口訣的優秀範本

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學車科一技巧口訣【精品多篇】

科目一考試技巧口訣篇一1、左右觀察左超車；2、轉彎過橋上窄道泥路30km/h;3、二吊三撤五醉逃終身；4、交叉轉彎窄路隧道橋樑坡道鐵路口50米不內不停車；5、駕駛證到期90天，變更30天內換；6、轉彎的機動車讓直行的車輛先行，右方...
高中地理口訣解題法

雖然地理知識比較零散，但是隻要善於總結，同樣可以找到學習的規律，從而更好地學好地理。下面小編給大家分享一些高中地理口訣解題法，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!高中地理口訣解題法1.一近快，七遠慢。1月初地球公轉至近日點，公...
乘法口訣教學反思

乘法口訣這一教學內容是學生在學習了乘法含義的基礎上，進一步認識乘法的意義，並形成乘法基本計算能力的基礎上教學的。接下來是爲大家帶來的乘法口訣教學反思，望大家喜歡。乘法口訣教學反思範文一1)建立民主和諧的師生關...
珠心算口訣表及練習方法【新版多篇】

幼兒珠心算加減法口訣篇一十位檔不夠+，+100+補數十位檔不夠-，-100+補數10---90，20---8030---70，40---6050---50珠心算口訣篇二下珠不夠-，請5來幫忙。-1，去5+4-2，去5+3-3，去5+2-4，去5+1珠心算口訣篇三破十減口訣：個位檔不夠-，-10+...
《9的乘法口訣》評課稿多篇

《9的乘法口訣》評課稿篇一今天，陳老師上了《9的乘法口訣和口訣求商》這節課，覺得上得很好，下面來說說我的學習體會。一、巧妙地構思了本節課的各個教學環節。首先以《西遊記》主題曲《白龍馬》和故事導入，既吸引了學生的...
5的乘法口訣：教學設計精品多篇

的乘法口訣：教學設計篇一教學目標：1、通過乘法和加法的密切聯繫，進一步理解乘法的意義；經歷探索5的乘法口訣的過程，掌握5的乘法口訣，並能初步學會運用口訣進行乘法計算。2、使學生記住5的乘法口訣，能用5的乘法口訣解決簡單的...
化學元素週期表的口訣歌多篇

化學元素週期表的口訣歌篇一1、我是硅，色黑灰，信息元件把我堆；2、我是磷，害人精，劇毒列表有我名；3、我是硫，來歷久，沉澱金屬最拿手；4、我是氯，色黃綠，金屬電子我搶去；5、我是氬，活性差，霓虹紫光我來發；6、我是鉀，把火加，超氧化物來當家...
5的乘法口訣教案【精品多篇】

的乘法口訣教案篇一第1課時教學內容：教材第20—21頁例1.例2以及課堂活動教學目標：1、經歷編乘法口訣的過程，知道乘法口訣的來源。2、熟記5的乘法口訣。3、會用5的乘法口訣口算相應的表內乘法。4、對學生進行愛國主義教育...
《5的乘法口訣》教學設計（新版多篇）

的乘法口訣教案篇一教學目標知識與技能：經歷5的乘法口訣的編制過程，知道乘法口訣的來源，理解5的乘法口訣的意義，熟記5的乘法口訣，能用5的乘法口訣解決實際問題。過程與方法：在編制、記憶5的乘法口訣的過程中，發現一些簡單的...
的地得的用法小口訣（簡明扼要）

簡要口訣篇一名詞前面“白勺”“的”，動詞前面“土也”“地”，形容動後“雙人”“得”，當作助詞都讀“de”。的地得的用法小口訣（簡明扼要篇二關於這三個字的用法很容易造成混淆，的地得的用法小口訣（簡明扼要）。下面小編爲大...
關於交通安全的小口訣（190句經典多篇

國小生道路交通安全口訣篇一1、增強交通法制觀念，遵守交通行爲規範。2、佔道擺攤設點，妨礙交通安全。3、車鈴車閘齊全，維繫您的安全。4、開車打手機，事故盯上你。5、肇事逃逸將終生禁止駕車。6、手拉手打造文明交通，心連心...
校園消防安全常識口訣精品多篇

消防安全常識有哪些篇一爲了讓公司各類人員充分認識消防工作重要性，提高防止和處理突發性重大事故的能力，並能夠在事故發生後，快速有效地採取救援措施，特制定此培訓和演練計劃。一、培訓。1、培訓範圍公司各部門中層幹部...
消防考試口訣順口溜（精彩多篇）

