篇二工作計劃守則...
二礪原文及翻譯，二礪賞析

二礪原文作者：鄭思肖〔宋代〕愁裏高歌梁父吟，猶如金玉戛商音。十年勾踐亡吳計，七日包胥哭楚心。秋送新鴻哀破國，晝行飢虎齧空林。胸中有誓深於海，肯使神州竟陸沉？二礪創作意境這首詩是作者寫來勉勵自己磨礪志氣的，從詩中可以...
蘇武傳(節選)原文及翻譯，蘇武傳(節選)賞析

蘇武傳(節選)原文作者：班固〔兩漢〕武字子卿，少以父任，兄弟併爲郎。稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等，前後十餘輩。匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天...
蘇武傳原文與翻譯【新版多篇】

拓展篇一創作背景蘇武是西漢大臣。他出使匈奴，正當漢朝與匈奴的關係有所改善、兩國矛盾有所緩和的時期。匈奴方面先做出友好姿態，把以往扣留的漢朝使臣全部放回。漢武帝爲了答謝匈奴方面的好意，也採取了同樣的行動，派蘇武...
高一語文文言文原文及翻譯

高一語文文言文原文及翻譯1《勸學》原文及翻譯【原文】君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水爲之，而寒於水。木直中繩，輮以爲輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎...
蘇軾《定**》原文及翻譯（精品多篇）

定**原文翻譯及賞析篇一《定**》蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，餘不覺。已而遂晴，故作此。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕！一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首...
蘇武牧羊原文及翻譯（多篇）

蘇武牧羊的故事篇一匈奴自從給衛青、霍去病打敗以後，雙方有好幾年沒打仗。他們口頭上表示要跟漢朝和好，實際上還是隨時想進犯中原。匈奴的單于一次次派使者來求和，可是漢朝的使者到匈奴去回訪，有的卻被他們扣留了。漢朝也...
高一語文師說課文原文及翻譯（新版多篇）

原文篇一師說作者：[唐]韓愈古之學者（1）必有師。師者，所以（2）傳道（3）受（4）業（5）解惑也。人非生而知之者（6），孰能無惑？惑而不從師，其爲惑也（7）終不解矣。生乎（8）吾前，其聞道（9）也固先乎吾，吾從而師之（10）；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師...
高二語文逍遙遊課文原文及譯文【多篇】

《逍遙遊》原文篇一先秦：莊周北冥有魚，其名爲鯤。鯤之大，不知其幾千裏也。化而爲鳥，其名爲鵬。鵬之背，不知其幾千裏也，怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徙於南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬...
高一語文文言文原文及翻譯【多篇】

高一語文文言文原文及翻譯篇一《赤壁賦》原文及翻譯原文：壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦...
蘇武傳原文和翻譯【多篇】

蘇武傳篇一作者：班固武字子卿，少以父任，兄弟併爲郎，稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩，匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：「漢天子我丈人行也。」盡...
《蘇武傳》文言文翻譯新版多篇

蘇武傳篇一作者：班固武字子卿，少以父任，兄弟併爲郎，稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩，匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：「漢天子我丈人行也。」盡...