國小生消防小常識順口溜篇一內裝線路重極限，時間長久更新裝。電容電器莫超標，科學用電有保障。室內禁存易燃品，汽油燃料包裝箱。電爐油爐煤氣罐，正常使用免荒唐。民宅宿舍常注視，隨時隨地勤思量。老人兒童勿忽視，因勢利導要...
九年級化學元素週期表速記口訣【精品多篇】

高一化學元素週期表知識點篇一1、元素週期表1)週期表的編排原則：①按原子序數遞增的順序從左到右排列②將電子層數相同的元素排成一個橫行③把最外層電子數相同的元素（個別例外）按電子層數遞增的順序從上到下排成縱行2)...
新手學芭蕾快速入門“芭蕾基礎訓練”14大口訣【精品多篇】

新手學芭蕾快速入門“芭蕾基礎訓練”14大口訣篇一01做人學舞蹈先做人，品德不好定不行。專業好品德差，走入社會很可怕。品德好專業差，改做其他也不怕。專業差品德壞，將來菜都沒法賣。有德有藝有理想，用人單位都來搶。02體態...
5的乘法口訣教學設計【多篇】

《5的乘法口訣》教學設計篇一《5的乘法口訣》教學反思理解5的乘法口訣的含義，熟記5的乘法口訣，並運用口訣進行口算是本節課的教學目標，也是這一課時的教學重點和難點。爲了達到教學目標，我力求讓學生親歷5的乘法口訣編制...
數學知識點：口訣【多篇】

數學知識點：口訣篇一乘法表1×1=11×2=22×2=41×3=32×3=63×3=91×4=42×4=83×4=124×4=161×5=52×5=103×5=154×5=205×5=251×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=361×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=...
《7的乘法口訣》教學反思【精品多篇】

《7的乘法口訣》教學反思篇一7的乘法口訣這一課時的主要教學目標是讓學生經歷編制7的乘法口訣的過程，能背出7的乘法口訣，能應用7的乘法口訣正確計算有關的乘法式題，並能解決相應的簡單實際問題。使學生進一步增強自主學...
6乘法口訣教學設計【精品多篇】

的乘法口訣教案篇一教學目標1．引導學生們通過直觀的實物圖和乘法的含義，編出6的乘法口訣．2．在編口訣的過程中，引導學生們找出6的乘法口訣的規律，初步熟記6的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積．3．初步培養學生抽象概括能力和類推能...
8的乘法口訣精品教學設計（精品多篇）

的乘法口訣優秀教學設計篇一教學目的與要求：1、經歷編制8的乘法口訣的過程，體驗8的乘法口訣的來源。2、理解每一句乘法口訣的意義，能記住8的乘法口訣並進行簡單計算。3、讓學生獲得成功的喜悅，培養學生學習數學的興趣。教...
9的乘法口訣教學設計【多篇】

的乘法口訣教學設計篇一一、教學設計理念1．創設情景，激發興趣，體現數學無處不在。通過爲學生創設龍舟比賽的場景，把學生帶入現實生活中去學習數學；通過手勢學習口訣，激發了學習新知識的興趣。2．經歷過程，全員參與，體現學生的主...
《8的乘法口訣》教學反思多篇

《8的乘法口訣》教學反思篇一《8的乘法口訣》是二年級數學上冊第六單元的內容，本單元是學生在學習了2到6的乘法口訣的基礎上進行學習的，此時對“乘法口訣的結構”和“口訣與口訣之間的關係”已經有過系統的認識，所以在教...
7的乘法口訣教案（精選10篇）

本站小編爲你精心整理了10篇《7的乘法口訣教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《7的乘法口訣教案》相關的範文。篇1：7的乘法口訣教案教學目標1．學會正確迅速地運用7的乘...
國小生交通安全知識小口訣精品多篇

走路也有規矩篇一走路是我們從幼兒時期就學會的技能，也是最簡單、常見的出行方式，但哪怕走在路上也得遵守一定的規則，這些幼兒園小孩都懂得的規則你都做到了嗎？（1）行人要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。（2）過馬路要看清來往...
5的乘法口訣教案【新版多篇】

《5的乘法口訣》教學設計篇一教學目標：1、結合課間活動的具體情境，進一步鞏固2和5的乘法口訣，通過圖與式的對應，進一步理解乘法的意義。2、能熟練運用口訣進行計算，提高靈活運用口訣解決生活問題的能力。3、發展問題意識，體...